... Giáo dục đại học; Phòng đào tạo; ĐạihọcĐiện Lực; Hoạt động dạy học Content MỞ ĐẦU 1.Lý do chọn đề tài Cũng như các trường Đạihọc khác, phòng Đàotạo trường ĐạihọcĐiệnlực là một ... phòng Đào tạo trường ĐạihọcĐiện lực. CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀOTẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠIHỌCĐIỆNLỰC 2.1. Vài nét chung về trường ĐạihọcĐiệnlực Trường ... phòng Đàotạo đối với hoạt động dạy học tại trường Đại họcĐiệnlực 6.3. Đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của phòng Đàotạo đối với hoạt động dạy học tại trường ĐạihọcĐiện lực...
... hoạt động dạy - học của trƣờng ĐạihọcĐiệnlực Trƣờng ĐạihọcĐiệnlực trực thuộc Tập đoàn Điệnlực Việt nam là cơ sở đàotạo cán bộ có trình độ Đại học, Cao đẳng và các bậc học thấp hơn theo ... nhằm nâng cao chất lƣợng đàotạo ở trƣờng ĐạihọcĐiệnlực Keywords. Chất lƣợng đào tạo; Giáo dục đại học; Hoạt động dạy học; Quản lý giáo dục; Trƣờng ĐạihọcĐiệnlực Content. MỞ ĐẦU ... lƣợng GD đàotạo gắn với hiệu quả trong và hiệu quả ngoài của GD đào tạo. Chất lƣợng GD đàotạo có tính không gian, thời gian và phù hợp với sự phát triển. 1.3.4. Chất lượng đàotạoĐạihọc Thuật...
... quản lý đàotạo hệ vừa làm vừa học ở trường ĐạihọcĐiện lực. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀOTẠO HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠIHỌCĐIỆNLỰC 2.1. Một vài nét về trƣờng ĐạihọcĐiệnlực ... hợp đồng đào tạo đối với từng khâu của quá trình đào tạo: tuyển sinh, đào tạo, sau đào tạo. 1.3.5. Quản lý đàotạo hệ vừa làm vừa học ở trường đạihọc - Phương pháp giáo dục đạihọc VLVH phải ... lý đàotạo hệ vừa làm vừa học Chương 2: Thực trạng quản lý đàotạo hệ vừa làm vừa học ở trường ĐạihọcĐiện lực Chương 3: Một số biện pháp quản lý đàotạo hệ vừa làm vừa học ở trường Đại học...
... ngành đàotạo hệ đại học, Hà Ni 2010 9. ĐạihọcĐiện lực. Chiến lược phát triển trường đạihọcĐiệnlực giai đoạn 2010-2015, Hà Ni, 2010. 10. Vũ Cao Đàm. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. ... vấn đề về quản lý đàotạo liên thông cao đẳng lên đạihọc ở trƣờng Đạihọc 1.3.1. Cc đc điểm của đàotạo liên thông Cao đẳng lên Đạihọc 1.3.1.1. Mục tiêu, ý nghĩa của đàotạo liên thông o ... về việc Quy định đàotạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học, Hà Ni. 2008 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy chế đào tạoĐạihọc và Cao đẳng hệ...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠIHỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đàotạo của chương trình đàotạođạihọc ngành Công nghệ Điện tử - Viễn ... trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đàotạo Chương trình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông (ĐTVT) ... trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học Khoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham gia các sinh hoạt học thuật trong Khoa như Hội thảo, Xemine, tham gia vào...
... tin ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠIHỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đàotạo của chương trình đàotạođạihọc ngành Công nghệ Thông tinNăm học 2011-20121. ... tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công nghệ thông tin ... Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào to.Kin thc c...
... của dịch vụ đàotạođại học. 6 II. Quản lý chất lượng đàotạođạihọc . 6 1. Thực chất của quản lý chất lượng đàotạođạihọc 6 2. Nội dung cơ bản của quản lý chất lượng đàotạođại học. 9 3. ... lượng đàotạođạihọc 9 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀOTẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 11 I.Thực trạng chất lượng đàotạođạihọc ở Việt Nam hiện nay. 11 1.1. Chất lượng đàotạođại học. ... CHẤT LƯỢNG ĐÀOTẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đàotạođạihọc ở Việt Nam hiện nay. 1.1. Chất lượng đàotạođại học. Theo Bộ GD- ĐT thì “Chất lượng đàotạođạihọc là sự đáp ứng...
... trình đàotạo tài năng, chất lượng cao, đạt chuẩn khu vực Đông Nam Á và thế giới, được các đạihọc danh tiếng như: Đại học Bách khoa Paris, Đạihọc Paris Sud, Đạihọc Illinois - Hoa Kỳ, Đạihọc ... dành cho sinh viên đạihọc năm 2010.o Dịch vụ. Trường mở nhiều khoa nhiều chương trình đàotạo phù hợp với thực tế cho sinh viên như : Đào tạo hệ Đại học, sau đại học, Đàotạo bằng tiếng Anh. ... ĐHKHXH&NV , Đạihọc Ngoai ngữ, Đạihọc Kinh tế, Khoa Luật2 Thạc sỹ 4,35-4,653 Đạihọc 2.9-3,1IIMức học phí thấp áp dụng đối với ngành của trường ĐHKHXH&NV, Đạihọc Ngoai ngữ, Đạihọc Kinh...
... LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠIHỌC Ở VIỆT NAMI.Thực trạng chất lượng đàotạođạihọc ở Việt Nam hiện nay.1.1. Chất lượng đàotạođại học. Theo Bộ GD- ĐT thì “Chất lượng đàotạođạihọc là sự đáp ... cơ sở đàotạo về chất lượng.5 MỤC LỤC25 2. Nội dung cơ bản của quản lý chất lượng đàotạođại học. * Xây dựng chiến lược, mục tiêu đàotạođại học: Chiến lược, mục tiêu đào tạo đạihọc cần ... CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠOĐẠIHỌC Ở VIỆT NAM.I Những yêu cầu đối với chất lượng đàotạođạihọc ở Việt Nam.1.Chức năng của đàotạođạihọc trong quá trình phát triển kinh tế xã hội. Đàotạo là một...