... lý điểm theo quy định, qui tắc BộGiáodụcđào tạo, quy định khoa - Cập nhật, lu trữ, thốngkêthông tin chơng trình đàotạo nhà trờng - Cập nhật, lu trữ, thốngkêthông tin điểm học tập học viên ... chơng trình * Các thông tin thống kê, dự báo: Các thông tin đa sở thốngkê thực tế nhiều năm từ rút quy luật vào quy luật để dự báo cho tơng lai Hệ thống phải có chức thốngkê theo yêu cầu nh: xếp ... báo cho phòng Đàotạo cập nhật lại liệu iii Các liệu vào Hệ thống quản lý điểm học viên đợc phân tích với liệu vào nh sau: Luồng thông tin đầu vào Về mặt nội dung, luồng tông tin đầu vào chia thành...
... References BộGiáodụcĐào tạo, Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáodục trường trung học phổ thông 22 BộGiáodụcĐào tạo, văn quy phạm pháp luật giáodục Nxb Giáo dục, 2008 BộGiáodụcĐào tạo, ... Chất lượng giáodục Ở cấp độ hệ thống (hệ thốnggiáodục quốc dân), chất lượng giáodục hiểu chất lượng hệ thốnggiáodục Ở cấp độ sở giáo dục, chất lượng giáodục chất lượng toàn sở giáodục Trong ... dựa vào tiêu chuẩn, chế độ, nội quy, tiêu kế hoạch mục tiêu giáodục trung học điều kiện - Việc kiểm định chất lượng giáodục phải dựa vào văn quy định chất lượng giáodụcBộGiáodụcĐào tạo...
... tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng BộGiáoDụcĐào Tạo) công việc có tính định hướng pháp lý cho thư viện trường học Thư viện nhà trường thực tốt nhiệm vụ mà BộGiáodụcĐàotạo ban hành phát triển tốt ... Sở Gáo dụcĐàotạo tỉnh Đồng Nai Bám sát theo tiêu chuẩn BộGiáoDụcĐàoTạo tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng ... sách cho giáo viên học sinh Sổ thốngkê bạn đọc : công việc thốngkê phải làm thương xuyên, ngày vào cuối buổi trực thư viện phải thốngkê số lượng giáo viên, học sinh vào đọc để kịp thời chấn chỉnh...
... động giáodụcgiáo viên nhà trường thực theo quy định nhà trường BộGiáodục - Đàotạo Mỗi năm, nhà trường thực tốt hoạt động giáodục lên lớp theo quy định Sở GiáodụcĐào tạo, BộGiáodụcĐàotạo ... cấp học Hiện BộGiáodụcĐàotạo thành lập Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáodục Đây quan giúp BộGiáodụcĐàotạo việc kiểm định chất lượng giáodụcVàBộGiáodụcĐàotạo Quyết định ban ... lượng giáodục nằm thành tố giáodục lưu lại người học tập, giáodục môi trường Ở cấp độ hệ thống (hệ thốnggiáodục quốc dân), chất lượng giáodục hiểu chất lượng hệ thốnggiáodục Một hệ thống giáo...
... UBVHGDTNTN&NĐ QH; - Các Bộ, quan ngang bộ, quan thuộc CP; - Kiểm toán nhà nước; - Như Điều 3; - Cục KTrVBQPPL (Bộ Tư Pháp); - Công báo; - Website Bộ; - Lưu VT, Vụ PC, Vụ GDMN KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG ... các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành ... phòng giáo dục và đào tạo Chủ tịch Hội đồng trường các thành viên hội đồng bầu; Thư ký hội đồng trường Chủ tịch hội đồng trường định Trưởng phòng giáo dục và đào tạo công nhận Hội đồng...
... BỘ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO PHỤ LỤC II Phiếu Cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng (Kèm theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng BộGiáodụcĐào tạo) ... tên) BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO PHỤ LỤC III Tổng hợp kết tham gia đánh giá hiệu trưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên (Kèm theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng BộGiáodục ... tên) BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO PHỤ LỤC IV Phiếu Thủ trưởng quan quản lý trực tiếp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng (Kèm theo Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng BộGiáodục Đào...
... BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Ngọc Huy CỤ THỂ HÓA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CỦABỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG ... Sở GiáodụcĐàotạo - Sở Giáodụcđàotạo đạo, kiểm tra việc thực Thông tư trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, có cấp THPT; báo cáo kết cho Ủy ban nhân dân cấp tỉnh BộGiáodụcĐào ... Trường học tổ chức sở hệ thốnggiáodục quốc gia, tiến hành trình giáodục - đào tạo, trực tiếp thực mục tiêu giáodục Nhà trường thiết chế đặc biệt xã hội, thực chức kiến tạo kinh nghiệm xã hội...
... dựng giáodụcđàotạo I - ĐặC ĐIểM CHUNG Về Xí NGHIệP LIÊN HợP XÂY DựNG (XNLHXD) BộGIáODụCVàĐàOTạO : Qúa trình hình thành phát triển: Xí nghiệp liên hợp xây dựng BộGiáoducđàotạo đợc ... nghiệp Xây dựng trờng Đại học BộGiáodụcđàotạo theo thông báo số 167/TB ngày 3-6-199 3của Văn Phòng Chính Phủ định số 1251/QĐngày 11-5-1993 Bộ Trởng BộGiáoDụcđàotạo có tụu sở số Đờng Giải ... thiện : Em xin chân thành cảm ơn NHậN XéT CủA Xí NGHIệP LIÊN HợP XÂY DựNG BộGIáODụCVàĐàOTạO Trong thời gian thực tập Xí nghiệp xây dựng BộgiáodụcĐào tạo, em Đàm Thị Nụ có tinh thần học tập...
... DỰNG VÀ BAN HÀNH VĂN BẢN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦABỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO I THẨM QUYỀN BAN HÀNH VÀ HÌNH THỨC VĂN BẢN CỦABỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOBộGiáodụcĐàotạo quan Chính phủ thực chức QLNN giáodục ... quyền ban hành Bộ trưởng BộGiáodụcĐàotạo 1.1.1 Hình thức nội dung văn QPPL Bộ trưởng BộGiáodụcĐàotạo ban hành - Hình thức văn QPPL Bộ trưởng BộGiáodụcĐàotạo ban hành: 33 Căn vào Hiến pháp, ... vực BộGiáodụcĐàotạo có thẩm quyền ban hành văn QPPL văn hành II QUY TRÌNH XÂY DỰNG VÀ BAN HÀNH VĂN BẢN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦABỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO Trong hoạt động QLNN BộGiáodụcĐào tạo, ...
... LIỆU THAM KHẢO BộGiáodụcĐào tạo: Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 02/01/2003 Bộ trưởng BộGiáodụcĐàotạo việc ban hành quy định tiêu chuẩn trường phổ thơngBộGiáodụcĐào tạo: Quyết định ... 61/1998/QĐ/BGD&ĐT, tháng năm 2002 BộGiáodụcĐào tạo: Tổng hợp kết điều tra - khảo sát thư viện trường học năm 2004, NXB Giáo dục, 2004 NXB Giáo dục: Chun san sách giáodục thư viện trường học, tập ... 9/7/1990 tiêu chuẩn thư viện trường học BộGiáodụcĐào tạo: Quyết định 61/1998/QĐ/BGD&ĐT ngày 6/11/1998 cơng tác thư viện trường phổ thơngBộGiáodụcĐào tạo: Báo cáo tổng kết năm thực Quyết định...
... xử lý vi phạm theo quy định Bộ trởng BộGiáodục v Đo tạo Cán quản lý giáo dục, giáo viên, nhân viên v tổ chức vi phạm Quy chế ny bị xử lý theo quy định pháp luật Bộ trởng Nguyễn Thiện Nhân Nguyễn ... thnh tích việc thực Quy chế ny Nguyễn Hoàng Linh Điều 21 Trách nhiệm phòng giáodục v đo tạo, trách nhiệm sở giáodục v đo tạo Hớng dẫn trờng học thuộc quyền quản lý thực Quy chế ny Kiểm tra, yêu ... loại trở lên v học lực từ loại trở lên Chơng V Trách nhiệm giáo viên, cán quản lý giáodục v quan quản lý giáodục Điều 18 Trách nhiệm giáo viên môn Thực đầy đủ số lần kiểm tra, cho điểm, ghi nhận...
... xá lại khó khăn, hiểm trở dân c không tập trung gây trở ngại không nhỏ cho công tác giáodục đặc biệt giáodục Tiểu học Có trờng nh trờng TH Trung lý khu lẻ cách khu 40km; trờng TH trung lý II ... gia vo mi hot ng ca nh trng, nhm t nhng mc tiờu xỏc nh 1.3 Qun lý ca Hiu trng với hot ng dy hc giáo viên tiểu học điều kiện thực quy định giảm tải 1.3.1 c iểm hot ng dy hc trng Tiu hc Ngi giỏo ... Tiểu học Tây Tiến cách trung tâm 40km đờng mòn khu lẻ xa, hiểm trở, trờng có tới khu xe máy đờng vào điểm trờng phần lớn đờng rừng, đờng mòn, đa số lẻ cha có điện, cha có đờng nhựa, cha có dịch...
... quán tính phần khác vật trục quay B dương hay âm tùy thuộc vào chiều quay vật C lớn mômen lực tác dụng lên vật lớn D không phụ thuộc vào vị trí trục quay Câu 14: 238U phân rã thành 206 Pb với ... cảm có độ tự cảm L, tụ điện có điện dung C vào điện áp xoay chiều u = U0cosωt cường độ hiệu dụng dòng điện qua chúng 4A, 6A, 2A Nếu mắc nối tiếp phần tử vào điện áp cường độ hiệu dụng dòng điện ... 34: Chiếu hai xạ có bước sóng λ1 λ2 (λ2 > λ1) vào kim loại tốc độ ban đầu cực đại êlêctrôn quang điện tương ứng v v2 Nếu chiếu đồng thời hai xạ vào kim loại tốc độ ban đầu cực đại êlêctrôn quang...
... 22: X aminoaxit tự nhiên 0,01 mol X tác dụng vừa đủ với 0,01 mol HCl tạo muối Y Lợng Y sinh tác dụng vừa đủ với 0,02 mol NaOH tạo 1,11 g muối hữu Z X A axit - aminopropionic B axit aminoaxêtic ... tạo 43,2g Ag Mặt khác, 0,1 mol X sau hiđro hoá hoàn toàn phản ứng vừa đủ với 4,6g Na A C2H2O2 B C2H4O C C2H2O4 D C2H4O2 Cõu 40: Trong cỏc phỏt biu sau , phỏt biu no sai : A Amilopectin tinh bột ... Amilopectin tinh bột có cấu tạo mạch phân nhánh B T nilon-6,6 l sn phm ca phn ng trựng ngng gia hecxametilendiamin v axit aipic C Các peptit có phản ứng với Cu(OH)2 tạo sản phẩm có màu tím đặc...