... biometrical genetics di truyền học thống kê biometry thống kê sinh học biomotors động cơ sinh học bionics phỏng sinh học biophysics lý sinh học biopolymer polyme sinh học biopsy (sự ) sinh thiết ... calycle đài, loa calypter v y che cánh tạ calyptra 1. mũ 2. chóp rễ calyptrate (có) v y che cánh tạ calyptrogen tầng sinh chóp rễ calyptron v y che cánh tạ calyx 1. đài 2. loa 3. đài calyx ... anti-idiotype kháng idiotyp anti-lymphocytic serum huyết thanh kháng lympho bào antimetabolite chất chống chuyển hoá 40biological activity hoạt tính sinh học biological clock đồng hồ sinh học...
... acetolactate synthase synthase acetolactat acetyl carnitine acetyl carnitin acetyl CoA acetyl CoA acetyl co-enzyme a acetyl co-enzym a acetylation acetyl hoá acetylcholin acetycholin acetylcholinesterase ... calycle đài, loa calypter v y che cánh tạ calyptra 1. mũ 2. chóp rễ calyptrate (có) v y che cánh tạ calyptrogen tầng sinh chóp rễ calyptron v y che cánh tạ calyx 1. đài 2. loa 3. đài calyx ... nhện 41biosynthesis (sự) sinh tổng hợp, tổng hợp sinh học biosystematics hệ thống học sinh học biota khu hệ sinh vật biotechnology công nghệ sinh học biotechnology industry organization...
... biometeorology sinh khí tợng học biometrical genetics di truyền học thống kê biometry thống kê sinh học biomotors động cơ sinh học bionics phỏng sinh học biophysics lý sinh học biopolymer polyme ... calycle đài, loa calypter v y che cánh tạ calyptra 1. mũ 2. chóp rễ calyptrate (có) v y che cánh tạ calyptrogen tầng sinh chóp rễ calyptron v y che cánh tạ calyx 1. đài 2. loa 3. đài calyx ... ngành Tay cuộn brachium 1. cánh tay 2. cuống thần kinh 3. dạng tay brachycerous (có) râu ngắn brachydactylia tật ngón ngắn brachydactyly tật ngón ngắn brachydont (có) răng ngắn brachypterism...
... "Exterior Gateway Protocol". Đ y là một thuậtngữ áp dụng cho giao thức nào ñược sử dụng bởi bộ ñịnh tuyến trong một hệ tự quản ñể thông báo khả năng ñi ñến mạng cho ho bộ ñịnh tuyến trong hệ ... dạng. Trục X ch y ngang và trục Y chay dọc. Y Axis (trục Y) : Trục theo chiều dọc hoặc cao, mở rộng lên hoặc xuống. Z Axis (trục Z): Trục chuẩn ñược gắn với chiều sâu, ch y ra phía trước hoặc ... chiếm ñược quyền và ñăng nhập vào hệ thống Win NT. Nhưng user bạn l y ñược không có quyền tương ñương như nhóm Administrators mà thuộc nhóm có quyền thấp hơn. Như v y ta không có quyền làm nhiều...
... thành với thuậtngữ ở ngôn ngữ nguồn. Về mặt ngôn ngữ, một thuậtngữ khoa học được chuyển dịch ra tiếng Việt, điều đầu tiên là phải sát nghĩa. Hai thuậtngữ ở ngôn ngữ nguồn và ngôn ngữ đích ... thức và ngữ nghĩa của thuậtngữ thể thao tiếng Việt, so sánh với các thuậtngữ thể thao tiếng Anh trong các bộ môn điền kinh, bóng rổ, bóng chuyền,bóng đá, bóng ném. Các thuậtngữ n y thuộc ... thuậtngữ đã được các nước sử dụng tiếng Anh hay dùng. I.1.2.2.1. UNguyên tắc chuyển dịch Nguyên tắc chuyển dịch bao gồm cả phiên âm, chuyển tự, chuyển dịch, mượn nguyên dạng. Đ y là nguyên...
... not limited to any lost or any damages, whether resulting from impaired or lost money, health or honnour or any other cause, or for any other claim by the reader. Use it at Your risks ! FOR ... relative accuracy, the information is not verified by any law agency, publisher or any other agency concerned. So always be careful before you accept a certain information be provided in these ... book can not, do it for you. 10. Strictly forbidden to use this book in any bad purpose, not be allowed to commercialize this product under any mean and any time by any media . The author of...
... hệ thuật ngữ. 1.4. Phương châm x y dựng thuậtngữ khoa họctiếngViệt Trước hết, cần xác định rằng, để có một hệ thuậtngữ khoa học, không đơn giản chỉ là việc dịch thuậtngữ nước ngoài ra tiếng ... ngữ khoa họctiếng Việt. Những thuậtngữ được tạo ra từ phương thức n y đóng một vai trò quan trọng trong hệ thuậtngữ KHTN tiếng Việt. Để có một cái nhìn tổng quát về việc cấu tạo thuậtngữ ... thức n y để nghiên cứu vì đ y là phương thức điển hình nhất trong việc cấu tạo thuật ngữ, từ phương thức n y các nhà khoa họcViệt đã cấu tạo nên số lượng chủ y u của thuậtngữtiếngViệt theo...
... bài học Tiếng Việt giảng d y trực tiếp các vấn đề về ngữ dụng học Tỉ lệ các bài học Tiếng Việt giảng d y gián tiếp các vấn đề về ngữ dụng học Biểu đồ 2.1: Tỉ lệ tương quan giữa các bài học ... Trên đ y là những nhận xét khái quát về bình diện ngữ dụng học được giảng d y qua phân môn Tiếng Việt. Sau đ y, người viết sẽ đi vào cụ thể hệ thống các bài họcTiếngViệt giảng d y trực tiếp ... các vấn đề về ngữ dụng học. Nhìn chung, các bài họcTiếngViệt giảng d y trực tiếp các vấn đề ngữ dụng học chủ y u tập trung ở lớp 8 và lớp 9. Ưu điểm lớn nhất của các bài học n y là đã tuân...
... nhận th yhọc sinh cảm th y tiết học vui hơn, không khí lớp học sôi nổi hơn. Học sinh có cơ hội luyện tập Tiếng Anh nhiều hơn.7Trò chơi ngôn ngữ phơng thức hữu ích trong d y và học môn Tiếng ... việc giảng d y và học tập môn Tiếng Anh thực sự có hiệu quả, học sinh cảm th y hứng thú khi đợc học môn Tiếng Anh thông qua các trò chơi ngôn ngữ n y. Khi d y ngoại ngữ đòi hỏi ngời th y giáo phải ... ngôn ngữ phơng thức hữu ích trong d y và học môn Tiếng Anh Mỗi một môn học đều có những phơng pháp giảng d y riêng, đặc thù. Đối với việcgiảng d y môn ngoại ngữ nói chung và với môn Tiếng...