... (cực d ơng Ampe kế Vôn kế phải nốivới cực d ơng nguồn điện) Bóng đèn Công tắc D y d n THỰCHÀNH THỰĐIỆN NH HIỆUĐIỆNTHẾ C HÀ VÀĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐOCƯỜNG ĐỘĐOẠNGMACH VÀ C NỐIĐIỆNTHẾD N ... lắp sẵn vào đế 01 công tắc 07 sợi d y d n d i khoảng 30 cm THỰCHÀNH THỰĐIỆN NH HIỆUĐIỆNTHẾ C HÀ VÀĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐOCƯỜNG ĐỘĐOẠNGMACH VÀ C NỐIĐIỆNTHẾD N ĐIỆN MẮ HIỆUTIẾPĐỐIVỚIĐỐI ... ĐỘD NG ĐOCƯỜNG ĐỘĐOẠNGMACH VÀ C NỐIĐIỆNTHẾD N ĐIỆN MẮ HIỆUTIẾPĐỐIVỚIĐỐI NH: I ĐOẠNMẠCH MẮC NỐITIẾP VỚ II THỰC HÀ Bài 27: Các em xếp d ng cụ để chuẩn bò mắc mạchđiện Một cách xếp d ng...
... ) - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồmạchđiện vào bảng báo cáo Hoạt động 2: Đocườngđộd ng điện II/ Đocườngđộd ng điệnđốivớiđoạnmạchnốitiếpđoạnmạchnốitiếp + Cho hs tìm hiểu cách mắc ... = U12 + U23 4) Củng cố luyện tập: - Nêu lại quy luật c d hđt đoạnmạchđiệnnốitiếp ( nêu lại nhận xét) + Trong đoạnmạchnốitiếp , d ng điện có cườngđộ vị trí khác mạch I1 = I2 = I3 + Đối ... * Học sinh b/ … vôn kế ; … vôn … ; v; … song song ; … d ơng … 9đ ) 3) Giảng mới: Hoạt động 1: Mắc nốitiếp bóng đèn I/ Mắc nốitiếp bóng đèn - Gv yêu...
... d ng điện qua bóng lời câu đèn, vôn kế đohiệuđiện hai đầu bóng đèn HS hỏi, -Khi sử d ng ampe kế để đocườngđộd ng điện qua bóng khác ý đèn, phải chọn ampe kế mắc vào mạchđiện nào? theo d i ... cáo kết cườngđộd ng điện →Trong đoạnmạch -GV theo d i hoạt động nhóm để nhắc nhở mắc nối tiếp, cường sửa sai cho học sinh độd ng điện -Hướng d n HS thảo luận chung để có nhận xét vị trí đúng, ... -HS thựchành theo tắc lần, ghi lại số ampe kế tính giá trị nhóm trung bình, ghi kết I1 vào báo cáo thựchành -Đại diện nhóm báo -Tương tự mắc ampe kế vị trí 2, đo cáo kết cườngđộd ng điện →Trong...
... d ng để đocườngđộd ng điện qua bóng đèn, vôn kế đo câu hỏi, HS hiệuđiện hai đầu bóng đèn khác ý -Khi sử d ng ampe kế để đocườngđộd ng điện qua bóng đèn, phải theo d i chọn ampe kế mắc ... cườngđộ cáo kết d ng điện →Trong đoạnmạch -GV theo d i hoạt động nhóm để nhắc nhở sửa mắc nối tiếp, cườngđộ sai cho học sinh d ng điện -Hướng d n HS thảo luận chung để có nhận xét đúng, yêu ... -HS thựchành theo lần, ghi lại số ampe kế tính giá trị trung bình, ghi nhóm kết I1 vào báo cáo thựchành -Đại diện nhóm báo -Tương tự mắc ampe kế vị trí 2, đocườngđộ cáo kết d ng điện →Trong...
... nhận xét Giáo viên: Theo d i hướng d n cần Bµi 26: §o cêng ®é d ng ®iÖn vµ hiÖu ®iÖn thÕ ®èi víi ®o¹n m¹ch nèi tiÕp IV) Hoạt động 4: Báo cáo kết - Đánh giá Đại diện nhóm nêu nhận xét báo ... ảo máy tính.Xem phiếu hướng d n mắc mạchđiện thay đổi cách mắc để mắc mạchđiện lấy kết đo: Lấy thiết bị chọn giá trị Nốid y d n thiết bị Bỏ thiết bị, d y d n Lấy kết đo Mắc mạch ... Giáo viên: Theo d i hướng d n cần IV) Hoạt động 4: Báo cáo kết - Đánh giá Đại diện nhóm nêu nhận xét báo cáo thí nghiệm So sánh với nhóm Đánh giá cho điểm Bµi 26: §o cêng ®é d ng ®iÖn vµ...
... PHÁP: Thực nghiệm D TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGD Y HỌC *H Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP(7 phút) Kiểm tra cũ HS lớp -GV trả lại cho HS báo cáo trước, nhận xét đánh giá theo d i chung phần ... Đ.4: ĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐIỆNĐỐIVỚIMẠCHĐIỆN SONG SONG (12 phút) -Muốn đocườngđộd ng điện -HS: Muốn đocườngđộd ng qua mạch rẽ tức cườngđộđiện I1 ta phải mắc ampe kế nốid ng điện qua đèn ... đèn, quạt điện Trong thực tế, mạch theo em đèn, quạt điện mắc điện gia đình thường sử nốitiếp hay song song? Vì em biết? d ng cách mắc mạchđiện -Gọi HS cho ví dmạchđiện mắc song song song song...
... Thực nghiệm D TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGD Y HỌC *H Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP(7 phút) Kiểm tra cũ HS lớp -GV trả lại cho HS báo cáo trước, nhận xét đánh giá chung theo d i phần -GV ... nối chung *H Đ.4: ĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐIỆNĐỐIVỚIMẠCHĐIỆN SONG SONG (12 phút) -Muốn đocườngđộd ng điện qua -HS: Muốn đocườngđộd ng điện I1 mạch rẽ tức cườngđộd ng điện ta phải mắc ampe kế ... mắc đèn, quạt điện theo em Trong thực tế, mạchđiện đèn, quạt điện mắc nốitiếp hay song song? Vì gia đình thường sử d ng cách mắc mạchđiện song song em biết? -Gọi HS cho ví dmạchđiện mắc song...
... Vôn kế có GHĐ: 3V - ĐCNN:0,01V - Một công tắc - Bảy đoạnd y d n đồng có vỏ cách điện 1/ Đocườngđộd ng bằng……………… Đơn vị cườngđộd ng điện là……………… , kí hiệu Mắc……………………amper kế vào đoạn ... là……………………………, kí hiệud ơng (+) Mắc chốt Volt kế vào điểm mạch để đohiệuđiện hai điểm đó, cho chốt (+) nối II - NỘI DUNG THỰC HÀNH: 1, Đocườngđộd ng điệnđoạnmạchnối tiếp: II - NỘI DUNG THỰC HÀNH: ... - NỘI DUNG THỰC HÀNH: 1, Đocườngđộd ng điệnđoạnmạchnối tiếp: II - NỘI DUNG THỰC HÀNH: 1, Đocườngđộd ng điệnđoạnmạchnối tiếp: - Mắc mạchđiện theo sơ đồ, đóng công tắc cho mạch điện...
... U34……….…… UMN Đocườngđộd ng điệnđoạnmạch mắc song song K + A Hình 28.2 a) Mắc ampe kế nốitiếpvới đèn hình 28.2 Đóng công tắc đọc ghi giá trị I1 vào báo cáo 3 Đocườngđộd ng điệnđoạnmạch ... công tắc đọc ghi giá trị I2 vào báo cáo 3 Đocườngđộd ng điệnđoạnmạch mắc song song K + A c)Tương tự : Mắc ampe kế vào mạch để đocườngđộd ng điệnmạchĐóng công tắc đọc ghi giá trị I vào ... xét 3c) vào báo cáo Đocườngđộd ng điệnđoạnmạch song song a) Vẽ sơ đồ cho mạchđiện hình 28.2 vào khung Bảng b) Kết đo: Sơ đồmạch điện: Vị trí mắc Cườngđộd ng điện ampe kế C5 Mạch rẽ I1...
... (cực d ơng Ampe kế Vôn kế phải nốivới cực d ơng nguồn điện) Bóng đèn Công tắc D y d n THỰCHÀNH THỰĐIỆN NH HIỆUĐIỆNTHẾ C HÀ VÀĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐOCƯỜNG ĐỘĐOẠNGMACH VÀ C NỐIĐIỆNTHẾD N ... lắp sẵn vào đế 01 công tắc 07 sợi d y d n d i khoảng 30 cm THỰCHÀNH THỰĐIỆN NH HIỆUĐIỆNTHẾ C HÀ VÀĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐOCƯỜNG ĐỘĐOẠNGMACH VÀ C NỐIĐIỆNTHẾD N ĐIỆN MẮ HIỆUTIẾPĐỐIVỚIĐỐI ... ĐỘD NG ĐOCƯỜNG ĐỘĐOẠNGMACH VÀ C NỐIĐIỆNTHẾD N ĐIỆN MẮ HIỆUTIẾPĐỐIVỚIĐỐI NH: I ĐOẠNMẠCH MẮC NỐITIẾP VỚ II THỰC HÀ Bài 27: Các em xếp d ng cụ để chuẩn bò mắc mạchđiện Một cách xếp d ng...
... http://www.phy.ilstu.edu/ 14 Dimitris Psillos, Hans Niedderer (2002).Teaching and learning in the science laboratory Springer 15 Avi Hofstein, Vincent N Lunetta (2003) The laboratory in Science Eduaction: Foundation ... Giáo d c, Hà Nội Bộ Giáo d c Đào tạo (2007) Tài liệu Bồi d ỡng Giáo viên thực chương trình, sách giáo khoa lớp 10 THPT Phạm Xuân Quế (2004), “Xây d ng sử d ng phần mềm d y học”, Tạp chí Giáo d c, ... Xô Cộng hoà d n chủ Đức, NXB Giáo d c, Hà Nội 11 Viện Vật lí kỹ thuật (2006) Tài liệu hướng d n sử d ng thiết bị Vật lí 10 Tiếng Anh 12 A.V Brioukhanov (1967) India physics secondary shool science...
... tắc - Bảy đoạnd y d n đồng có vỏ cách điện BÀI 27: THỰCHÀNHĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐIỆNVÀHIỆUĐIỆNTHẾĐỐIVỚIĐOẠNMẠCH MẮC NỐITIẾP 1/ Đocườngđộd ng bằng……………… Đơn vị cườngđộd ng điện là……………… ... HÀNHĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐIỆNVÀHIỆUĐIỆNTHẾĐỐIVỚIĐOẠNMẠCH MẮC NỐITIẾP Ampe kế 1/ Đocườngđộd ng điện bằng…………… Ampe (A) Đơn vị cườngđộd ng điện là……………… , kí hiệuNốitiếpd ơng cho Mắc……………………ampe ... HÀNH: 1, Đocườngđộd ng điệnđoạnmạchnối tiếp: BÀI 27: THỰCHÀNHĐOCƯỜNGĐỘD NG ĐIỆNVÀHIỆUĐIỆNTHẾĐỐIVỚIĐOẠNMẠCH MẮC NỐITIẾP II - NỘI DUNG THỰC HÀNH: 1, Đocườngđộd ng điệnđoạn mạch...
... 4: Đo c dđọanmạch song song + Các nhóm mắc mạchđiện theo sơ đồ hình 28.2 tiến hành thí nghiệm theo d n mục trang 80 sgk + Điền kết đo vào bảng rút nhận xét ghi vào báo cáo III/ Đo c dđọan ... đọanmạch song song Nhận xét: C dmạch tổng c dmạch rẽ I= I1+ I2 4) Củng cố luyện tập: - Gv nhận xét kết phép đo, xử lí kết tính tóan - Nêu lại qui luật hđt c dđọanmạch song song + Hđt hai ... đọanmạch song song + Hđt hai đầu đèn mắc song song hđt hai điểm nối chung + C dmạch tổng c dmạch rẽ 5) Hướng d n học sinh tự học nhà: - Làm tập sách tập - Ôn lại kiến thức từ tiết 19 đến...
... “ghi nhớ” SGK “hiệu điện hai đầu d ng cụ điện” ? HS: Trả lời b Sự chuẩn bị học sinh cho : 3.Tình : GV nêu tình ghi SGK 4.Bài : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1:Hướng d n HS kẻ mẫu báo cáo : GV: Cho ... GV: Thu mẫu báo cáo hs lại d a vàođó đánh giá cho điểm học sinh HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố hướng d n tự học : 1.Củng cố : Giáo viên hệ thống lại kiến thức vừa học Hướng d n tự học : a Bài vừa học : ... ghi vào mẫu báo cáo HS: Thực GV: Treo hình vẽ phóng lớn hình 27.1b SGK lên bảng Đocườngđộd ng điệnmachnốitiếp : HS: Quan sát GV: Hãy lên bảng vẽ sơ đồmạchđiện ? Đohiệuđiện hai đoạn HS:...
... Hướng d n hs mắc ampekế nốitiếpvới đèn sau đóng công tắc đọc số HS: Thực GV: Cho HS làm tương tự Đocườngđộd ng điệnđoạnmạch mắc song song : để đo C D qua đèn toàn mạch HS: thực GV: D a vaov ... hướng d n tự học 1.Củng cố : Giáo viên hệ thống lại bước thựchành hôm 2.Hướng d n tự học : a Bài vừa học : Xem lại cách mắc vônkế ampekế b Bài học : An toàn sử d ng điện Câu hỏi soạn : - D ng ... học sinh Đohiệuđịênvớiđoạnmach mắc song song HS: Nhận thiết bị GV: Em quan sát độ sáng đèn ,sau tháo đèn quan sát độ sáng bóng lại HS: Thực 10 phút GV: Hướng d n HS mắc vôn kế vào hai điểm...
... cuộn d y góc d tính theo cơng thức: tan ϕ d = U0 L ZL = U0r r Tổng trở cuộn d y: Zd = r + Z2 L Trong đó: ZL = L ω Biên độ giá trị hiệud ng cườngđộd ng diện tình theo cơng thức: U0 U0 = Zd r ... mạng điện 2km (bằng hai d y d n) Độ giảm hiệuđiệnd y khơng q 10% Điện trở d y d n có thề lớn bao nhiêu? Tính tiết diện nhỏ d y đồngd ng làm đường d y Biết điện trở suất d y đồng 1,7 Ωm Đáp án: ... hiệud ng qua cuộn d y động là: A A B A C 20 A D 60 A 38 Ưu điểm d ng xoay chiều ba pha so vớid ng xoay chiều pha: A D ng xoay chiều ba pha tương đương vớid ng xoay chiều pha B Tiết kiệm d y d n,...
... Các tác d ng d ng điện xoay chiều - đocườngđộhiệuđiện xoay chiều Ngoài tác d ng trên, i- tác d ng d ng điện xoay chiều d ng điện xoay chiều - Tác d ng nhiệt có tác d ng gì? - Tác d ng quang ... d ng nhiệt - Tác d ng quang - Tác d ng từ Ii- Tác d ng từ d ng điện xoay chiều Thí nghiệm Kết luận II- đodòng điện qua ống d y đổi chiều lực từ ống d y có d ng Khi cườngđộd ng điệnhiệuđiện ... d ng quang - Tác d ng từ Ii- Tác d ng từ d ng điện xoay chiều - Khi d ng điện qua ống d y đổi chiều lực từ ống d y có d ng điện tác d ng lên nam châm đổi chiều III- đocườngđộd ng điệnhiệu điện...