... dễ dàng cập nhật, xoá bỏ thôngtin liên quan có hệ thống Với thi/ giải thưởng mới, người quản trị nhập thôngtin cần thi t thi/ giải thưởng như: tên thi, thể lệ, tin tức, liên hệ,… vào CSDL thông ... dự thi R.4.1 Chọn giải thưởng R.4.2 Tìm kiếm giải thưởng R.4.3 Đăng kí dự thi R.5 Gói quản lý giải thưởng R.5.1 Thêm giải thưởng R.5.2 Tìm kiếm giải thưởng R.5.3 Cập nhật thôngtin giải thưởng ... Chọn giải thưởng uc8 Tìm kiếm giải thưởng uc9 Đăng kí dự thi Gói quản lý giải thưởng uc10 Thêm giải thưởng uc11 Tìm kiếm giải thưởng uc12 Cập nhật thôngtin giải thưởng uc13 Xoá giải thưởng Gói quản...
... thống Chọn giải thưởng Tìm kiếm giải thưởng Đăng kí dự thi Thêm giải thưởng Cập nhật thôngtin giải thưởng Xoá giải thưởng Thêm kì giải thưởng Cập nhật kì giải thưởng Xoá kì giải thưởng Thêm tài liệu ... dự thi R.4.1 Chọn giải thưởng R.4.2 Tìm kiếm giải thưởng R.4.3 Đăng kí dự thi R.5 Gói quản lý giải thưởng R.5.1 Thêm giải thưởng R.5.2 Tìm kiếm giải thưởng R.5.3 Cập nhật thôngtin giải thưởng ... đăng kí dự thi uc7 Chọn giải thưởng uc8 Tìm kiếm giải thưởng uc9 Đăng kí dự thi Gói quản lý giải thưởng uc10 Thêm giải thưởng uc11 Tìm kiếm giải thưởng uc12 Cập nhật thôngtin giải thưởng uc13...
... giải thưởng Cho phép tìm kiếm giải thưởng có hệ thốngCập nhật thôngtin giải Xem thông tin, sửa thôngtin thưởng giải thưởng lưu vào hệ thống Xoá giải thưởng Xoá toàn thôngtin giải thưởng khỏi ... dự thi R.4.1 Chọn giải thưởng R.4.2 Tìm kiếm giải thưởng R.4.3 Đăng kí dự thi R.5 Gói quản lý giải thưởng R.5.1 Thêm giải thưởng R.5.2 Tìm kiếm giải thưởng R.5.3 Cập nhật thôngtin giải thưởng ... dễ dàng cập nhật, xoá bỏ thôngtin liên quan có hệ thống Với thi/ giải thưởng mới, người quản trị nhập thôngtin cần thi t thi/ giải thưởng như: tên thi, thể lệ, tin tức, liên hệ,… vào CSDL thông...
... dụng với oxit bazơ tạo thành muối nước GV: Giớithi u tính chất axit tác dụng với Tác dụng với muối muối 3’ Hoạt động 2: II Axit mạnh axit yếu GV: Giớithi u axit mạnh axit Dựa vào tính chất hoá ... - Giáo dục yêu thích môn học - Tính cẩn thận thí nghiệm II- Chuẩn bò GV: - Dụng cụ : Ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh, tranh lò nung vôi công nghiệp thủ công - Hoá chất : CaO, dd HCl, ... Viết phương trình phản ứng GV: Phảnứng CaO với nước gọi phản ứng vôi - Ca(OH)2 tan nước phần tan tạo thành dung dòch bazơ - CaO hút ẩm mạnh GV: Hướng dẫn học sinh làm this nghiệm - Mẫu CaO + dd...
... vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên; Hiệu trưởng thực đánh giá xếp loại sở đánh giá xếp loại GV, Tổ CM tập thể Lãnh đạo nhà trường b/ Hiệu trưởng vào nội dung tiêu chí, thực đánh giá, xếp loại ... chia đối tượng học sinh thành nhóm có sở thích Ở đó, học sinh chọn lựa nội dung kiến thức vừa trình độ, nhằm tạo môi trường học tập gần gũi, giúp em tự tin học tập c) Là hình thức dạy học đặt ... triển óc quan sát, trí tưởng tượng, tư ngôn ngữ học sinh; phát huy tính tích cực, chủ động độc lập suy nghĩ học sinh, tạo tính tự tin học tập Câu 18: Theo luật giáo dục năm 2005, Nhà giáo phải...
... việc ? a Tạo tệp tin con, tìm mẫu, chọn liên kết b Tạo sở giữ liệu, biểu mẫu, chọn phần liên kết c Tạo biểu mẫu, chọn liên kết, xuất thôngtin d Tạo liên kết, biểu mẫu, xuất thôngtin 25 Terabyte ... c A chicken d A lion PHẦN II Bài tự luận (Thời gian làm 120 phút GV đọc kĩ đề làm vào giấy thi Hội đồng cung cấp) Đề bài: Từ năm học 2006-2007, toàn ngành tập trung đạo tổ chức thực điều chỉnh ... Bánh b Bánh cam c Các loại thẳng d a b 35 Nhiệm vụ dạy học thực hành kĩ thuật là: a Củng cố, hoàn thi n, đào sâu, vận dụng kiến thức b Hình thành, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo kĩ thuật c Hình thành...
... pháp nhằm hoàn thi n công tác thôngtin văn phòng NHNo & PTNT Hà Nội CHƯƠNG I sở lý luận văn phòng công tác thôngtin hoạt động văn phòng I Lý luận chung công tác thôngtin văn phòng Khái niệm, ... thôngtinthịphòng ban biểu soạn thôngtin từ quan sát đợc sau phân tích liệu tổng hợp thôngtin để chọn lựa thôngtin cần thi t để mã hoá trớc chuẩn bị truyền Thôngtin sau 23 thôngtin văn phòng ... (CBCNV), mở rộng phòng ban; Hiện NHNo & PHNT Hà Nội hoạt động với phòng ban có 165 CBCNV dới đạo quản lý Giám đốc, phó Giám đốc Giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc PhòngPhòngPhòngPhòngPhòng kế...
... pháp nhằm hoàn thi n công tác thôngtin văn phòng NHNo & PTNT Hà Nội CHƯƠNG I sở lý luận văn phòng công tác thôngtin hoạt động văn phòng I Lý luận chung công tác thôngtin văn phòng Khái niệm, ... thôngtinthịphòng ban biểu soạn thôngtin từ quan sát đợc sau phân tích liệu tổng hợp thôngtin để chọn lựa thôngtin cần thi t để mã hoá trớc chuẩn bị truyền Thôngtin sau 23 thôngtin văn phòng ... (CBCNV), mở rộng phòng ban; Hiện NHNo & PHNT Hà Nội hoạt động với phòng ban có 165 CBCNV dới đạo quản lý Giám đốc, phó Giám đốc Giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc PhòngPhòngPhòngPhòngPhòng kế...
... pháp nhằm hoàn thi n công tác thôngtin văn phòng NHNo & PTNT Hà Nội CHƯƠNG I sở lý luận văn phòng công tác thôngtin hoạt động văn phòng I Lý luận chung công tác thôngtin văn phòng Khái niệm, ... thôngtinthịphòng ban biểu soạn thôngtin từ quan sát đợc sau phân tích liệu tổng hợp thôngtin để chọn lựa thôngtin cần thi t để mã hoá trớc chuẩn bị truyền Thôngtin sau 23 thôngtin văn phòng ... (CBCNV), mở rộng phòng ban; Hiện NHNo & PHNT Hà Nội hoạt động với phòng ban có 165 CBCNV dới đạo quản lý Giám đốc, phó Giám đốc Giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc PhòngPhòngPhòngPhòngPhòng kế...
... tham gia Phòng Văn hóaThôngtinhuyện 75 30 2.4 Có cán chuyên trách CNTT + 30 điểm Có Không 20 2.5 Trình độ chuyên môn cán chuyên trách CNTT Đại học + 20 điểm Cao đẳng + 10 điểm Trung cấp + điểm ... thích kết tự chấm điểm vào cột “Ghi chú” Phụ lục văn đính kèm Thôngtin người cung cấpthông tin: • Họ tên người cung cấpthông tin: ………………………………………………………… • Bộ phận công tác: ……………………………………………………………………………… ... thống Một cửa điện tử 100 3.1 Tin học hóa việc tiếp nhận xử lý hồ sơ phận cửa 60 + 60 điểm Có Không 40 3.2 Khả liên thông hệ thống Liên thông theo chiều ngang (giữa phòng ban) + 20 điểm Liên thông...