0

thiết kế đường đỏ lập bảng cắm cọc hai phương án thiết kế đường cong đứng

giáo án thể dục lớp 3

giáo án thể dục lớp 3

Thể dục

... tròn đọc “Kết bạn kết bạn đoàn kết” “Kết bạn, kết bạn sức mạnh” Chúng ta kết bạn tất nhanh chóng kết thành nhóm người Nếu đứng nhiều sai, bò phạt Tiếp tục chơi kết 3, kết bạn… III PHẦN KẾT THÚC: ... nhảy lên, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay sấp, rơi xuống hai chân đứng rộng vai Nhòp2: Bật nhảy TTCB Nhòp 3: Bật nhảy lên đồng thời hai tay vỗ vào đầu, rơi xuống hai chân đứng rộng vai Nhòp ... bay tìm tổ mới, kể em đứng ô vuông di chuyển Mỗi tổ chim đứng Những chim không tìm tổ lại phải đứng vào hình vuông Sau lần chơi, chim không tổ, đứng lần thua, bò phạt III HẦN KẾT THÚC: 5-6 phút...
  • 140
  • 894
  • 0
Thể dục lớp 1 - BÀI 9 - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Thể dục lớp 1 - BÀI 9 - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Mầm non - Tiểu học

... -2 lần * * Ôn phối hợp : Đứng đưa hai tay trước , đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V lần -5 phút GV -2 phút - Ôn phối hợp :Đứng đưa hai tay dang ngang , đứng đưa hai tay lên cao chếch phút ... theo cho HS đứng quay mặt vào , giãn cách sải tay theo vòng 10-15 phút tròn * * Trò chơi “ Diệt vật có hại” ( * GV chọn) * / Phần * * Ôn phối hợp : Đứng đưa hai tay trước * , đứng đưa hai tay dang ... GV * Ôn đứng đưa hai tay trước : -3 5-6 phút lần - Học đứng đưa hai tay dang ngang -3 phút :2 -3 lần - Tập phối hợp: -3 lần - Đứng đưa hai tay lên cao chếch -2 phút * * * * -2 phút * * * * -2...
  • 6
  • 1,697
  • 3
Thể dục lớp 1 - BÀI 11 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Thể dục lớp 1 - BÀI 11 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Mầm non - Tiểu học

... tròn , hít thở – phút * sâu đứng lại 3-4 phút * - Ôn phối hợp 4 nhịp 5-6 phút * /Phần * - Đứng kiễng gót , hai tay chông hông :1 -2 lần - Đứng đưa chân trước , hai tay * * * * 4-6 phút * * ... * * * 1-2 phút * * * * -4 hàng dọc Đứng cách cánh tay * * * * Tổ trưởng đứng tay cầm bóng GV GV làm mẫu cách chuyển bóng ,giải thích cách chơi 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp thành ... Học động tác đứng đưa mọt chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Yêu cầu thực mức - Ôn trò chơi ‘ Chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu tham trò chơi bắt đầu có chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN ...
  • 6
  • 2,500
  • 9
Thể dục lớp 1 - Bài 13 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Thể dục lớp 1 - Bài 13 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Mầm non - Tiểu học

... phôi hợp đứng đưa chân trước , -2 phút hai tay chống hông đứng đưa chân -2 phút * * * * sau hai tay giơ cao thẳng hướng -2 lần , -2 phút * * * * 4 nhịp * * * * - Đứng đưa chân sang ngang hai tay ... Phần * * * *  Ôn phối hợp -2 lần , 4 nhịp GV + Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng -3 phút + Đưa hai tay dang ngang -2 phút +Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình -2 phút chữ v - Trò chơi “ ... đầu II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập , GV chuẩn bị còi, -4 va kẽ sân cho trò chơi “ chạy tiép sức” III/ NỘI DUNGPHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC...
  • 6
  • 930
  • 1
Thể dục lớp 1 - BÀI 15 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Thể dục lớp 1 - BÀI 15 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Mầm non - Tiểu học

... phối hợp -2 lần , 4 nhịp * * * * + Đứng đưa chân trái sau, hai tay giơ * * * * - cao thẳng hướng -8 phút +Về tư chuẩnbị * * * * +Đứng đưa chân trái sau Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ v ... , 4 nhịp -2 phút * * * * * +Đưa chân trái sau hai tay chống hông 1-2 phút * * * * * - + Về tư hai tay chống hông + Đưa chân phải sang ngang , hai tay chống hông + Về tư chuẩn bị - Trò chơi “ ... ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN Trên sân trường , dọn vệ sinh nơi tập kiểm tra Vẽ dấu chấm dấu nhân thành hàng ngang cách vị trí đứng lớp -3 m chuẩn bị cờ kẽ sân cho trò chơi III/ NỘI DUNGPHƯƠNG PHÁP...
  • 6
  • 1,958
  • 0
Tự nhiên xã hội lớp 1 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN pps

Tự nhiên xã hội lớp 1 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN pps

Mầm non - Tiểu học

... tư đứng đội hình vòng tròn - Ôn: đưa tay trước, hai tay dang ngang C.Phần kết thúc: tay lên cao -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái H: Tập lại theo HD GV cán ... GV: Đặt câu hỏi gợi mở ai? Những người gia đình H: Trả lời làm gì? H+GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận Kết luận: Mỗi người sinh có bố mẹ, ông bà, anh chị H: Vẽ vào tập người sống chung gia đình ... gia đình b-Hoạt động 2: Vẽ tranh (10P) H: Trưng bày MT: Vẽ gia đình GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận Kết luận: Gia đình tổ ấm H: Kể cho bạn nghe người gia đình Củng cố – dặn dò: (2P) GV: Chốt...
  • 4
  • 400
  • 0
LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT TRIỂN SỨC THU HÚT TÌNH CẢM VÀ TÌNH DỤC TRƯỚC NGƯỜI TỬ TẾ VỚI BẠN

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT TRIỂN SỨC THU HÚT TÌNH CẢM VÀ TÌNH DỤC TRƯỚC NGƯỜI TỬ TẾ VỚI BẠN

Tâm lý học

... Nhưng người mức cao phổ (số 10): họ hấp dẫn, họ làm đứng tim (chúng ta có cảm xúc mạnh mẽ), họ gây khao khát nỗi bất an Harville Hendrix, người sáng lập Imago Therapy, ông dạy rằngnhững người quyến ... nuôi dưỡng bắp Khi tạo tình yêu thứ tương tự xuất Những đường mòn thần kinh mới, đường cảm xúc, lề thói mới, kí ức nhu cầu tạo Một mạng lưới kết nối tạo ra, trái tim cho phép người-từng xa lạ trở ... với tằm đánh tằm khác giới khác cách 6.5 miles Dù kết đôi không phát triển mạnh loài tằm tự nhiên ban cho nhạy cảm sắc bén rada tình yêu chúng ta, lập trình để tìm thấy người phù hợp để kích hoạt...
  • 6
  • 743
  • 0
Trao đổi các thuật ngữ chỉ số giá tiêu dùng, lạm phát cơ bản, lạm phát thực chất

Trao đổi các thuật ngữ chỉ số giá tiêu dùng, lạm phát cơ bản, lạm phát thực chất

Tài chính doanh nghiệp

... thai ky 19m phat phi ma (19mphat tdi chG'so) vao nhU'ngnam 1986: 747,7%; 1987: 231,8%; 1988: 396,8% Chung ta cOngda trai qua thai ky giam phat nhLinam 1999: -0,1%; nam 2000: -0,6% L9m phat cOngnhLigiam ... qua nhanh Slj mat can doi doi hoi toc dQ tang trLidng kinh te thang cuoi nam 2004 phai d9t 7,7% 8,3% Dong thai phai co nhU'ng giai phap tichCljC kiem che 19mphat thi mdi co th~ I$p 19ithe can doi ... chinh sach tien t$? Thai bao Kinh te Vi$t Nam so 89, 4/6/2004 c; la muc dQ thay d5i chi so gia tieu dung vdi ti 1$19mphat co ban hay can gc;>ila 19mphat thljC chat (t9m dich tU'khai ni$m tieng Anh...
  • 2
  • 144
  • 1
NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN VỐN ĐẦUTƯ CƠ BẢN CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN VỐN ĐẦUTƯ CƠ BẢN CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

Xã hội học

... đầu tư Vận hành kết đầu tư (SX, KD, DV) Nghiên cứu phát hội đầu tư Nghiên cứu tiền khả thi sơ lựa chọn dự án Nghiên cứu khả thi (lập dự án - LCKT KT) Đánh giá định (thẩm định dự án) Hoàn tất thủ ... cầu sản phẩm dự án đời dự án nên xác định sai giá xu hướng biến động giá Đến đưa dự án vào hoạt động, giá sản phẩm thị trường thấp so với dự đoán Doanh nghiệp có dự án buộc phải bán sản phẩm với ... tiếp đến kết trình thực đầu tư xem xét dự án đầu tư Giai đoạn ba: Vận hành kết giai đoạn thực đầu tư (giai đoạn sản xuất kinh doanh đơn vị hay giai đoạn vận hành khai thác dự án: đời dự án) nhằm...
  • 76
  • 239
  • 0
Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học xã hội

... toán làm mà hoàn thành chúng học sinh phải tiến hành hoạt động sáng tạo, hình thức trả lời miệng hay viết, 17 thực hành, thí nghiệm, toán xếp vào hai nhóm toán định lượng (có tính toán) toán ... phản ứng, từ phương trình đơn giản đến phương trình phức tạp, để em làm quen dần bước thực trình cân phương trình Từ đó, em hình thành phương pháp cân nhanh phương trình, qua rèn kĩ lập phương trình ... sinh phải biết cách lập phương trình hóa học phải biết tỉ lệ số nguyên tử phân tử phương trình Trong hai phương trình có số lẻ bên phải (phương trình a có số nguyên tử O lẻ; phương trình b có số...
  • 177
  • 1,746
  • 2

Xem thêm