... 234#$B4.Z-$6?034#?0=U< &. 1 0BDU7 E/%HC*+F3#G#H3 -I&A J7*K- /& 01 G#I 1 L&$JD&CM$N- ... 0BCD 7 O.3?+& 1 I+P$#6$Chế độ mặc định tên file là Presentation1, bạn có thể sử dụng nó hoặc đặt một tên khác. ... (#$$)$*+,)-$./0$*)$ 1 2+-$0$3)$45$ $ )$456$'+ %7%+48+7$.459:$;<+=3>?@)$A3B2...
... công suất lớn nhất : n 1 = 1 Tổng công suất ứng với n thiết bị : =1+ 1.3 +10 .0,5 +1= 10(KW).Tổng công suất ứng với n 1 thiết bị : = 1. 3=3 (KW) Từ n và n 1 , Pn và Pn1 ta tính được n* ... V: 10 5=ttS KVADòng điện tính toán nhómV:43 ,14 4,0.3 10 .355===dmttttUSI(A)03 ,18 25 ,1. 43 ,14 )25 ,11 5 ,1. ( ==÷≥ttzII(A)Tra Bảng 3 .1 Trang 14 6, Sổ Tay Lựa Chọn Và Tra Cứu Thiết ... tính toán phân xưởng: 65 ,17 44,0.3 12 1.3===dmttpxttpxUSI(A) 218 25 ,1. 65 ,17 4)25 ,11 5 ,1. ( ==÷≥ttzII(A) Tra Bảng 3.5 Trang 14 8, Sổ Tay Lựa Chọn Và Tra Cứu Thiết Bị Điện Từ 0,4 Đến 500kv...
... năng thiếtkế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1. 4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Chưa làm được 3 5.45 - Biết sơ nhưng chưa soạn bài nào 10 18 .18 - Thiếtkế ... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾTKẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2 .1. Qui trình thiếtkế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ ... trạng sử dụng PPDH và BGĐT ở trường THPT 1. 5 .1. Mục đích Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1 .1. Đổi mới phương pháp và ứng dụng công nghệ...
... dung 1. Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 23. Định dạng nền3. Định dạng nềnb)b)Thay đổi màu nền (Thay đổi màu nền (giữ nguyên mẫu thiết kế) giữ ... dạng nền3. Định dạng nềna) Thay đổi mẫu thiết kế %Lệnh Format – Slide Design&'(!Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGBài 2 1. Làm việc với văn bảnĐịnh dạng ký tựChọn ... dạng nềnb)b)Thay đổi màu nền (Thay đổi màu nền (giữ nguyên mẫu thiết kế) giữ nguyên mẫu thiết kế) Lệnh Lệnh Format – Slide DesignFormat – Slide DesignChọn Color SchemesChọn Color...