... nuôi và thuỷ sản23 Bài 26 Sản xuất giống trong chăn nuôi và thuỷ sản24 Bài 27ứng dụng côngnghệ tế bào trong công tác giống25 Bài 28 Nhu cầu dinh dỡng của vật nuôi 26 Bài 29 Sản xuất thức ... Diễn giảng. III. Bố cục và trọng tâm bài giảng. 1. Bố cục bài giảng. Theo trình tự SGK2. Trọng tâm bài giảng. Phần I và phần III.IV. Tiến trình lên lớp.1. ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài ... đề.- Diễn giảng minh hoạ.III. Bố cục và trọng tâm bài giảng. - Bố cục bàigiảng nh SGK- Trọng tâm bài giảng: phần II và III.IV. Tiến trình lên lớp.1. ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ.Câu...
... tự học: HS đọc trớc bài 6, ôn lại các đờng khâu cơ bản.20 GV :Nguyễn Thanh Thuỷ Trờng THCS Ngọc Linh Năm học 2010 - 2011Lớp Tiết TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng6ATiết 13 Bài 6: THực hành : cắt ... hợp* Quy trình sản xuất SGK /6 b, Tính chất: +Thử nghiệm4 GV :Nguyễn Thanh Thuỷ Trờng THCS Ngọc Linh Năm học 2010 - 2011Lớp Tiết TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng6ATiết 26 -Bài 12: trang trí nhà ởbằng ... trớc khi khâu. Ngày soạn: 11/10/2008 Ngày dạy : 14/10/2008(6A3,4,5) Tuần : 9Lớp Tiết TKB Ngày giảng Sĩ số Vắng6ATiết 14 Bài 6: THực hành : cắt khâu vỏ gối hình chữ nhậtI - Mục tiêu:-...
... CNTT vào thiếtkếbài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiếtkếbàigiảng địa lí nói chung và thiếtkếbàigiảng có sử dụng CNTT nói riêng là việc làm hết sức cần thiết. Tuy ... học tích cực và thay thế việc thiếtkếbàigiảng truyền thống bằng thiết kếbàigiảng có ứng dụng CNTT. Để đạt đƣợc mục tiêu này cần phải tăng cƣờng đầu tƣ trang thiết bị hiện đại cho các trƣờng ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 21 có quan niệm mới về thiếtkếbàigiảng và biết cách thiếtkếbàigiảng theo hƣớng tổ chức các hoạt động nhận thức của học sinh. * Chuẩn bị cho việc lập kế hoạch dạy học Dạy học theo...