0

tai lieu on thi hoc sinh gioi mon hoa hoc lop 10

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf

Cao đẳng - Đại học

... giỏo khoa a lớ 10 + Bi tp: Cỏc bi tp trong sỏch giỏo khoa v cỏc cõu hi gia bi II. a lớ 11: Cn lu ý: + Kin thc: - c trng v tỏc ng ca cuc cỏch mng khoa hc v cụng ngh hin i - Xu hng ton cu ... tỏ thi n nhiên nước ta có sự phân hoá theo Đ  T. 8. Hãy trình bày đặc điểm thi n nhiên của vùng biển và thềm lục địa. 9. Thi n nhiên vùng đồng bằng ven biển có những đặc điểm gì ? 10. Thi n ... giai on 1990 2006. b. Nhn xột v gii thớch s gia tng ú. Bi tp 40: Cho bảng số liệu: số lợng gia súc, gia cầm nớc ta ( nghìn con) Năm Trâu ( nghìn con) Bò( nghìn con) Lợn( nghìn con) Gia...
  • 24
  • 20,807
  • 268
Taì liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học

Taì liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học

Hóa học - Dầu khí

... độ tan S% 100 %SCS +100 = ×IV. Quan hệ giữa nồng độ phần trăm và nồng độ mol.Ta có: .100 0 10 10 .100 .= = = = =ctct ctMdddd ddmm D mn D DMC C%.mV m .M m M M 100 0.D 10 MDC C%.M⇒ ... Cho cht trong l A vo cỏc l: B, C, D u thy cú kt ta.+ Cht trong l B ch to kt ta vi 1 trong 3 cht cũn li.+ Cht C to 1 kt ta v 1 khớ bay ra vi 2 trong 3 cht cũn li.Xỏc nh cht cha trong mi l. ... Trộn 100 g dung dịch chứa một muối sunfat của kim loại kiềm nồng độ 13,2% với 100 g dung dịchNaHCO3 4,2%. Sau khi phản ứng xong thu được dung dịch A có khối lượng m (dd A) < 200g. Cho 100 g...
  • 24
  • 753
  • 4
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học

Hóa học

... S % 100 %SCS +100  IV. Quan hệ giữa nồng độ phần trăm và nồng độ mol. Ta có: .100 0 10 10 .100 .    ctct ctMdddd ddmm D mn D DMC C%.mV m .M m M M 100 0.D 10 MDC ... Cho cht trong l A vo cỏc l: B, C, D u thy cú kt ta. + Cht trong l B ch to kt ta vi 1 trong 3 cht cũn li. + Cht C to 1 kt ta v 1 khớ bay ra vi 2 trong 3 cht cũn li. Xỏc nh cht cha trong mi l. ... Dng 3: BI TON V TAN. Hng gii: Da vo nh ngha v d kin bi toỏn ta cú cụng thc: 1. 2 100 ctHOmSm Trong ú: S l tan ctm l khi lng cht tan 2. ctddbhmSS +100 m ddbhm l...
  • 23
  • 2,241
  • 4
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9 docx

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9 docx

Mầm non - Tiểu học

... Hecxin7. hept Heptan Hepten Heptin8. oct Octan Octen Octin9. non Nonan Nonen Nonin 10. dec Decan Decen Decin• PHẢN ỨNG CHÁY CỦA HIDROCACBON- CxHy + ( x + y/ 4 ) O2 x CO2 + ( y/2 ) H2O- ... 0C + 273 )atmlit0KC% = mct. 100 / mdd mct = mdd. C% / 100  mdd = mct .100 / C%mctKhối lượng chất tan gamCM = 10D. C% /M C% = CM.M /10DM DKhối lượng molKhối lượng ... thuyết .100 lượng thực tế Ap dụng cho thể tích , số mol, khối lượngHiệu suất sản phẩm luợng thực tế .100 Lượng lý thuyếtTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học hoÁ HỮU CƠ CHỦ ĐỀ 1 ; thi t...
  • 8
  • 936
  • 7
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

Hóa học - Dầu khí

... Cu(NO3)2; H2SO4; NO và H2O. Số electron mà 1 mol Cu2S đã nhường là: A. 9 electron. B. 6 electron. C. 2 electron. D. 10 electron. Câu 82: Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80ml dung ... đktc) hỗn hợp khí X sục vào dung dịch nước vôi trong (dư) thu được 2 gam kết tủa. Giá trị của m là A. 54,0. B. 75,6. C. 67,5. D. 108 ,0. Câu 104 : Điện phân dung dịch chứa HCl và KCl với màng ... phân một phần. Câu 105 : Điện phân có màng ngăn 500 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm CuCl2 0,1M và NaCl 0,5M (điện cực trơ, hiệu suất điện phân 100 %) với cường độ dòng điện 5A trong 3860 giây. Dung...
  • 54
  • 989
  • 8
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

Hóa học

... 1,00(0,50×2)2,00(0,50×4)12. (a) pi V = ni RT⇒ 3i ON ON 10. 8646,2298082,007,0RTPVnC5252−=×=== (mol.l -1)⇒ 835 ON 10. 16, 510. 8646, 210. 8,1C.kv52−−−=×== mol.l -1.s-1.Từ phương ... dtdCdtdC41dtdC21v2252ONOON+=×+=×−=nên vtiêu thụ (N2O5) = −2v = −2 × 5,16 .10 -8 = 10, 32 .10 -8mol.l-1.s-1vhình thành (NO2) = 4v = 4 × 5,16 .10 -8 = 20,64 .10 -8 mol.l-1.s-1 ... = 5,16 .10 -8 mol.l-1.s-1 (b) Số phân tử N2O5 đã bị phân hủy = vtiêu thụ (N2O5) × Vbình × t × No(số avogadrro)= 10, 32 .10 -8 × 20,0 × 30 × 6,023 .10 23 ≈ 3,7 .10 19...
  • 5
  • 1,437
  • 34
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

Hóa học

... 899 801 108 6 1402 1314 1681 2081Nhìn chung từ trái qua phải trong một chu kỳ năng lượng ion hóa I1 tăng dần, phù hợp vớisự biến thi n nhỏ dần của bán kính nguyên tử. Có hai biến thi n bất ... huỳnh trong nhiên liệu là 0,30%. Người ta đốt cháy hoàn toàn 100 ,0 gam một loại nhiên liệu và dẫn sản phẩm cháy (giả thi t chỉ có CO2, SO2 và hơi nước) quadung dịch KMnO4 5,0 .10 -3M trong ... này cho các nguyên tố tương ứng. Giảithích.ĐÁP ÁN ĐIỂM1.26 10. 602,1 10. 652,41Z1919X==−−, X là sắt (Fe); u108 10. 6605,1 10. 793,1m2422Y==−−, Y là bạc (Ag)Mức oxi hóa bền nhất...
  • 6
  • 1,132
  • 26
Đề thi đáp án học sinh giỏi môn hóa học lớp 8 phòng Tam CHương 2013

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn hóa học lớp 8 phòng Tam CHương 2013

Hóa học

... 4 2dd BaSO Hm 27,4 100 m m 27,4 100 0,1 233 0,2 2 103 ,7 (g)= + − − = + − × − × =Nồng độ dung dịch sau phản ứng:2ddBa(OH)17,1C% 100 % 16,49% 103 ,7= × ≈0,25 đ0,25 đCâu 3: ... có trong hỗn hợp A là x (mol)⇒ Số mol CO2 có trong A là 5x (mol).Khối lượng mol trung bình của hỗn hợp khí A:0,25 đ(dư)Họ tên thí sinh SBD: UBND HUYỆN TAM DƯƠNGPHÒNG GD&ĐTKÌ THI ... 0,03 72 2,16 (gam); m 0,03 200 6(gam)4,86 100 m 50(gam)9,72= = × = = × =×⇒ = = Áp dụng ĐLBTKL: 222 ddCaBrCaBrm m 50 2,16 34 0,03 51,14(gam)6 100 x C% 11,73(%)51,14= = + − × =×=...
  • 5
  • 9,682
  • 96

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008