0

tai lieu on thi hoc ki 1 mon toan 11

TÀI LIỆU ÔN THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN - LƠP 12

TÀI LIỆU ÔN THI HỌC 1 MÔN TOÁN - LƠP 12

Toán học

... Ở NHÀ 19 Giải phương trình sau 1) x − 3x − = 3) x + 8.7 x + = 2) 2.25 x + x − = 4) 22 x +1 − x = 5) 62 x +1 + 13 .6 x + = x x +1 6) 3 − 30 + 27 = 7) x+4 + 11 0.5 x +1 − 75 = 9) 4.9 + 12 − 3 .16 = ... thò (C) biết tiếp tuyến song song với (d) : y = 24x-2 011 h) Viết pttt (C) biết tiếp tuyến vuông góc với (d): y = − 02 Cho hàm số y = 2x +1 có đồ thò (C) x 1 1 x+ 45 2 011 a)Khảo sát vẽ đồ thò ... TẠI LỚP 16 Giải phương trình sau a) x − x +6 = 12 5 d) x +1. 5 x = 200 g) x − 23− x − = 13 x 1 + 32 x + 32 x +1 = c) 27 e) 32 x − 10 .3x + = f) 25 x + 3.5 x − 10 = x +7 1 x = i) 6.9 x − 13 .6 x...
  • 12
  • 1,747
  • 13
Tài liệu ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 7 ĐỀ 1 potx

Tài liệu ĐỀ THI HỌC 1 MÔN TOÁN LỚP 7 ĐỀ 1 potx

Toán học

... cạnh-góc-cạnh (1 điểm) b) Chứng minh OD AB: Từ kết câu a suy góc ODA góc ODB sau suy ˆ OD AB (1 điểm) ODA 90 y y z ; x – y + z = – 49 x y z 49 x y z 10 15 12 10 15 12 Câu 6: (1 điểm) Tìm số x, ... Phương án B D D B B A Phần II: (8 điểm) Câu 1: (1 điểm) Tính giá trị biểu thức, chấm 0,5 điểm a) 15 : ( ) 25 : ( ) = 14 b) 0 ,16 1 = (hoặc 0,2 được) 25 Câu 2: (1 điểm) a) x … x= x = (nếu tìm giá trị, ... z 10 15 12 10 15 12 Câu 6: (1 điểm) Tìm số x, y, z biết Từ x y y z ; x y y z ; 10 15 15 12 x Suy x = – 70; y = – 10 5; z = – 84 Page ...
  • 2
  • 1,338
  • 13
Tài liệu Đề thi học kì 1 môn Văn A lớp 10 cơ bản 1 năm 2013 trường Chu Văn An pot

Tài liệu Đề thi học 1 môn Văn A lớp 10 cơ bản 1 năm 2013 trường Chu Văn An pot

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn Ngữ văn - Lớp 10 CB - Đề số Câu Ý - Biểu chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại Việt Nam ... hồn nhà thơ - Vẻ đẹp tâm hồn - Tâm hồn yêu thi n nhiên nồng nàn tha thi t: Nguyễn Trãi + Tâm an nhiên tự ngắm cảnh câu thơ + Thi n nhiên qua cảm xúc thi sĩ trở nên sinh động, tràn đầy sức sống: ... Nguyễn Trãi giàu tình cảm với thi n nhiên, đất nước, người - “Cảnh ngày hè” thơ số 43 thuộc chùm thơ “Bảo kính cảnh giới” “Quốc âm thi tập” Bài thơ miêu tả tranh thi n nhiên ngày hè giản dị, dân...
  • 3
  • 912
  • 2
Tài liệu Đề thi học kì 1 môn Văn A lớp 10 cơ bản 2 năm 2013 trường Chu Văn An potx

Tài liệu Đề thi học 1 môn Văn A lớp 10 cơ bản 2 năm 2013 trường Chu Văn An potx

Khoa học xã hội

... ĐỀ KI M TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 10 CB - ĐỀ SỐ Câu 1 Đáp án C (0.5 điểm) Học sinh chép hai câu thơ cuối (0.5 điểm) - Lòng yêu nước tác giả qua câu thơ thể qua tình yêu với nhân dân (dân giàu) (1 điểm) ... thần ki n gan trách nhiệm với non sông đất nước (1. 5 điểm) - Sức mạnh hùng dũng binh hùng, tướng mạnh, vẻ đẹp người anh hùng sử thi, vĩ người anh hùng có điểm tựa sức mạnh cộng đồng (1. 5 điểm) ... điểm) - Trách nhiệm với non sông, đất nước trở thành tâm niệm nhu cầu tự thân đấng nam nhi (1. 5 điểm) - Ứơc nguyện tận tâm cống hiến, lòng trung thành với non sông, đất nước (1. 0 điểm)  Làm nên vẻ...
  • 2
  • 833
  • 2
Tài liệu Đề thi học kì 1 môn Văn A lớp 10 cơ bản 3 năm 2013 trường Chu Văn An doc

Tài liệu Đề thi học 1 môn Văn A lớp 10 cơ bản 3 năm 2013 trường Chu Văn An doc

Khoa học xã hội

... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC I NĂM HỌC 2 012 – 2 013 MÔN VĂN LỚP 10 CB - ĐỀ SỐ Câu (3 điểm) Bài làm cần nêu ý sau: - Chủ yếu tiếp thu văn học Trung Quốc phương diện (1 iểm): Về ngôn ngữ ... hoa bạc mệnh (1, 5 đ) - Bài thơ đặt vấn đề sâu sắc mối quan hệ: nghệ sĩ, văn chương đời (1, 5 đ) - Tâm u hoài Nguyễn Du tâm u hoài tài văn chương nhân cách lớn (1, 5 đ) Nghệ thuật (1, 5 đ) - Thành ... thu thể cổ phong, thể Đường luật, tiểu thuyết chương hồi …Về thi liệu dung điển tích điển cố … Về bút pháp, điểm nhãn, tả cảnh ngụ tình … (mỗi ý 0,25 điểm) - Quá trình dân tộc hóa (1 iểm) Sáng...
  • 2
  • 652
  • 1
Tài liệu Đề thi học kì 1 môn Văn A lớp 11 cơ bản 1 năm 2013 trường Chu Văn An pptx

Tài liệu Đề thi học 1 môn Văn A lớp 11 cơ bản 1 năm 2013 trường Chu Văn An pptx

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN ĐÈ KI M TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 11 CB - ĐỀ SỐ Câu I Ý II Nội dung Cảm nhận anh / chị chi tiết : “ Huấn Cao, lạnh lùng, ... tranh thi n nhiên phố huyện lúc chiều muộn dần vào đêm- thi n nhiên thấm đẫm chất thơ,êm ả, đượm buồn Tát thấm đượm cảm xúc nâng niu nhà văn nặng tình với biểu hồn xưa dân tộc + Vai trò hính ảnh thi n ... Gián tiếp thể tâm trạng nhân vật Tạo nên chất trữ tình riêng biệt cho truyện ngắn Điểm 3,0 1, 0 1, 0 1, 0 7,0 0,5 0,5 5,0 2,5 c, -Hình ảnh người +Các hình ảnh hoạt động: người bán hàng muộn đứng...
  • 3
  • 1,181
  • 11
Tài liệu Đề thi học kì 1 môn Văn A lớp 11 cơ bản 2 năm 2013 trường Chu Văn An pptx

Tài liệu Đề thi học 1 môn Văn A lớp 11 cơ bản 2 năm 2013 trường Chu Văn An pptx

Khoa học xã hội

... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HK1 MÔN VĂN LÓP 10 CB - ĐỀ SỐ Câu 1: Học sinh nêu - Cái chết cụ cố Tổ đám tang tác giả tái bi hài kịch vừa đáng ... đón nhận đẹp quản ngục thầy thơ lại (1. 0 điểm) - Sự chiến thắng đẹp, thi n lương với xấu xa, tăm tối. (1. 0 điểm) → Từ thấy giá trị tư tưởng, nghệ thuật: (1. 5 điểm) - Ca ngợi ứng xử đầy tính nhân ... bại,…(0.5 điểm) Câu 2: Giới thi u tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích (1 điểm) Phân tích cảnh cho chữ: (4.5 điểm) - Thời gian, không gian, vị người cho chữ nhận chữ (1 điểm - Tư lẫm liệt người...
  • 2
  • 877
  • 4
Tài liệu Đề thi học kì 1 môn Văn A lớp 11 cơ bản 3 năm 2013 trường Chu Văn An pot

Tài liệu Đề thi học 1 môn Văn A lớp 11 cơ bản 3 năm 2013 trường Chu Văn An pot

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN VĂN LỚP 11 CB - ĐỢT Câu I II Ý Nội dung Điểm Sau nghe lời khuyên nhủ cuối Huấn Cao, viên 3,0 ... thần: hướng khứ tươi sáng xa xăm mà tàu khơi gợi -Diễn biến tâm trạng: + Khát khao mong chờ tàu chưa đến, mong nhìn thấy hoạt động huyên náo cuối đêm khuya… + Háo hức, hào hứng ngắm đoàn tàu ... lời huấn dụ cuối Huấn Cao - Câu nói: “Kẻ mê muội xin bái lĩnh”: cho thấy bừng thức 1, 0 tâm hồn người trước đẹp, thi n lương Địa vị xã hội nhà tù bị xóa mờ nhường chỗ cho đẹp nhân cách, trí tuệ...
  • 3
  • 711
  • 2
Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8

Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8

Toán học

... khụng ph thuc vo giỏ tr ca bin x? GV: Dang Huy Tai lieu on tap hoc ki I mon toan CNG ễN TP HèNH LP HC Kè I NM HC 2 010 2 011 1) 2) 3) 4) 5) 6) A/ KIN THC C BN Nờu nh ngha t giỏc, nh lý tng cỏc ... minh hai đờng thẳng song song với GV: Dang Huy Tai lieu on tap hoc ki I mon toan Một số gợi ý để i đến chứng minh đờng thẳng song song với - Sử dụng đ/n đờng thẳng song song - Xét vị trí cặp ... Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 10 ) Thực phép tính sau: 2x + x +1 a) + 2x + x + 3x xy x x + + x y x +2y 4y2 x2 x e) + + ; 2x y...
  • 6
  • 590
  • 2
Tài liệu de thi cuoi ki 1-mon toan

Tài liệu de thi cuoi ki 1-mon toan

Toán học

... th hai 10 Hi trung bỡnh mi ngy i cụng nhõn ú lm c bao nhiờu ng ( 2,5 ủ ) Bi lm ĐáP áN toán lớp năm học 2 010 -2 011 I PHầN ... tính (2 điểm ) : a) 265 814 b) + 353 548 946 495 - c) 428 x 473 859 12 5 47250 22 75 15 315 0 619 362 472 636 214 0 856 428 53500 00 ỳng mi cõu t 0,5 im ( 2,5 điểm ) Gii Ngy th hai i cụng nhõn lm ... 0,5 10 A 0,5 II PHầN Tự LUậN ( ĐIểM) (0,5 điểm) a)Hai trm bn mi lm triu bn trm hai mi by nghỡn hai trm sỏu mi ba Đặt tính tính (2 điểm ) : a) 265 814 b) + 353 548 946 495 - c) 428 x 473 859 12 5...
  • 3
  • 740
  • 2
Tài liệu Đề thi học kì 2 môn toán pptx

Tài liệu Đề thi học 2 môn toán pptx

Toán học

... − 1) ( x + 2) = ( x + 2) Ta có M ( xM ; −4 ) ∈ ( C ) ⇒ −4 = Ta có y′ ( 1) = ( 1 + ) 2 xM − ⇒ xM = 1 xM + = Vậy phương trình đường thẳng ( d ) tiếp xúc với ( C ) M ( 1; −4 ) là: y = ( x + 1) ... x ) = x − x + Ta có f hàm số liên tục Ta có f (1) = −3 f ( 3) = 13 Ta có f (1) f ( 3) = −39 < , suy phương trình f ( x ) = có nghiệm khoảng (1; 3) Vậy phương trình x − x + = có nghiệm lớn Bài ... mặt phẳng ( ABC ) 600 Ta có sin SCD = c) Vẽ DF ⊥ SC ( F ∈ SC ) (1) ⎧ AB ⊥ SD Ta có ⎨ ⇒ AB ⊥ ( SCD ) ⇒ AB ⊥ DF ( ) ⎩ AB ⊥ CD Từ (1) (2) ta có DF đoạn vuông góc chung SC AB a Ta có DF = CD.sin...
  • 4
  • 711
  • 2
Tài liệu Đề thi học kì II: Môn: Toán pptx

Tài liệu Đề thi học II: Môn: Toán pptx

Toán học

... lim x x →−2+ d) x →+∞ + 1) = +∞ ) x x = −∞, + 5x + 0.5đ limx = −2 < 0, x →−2+ lim( x x →−2 + + x + 6) = 0, x + x + > 0, ∀x > −2 Câu (1. 5đ) a) x−2 1 = lim = − x →2 x + x + 12 lim f ( x) = lim x ... lim f ( x) = f (2) x→2 Câu (2đ) = a−3 12 37 ⇔a= 12 f ( x) = x + x − x a) f '( x ) = x + x − 0,5đ f '( x ) ≤ b) ⇔ 3x + x − ≤ ⇔ − ≤ x 1 0.75đ S=[-5/3; ] d) Phưong trình tiếp tuyến có dạng: y = f ... ( SAD) c) Trong mặt phẳng (SAD), kẻ AH vuông góc với SD Ta có SA ⊥ ( SAD) ⇒ SA ⊥ AH Suy ra: d ( AB, SD) = AH SA a ⇒ SA = AB.tan 300 = Trong tam giác SAB, ta có: tan( SBA) = AB 1 1 = + = 2+ =...
  • 5
  • 443
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25