... : 1.1. 1Đa dạng di truyền: 1.1.2 Đadạng loài: 1.1.3 Sựđadạng tổ hợp: 1.1.4 Sựđadạng sống thích nghi: 1.1.5 Đadạng hệ sinh thái: Khái niệm đadạngsinhhọc Khái niệm đadạngsinhhọc 1.1 ... 1.1 khái niệm Sinh vật nước Khái niệm dạng lồi sinhhọc 2.4 Đađadạng 1.1 khái niệm Lưỡng cư Khái niệm đadạngsinhhọc 2.4 Đadạng lồi 1.1 khái niệm Các hệ sinh thái nước SỰĐADẠNG CÁ NƯỚC ... Khái niệmdạng hệ sinh thái thủy vực 2.2 Đađadạngsinhhọc 1.1 khái niệm Hệ sinh thái nước tĩnh Ao ni cá Đầm lầy Khái niệm đadạngsinhhọc 1.1 khái niệm 2.3 Đadạng di truyền - Đadạng di truyền...
... : 1.1. 1Đa dạng di truyền: 1.1.2 Đadạng loài: 1.1.3 Sựđadạng tổ hợp: 1.1.4 Sựđadạng sống thích nghi: 1.1.5 Đadạng hệ sinh thái: Khái niệm đadạngsinhhọc Khái niệm đadạngsinhhọc 1.1 ... 1.1 khái niệm Sinh vật nước Khái niệm dạng lồi sinhhọc 2.4 Đađadạng 1.1 khái niệm Lưỡng cư Khái niệm đadạngsinhhọc 2.4 Đadạng lồi 1.1 khái niệm Các hệ sinh thái nước SỰĐADẠNG CÁ NƯỚC ... Khái niệmdạng hệ sinh thái thủy vực 2.2 Đađadạngsinhhọc 1.1 khái niệm Hệ sinh thái nước tĩnh Ao ni cá Đầm lầy Khái niệm đadạngsinhhọc 1.1 khái niệm 2.3 Đadạng di truyền - Đadạng di truyền...
... biệt nơi sinh sống phát triển loài chim có sống gắn vớimôitrường nước, nơi dừng chân loài chim di cư từ nước giói, BĐKH, thời tiết cực đoan xảy ngày rõ với tình trạng ô nhiễm môitrường nước ... mang tính chất tổng hợp Với phương châm bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế lợi ích cộng đồng phải dựa luận khoa học nghiên cứu đặc điểm hệ sinh thái tự nhiên nhân tạo Các quan quản lý Trung ... trường nước lợ vùng nước nội địa với 300 loài động vật có xương sống chuyên sống môitrường nước, có chu kỳ sống thích nghi liên quan với HST ĐNN Chẳng hạn, thú có...
... suy giảm đadạngsinhhọcô nhiễm Sự tác động ô nhiễm môitrường đến suy thoái đadạngsinhhọc lớn Ô nhiễm môitrường kéo theo suy giảm, nghèo kiệt đadạngsinhhọc hệ sinh thái bị ô nhiễm ... nơi sinh sống không bị ảnh hưởng cách trực tiếp việc phá hủy hay chia cắt, quần xã sinh vật sống bị ảnh hưởng sâu sắc hoạt động khác người Dạng nguy hiểm phá hủy môitrường suy giảm đadạngsinh ... Nguyễn Văn Thuần Sự suy giảm đadạngsinhhọc Việt Nam bao gồm nhiều nguyên nhân phá vỡ nơi cư trú, xâm lấn sinh vật nhập nội, khai thác mức nguồn tài nguyên sống, ô nhiễm môi trường, biến đổi...
... giảm sút thời gian qua kéo theo suy giảm đadạngsinhhọc hệ sinh thái rừng nói chung Các hệ sinh thái Việt Nam phong phú đa dạng, nhiên hệ sinh thái đối mặt với nhiều thách thức chủ yếu từ hoạt ... tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu trái đất v.v Kết luận Ngày bảo vệ đadạngsinhhọc quan tâm không phạm vi riêng lẽ quốc gia mà mối quan tâm chung toàn nhân loại Bởi bảo tồn tài nguyên đadạng ... Môitrường biển bị tác động bới hoạt động khai thác tài nguyên dầu khí, hải sản ô nhiễm v.v 1.2 Đadạng loài Trong năm qua, với nổ lực bảo tồn đadạngsinh học, công tác điều tra nghiên cứu đa...
... cập với mức độ nguy cấp (bảng 3) Đây loài có ý nghĩa mặt khoa học, cần phải bảo vệ nhằm bảo tồn đadạngsinhhọc không cho khu vực Búng Bình Thiên mà có ý nghĩa cho hệ thống sông Mê Kông 26 Đa ... nghi với nước tĩnh chảy chậm, có khả chịu ngưỡng oxy thấp, pH thấp, nhiệt độ cao mùa khô Trong mùamưa lũ, loài cá di chuyển lên vùng ngập, sinh sản, cá cá trưởng thành sống vùng ngập cuối mùa ... loài khácđối tượng di cư Các loài cá di cư có mặt khu vực BBT theo mùa, sống BBT thời gian dài (thậm chí mùa khô) Vào mùa mưa, loài cá từ sông di cư vào khu vực Búng để kiếm ăn, số sinh sản Nhưng...
... đadạngsinhhọc cho cộng đồng ngành, cấp - Tăng cường hợp tác quốc tế bảo tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu trái đất v.v Kết luận ● Bảo tồn tài nguyên đadạngsinhhọc gắn bó chặt chẽ với ... bảo tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu - Hoàn thiện cụ thể hoá sách bảo tồn đadạngsinhhọc để áp dụng - Có sách cụ thể để thu hút thành phần xã hội tham gia vào bảo tồn đadạngsinhhọc - ... 1 Đadạngsinhhọc Việt Nam (1) Đadạng hệ sinh thái i) Hệ sinh thái đất ngập nước Hệ sinh thái đất ngập nước có 39 kiểu, bao gồm: - Đất ngập...
... truyền, loài, hệ sinh thái tổ hợp sinh thái Đadạngsinhhọc thờng đợc thể cấp độ: đadạng loài (đa dạng di truyền), loài (đa dạng loài) hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) 2.1.1 Đadạng di truyền ... tế thuật ngữ đadạngsinhhọc đợc dùng lần vào năm 1988 sau Công ớc Đadạngsinhhọc đợc ký kết (5/6/1992) đợc dùng phổ biến Trong Công ớc đadạngsinh học, thuật ngữ đadạngsinhhọc đợc dùng ... cứu đadạngsinhhọc việc mô tả quy mô đadạng loài quan trọng Do số toán họcđadạng đợc phát triển để bao hàm đadạng loài phạm vi địa lí khác nhau( mức độ) + Đadạng alpha (): tính đa dạng...
... Đadạngsinhhọc Việt Nam 1.1 Đadạng hệ sinh thái Nguồn tài nguyên đadạngsinhhọc tự nhiên Việt Nam tập trung hệ sinh thái (HST) là: HST cạn ( HST rừng), HST đất ngập nước HST biển i) Hệ sinh ... nhận thức bảo vệ đadạngsinhhọc cho cộng đồng ngành, cấp - Tăng cường hợp tác quốc tế bảo tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu trái đất v.v 25 Kết luận Ngày bảo vệ đadạngsinhhọc quan tâm không ... giảm sút thời gian qua kéo theo suy giảm đadạngsinhhọc hệ sinh thái rừng nói chung Các hệ sinh thái Việt Nam phong phú đa dạng, nhiên hệ sinh thái đối mặt với nhiều thách thức chủ yếu từ hoạt...
... sinh hoc, sinh thài: Loài làm tò nói, khoàng tò thuóng nói, dòi chìm duói mal dat Cà'u trùc tò gióng vói tó loài M.givus, tó cùa loài co dang thàp hình mò ma, mói cành bay giao hoan vào lue gió ... Ninh Sinh (I964)|2] dà mò tà 62 loài mòi thuóc ho 22 gióng cùa mién nam Trung Quóc Jujikove(1972) dà mò tà va làp khoà dinh loai loài mòi phàn bó ò Lien Xò cu Bang danh muc ve mói tren 12 thè giói ... Viet Nam" xuàt bàn nàm 1976|3| Tàc già dà phàt hien dugc 61 loài thuòc ho, 20 gióng, vói mò tà nhùng dac diém sinh hgc, sinh thài cùa chùng Ban canh nhùng nhàn xét ve su phàn bò cùa mói theo vùng...
... lý môitrường - Khóa Chuyên đề: ĐadạngsinhhọcmôitrườngĐadạng quần xã hệ sinh thái Đadạng hệ sinh thái thước đo phong phú sinh cảnh, nơi ở, tổ sinh thái hệ sinh thái cấp độ khácSựđadạng ... sinh cảnh Có nhiều phương thức khác để định lượng đadạngsinh học, vậy, độ phong phú loài (đa dạng )là số thông dụng để diễn tả đadạngsinhhọc Vùng nhiệtđới có tính đadạngsinhhọc cao với ... đề: Đadạngsinhhọcmôitrường cá thể loài, quần xã loài tồn tương tác quần xã hệ sinh thái vớimôitrường vật lý hóa học xung quanh Lượng tính đadạngsinhhọcsử dụng phương thức để so sánh đa...
... ton sinh hc i vi sinh vt bin i gen, mu vt di truyn v sn phm ca sinh vt bin i gen Quyt nh s 1449/Q-BNN-KHCN ngy 31/05/2010 ca B NN&PTNT v vic cp phộp kho nghim hn ch ỏnh giỏ ri ro i vi a dng sinh ... th sinh vt khu h sinh thỏi Tham kho qui trỡnh kho nghim t hai nc núi trờn l M v Philippines , khuụn kh kho nghim ng rung nhm ỏnh giỏ ri ro ngụ BG event TC1507 i vi a dng sinh hc v mụi trng sinh ... mụi trng v a dng sinh hc Protein ch th PAT giỳp chu thuc dit c nhúm glufosinate ngụ chuyn gen TC1507, khụng gõy tỏc hi hoc tỏc ng tiờu cc ỏng k n sinh vt khụng ch ớch, bao gm c sinh vt cú li,...
... ton sinh hc i vi sinh vt bin i gen, mu vt di truyn v sn phm ca sinh vt bin i gen Quyt nh s 1449/Q-BNN-KHCN ngy 31/05/2010 ca B NN&PTNT v vic cp phộp kho nghim hn ch ỏnh giỏ ri ro i vi a dng sinh ... th sinh vt khu h sinh thỏi Tham kho qui trỡnh kho nghim t hai nc núi trờn l M v Philippines , khuụn kh kho nghim ng rung nhm ỏnh giỏ ri ro ngụ BG event TC1507 i vi a dng sinh hc v mụi trng sinh ... mụi trng v a dng sinh hc Protein ch th PAT giỳp chu thuc dit c nhúm glufosinate ngụ chuyn gen TC1507, khụng gõy tỏc hi hoc tỏc ng tiờu cc ỏng k n sinh vt khụng ch ớch, bao gm c sinh vt cú li,...
... nên; đadạngsinhhọc bao gồm đadạng loài (đa dạng di truyền hay gọi đadạng gen), loài (đa dạng loài) hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) (CBD, 1992; Quốc hội, 2008) 2.2 Các giá trị đadạngsinh ... phát triển ĐADẠNGSINHHỌC – SỰ THỊNH VƯỢNG CỦA CON NGƯỜI 2.1 ĐadạngsinhhọcĐadạngsinhhọc phong phú thể sống có từ tất nguồn hệ sinh thái cạn, biển hệ sinh thái nước khác tổ hợp sinh thái ... Quan hệ đadạngsinhhọc thịnh vượng 21 ĐADẠNGSINHHỌC – NGUỒN VỐN TỰ NHIÊN CHO TĂNG TRƯỞNG XANH Ở VIỆT NAM 3.1 Đadạngsinhhọc Việt Nam Nằm rìa phía Đông bán đảo Ðông Dương, vùng nhiệtđới Bắc...
... ĐADẠNGSINHHỌCỞ VIỆT NAM BỐ CỤC • I THỰC TRẠNG SUY GIẢM ĐADẠNGSINHHỌCỞ VIỆT NAM • II NGUYÊN NHÂN SUY GIẢM ĐADẠNGSINHHỌCỞ VIỆT NAM • III HẬU QUẢ CỦA SUY GIẢM ĐADẠNGSINHHỌC • IV.CÁC ... VỆ ĐADẠNGSINHHỌCỞ VIỆT NAM I THỰC TRẠNG SUY GIẢM ĐADẠNGSINHHỌCỞ VIỆT NAM 1.Suy giảm đadạngsinhhọc cạn, diện tích rừng có chất lượng suy giảm: Rừng hệ sinh thái có độ đadạngsinhhọc ... quốc gia đadạngsinhhọc đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030” với nhiều chương trình, đề án ưu tiên nhằm bảo tồn đadạngsinhhọc Việt Nam - Tiếp cận hệ sinh thái quản lý đadạngsinh học: Đây...
... sở để FFI đánh giá Vịnh Hạ Long Hạ Long trườnghọc lớn nơi chứa đựng đầy đủ giá trị địa chất, địa mạo, văn hóa lịch sửđadạngsinhhọc Theo nhà khoa họcđadạngsinhhọcthể cấp độ khácđadạng ... gen, đadạng loài đadạng hệ sinh thái Trong đó, cấp độ sinh thái Vịnh Hạ Long chia làm hai hệ sinh thái lớn là: Hệ sinh thái rừng kín thường xanh mưa ẩm nhiệtđới hệ sinh thái biển ven bờ Đốivới ... thái biển ven bờ, phong phú đadạngsinhhọcthể rõ vớidạngsinh thái tiêu biểu Cụ thể hệ sinh thái vùng triều vùng ngập mặn, phân bố khu vực Hạ Long vùng phụ cận với 20 loài thực vật ngập mặn...
... 40 đến 50m/giây II: ĐADẠNGSINHHỌC VỀ HỆ SINH THÁI VÀ LOÀI Ở VIỆT NAM: 1: ĐADẠNGCÁC HỆ SINH THÁI CỦA VIỆT NAM: a) Hệ sinh thái cạn: Trong kiểu hệ sinh thái cạn rừng có đadạng thành phần loài ... làm suy giảm môitrường Điều phải gắn với Cơ sở liệu đadạngsinhhọc biển đề xuất xây dựng dự án C7 Giám sát thông số vật chất: Cục môitrường quốc gia Bộ Khoa học, Công nghệ Môitrường điều ... CHÍNH SÁCH VÀ CHƯƠNG TRÌNH BẢO TỒN ĐADẠNGSINH HOC: 1: TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC TỔ CHỨC TRONG CÔNG TÁC BẢO TỒN ĐADẠNGSINH HỌC: Công tác bảo tồn đadạngsinhhọc hữu hiệu đòi hỏi thay đổi xác định...
... ĐadạngsinhhọcCác vấn đề bảo tồn Các giá trị khác II HIỆN TRẠNG ĐADẠNGSINHHỌC TẠI VƯỜN QUỐC GIA BẾN EN Đadạng hệ sinh thái Đadạng ... tố nhiệtđới như: nhiệt đới, cận nhiệt đới, liên nhiệt đới, chiếm tỉ lệ cao: 61,6% Trong yếu tố ôn đới chiếm 10,14% với yếu tố toàn giới 13,77% lập thành hệ thực vật mang đậm tính chất nhiệtđới ... thực vật Việt Nam (Các yếu tố nhiệtđới chiếm ưu với tỉ lệ cao tỉ lệ cao) Tuy nhiên, hệ thực vật Bến En yếu tố liên nhiệt đới, nhiệtđới châu Á - châu Mĩ, cổ nhiệtđớinhiệtđới châu Á châu Úc...
... trồng Nguồn: Hiện trạng mơitrường Việt Nam Phần Đadạngsinh học, 2005 Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Ngun nhân suy thối đadạngsinhhọc Ngun nhân trực tiếp Sự mở rộng đất nơng nghiệp Khai ... dạngsinhhọc bảo tồn thiên nhiên Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Suy thối đadạngsinhhọc Việt Nam Sự suy thối hệ sinh thái tự nhiên nơi cư trú nhiều lồi động, thực vật rừng nhiệtđới vùng ... đadạngsinhhọc Cung cấp giá trị vơ to lớn với loại hình du lịch sinh thái, đem lại nhiều giá trị kinh tế góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhận thức người dân tầm quan trọng đadạng sinh...