... ý nghĩa hoạt động Bài 13 Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam jtừ năm 1925-1930 - Sựđời hoạt độngHội Việt Nam cách mạng niên Vai trò tổ chức việc thành lập Đảng - Sựđời tổ chức cộng sản năm ... tộc 1939-1945 cách mạng tháng Tám năm 1945 Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà đời - Sự chuyển hướng đấu tranh Đảng cộng sản Đông Dương (Hội nghị TW 6-8), ý nghĩa chuyển hướng đấu tranh - Công chuẩn ... Nam từ 1925- đầu năm 1930 - Sựđời hoạt độngHội Việt Nam cách mạng niên Vai trò tổ chức việc thành lập Đảng - Sựđời tổ chức Cộng sản năm 1929 - Hoàn cảnh, nội dung Hội nghị thành lập Đảng Nội...
... tịch Hộiđồng Ngƣời tham dự Đại hội Quốc tế Cộng sản Thanh niên lần thứ IV, Đại hội Quốc tế Cônghội đỏ Đặc biệt Ngƣời tham dự Đai hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V Tại đại hội này, Ngƣời trình ... Lịch sử xẩy theo thời gian toàn trình phát sinh, phát triển ngƣời xãhội loài ngƣời, thân đờisốngxãhội qua giai đoạn tiến triển khác giới tự nhiên phạm vi có liên quan đến ngƣời Lịch sử nhận ... định cách mạng tƣ sản nhƣ: cách mạng Mỹ 1776, cách mạng Pháp 1789 cách mạng không đến nơi, đồng chí Nguyễn Aí Quốc rút kết luận: đƣờng giải phóng cho dân tộc đƣờng chủ nghĩa xãhội đƣờng cách...
... hoạt độngđờisống người điểm dân cư, lãnh thổ, quốc gia, sở sản xuất ( nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp, văn hoá Đây nội dung thể tính toàn diện lịch sửxãhội mặt đờisốngxãhội Việc ... kiến thức cho học sinh Vậy đồ giáo khoa lịch sử phải thể nội dung kiến thức sau: Trước hết, tư liệu điều kiện tự nhiên đờisốngxã hội, tài liệu địa lí có liên quan đến kiện lịch sử học : núi, ... nghĩa minh hoạ mà có tác dụng giáo dưỡng, giáodục lớn ( góp phần tạo biểu tượng, gây xúc cảm tư ) Mỗi kí hiệu ghi đồ mang ý nghĩa, nội dung lịch sử Vì trước giảng dạy học, giáo viên phải hướng...
... không gian khởi nguyên nguồn cội truyền thuyết Không gian truyền thuyết không gian đời thường, không gian chiến trường không gian xã hội, đất nước Trong truyền thuyết Thánh Gióng có không gian đời ... biến cố mang ý nghĩa sốngcộngđồng thường xuyên xuất nhân vật kiệt xuất Việc làm họ, hành động họ có tácđộng lớn đếnsốngcộng đồng, giai đoạn lịch sử Nhiều nhân vật lịch sửsống đặc biệt họ trở ... truyền thuyết hoàn chỉnh Tất nhiên, không quy đồng không gian truyền thuyết với không gian lịch sử Bản chất vấn đề trường hợp thời gian truyền thuyết Tóm lại thời gian, không gian truyền thuyết...
... nâng cao hiệu học giáodục nhận thức lịch sử cho HS Trong nhiều năm qua, qua lần cải cách giáo dục, ngành giáodục xác định vai trò giáo viên nh học sinh trình dạy học nhằm phát huy tối đa tính ... Một thể loại truyện dân gian nảy sinh từ xãhội nguyên thuỷ, nhng chủ yếu phát triển xãhội có giai cấp với chức chủ yếu phản ánh lý giải vấn đề xã hội, số phận khác ngời sống muôn màu muôn vẻ ... tởng, tình cảm, đờisống tinh thần ngời theo quy luật đẹp Đờisốngxãhội cội nguồn nội dung nghệ thuật, quy định mối quan hệ qua lại nghệ thuật với hình thái ý thức xãhội khác Các loại hình nghệ...
... thương mại quốc tế -Sự phát triển tácđộng to lớn công ty xuyên quốc gia -Sự sáp nhập hợp công ty thành tập đoàn lớn -Sự đời tổ chức liên kết kinh tế,thương mại,tài quốc tế khu vực vd: IMF,WB,WTO,EU,AFTA,APEC,ASEM ... trưởng kinh té -xã hội, chuyển dịch cấu kinh tế,nâng cao sức cạnh tranh sức mạnh kinh tế -Hạn chế:Làm trầm trọng thêm nguy bất côngxãhội ,gia tăng phân hóa giàu nghèo,làm cho hoạt độngđờisống người ... dự định thành lập tổ chức khu vực để hợp tác phát triển lĩnhvực kinh tế,văn hoá ,xã hội, hạn chế nhòm ngõ nước lớn(Mĩ,Nhật,Liên Xô…) 08/08/1967 Hiệp hội nước ĐNA đời gọi ASEAN ban đầu có Tháilan,Ma...
... đề giáo dục, yêu cầu giai đoạn phát triển kinh tế - xãhội đất nước giáodục Luật giáodục Quốc hội nước Cộng hòa xãhội chủ nghĩa Việt Nam khóa X thông qua ngày 25/12/2001 nêu rõ “ Mục tiêu giáo ... b Công cụ để giáo viên học sinh giao tiếp học tập Hoạt động dạy học hoạt độnggiao tiếp giáo viên học sinh Giáo viên học sinh sử dụng nhiều phương tiện để giao tiếp, phiếu học tập công cụ hữu ... quan đến học cho học sinh Đây nguồn tài liệu tham khảo sách giáo khoa giáo viên tìm kiếm qua trình giacôngsư phạm để phù hợp với nội dung học lực nhận thức giáo viên - Phiếu công cụ hoạt động: ...
... đương Sử dụng thiết kế 2: Kiểm tra trước sau tácđộng nhóm tương đương Bảng Thiết kế nghiên cứu Nhóm Kiểm tra trước tácđộngTácđộng Kiểm tra sau tácđộng Thực nghiệm 01 Dạy học có sử dụng sơ đồ ... phân biệt chủng tộc, chống chủ nghĩa cộng sản đảng Quốc xã, Đảng Xãhội dân chủ từ chối hợp tác với người cộng sản) - Dặn dò: Học cũ, trả lời câu hỏi sách giáo khoa, nghiên cứu 13 vẽ sơ đồ tư ... tácđộng khủng II KHỦNG HOẢNG KINH TẾ hoảng đến tình hình nước Nhật (1929-1933) VÀ QUÁ TRÌNH - Thời gian:7p QUÂN PHIỆT HÓA BỘ MÁY - Tổ chức: NHÀ NƯỚC Ở NHẬT PV: Tácđộng khủng hoảng kinh tế đến...
... hoạt động đo lƣờng kết học tập, giáodục theo công cụ chuẩn bị trƣớc với mục đích đƣa kết luận, khuyến nghị mặt trình dạy học, giáo dục, thời điểm cụ thể để điều chỉnh nhằm đạt mục tiêu giáodục ... , đánh gia là bô ̣ phâ ̣n hơ ̣p thành không thể thiế u của quá trình gia o du ̣c Các yếu tố xác định mục tiêu giáodục soạn thảo thực chƣơng trình giáodục Kiể m tra, đánh gia là ... Đại học Giáodục – Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo khoa Sƣ phạm – trƣờng Đại học Giáodục tận tình giảng dạy giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Sở giáodục đào tạo...
... hoạt động đo lƣờng kết học tập, giáodục theo công cụ chuẩn bị trƣớc với mục đích đƣa kết luận, khuyến nghị mặt trình dạy học, giáo dục, thời điểm cụ thể để điều chỉnh nhằm đạt mục tiêu giáodục ... thamgiacôngtáccông ích xã hội, kèm theo việc kiểm tra, đánh giáCác hình thức kiểm tra, đánh giá luôn tạo cho học sinh hứng thú, tích cực thamgia củng cố kết học tập, nhiên phải tính đến điều ... Đại học Giáodục - Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo khoa Sƣ phạm - trƣờng Đại học Giáodục tận tình giảng dạy giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Sở giáodục đào tạo...
... cao, NXB Giáodục Nguyễn Huy Đoan (chủ biên), (2008), SBT Giải tích 12 nâng cao, NXB Giáodục Phạm Thanh Phương (2006), Dạy học toán với phần mền Cabri – Hình học phẳng, NXB Giáodục Nguyễn Chí ... dụng phần mềm đạt kết Với phần mềm giáo viên có ứng dụng khác cho HS thao tác tìm hiểu, chủ động tích cực việc giải toán Đây phương pháp mới, HS chủ động thao tác với máy tính, với giảng mà thầy ... tử cách trực quan, sinh động Điều mở sáng tạo cho HS giỏi, tự thiết lập giải toán toán cực trị CT Toán THPT TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Huy Đoan (chủ biên), (2006), SBT Đại số 10 nâng cao, NXB Giáo...
... thơng tin liên quan đến học mang vào nói cho bạn nghe Các sơ đồ thời gian giúp HS hiểu khái niệm thời gian trước Cơng ngun dễ dàng NĂM CÔNG NGUYÊN TRƯỚC CÔNG NGUYÊN 700 500 SAU CÔNG NGUYÊN 500 KẾT ... dàng giáodục lòng tự hào dân tộc Trong sống sơi động đất nước giới, giáo viên cần áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, tạo phong cách giảng dạy sinh động, hấp dẫn lớp trẻ mong trè u thích ... tri thức mình, gắn nội dung sách giáo khoa với thời sử học sống sơi động đất nước giới, từ áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, tạo phong cách giảng dạy sinh động, hấp dẫn lớp trẻ Trong giảng,...
... chấm dứt tồn liên bang cộng hoà xãhội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) thành lập cộngđồng quốc gia độc lập (SND) Sựđờicộngđồng quốc gia độc lập làm cho liên bang cộng hoà xãhội chủ nghĩa Xô viết ... hạ xuống, đánh dâusự sụp đổ chế độ xãhội chủ nghĩa tan vỡ liên bang cộng hoà xãhội chủ nghĩa Xô Viết sau gần 70 năm tồn Phơng pháp sử dụng Đây lợc đồ 11nớc cộngđồng quốc gia độc lập ( SNG ... nghiệp Côngtác quản lý tăng cờng lực lợng lao động cho nông nghiệp đợc trọng Hàng ngàn đảng viên tình nguyện nông thôn thamgia lao độngCác nông trang đợc giao tiêu, kế hoạch chi tiết đến sản...
... lao động, giáodục phẩm chất công dân, tôn trọng giá trị văn hoá dân tộc Đó giáodục niềm tin với chế độ chủ nghĩa xã hội, giáodục tinh thần tôn trọng bảo vệ giá trị văn hoá nhân loại, giáodục ... đó, giáodục đặc biệt giáodục phổ thông cần phải thay đổi mục tiêu, nội dung học tập nh phơng pháp dạy học Nhà giáodục Hoa Kì đa quan niệm nội dung giáo dục: Trong trình dạy - học, sách giáo ... nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mời năm 1917 - Những nét công xây dựng chủ nghĩa xãhội Liên Xô từ năm 1917 - 1945 lĩnh vực: phục hồi phát triển kinh tế, thành lập Liên bang Cộng hòa xãhội chủ nghĩa...
... viờn úng vai trũ l ngi hng dn, t chc cho hc sinh ch ng, tớch cc thamgia vo bi hc, phỏt huy ti a u im ca cỏc bin phỏp cỏc em thamgia mt cỏch tớch cc, ch ng, sỏng to hc sinh lm vic cú hiu qu ... ng nhng s kin xy Bờn cnh ú, lch s mang tớnh khụng lp li v khụng gian v thi gian Mi s kin, hin tng lch s ch xy mt khụng gian v thi gian nht nh, ch xy mt ln nht Khụng cú mt s kin, hin tng lch s no ... hc ph thụng cỏc huyn nỳi tnh Ngh An s dng sỏch giỏo khoa lch s trờn lp v nh Cỏc huyn nỳi Tnh Ngh An m chỳng tụi chn lm ti gm: K sn, Tng Dng, Con Cuụng, Qu Phong, Qu Chõu Nm huyn núi trờn u...
... lý thuyết: - Các tài liệu Đảng - Nhà nớc giáodục - đào tạo lịch sử - Cáctác phẩm, viết, nói chuyện thể t tởng Hồ Chí Minh lịch sửgiáodục - Các tài liệu tâm lý học, giáodục học 75 - Sách giáo ... sửxãhội loài ngời 1.1.2 ý nghĩa: Giáodụcđờng vững bền để hình thành, hoàn thiện ngời có nhân cách đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xãhộiGiáodục vừa môn khăng khít kinh tế - xã hội, ... ngời có ích cho xã hội, phải phấn đấu trò giỏi, ngoan, có lối sống lành mạnh, hình thành nhân cách sống có tâm, có đức, có trí tuệ, trở thành công dân tốt xã hội, biết kế thừa phát huy sắc truyền...
... so sanh giacac khu vc (cac quục gia cụ phng ụng va cac quục gia cụ phng Tõy) T o, cac em hiờu rng t xa hụi phõn chia nhng giai cõp ụi khang thi co cuục õu tranh gia giai cõp bi ap bc va giai cõp ... khai niờm giai cõp t san, giai cõp vụ san, chu nghia t ban Vờ mt giao duc: Giang day khoa trinh lich s thờ gii thi nguyờn thuy, cụ va trung khụng chi cung cõp vờ mt kiờn thc ma gop phõn giaoduc ... thamgiacua kờnh hinh (tranh anh) qua nhng biờu tng lich s se giup cho tõn suõt qua trinh giao lu, tng tac s pham giagiao viờn va hoc sinh tng lờn rõt nhiờu Cac em se hao hng, chu ụng tham gia...
... biến chuyển tình hình giới, mà cách mạng khoa học - công nghệ diễn nh vũ bão, tácđộng sâu sắc đếnlĩnhvựcđờisốngxãhội Hơn hết, ngời đứng trớc diễn biến to lớn, phức tạp lịch sử - xãhội khoa ... hệ biết tờng đợc đề cập đếngiáodục học nay, tức bàn mối quan hệ hiểu biết Luật giáodục nhấn mạnh đến yêu cầu phơng pháp giáodục phải biết phát huy tính tích cực, chủ động, t sáng tạo ngời học, ... mặt giáo dục: Bộ môn lịch sử u cung cấp cho học sinh mặt khác đờisốngxãhội loài ngời, học kinh nghiệm Do có tác dụng giáodục t tởng, tình cảm, đạo đức, hành vi lớn học sinh Để phát huy u...