0

sử dụng ch cốt lõi giúp hs tự đặt ch trong quá trình học

Đánh giá khả năng sử dụng enzym pepsin để khử protein cho đầu tôm trong quá trình sản xuất chitin

Đánh giá khả năng sử dụng enzym pepsin để khử protein cho đầu tôm trong quá trình sản xuất chitin

Nông - Lâm - Ngư

... cho phép Việt Nam phát triển công nghiệp phát triển chitin dẫn xuất ch ng Tuy nhiên nguồn phế liệu ch a tận dụng quy mô lớn ch yếu dùng cho sản xuất chitin Các quy trình sản xuất chitin sử dụng ... sinh học kết hợp với hóa học: Để hạn ch việc sử dụng hóa ch t, cải tiến cơng nghệ theo hướng thân thiện với môi trường, ứng dụng công nghệ sinh học ch biến chitin/chitosan xu nhằm nâng cao ch t ... hóa học chitin - Chitin polisaccarit m ch thẳng, xem dẫn xuất xenlulozo, nhóm (-OH) nguyên tử C(2) thay nhóm axetyl amino (NHCOCH3) - Trong phân tử chitin/ chitosan có ch a nhóm ch c –OH, -NHCOCH3...
  • 60
  • 490
  • 1
Nghiên cứu sử dụng tinh bột và alginat làm chất bảo vệ trong quá trình tạo nguyên liệu lactobacillus acidophilus đông khô

Nghiên cứu sử dụng tinh bột và alginat làm chất bảo vệ trong quá trình tạo nguyên liệu lactobacillus acidophilus đông khô

Y dược - Sinh học

... d ch Bằng việc bám dính vào niêm mạc ruột – nơi có nhiều tế bào lympho, probiotic k ch th ch miễn d ch chỗ miễn d ch toàn thể Ch ng làm tăng miễn d ch đặc hiệu khơng đặc hiệu c ch k ch th ch ... Nếu sử dụng loại dung d ch keo gọi phương pháp t ch pha đông tụ đơn giản, sử dụng nhiều loại dung d ch keo gọi phương pháp t ch pha đông tụ phức hợp [3] [16] T ch pha đơng tụ đơn giản q trình ... Huyền (2014) sử dụng alginat 2% hóa rắn dung d ch CaCl2 2% cho vi nang dạng cầu ổn định sử dụng tá dược độn sữa gầy 10% có tác dụng nâng cao tỉ lệ sống sót vi sinh vật q trình đơng khơ trình bảo...
  • 80
  • 456
  • 0
Sử dụng Trò chơi để giúp HS học tốt môn Toán lớp 1

Sử dụng Trò chơi để giúp HS học tốt môn Toán lớp 1

Tư liệu khác

... muội ch n đề tài“ Sử dụng số trò ch i để tổ ch c cho học sinh học tốt môn Tốn lớp 1/1 trường Tiểu học Trần Bình Trọng” II MỤC Đ CH CHỌN ĐỀ TÀI: Giới thiệu số trò ch i để tổ ch c cho học sinh học ... pháp dạy học Tốn Tiểu học nhằm phát huy tính t ch cực, độc lập, sáng tạo học sinh Họcch i, ch i mà học Qua hai năm học gần tơi thấy cần sử dụng trò ch i học Tốn, qua trò ch i giúp học sinh ... kế trò ch i - Tên trò ch i - Mục đ ch trò ch i - Phương tiện phục vụ cho việc tổ ch c trò ch i.( Giáo viên chuẩn bị dụng cụ cần thiết, cho học sinh chuẩn bị dụng cụ dễ tìm dễ làm) - C ch chơi 2.3...
  • 14
  • 567
  • 3
nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ngân sách cho đầu tư phát triển các công trình giao thông trên địa bàn huyện thạch thất – hà nội

nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ngân sách cho đầu phát triển các công trình giao thông trên địa bàn huyện thạch thất – hà nội

Quản trị kinh doanh

... hiệu sử dụng vốn Ch ơng 2: Thực trạng đầu tƣ hiệu sử dụng vốn ngân s ch nhà nƣớc cho đầu tƣ phát triển công trình giao thơng địa bàn huyện Th ch Thất Ch ơng 3: Một số giải pháp cao hiệu sử dụng ... Tài ch nh- kế ho ch 2.3 Phân t ch hiệu sử dụng vốn ngân s ch nhà nƣớc cho đầu tƣ phát triển giao thông địa bàn huyện 2.3.1 Hiệu kinh tế 2.3.1.1 Tốc độ tăng trưởng, chuyển d ch cấu Việc sử dụng ... thỏa mãn tiêu chuẩn, định mức hiệu ch đầu tƣ đƣa Dƣới góc độ lợi ch, tiêu đo lƣờng hiệu sử dụng vốn đầu tƣ đƣợc chia thành hiệu sử dụng vốn tầm vĩ mô (hiệu kinh tế-xã hội) hiệu sử dụng vốn tầm...
  • 70
  • 366
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên và sự vận dụng tư tưởng này trong quá trình giáo dục thanh niên Việt Nam hiện nay

tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên và sự vận dụng tưởng này trong quá trình giáo dục thanh niên Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... niên có chiều hƣớng gia tăng Trong đó, cơng tác giáo dục niên có t ch rời học ch học làm ngƣời, học tập chuyên môn nghiệp vụ với rèn luyện phẩm ch t, tƣ c ch, đạo đức ch a gắn bó ch t ch với ... nghĩa, Hồ Ch Minh soạn diễn ca dễ hiểu, dễ nhớ l ch sử địa lý để giáo dục truyền thống yêu nƣớc dân tộc Trong “Nên học sử ta” “L ch sử nƣớc ta”, Hồ Ch Minh nhấn mạnh: Dân ta phải biết sử ta, Cho ... tựtự lợi, lo lợi ch riêng sinh hoạt riêng Ch ng tâm lý ham sung sƣớng tránh khó nhọc ch ng thói xem khinh lao động, lao động ch n tay Ch ng lƣời biếng, xa xỉ Ch ng c ch sinh hoạt ủy mị Ch ng...
  • 96
  • 591
  • 2
bước đầu tìm hiểu về sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình học

bước đầu tìm hiểu về sử dụng bản đồ duy trong quá trình học

Sư phạm văn

... thời tìm c ch đọc nghiên cứu tài liệu hợp lý để giúp việc học tập đạt hiệu cao Phương pháp tự học Trong trình học tập có tự học, nghĩa tự lao động trí óc để chiếm lĩnh kiến thức Trong tự học, bước ... học dân gian,văn học trung đại, văn học đại, tâm lý giáo dục,… Ch ơng trình học bao qt rộng khó khăn, th ch thức thân 27 sinh viên không tự trang bị kiến thức cho thân học lớp Ch nh vậy, tự học ... t ch cực Sinh viên sử dụng đồ để học hay ghi ch p, tóm tắt, hệ thống hóa nội dung học So với c ch ghi ch p theo kiểu truyền thống, tức ghi ch p thông tin c ch sử dụngtự ch số theo đường...
  • 50
  • 3,144
  • 1
Phương pháp phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường đại học thủy lợi hà nội

Phương pháp phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường đại học thủy lợi hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ******* BÙI THỊ HUỆ PHƢƠNG PHÁP PHÂN T CH SỰ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CÁC BIẾN ĐỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦY ... t ch sống sót): Trong ch ơng này, tác giả đưa vấn đề phân t ch sống sót, c ch ước lượng cho mơ hình tham số, phi tham số phân t ch sống sót Ch ơng (Mơ hình Cox): Đối với ch ơng này, tác giả trình ... nguy cở, sử dụng rộng rãi việc phân t ch liệu tồn Ơng có 300 báo hay s ch loạt ch đề, vấn cho phủ, phong tước hiệp sĩ đóng góp cho khoa học, ông nhận nhiều học bổng giải thưởng khoa học Vào...
  • 71
  • 624
  • 1
Kỹ năng sử dụng atlat địa lý giúp thí sinh đạt điểm tuyệt đối

Kỹ năng sử dụng atlat địa lý giúp thí sinh đạt điểm tuyệt đối

Địa lý

... tương ứng với mục – Bài 20 “CHUYỂN D CH CƠ CẤU KINH TẾ”, trang 82 SGK nên không cần học thuộc số liệu SGK… Xác định mối tương quan đối tượng Trong trình học sử dụng, học sinh cần có kỹ tính tốn, ... kiến thức học với mục cụ thể atlat để từ rút thơng tin cần thiết, đồng thời giúp khai thác mối liên hệ đối tượng địa lí cần tìm hiểu Ví dụ phần kinh tế chung (atlat trang 17 – thể chuyển d ch cấu ... Công nghiệp chung (trang 21 – atlat) Vùng Đông Nam Bộ (trang 29 – atlat NXB GDVN) để khai thác Đọc Atlat theo trình tự khoa học logic: Trước hết cần nắm rõ ký hiệu giải Atlat để vận dụng vào việc...
  • 3
  • 1,910
  • 2
Tổng hợp glucose từ rơm rạ sử dụng xúc tác HZSM 5 làm từ đất sét

Tổng hợp glucose từ rơm rạ sử dụng xúc tác HZSM 5 làm từ đất sét

Cao đẳng - Đại học

... http://dichvudanhvanban.com Li tâm HPLC DMF dd hỗn hợp Định phân glucose cellucose %silose Dụng cụ, Thiết bị STT Dụng cụ, thiết bị Ống ch u nhiệt f24 , cốc nhựa , lọc ch n không Bercher 100 ml, ... Nghiên cứu điều phần rơm rạ hưởng trình kiện ảnh hưởng đến thủy phân hiệu suất http://dichvudanhvanban.com Quy trình thực nghiệm Thành phần rơm rạ Phân t ch hóa học Cắt, Rơm rạ rửa, Bột rơm rạ ... quan chuẩn bị hóa ch t Sinh viên 9/2016 Thực nghiệm viết phần nội dung Sinh viên 9/2016 – 4/2017 Ch nh sửa, hoàn thiện báo cáo Giáo viên sinh viên 5/2017 Báo cáo Sinh viên 6/2017 http://dichvudanhvanban.com...
  • 8
  • 234
  • 0
Vận dụng lí luận tuần hoàn và chu chuyển của tư bản vào trong quá trình sản xuất kinh doanh của DN để nâng cao hiệu quả quản lí và sử lí vốn ở các DN nước ta

Vận dụng lí luận tuần hoàn và chu chuyển của bản vào trong quá trình sản xuất kinh doanh của DN để nâng cao hiệu quả quản lí và sử lí vốn ở các DN nước ta

Tài liệu khác

... chuyển số vòng (lần) chu chuyển năm - Cơng thức số vòng chu chuyển bản: n = CH/ ch Trong đó:n số vòng chu chuyển; CH thời gian năm ;ch thời gian cho vòng chu chuyển 3.Tư cố định ... nghiên cứu mặt ch t vận động bản,còn mặt lượng vận động nghiên cứu chu chuyển Chu chuyển Sự tuần hồn , xét với c ch trình định kỳ đổi thường xuyên lặp lặp lại ,thì gọi chu chuyển ... hay tốt ,trình độ phát triển vận tải giao thông => Thời gian chu chuyển rút ngắn tạo điều kiện cho gí trị thặng dư sản xuất nhiều hơn,tư lớn nhanh b, Tốc độ chu chuyển -Tốc độ chu chuyển...
  • 9
  • 3,110
  • 85
BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG TUYẾN TRÙNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐẤT VÙNG TRỒNG TIÊU XÃ LỘC HƯNG, HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC

BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG TUYẾN TRÙNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐẤT VÙNG TRỒNG TIÊU XÃ LỘC HƯNG, HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC

Sinh học

... Eucephalobus LH1 Aphelenchidae Aphelenchida Iotonchus Ironidae LH1, LH2 Cryptonchidae Enoplida Điểm thu mẫu Actus Mylonchulidae Giống Mononchidae Anatonchidae Họ Bộ Monochida LH1, LH2, LH4, LH5 ... cho thấy môi trường đất ch u nhiều áp lực hóa ch t nơng nghiệp Kết phân t ch hóa lý cho thấy điểm có độ pH, hàm lượng ch t hữu thấp hàm lượng nitơ tổng cao điểm thu mẫu, ch ng tỏ môi trường ch u ... Cyartholaimidae Achromadora LH4, LH5, LH6 16 17 18 19 Chromadoria Monhysterida Tylenchida Monhysteridae Geomonhystera LH4 Linhomoeidae Terschellingia LH5 Tylenchidae Filenchus LH1, LH2, LH4, LH6 20 Aglenchus...
  • 9
  • 550
  • 0
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH THPT

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH THPT

Hóa học - Dầu khí

... lớp - Trong thí nghiệm nên sử dụng hoá ch t học sinh quen biết Đương nhiên thí nghiệm nghiên cứu ch t phải học sinh Nhưng sử dụng ch t để rút kết luận đó, nên dùng ch t quen thuộc - Ch n dụng ... viên nên giúp học sinh tìm hiểu cấu tạo, tác dụng c ch sử dụng dụng cụ - Trong q trình tiến hành thí nghiệm cần có biện pháp t ch cực nhằm thu hút ý học sinh vào việc quan sát, giải th ch tượng ... thức học sinh : - Học sinh nắm mục đ ch thí nghiệm - quan sát, mơ tả tượng - giải th ch tượng - rút kết luận tính ch t ch t Đặc biệt có tác dụng k ch th ch học sinh làm việc t ch cực hơn, ch ...
  • 12
  • 1,076
  • 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin   aminoaxit   protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học tự nhiên

... C4H11N Phân t ch Amin bậc CH3 CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH2 NH2 NH2 CH3 Butylamin Isobutylamin CH3 CH3 CH2 CH CH3 CH3 C NH2 CH3 NH2 Sec butylamin Tert butylamin Amin bậc CH3 CH CH3 CH2 CH2 NH CH3 Etylmetylamin ... butylamin CH3 CH CH3 CH2 CH2 NH CH3 NH CH3 CH3 Etylmetylamin Metylisopropylamin CH3 CH2 NH CH2 CH3 Đietylamin Amin bậc CH3 CH2 N CH3 CH3 Etylđimetylamin ⇒ Phương án A Ví dụ 3: Cho 5,9 (g) amin đơn ch c ... 0,1 Vậy CTPT amin đơn ch c C4H9NH2 hay C4H11N Các CTCT ứng với CTPT C4H11N Amin bậc CH3 CH3 CH2 CH2 CH2 NH2 CH2 CH NH2 CH3 Butylamin Isobutylamin CH3 CH3 CH2 CH CH3 CH3 C NH2 CH3 NH2 Secbutylamin...
  • 125
  • 2,536
  • 25
Sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường THPT

Khoa học tự nhiên

... tạo, đặt hội kiến tạo kiến thức cho học sinh Có thể nói dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở tơng th ch với dạy học kiến tạo 1.2.3 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học ... tập mở tình toán học k ch th ch hoạt động khám phá học sinh mở nhiều hớng ch đề có ý nghĩa Giáo viên sử dụng câu hỏi, tập mở giúp học sinh phát huy đợc hết khả toán học cho phép học sinh tiếp cận ... hỏi, tập mở thờng đa học sinh đến thình lạ, k ch th ch tìm kiếm kết c ch thức giải vấn đề Theo Kharlamov học trình ch thể trình nhận thức (học sinh) tự biến đổi mình, c ch chọn lọc, tiếp nhận...
  • 73
  • 952
  • 7
Một số giải pháp nâng cao năng lực tư vấn đối với Công ty CP tư vấn xây dựng công nghiệp và đô thị Việt Nam (VCC) trong quá trình hội nhập

Một số giải pháp nâng cao năng lực vấn đối với Công ty CP vấn xây dựng công nghiệp và đô thị Việt Nam (VCC) trong quá trình hội nhập

Kinh tế chính trị

... phân chia làm nhóm ch nh:  Dây chuyền cơng nghệ cơng trình cơng nghiệp  Dây chuyền cơng nghệ cơng trình dân dụng Theo tính ch t xếp loại:  Dây chuyền thơng thường  Dây chuyền đại Đa số công trình ... phòng ch y ch a ch y, thang máy, xử lý thu gom rác… Tuy nhiên, ch a có cơng trình sử dụng hệ kết cấu thép Đây th ch thức nhà kết cấu Đối với cơng trình cao 40 tầng vấn nước ch a có dịp thử th ch ... ty chun ngành cung cấp d ch vụ cho ngành nghề khác giúp cho việc mở rộng thị trường tăng tính cạnh tranh để có sản phẩm tốt  Mỗi cơng ty chun ngành có phận ch u tr ch nhiệm dự án nước giúp cho...
  • 107
  • 623
  • 2
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO " BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG TUYẾN TRÙNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐẤT VÙNG TRỒNG TIÊU XÃ LỘC HƯNG, HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC " potx

Báo cáo khoa học

... Eucephalobus LH1 Aphelenchidae Aphelenchida Iotonchus Ironidae LH1, LH2 Cryptonchidae Enoplida Điểm thu mẫu Actus Mylonchulidae Giống Mononchidae Anatonchidae Họ Bộ Monochida LH1, LH2, LH4, LH5 ... cho thấy môi trường đất ch u nhiều áp lực hóa ch t nơng nghiệp Kết phân t ch hóa lý cho thấy điểm có độ pH, hàm lượng ch t hữu thấp hàm lượng nitơ tổng cao điểm thu mẫu, ch ng tỏ môi trường ch u ... Cyartholaimidae Achromadora LH4, LH5, LH6 16 17 18 19 Chromadoria Monhysterida Tylenchida Monhysteridae Geomonhystera LH4 Linhomoeidae Terschellingia LH5 Tylenchidae Filenchus LH1, LH2, LH4, LH6 20 Aglenchus...
  • 9
  • 691
  • 2
Đánh giá sự tham gia của cộng đồng ở cấp thôn, bản trong quá trình xây dựng nông thôn mới ở Nam Định

Đánh giá sự tham gia của cộng đồng ở cấp thôn, bản trong quá trình xây dựng nông thôn mới ở Nam Định

Báo cáo khoa học

... cấp 7,7% học hết cấp - Về trình độ chun mơn có 28,6% số cán học cao đẳng, đại học; 57,2% học trung cấp; 7,1% học sơ cấp 7,1% ch a qua đào tạo Qua kết cho thấy trình độ cán cấp sở đạt cao Ch yếu ... nước mưa, 36,4% dân số sử dụng nước giếng khoan, 11,8% số hộ sử dụng nước giếng đào, lại 23,1% số hộ sử dụng nguồn nước khác cho ăn uống Đến năm 2008, tỷ lệ dân số sử dụng nước hợp vệ sinh ... 2.384 cán cơng ch c chun tr ch, 1.774 cán chun mơn Trình độ cán xã nâng lên với 57% cán có trình độ trung cấp lý luận; 85% trung cấp chun mơn trở lên, có 13,3% đại học, cao đẳng Dân ch sở tiếp...
  • 59
  • 1,597
  • 12
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ tự động hóa trong quá trình giám sát và điều khiển hệ thống xử lý nước bằng bình lọc cao áp và khử trung clo tại trạm sản xuất nước sạch phục vụ cho sinh hoạt

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ tự động hóa trong quá trình giám sát và điều khiển hệ thống xử lý nước bằng bình lọc cao áp và khử trung clo tại trạm sản xuất nước sạch phục vụ cho sinh hoạt

Báo cáo khoa học

... van ch m khí Clo dư Ch ơng trình điều khiển bình lọc khử trùng PLC - Ký hiệu sử dụng khai báo ch ơng trình 40 - Ch ơng trình điều khiển - Ch ơng trình điều khiển cấp Clo + Ký hiệu sử dụng ch ơng ... 75 Hình 5.8 Đặt thời gian chu kỳ bus cho mạng Profibus cấp 75 Hình 5.9 Bắt đầu quy trình cài đặt 76 Hình 5.10 Ch n mục cần cài đặt 76 Hình 5.11 Ch ơng trình cài đặt 77 Hình 5.12 Cài đặt số xác ... Lựa ch n phần mềm PLC S7-200 101 Hình 5.37 Ch n ch ơng trình lập Open-Program 102 Hình 5.38 Cài đặt ch ơng trình điều khiển 102 Hình 5.39 Cài đặt ch ơng trình giám sát TD200 103 Hình 5.40 Ch n...
  • 147
  • 936
  • 2

Xem thêm