0

sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... học nêu giải vấn đề 2.2.5.1 Các mức độ sử dụng tập hóa học dạy học nêu giải vấn đề 2.2.5.1 Quy trình dạy học nêu giải vấn đề sử dụng tập hóa học Bƣớc 1: Đọc tập tái kiến thức liên quan Chọn chuẩn( ... 1.3.5 Dạy học sinh cách giải vấn đề đề 1.2.4.1 Tầm quan trọng giai đoạn giải vấn 1.2.4.2 Quy trình dạy học sinh giải vấn đề học tập( tốn nhận thức) dạy học hóa học 1.3.6 Các mức độ việc áp dụng dạy ... phần hố học hữu chƣơng trình hố học lớp 11 4.3 Nghiên cứu sở lý luận dạy học nêu giải vấn đề ( Khái niệm, chất dạy học nêu giải vấn đề, xây dựng tình có vấn đề, dạy học sinh giải vấn đề) 4.4...
  • 24
  • 2,019
  • 4
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

Thạc sĩ - Cao học

... học nêu giải vấn đề 2.2.5.1 Các mức độ sử dụng tập hóa học dạy học nêu giải vấn đề 2.2.5.1 Quy trình dạy học nêu giải vấn đề sử dụng tập hóa học Bƣớc 1: Đọc tập tái kiến thức liên quan Chọn chuẩn( ... phần hố học hữu chƣơng trình hố học lớp 11 4.3 Nghiên cứu sở lý luận dạy học nêu giải vấn đề ( Khái niệm, chất dạy học nêu giải vấn đề, xây dựng tình có vấn đề, dạy học sinh giải vấn đề) 4.4 ... 1.3.5 Dạy học sinh cách giải vấn đề đề 1.2.4.1 Tầm quan trọng giai đoạn giải vấn 1.2.4.2 Quy trình dạy học sinh giải vấn đề học tập( tốn nhận thức) dạy học hóa học 1.3.6 Các mức độ việc áp dụng dạy...
  • 25
  • 931
  • 3
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Báo cáo khoa học

... luận dạy học nêu giải vấn đề: khái niệm, chất, xây dựng tình có vấn đề, cách giải vấn đề Điều tra thực trạng việc sử dụng PPDH nói chung có phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học hóa học ... lực giải vấn đề học sinh Học sinh đƣợc đặt tình có vấn đề, thơng qua việc giải vấn đề giúp học sinh lĩnh hội tri thức, kỹ phƣơng pháp nhận thức Vậy chất dạy học nêu giải vấn đề gì? Dạy học nêu giải ... khâu: đặt vấn đề, phát biểu vấn đề giải vấn đề Mức độ thứ hai: Giáo viên đặt vấn đề phát biểu vấn đề , học sinh giải vấn đề Mức độ thứ ba: Giáo viên đặt vấn đề, học sinh phát biểu giải vấn đề Mức...
  • 155
  • 879
  • 2
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim hoá học 11 nâng cao

Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim hoá học 11 nâng cao

Hóa học

... hiệu dạy học theo hƣớng dạy học tích cực Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học phần phi kim Hóa học 11 nâng cao” Mục đích đề tài Nghiên cứu sử dụng ... pháp tƣ học tập, hình thành nên kỹ giải vấn đề không học tậpvấn đề thực tiễn sống Hóa học môn học phát triển tƣ cho HS, môn khoa học thực nghiệm, việc vận dụng PPDH nêu GQVĐ dạy học Hóa học phần ... tốn nêu vấn đề - ơrixtic có đặc điểm gì? 16 Bài tốn nêu vấn đề ơrixtic cơng cụ trung tâm, chủ đạo dạy học nêu vấn đề ơrixtic Vì vậy, định hiệu trình dạy học nêu vấn đề cấu tạo thành cơng tốn nêu...
  • 121
  • 491
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học hóa  học phổ thông ( Phần vô cơ)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học phổ thông ( Phần vô cơ)

Sư phạm

... phương pháp  Quy trình dạy học sinh giải vấn đề học tập (bài toán nhận thức) dạy học hóa học Bước 1: Nhận biết vấn đề ( Phát vấn đề) Bước Giải vấn đề: - Lập kế hoạch giải vấn đề -Tìm tài liệu sách ... đề, phát biểu vấn đề giải vấn đề b.Mức độ thứ hai: Giáo viên đặt vấn đề phát biểu vấn đề, học sinh giải vấn đề c.Mức độ thứ ba: Giáo viên đặt vấn đề, học sinh phát biểu giải vấn đề d.Mức độ thứ ... trạng GV không nắm chất phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học sử dụng chưa phù hợp với nội dung dùng q Phần Sử dụng PP dạy học hóa học PT ( phần vơ cơ) LỚP Giải tình 10 2.3 Một số ví dụ minh...
  • 43
  • 5,218
  • 41
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong các tiết dạy có định nghĩa, khái niệm mới thuộc chương III hình 9 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

Tổ chức dạy học nêu giải quyết vấn đề trong các tiết dạy có định nghĩa, khái niệm mới thuộc chương III hình 9 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

Quản trị kinh doanh

... III H ình học “ Góc với đường tròn”, tơi nhận thấy việc sử dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực, có tác dụng lớn đến nâng cao hiệu học tập hoc sinh Tốn Học sinh ... PHẦN PHỤ LỤC MINH HOẠ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG CÁC TIẾT DẠY CÓ ĐỊNH NGHĨA, KHÁI NIỆM MỚI THUỘC CHƯƠNG III HÌNH HỌC Như biết, trình dạy học định nghĩa, khái niệm ... Dạy lớp ðối chứng: Thiết kế giảng không sử dụng phýõng pháp dạy học nêu giải vấn ðề, có sử dụng phýõng pháp dạy học tích cực khác - Dạy lớp thực nghiệm: Khi thiết kế giảng, ngồi phương pháp dạy...
  • 17
  • 825
  • 0
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Tổ chức dạy học nêu giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Khoa học tự nhiên

... 1.1.2 Phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề 1.1.2.1 Bản chất dạy học nêu giải vấn đề Theo Nguyễn Văn Khải, dạy học phát giải vấn đề đƣợc xem nhƣ hệ thống quy tắc áp dụng thủ pháp dạy học logic thao ... phát giải vấn đề Tùy theo mức độ tham gia học sinh vào trình nghiên cứu giải vấn đề ngƣời ta phân chia dạy học phát giải vấn đề thành bốn mức độ[14] Mức 1: Giáo viên nêu vấn đề, nêu cách giải vấn ... thƣc khoa học, nghĩa yêu cầu học sinh phải tích cực học tập Dạy học nêu giải vấn đề với hỗ trợ đồ tƣ thực theo định hƣớng Dạy học nêu giải vấn đề việc đặt học sinh trƣớc tình có vấn đề để làm...
  • 98
  • 1,194
  • 0
skkn phát huy phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong một số bài giảng quy luật di truyền

skkn phát huy phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong một số bài giảng quy luật di truyền

Giáo dục học

... pháp dạy học nêu giải vấn đề Nhưng nhận thấy đỉnh cao phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học nêu giải vấn đề ( gọi phương pháp dạy học đặt giải vấn đề ) , áp dụng giảng sinh học bậc ... hành động học tập mà chủ thể hướng đích , gợi động trình phát giải vấn đề Dạy học giải vấn đề biểu thống giáo dưỡng giáo dục Tác dụng giáo dục kiểu dạy học giải vấn đề chỗ dạy cho học sinh cách ... chuyên đềDẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG BỘ MÔN SINH HỌC ” đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh trường đại học phạm V ĐỀ XUẤT , KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG - Phát huy phương pháp dạy học nêu giải...
  • 20
  • 579
  • 1
Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn thạc sĩ đề tài Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Thạc sĩ - Cao học

... vấn đề - Đề xuất vấn đề Hình 1.1: Sơ đồ quy trình dạy học nêu giải vấn đề * Các mức độ dạy học nêu giải vấn đề GV vào độ khó vấn đề, vào lực người học tiến hành dạy học nêu giải vấn đề theo mức ... thuyết dạy học giải vấn đề I.IA Lecne với Dạy học nêu vấn đề [19] đặc biệt quan tâm tới THCVĐ dạy học nêu vấn đề Ông cho THCVĐ khâu quan trọng dạy học nêu vấn đề Khơng có THCVĐ khơng có dạy học nêu ... nêu vấn đề Ơng vạch dạng dạy học giải vấn đề tính giải vấn đề tồn hệ thống dạy học, định chức tiêu chuẩn đánh giá dạy học giải vấn đề Ông nêu nhiệm vụ vai trò GV q trình dạy học giải vấn đề V.Okôn...
  • 108
  • 1,609
  • 11
Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong dạy học môn Giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Kinh tế

... pháp dạy học nêu giải vấn đề 5.2 Khảo sát thực trạng việc sử dụng PPDH phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học môn GDH trường ĐH TDTT Tp.HCM 5.3 Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề ... thuyết dạy học giải vấn đề I.IA Lecne với Dạy học nêu vấn đề [19] đặc biệt quan tâm tới THCVĐ dạy học nêu vấn đề Ông cho THCVĐ khâu quan trọng dạy học nêu vấn đề Không có THCVĐ khơng có dạy học nêu ... học nêu vấn đề Ông vạch dạng dạy học giải vấn đề tính giải vấn đề tồn hệ thống dạy học, định chức tiêu chuẩn đánh giá dạy học giải vấn đề Ông nêu nhiệm vụ vai trò GV trình dạy học giải vấn đề V.Okơn...
  • 108
  • 1,225
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim lớp 10 - nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim lớp 10 - nâng cao

Sinh học

... tốn nêu vấn đề - ơrixtic có đặc điểm gì? Bài tốn nêu vấn đề ơrixtic cơng cụ trung tâm, chủ đạo dạy học nêu vấn đề ơrixtic Vì vậy, định hiệu trình dạy học nêu vấn đề cấu tạo thành cơng tốn nêu vấn ... hành, giải vấn đề học tập vấn đề sống, nghề nghiệp Như vậy, việc vận dụng pp giúp phát triển lực tự học, tự đào tạo tự học suốt đời xã hội học tập sau Với lý chọn đề tài “Vận dụng PPDH nêu GQVĐ dạy ... giá kết Mức sử dụng phổ biến, nên sử dụng mức nhằm phát huy tính tích cực HS 1.2.5 Sử dụng PPDH nêu vấn đề dạy học hố học phồ thơng Hố học mơn khoa học thực nghiệm, đòi hỏi q trình dạy học ln gắn...
  • 88
  • 881
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim lớp 10   nâng cao (KL03364)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim lớp 10 nâng cao (KL03364)

Thạc sĩ - Cao học

... ơrixtic có đặc điểm gì? Bài tốn nêu vấn đề ơrixtic cơng cụ trung tâm, chủ đạo dạy học nêu vấn đề ơrixtic Vì vậy, định hiệu trình dạy học nêu vấn đề cấu tạo thành cơng tốn nêu vấn đề ơrixtic Đây tốn ... trình dạy HS GQVĐ học tập Trong trình dạy học hoá học, ngƣời GV ngƣời tổ chức cho HS giải vấn đề học tập nhƣ trình nghiên cứu khoa học, HS phải "ngƣời nghiên cứu" từ bƣớc nhận hiểu rõ vấn đề học tập ... có vấn đề" , từ bồi dƣỡng cho HS lực phát GQVĐ học tập vấn đề sống Với vấn đề liên quan đến ứng dụng chất vấn đề mơi trƣờng cần sử dụng PPDH thích hợp Các nội dung học tập đƣợc xây dựng thành đề...
  • 102
  • 300
  • 0
Dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong hình học 10.Doc

Dạy học nêu giải quyết vấn đề trong hình học 10.Doc

Sư phạm

... pháp dạy học giải vấn đề dạy học kiến trình dạy học toán nhận thấy rằng: phơng pháp dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo phơng pháp dạy học mang tính đại, đáp ứng đợc số yêu cầu vấn đề dạy học ... thể chế hoá 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Cơ sở khoa học phơng pháp dạy học giải vấn đề 1.3.2 Những khái niệm 1.3.3 Các hình thức dạy học giải vấn đề 1.3.4 Thực dạy học giải vấn đề 1.3.5 Những ... dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 29 WWW.VNMATH.COM Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải vấn...
  • 69
  • 675
  • 1
vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức của chương “chất khí”   vật lý 10 trung học phổ thông

vận dụng phương pháp dạy học nêu giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức của chương “chất khí” vật lý 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... LUẬN THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu giải vấn đề ... THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề .5 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu giải ... Các mức độ phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 17 1.1.7 Ưu, nhược điểm phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 18 1.2 Khả vận dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học Vật lý trường THPT...
  • 116
  • 2,229
  • 4
luan van TỔ CHỨC DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

luan van TỔ CHỨC DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

Sư phạm

... cầu học sinh phải tích cực học tập Dạy học nêu giải vấn đề với hỗ trợ đồ tư thực theo định hướng Dạy học nêu giải vấn đề việc đặt học sinh trước tình có vấn đề để làm nảy sinh nhu cầu giải vấn đề ... Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề .10 1.1.2.1 Bản chất dạy học nêu giải vấn đề .10 1.1.2.2 Tình có vấn đề 11 1.1.2.3 Cấu trúc dạy học theo phương pháp nêu giải vấn đề 12 ... dẫn họ tự giải vấn đề Như vậy: Nội dung dạy học nêu vấn đề đặt trước học sinh hệ thống tình có vấn đề, điều kiện đảm bảo việc giải vấn đề nhằm đưa học sinh vào đường tự lực giải vấn đề đặt Bằng...
  • 98
  • 509
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Quản trị kinh doanh

... LUẬN THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu giải vấn đề ... THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề .5 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu giải ... Các mức độ phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 17 1.1.7 Ưu, nhược điểm phương pháp dạy học nêu giải vấn đề 18 1.2 Khả vận dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học Vật lý trường THPT...
  • 116
  • 500
  • 0
Vận dụng kĩ thuật đặt câu hỏi, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề vào việc tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12

Vận dụng kĩ thuật đặt câu hỏi, phương pháp nêu giải quyết vấn đề vào việc tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12

Ngữ văn

... 2.1.1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề Thuật ngữ dạy học nêu vấn đề xuất phát từ thuật ngữ “Orixtic” hay gọi phương pháp phát kiến hay tìm tòi Theo V Ơkơn: Dạy học nêu vấn đề tập hợp hoạt động ... rằng: “Nét chất dạy học nêu vấn đề đặt câu hỏi mà tạo tình có vấn đề T.V Kudriaxep phát biểu ý tương tự: “Khái niệm tình có vấn đề biện pháp giải tạo nên sở dạy học nêu vấn đề Như vậy, hạt ... đến vấn đề Nêu ý nghĩa, rút học nhận thức hành động Vì học sinh cần thảo luận trả lời câu hỏi gợi ý sau để tìm luận điểm: Nội dung đề đề cập đến vấn đề gì, giải thích làm rõ vấn đề? Vấn đề đề...
  • 21
  • 982
  • 0
Luan van dạy học nêu và giải quyết vấn đề về lượng giác. doc

Luan van dạy học nêu giải quyết vấn đề về lượng giác. doc

Sư phạm

... giải vấn đề - Gây niềm tin khả năng: Nếu tình có vấn đề vấn đề hấp dẫn, nhng học sinh cảm thấy vợt xa so với khả họ không sẵn sàng giải vấn đề Tình gợi vấn đề phải chứa đựng phơng hớng giải vấn ... học tập học sinh - Dạy học không nhằm mục đích tri thức kỹ môn, mà quan trọng dạy việc học, dạy cách học cho học sinh - Quá trình dạy học phải bao hàm việc dạy cách tự học thông qua việc để học ... Phát biểu vấn đề đặt mục đích giải vấn đề Bớc 2: Giải vấn đề: Phân tích vấn đề, làm rõ mối liên hệ biết phải tìm Đề xuất thực hớng giải quyết, điều chỉnh, chí bác bỏ chuyển hớng cần thiết Trong khâu...
  • 80
  • 2,014
  • 9

Xem thêm