... phản ứng hóahọc xem đối tượng nghiên cứu hóahọcViệc trang bị cho học sinh hệ thống kiếnthức phản ứng hóahọc (PƯHH) sở để học sinh nắm vững kiếnthứctrọng tâm môn hóahọc Để hìnhthành phát ... luận hìnhthành phát triển KNHH trường THPT; Lý luận tập hóa học; vai trò tập hóahọcviệchìnhthành KNHH b) Tìm hiểu thực trạng dạy họchóahọc trường THPT, Tình trạng sửdụng BTHH để hìnhthành ... dạy họchóahọc 3.2 Phân tích nội dung, cấu trúc chương trình – SGK hóahọc phổ thơng, sâu vào trình hìnhthành phát triển KNPƯ hóahọc hữu 3.3 Xây dựngsửdụng hệ thống tập hóahọcviệchình thành...
... tập hoáhọc giúp học sinh nhớ lâu hiểu sâu sắc kiến thức, hệ thống hoá khái quát hoákiếnthứchọcBài tập hoáhọc giúp giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, từ phân loại học sinh ... công thức cấu tạo A cho biết tính chất hoáhọc Ngoài toán có nhiều loại toán khác nh: toán hỗn hợp, toán oxi hóa khử, toán hiệu suất phản ứng, toán viết công thức cấu tạo hợp chất hữu Do việc ... môn hoá học, sở lí luận tập hoáhọc - Tham khảo tài liệu dể phân loại tập hoáhọc - Trao đổi với giáo viên có kinh nghiệm việcsửdụng tập việc phát bồi dỡng học sinh giỏi - Trực tiếp sửdụng tập...
... lớp 11 Mà cụ thể Sửdụng tập thí nghiệm vật lí việc củng cố kiếnthức phát huy tính tích cực học tập học sinh( phần quang hình – vật lí 11)” Để học sinh phải tổng hợp kiếnthức lí thuyết thực ... trên, viết chọn đề tài Sửdụng tập thí nghiệm vật lí việc củng cố kiếnthức phát huy tính tích cực học tập học sinh( phần quang hình – vật lí 11)” nhằm giúp học sinh u thích, học tốt mơn vật lí đạt ... sâu kiếnthức học, đồng thời tạo hứng thú tự giác tư độc lập, tích cực sáng tạo vận dụngkiếnthức lí thuyết học vào đời sống kỉ thuật III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Trang bị cho học sinh kiến thức...
... pháp dạy học 1.3 BÀI TẬP HOÁHỌC 1.3.1 Khái niệm tập [25] Trongthực tiễn dạy học tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bài tập”, bài tập hoáhọcsửdụng thuật ngữ bàitoán , bàitoánhoáhọc từ ... 2.5 Kĩ sửdụng tập truyền thụ kiếnthức 52 2.6 Kĩ sửdụng tốn hóahọc bồi dưỡng hoàn thiện kiếnthức 53 6.1 Bài tập dùng cho học sinh yếu 54 2.6.2 Bài tập bồi dưỡng học sinh ... hoáhọchọc sinh, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp nghiên cứu khoa học Bởi giải tập hố họchìnhthức làm việc tự lực học sinh Trongthực tiễn dạy học, tư hoáhọc hiểu kỹ quan sát tượng hóa học, ...
... HS NL đặc thù gồm: NL sửdụng ngơn ngữ hóa học, NL thực hành hóa học, NL tính tốn, NL GQVĐ thơng qua mơn Hóahọc NL vận dụngkiếnthứchóahọc vào sống Như vậy, dạy họchóahọc trường THCS GV cần ... NL vận dụngkiếnthức vào thực tiễn (hoặc vào nhận thứckiếnthức mới) : Kết cuối việchọc tập phải thể thực tiễn sống, HS vận dụngkiếnthứchọc để nhận thức, cải tạo thực tiễn, sở kiếnthức phương ... CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬDỤNGBÀI TẬP HÓAHỌCTRONG DẠY HỌC PHẦN HÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH” Lịch sử vấn đề cần nghiên cứu Vấn đề tự học nhiều nhà nghiên...
... HS NL đặc thù gồm: NL sửdụng ngơn ngữ hóa học, NL thực hành hóa học, NL tính tốn, NL GQVĐ thơng qua mơn Hóahọc NL vận dụngkiếnthứchóahọc vào sống Như vậy, dạy họchóahọc trường THCS GV cần ... NL vận dụngkiếnthức vào thực tiễn (hoặc vào nhận thứckiếnthức mới) : Kết cuối việchọc tập phải thể thực tiễn sống, HS vận dụngkiếnthứchọc để nhận thức, cải tạo thực tiễn, sở kiếnthức phương ... CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬDỤNGBÀI TẬP HÓAHỌCTRONG DẠY HỌC PHẦN HÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH” Lịch sử vấn đề cần nghiên cứu Vấn đề tự học nhiều nhà nghiên...
... thường sửdụng phương pháp sau: *Phương pháp 1: Sửdụng tập yêu cầu - Bài tập luyện tập củng cố kiếnthức - Bài tập hìnhthànhkiếnthức - Bài tập ứng dụngkiếnthức Giáo viên khơng sửdụng loại ... giáo lớn Xây dựng giáo án sửdụng trò chơi dân gian trongviệchìnhthành biểu tượng số phép đếm cho trẻ mẫu giáo lớn Nghiên cứu sửviệcsửdụng trò chơi dân gian việchìnhthành biểu tượng số phép ... định nghiên cứu đề tài: Sửdụng trò chơi dân gian việchìnhthành biểu tượng số phép đếm cho trẻ mẫu giáo Mục đính nghiên cứu Nghiên cứu sửdụng trò chơi dân gian việchìnhthành biểu tượng số phép...
... Hố học qua kênh thông tin Động viên học sinh tự sưu tầm loại tập Hoáhọc Động viên, khuyến khích giáo viên sửdụng tập Hố học trình giảng dạy với mức độ thường xuyên Việcsửdụng tập Hoáhọc ... nâng cao dần nội dungHoáhọctoán Ra tập nhỏ áp dụng vào tình Gây cho học sinh có hứng thú suy nghĩ độc lập Hướng dẫn học sinh sửdụng sách giáo khoa tự học Khuyến khích học sinh sưu tầm tượng ... trở thành tiêu chí để đánh giá chất lượng giảng Bồi dưỡng cho giáo viên kỹ sửdụng loại tập Hoáhọc Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thứchọc sinh Bồi dưỡng cho học...
... vấn đề Bài tập hoáhọchìnhthức củng cố kiến thức, ôn tập hệ thống hoákiếnthức Khi làm tập học sinh phải nhớ lại kiếnthức học, phải đào sâu khía cạnh kiếnthức phải tổng hợp nhiều kiếnthức ... hoáBài tập hoáhọc đa tiết truyền thụ kiếnthức làm tích cực hoá ngời học, mà phát triển khả t sáng tạo học sinh Thông qua tập hoáhọc giúp học sinh tái kiếnthứchọc biến chúng thànhkiếnthức ... điều kiện đủ để học sinh hiểu sâu sắc nắm vững kiếnthức Thông qua tập hìnhthức hay hìnhthức khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiếnthức học, để tự lực giải thành công 14 tình...
... niệm tập hóahọc 1.6.3.2 Ý nghĩa, tác dụng tập hoáhọc 1.6.3.3 Sửdụng tập q trình dạy học hố học 1.7 THỰC TRẠNG SỬDỤNGBÀI TẬP HỐ HỌC CĨ NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ... 2.3.SỬ DỤNGBÀI TẬP THỰC TIỄN VỀ NÔI TRƯỜNG TRONG DẬY HỌC 2.3.1 .Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu 2.3.2 .Sử dụng tập luyện tập, ôn tập 2.3.3 Sửdụng tập thực hành 2.3.4.Thiết kế giáo án dạy có sửdụng ... khoa học Bởi giải tập hố họchìnhthức làm việc tự lực học sinh Trongthực tiễn dạy học, tư hoáhọc hiểu kỹ quan sát tượng hóa học, phân tích tượng phức tạp thành phận thành phần, xác lập mối...
... states in this way can be very inhibiting for students If you wish them to learn how to express strong emotions, it is much better to ensure that these stem naturally out of the situation you have ... Question 1, which is about point of view over the importance of speaking activities, all the teachers strongly agreed that speaking activities are of the most important factors affecting students’ speaking ... References in Vietnamese 43 21 Le Van Canh (2004) Understand Foreign Language Methodology Nhà xuất Đại Học Quốc Gia Hà Nội TABLE OF CONTENTS STATEMENT OF AUTHORSHIP i ACKNOWLEDGEMENTS ...
... gọi bàitoánhoáhọc 1.2 Ý nghĩa, tác dụng tập hố học trường THPT Việc dạy học khơng thể thiếu tập Sửdụng tập để luyện tập biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy họcBài tập hoáhọc ... tập hoáhọc 1.1 Định nghĩa tập hoáhọcBài tập toán hai thuật ngữ từ điển Tiếng Việt dùng để hìnhthànhkiếnthức giải vấn đề chưa có câu trả lời bài tập” mang ý nghĩa tổng quát bàitoán nên ... khái niệm hoá học, củng cố, đào sâu mở rộng kiếnthức cách sinh động phong phú hấp dẫn Chi vận dụngkiếnthức vào giải tập học sinh nắm kiếnthức cách sâu sắc Ơn tập, hệ thống hố kiếnthức cách tích...
... 1.2.3.Ôn tập kiếnthức học, củng cố kiếnthức giảng BTVL phương tiện ôn tập, củng cố kiếnthức sinh động Khi giải tập, HS phải nhớ lại kiếnthức học, có phải sửdụng tổng hợp kiếnthức thuộc nhiều ... nhằm hìnhthành KTM dạy học số kiếnthức vật lí chương “Các định luật bảo tồn” lớp 10 THPT 35 CHƯƠNG TỔ CHỨC BÀIHỌCHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCMỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 2.1 Phân tích nội dungkiến ... ứng dụngHìnhthành hệ thống kiếnthức vật lí phổ thơng tương đối có hệ thống tồn diện, đại cho học sinh nhiệm vụ dạy học vật lí Những kiếnthức học, vật lí phân tử nhiệt học, điện học, quang học, ...
... định nghĩa forum tốn học Forum toánhọc (Diễn đàn toán học) website xây dựng với mục đích tạo sân chơi trực tuyến toánhọc cho người yêu toán, học toán, dạy toán nghiên cứu toán Và nơi trao đổi ... diễn đàn tốn học chưa? Có thật sửdụng hết chức diễn đàn khơng?”Chính điều dẫn đến định “Nghiêu cứu didactic việcsửdụng diễn đàn toánhọcviệc xây dựng giáo án giáo viên toán trung học phổ thông” ... phát triển rộng rãi internet hành loạt hìnhthức dạy học qua internet đời Trong khn khổ tốn học hàng loạt trang web toán học, diễn đàn toán, … đời như: Toánhọc tuổi trẻ, Giaoviên.oni.cc, Giaovien.net,...
... biến kiếnthức thu qua giảng thànhkiếnthứcBài tập hố học cơng cụ giúp học sinh đào sâu, mở rộng kiếnthứchọc cách sinh động Chỉ có vận dụngkiếnthức vào việc giải tập học sinh nắm kiếnthức ... thể: a Bài tập hố học cơng cụ để củng cố kiến thức: Bài tập hố họchìnhthức củng cố, ôn tập hệ thống kiếnthức cách sinh đông hiệu Khi giải tập hoá học, học sinh phải nhớ lại kiếnthức học, phải ... để củng cố kiếnthức mới, ôn tập kiếnthức cũ, hìnhthành lực tư sáng tạo,… 1.4.2 Tác dụng tập hố học : Trong q trình dạy học hố học trường phổ thơng, khơng thể thiếu tập Bài tập hoáhọc biện pháp...
... học Lý luận phương pháp dạy học mơn Hóahọc khóa 24 truyền đạt tất kiến thức, kinh nghiệm vơ q báu suốt khóa học Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu, phòng Sau đại học, khoa Hóahọc ... 1.3 Cơ sở lý luận tập hóahọc 21 1.3.1 Ý nghĩa việcsửdụng tập hóahọc dạy họchóahọc .21 1.3.2 Phân loại tập hóahọc trường THPT 22 1.3.3 Cơ sở lí luận việc xây dựng câu hỏi, ... .42 2.3.2 Quy trình sửdụng hệ thống BTHH để phát triển lực GQVĐ, lực sửdụng ngơn ngữ hóahọc lực tính tốn hóahọc cho HS THPT dạy họchóahọc .45 2.4 Sửdụng tập theo định hướng...
... đƣợc hìnhthành phát triển sở có kết hợp lực 1.2.2.2 Năng lực chun biệt mơn Hố học nhà trường THPT Năng lực sửdụng ngôn ngữ Hoá học: Khả sửdụng biểu tƣợng hoá học; sửdụng thuật ngữ hoá học; sử ... dungkiếnthức phần hợp chất hữu chứa oxi Hóahọc lớp 11 nâng cao trung học phổ thơng - Nghiên cứu xây dựngsửdụng tập Hóahọc theo tiếp cận PISA dạy học phần hợp chất hữu chứa oxi Hóahọc 11 ... việc phát triển lực : - Sửdụng ngôn ngữ Hoáhọc - Thực hành Hoáhọc - Năng lực tính tốn - Năng lực giải vấn đề khoa học - Năng lực vận dụngkiếnthứcHoáhọc vào thực tiễn Học ghế nhà trƣờng giai...
... PPDH toán nhận thức coi đƣờng mẻ, chuyển hóa cách nhận thức khoa học vào việc dạy học nhà trƣờng Trong lĩnh vực hóahọc có số cơng trình nghiên cứu dạy học nêu vấn đề hay việcsửdụngtoán nhận thức, ... dạy học cồng kềnh (8 bƣớc) khó áp dụngthực tiễn dạy học [15] Trongthực tế, việcsửdụng tốn, tốn nhận thức hay tình dạy học đƣợc sửdụng rộng rãi môn nhƣ Tốn học, Vật lí, Hóa học, Sinh học ... giải toán kĩ thuật học sinh 38 2.2.2 Khả sửdụngtoán kĩ thuật dạy học 40 2.3BIỆN PHÁP SỬDỤNGBÀITOÁN KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG 11 41 2.3.1 Biện pháp 1: Sử dụng...