số liệu điều tra sức khoẻ của người trồng rau thường xuyên sử dụng phân bắc tưới cho rau ở cổ nhuế hà nội cho thấy 53 3 số người có triệu chứng thiếu máu 60 số người bị bệnh ngoài da 22
Nghiên cứu ảnh hưởng của thời điểm bón đạm kết hợp dùng chất khử NO3 đến chất lượng và năng suất của giống bắp cải NS - Cross trên nền đất huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV00358)
... rau thơm rau ăn sống hình thức truyền tác nhân gây bệnh đường ruột người Theo số liệu điều tra sức khoẻ người trồng rau thường xuyên sử dụng phân bắc tưới cho rau Cổ Nhuế - Hà Nội cho thấy 53, 3% ... thấy 53, 3% số người có triệu chứng thiếu máu, 60% số người bị bệnh da [22] E.coli trực khuẩn đường ruột, đa số sống hoại sinh ruột già có khả gây bệnh kiết lị cho người động vật Vi khuẩn thường ... (các loại rau ăn rau muống, rau cải) 1.2.2 Vi sinh vật có hại E.coli 16 Việc sử dụng phân tươi tưới cho rau trở thành tập quán canh tác số vùng trồng rau chuyên canh Cách thức sử dụng rau người dân...
- 104
- 1,940
- 0
ẢNH HƯỞNG CỦA THẢM TƯỚI BÓN VÀ GIÁ THỂ ĐẾN CHU KỲ TƯỚI, LƯỢNG NƯỚC, CÁC CHỈ TIÊU SINH TRƯỞNG VÀ CHẤT LƯỢNG HOA CỦA CÂY CÚC VẠN THỌ LÙN (Tagele patula L.) TRỒNG CHẬU
... bón; CT2: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 1; CT3: sử dụng giá thể không dùng thảm tưới bón; CT4: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 2; CT5: sử dụng giá thể không dùng thảm tưới bón; ... không dùng thảm tưới bón; CT2: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 1; CT3: sử dụng giá thể không dùng thảm tưới bón; CT4: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 2; CT5: sử dụng giá thể ... phương pháp tưới thông thường; lượng nước cần tưới giảm khoảng 3, 4 -3, 8 lần so với phương pháp tưới thông thường Do giúp giảm tần suất tưới giảm công chăm sóc trồng Sử dụng giá thể cho chu kỳ tưới lớn...
- 6
- 532
- 5
Bài 12: Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi
... Câu 3: Đơn vị đo khối lượng là: c C Kg a, mét d.Lít b, m3 Câu 4: Đơn vị đo thể tích là: c Lít a, A m3, cm3 d.Kg/m3 b, Kg Câu 5: Công thức xác định khối lượng ... lượng riêng (Kg/m3) m: Khối lượng (Kg) V: Thể tích (m3) Trường THPT dân lập nguyễn bỉnh khiêm Bài 12: Thực hành: Xác định khối lượng riêng sỏi 1, Dụng cụ: - Một cân - Một bình chia độ có GHĐ - Một ... thể tích V sỏi tính đơn vị cm3 m3 (Lưu ý: Trước đo phải xác định GHĐ ĐCNN bình để đọc kết cho xác) Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công thức m D= V Bước 4: Hoàn thành kết vào bảng báo cáo Bảng...
- 7
- 13,906
- 28
Ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến sinh trưởng phát triển, năng suất và chất lượng nhựa của cây sơn trồng tại huyện tam nông, tỉnh phú thọ
... Tổng số Cho sản phẩm 400 401 480 6 03 492 486 ,3 478,9 462,0 404,9 38 6,8 39 4,7 35 2,1 499,1 566 ,3 672,6 738 ,9 835 ,1 909,8 964,8 34 9 232 34 8 400 37 4 405 441,1 38 5,5 38 4,9 33 5,4 32 3,0 267,1 34 7,4 39 0,2 ... 571,6 607 ,8 604 ,7 633 ,3 Nguồn: Cục thống kê tỉnh Phú Thọ, 2011 Năng suất Sản lượng (tạ/ ha) (tấn) 2 ,38 2,80 2 ,30 2 ,30 2 ,30 2,17 3, 4 3, 0 3, 0 3, 0 2,86 3, 4 3, 4 3, 48 3, 57 3, 6 3, 84 3, 88 4,19 83, 0 65,0 ... 3. 9 Ảnh hưởng mật độ trồng phân bón NPK (5:10 :3) khác đến chiều cao thân sơn 30 tháng tuổi 3. 10 70 Ảnh hưởng mật độ trồng phân bón NPK (5:10 :3) khác đến số cành cấp 1, cấp sơn 30 tháng tuổi 3. 13...
- 250
- 675
- 0
Ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất lượng nhựa của cây sơn trồng tại huyện tam nông, tỉnh phú thọ
... Tổng số Cho sản phẩm 400 401 480 6 03 492 486 ,3 478,9 462,0 404,9 38 6,8 39 4,7 35 2,1 499,1 566 ,3 672,6 738 ,9 835 ,1 909,8 964,8 34 9 232 34 8 400 37 4 405 441,1 38 5,5 38 4,9 33 5,4 32 3,0 267,1 34 7,4 39 0,2 ... 571,6 607 ,8 604 ,7 633 ,3 Nguồn: Cục thống kê tỉnh Phú Thọ, 2011 Năng suất Sản lượng (tạ/ ha) (tấn) 2 ,38 2,80 2 ,30 2 ,30 2 ,30 2,17 3, 4 3, 0 3, 0 3, 0 2,86 3, 4 3, 4 3, 48 3, 57 3, 6 3, 84 3, 88 4,19 83, 0 65,0 ... 3. 9 Ảnh hưởng mật độ trồng phân bón NPK (5:10 :3) khác đến chiều cao thân sơn 30 tháng tuổi 3. 10 70 Ảnh hưởng mật độ trồng phân bón NPK (5:10 :3) khác đến số cành cấp 1, cấp sơn 30 tháng tuổi 3. 13...
- 250
- 582
- 0
Tìm hiểu đặc điểm tích lũy chất khô của cây lạc ( arachis hypogaea l ) ở thời kỳ trước ra hoa và sau ra hoa, ý nghĩa của nó trong sự tạo thành năng suất luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
... 28,07 3, 19 5,12 8,77 13, 9 18,15 29,12 3, 28 5,67 9,74 16,71 20,6 29,56 3, 33 5 ,35 10, 13 15,69 19,82 26 ,33 3, 60 5 ,37 9,86 15,92 20 , 53 26,59 3, 30 5,19 10 ,32 16,21 20,78 27 ,22 Hình 3. 2 Sự tăng trưởng ... 1,85 53, 20 4, 93 56,50 16,24 69,72 5 ,60 20,71 19,26 71,21 1, 63 48,70 5,79 54, 43 13, 01 65,66 7,40 33 ,00 13, 64 60, 84 1,92 52,10 6,17 52, 63 14, 93 66,40 8 ,22 31 , 93 15,64 60, 73 2,20 53, 50 6,66 56 ,30 ... 3, 28 4,09 4,46 3, 25 3, 87 4,02 Trước thu hoạch LA 34 1,81e ± 32 ,34 414,29cd ± 36 ,75 524,68a ± 52 , 53 38 3,92de ± 44,67 477 ,33 ab ± 35 ,38 450,05bc ± 29,85 LSD0,05 21, 13 31,20 37 ,81 2,7 3, 0 1,8 1,13...
- 75
- 1,615
- 3
BÁO CÁO " ẢNH HƯỞNG CỦA THẢM TƯỚI BÓN VÀ GIÁ THỂ ĐẾN CHU KỲ TƯỚI, LƯỢNG NƯỚC, CÁC CHỈ TIÊU SINH TRƯỞNG VÀ CHẤT LƯỢNG HOA CỦA CÂY CÚC VẠN THỌ LÙN (Tagele patula L.) TRỒNG CHẬU " docx
... bón; CT2: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 1; CT3: sử dụng giá thể không dùng thảm tưới bón; CT4: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 2; CT5: sử dụng giá thể không dùng thảm tưới bón; ... không dùng thảm tưới bón; CT2: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 1; CT3: sử dụng giá thể không dùng thảm tưới bón; CT4: sử dụng mẫu thảm tưới bón KT2 đặt giá thể 2; CT5: sử dụng giá thể ... phương pháp tưới thông thường; lượng nước cần tưới giảm khoảng 3, 4 -3, 8 lần so với phương pháp tưới thông thường Do giúp giảm tần suất tưới giảm công chăm sóc trồng Sử dụng giá thể cho chu kỳ tưới lớn...
- 6
- 528
- 3
Xác định quan hệ tương quan giữa hàm lượng tinh bột và khối lượng riêng của củ khoai môn - sọ (Colocasia esculenta (L.) Schott) bằng phương trình hồi qui docx
... tươi) 1,0286 13, 68 1,0474 19 , 53 1,0291 13, 90 1,0478 19,61 1, 031 7 14,27 1,0497 19,98 1, 032 5 14,61 1,0498 20,04 1, 034 7 14,87 1, 0 531 20,87 1, 039 3 15,28 1, 0 537 20,95 1,0402 15,45 1,0561 21 ,36 1,0409 ... 21, 73 1,0425 16,25 1,0591 21,91 10 1,0428 16 ,32 10 1,0 632 22, 42 11 1,04 43 16,57 11 1,0 634 22, 51 12 1,0459 16,81 12 1,0645 22, 81 13 1,0446 17 ,31 13 1,0665 23, 99 14 1,0477 17,59 14 1,0681 24 ,32 ... 1,0787 24, 73 22 1,0566 19 ,22 22 1,0795 24,80 23 1,0568 19 ,31 23 1,08 23 24,89 24 1,0575 19,59 24 1,0851 24,97 25 1,0589 19, 63 25 1,0886 25,04 26 1,0591 20,02 26 1,0926 25,21 27 1, 0602 20,04 27...
- 7
- 1,113
- 3
Khối lượng riêng của một số chất pdf
... 1.1958 1.2555 1 .32 13 1 .39 48 1.47 73 1.5705 1.6745 1.78 93 1.9187 1.1 938 1 .221 9 1. 237 5 1.2486 1.042 1.0058 1.0 131 1.1 122 BaCl2 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 35 40 10 15 20 25 30 1. 033 8 1.0456 1.0574 ... AgNO3 (NH4)2H7PO4 FeCl3 H2O2 24 26 28 30 35 40 45 50 55 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 31 .6 36 .5 39 .1 41.1 30 1.1000 1.1095 1.1186 1.1277 1.1542 1.1754 1.20 03 1 .225 8 1.2520 1.0 422 1.08 93 1.1404 ... 1.0691 1.0808 1.0924 1.1 039 1.1154 1.1269 1. 138 3 1.1496 1.1669 1.1721 1.200 1 .227 7 1.00 73 1.0147 1. 0222 1.0278 1. 037 4 1.0412 1. 0 530 1.0610 1.0692 1.0776 1.1211 1.16 83 1.2197 1.2750 ...
- 2
- 8,701
- 28
tóm tắt luận án tiến sĩ ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến sinh trưởng phát triển, năng suất và chất lượng nhựa của cây sơn trồng tại huyện tam nông, tỉnh phú thọ
... 32 8,12 33 0,85 35 1,79 32 3,82 33 2,49 33 5,71 35 9,04 31 7 ,37 32 6,98 33 1,07 35 1,97 32 6,15 33 1,64 33 7,77 3, 8 10,71 12 ,36 21,41 Vậy, với mật độ trồng khác có ảnh hưởng đến chiều cao thân liều lượng phân ... 6,49 229 ,42 97,40 5,59 4 ,30 CT2 38 4,75 5,71 276 ,22 97,40 6, 73 5,25 CT3 37 0, 13 5 ,38 30 7, 23 96,10 7 ,38 5,61 CT4 37 4,19 5, 43 316,15 93, 51 7 ,39 5 , 53 LSD0,05 28,96 0,69 22, 45 0,57 0 ,38 3, 8 6,0 4,0 4 ,3 ... thân (cm) Tỷ lệ bị nứt vỏ (%) 17 ,60 3, 73 3 ,33 5, 63 159,19 138 , 23 154,46 146,27 106,00 92 ,34 128,76 112,48 3, 06 2,80 3, 74 3, 21 14,62 5,0 7 ,22 3, 3 0 ,37 5 5,8 LSD0,05 CV% 3. 2.4 Ảnh hưởng kỹ thuật triệt...
- 24
- 644
- 0
XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA CHẤT RẮN pptx
... nguyên liệu có chứa khoảng trống mà chất khí thâm nhập vào lỗ hổng bị bịt kín mà khí dùng phương pháp lọt vào Khối lượng riêng hạt tính lỗ hổng hở nhỏ kích cỡ giới hạn vào thể tích tiểu phân Giới ... khái niệm có liên quan khối lượng riêng khí động lực, khối lượng riêng tiểu phân với thể tích xác định bao bọc tiểu phân khí động lực dòng chảy Cả hai loại lỗ hổng kín hở tính đến lỗ hở làm đầy ... sai số chất khí phép thử bị hấp phụ vào bột có tạp chất bay thoát trình đo Sự hấp phụ chất khí loại bỏ cách chọn loại khí thử thích hợp Khí heli nói chung hay chọn cho phép đo Các tạp chất bay có...
- 7
- 8,401
- 41
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI pptx
... g/cm3 D2 m2 V2 =… D3 c Tính khối lượng riêng m3 V3 = … g/cm3 phần sỏi: D m , D1 m1 ; D2 m2 V V1 V2 ; g/cm3 D3 m3 V3 Dựa vào kết đo D1 m1 = V1 … kg/cm3 D2 m2 V2 =… D3 m3 V3 = ... cm3 nước cho 50cm3) nước có sỏi V3 = cm3 bình, suy cách tính Tính khối lượng riêng V1, V2, V3 từng phần sỏi: Cho học sinh thảo luận phần sỏi D1 m1 ; D2 m V1 V2 D1 m1 = V1 ; D3 m3 V3 nhóm ... ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1: KẾT QUẢ I Thực hành: Cho nhóm học a Dụng cụ: 1 .Dụng cụ: sinh chuẩn bị dụng cụ Một cân, bình Một cân, bình chia thực hành đọc nội chia độ có...
- 7
- 4,572
- 8
THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI potx
... cáo GV: Cho hs lấy em đôi giấy kẻ mẫu báo cáo ghi SGK HS:Thực GV :Hướng dẫn cho HS kẻ tốt HOẠT ĐỘNG :Tìm hiểu nội dung thực hành: GV: Cho hs đọc phần tiến hành đo sgk 1/ Nội dumg thực hành: HS: ... phút GV: Cho hs nhận đồ dùng để tiến hành thực hành GV :Cho hs tiến hành cân sỏi HS :Cân ghi vào mẫu báo cáo GV :Hướng dẫn hs tiến hành đo thể tích sỏi HS: Tiến hành đo GV Đôn đóc hs tiến hành thể ... học tập II/ Chuẩn bị: 1.GV: lực kế có GHĐ từ 2N đến 5N , nặng 2N ,tranh vẽ phóng lớn hình 13. 1sgk H : Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy : 1.Ổn định lớp : Kiểm tra chuẩn bị hs cho : Tình mới: Giáo...
- 9
- 1,753
- 0
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 8735:2012 ĐÁ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA ĐÁ TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM
... 0,99780 23 0,99757 24 0,99 733 25 0,99707 26 0,99681 27 0,99654 28 0,99626 29 0,99587 30 0,99566 31 0,9 9 537 32 0,99505 33 0,994 73 34 0,99440 35 0,99406 MỤC LỤC Lời nói đầu TCVN 8 735 :2012 Đá xây dựng ... (g/cm3) 0,99999 0,99997 0,999 93 0,99988 0,99981 10 0,999 73 11 0,999 63 12 0,99952 13 0,99940 14 0,99927 15 0,999 13 16 0,99897 17 0,99880 18 0,99862 19 0,998 43 20 0,998 23 21 0,99802 22 0,99780 23 ... áp dụng Được quy định điểm a Điều 4.2 5.1.2 Thiết bị, dụng cụ, vật tư - Bình tỉ trọng có dung tích 100 cm3 (100 ml) có hai loại bình: bình cổ ngắn bình cổ dài dùng CHÚ THÍCH: Bình tỉ trọng cổ...
- 9
- 916
- 2
bài giảng vật lý 6 bài 12 thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi
... (Kg/m3) m: Khối lượng (Kg) V: Thể tích (m3) 1, Dụng cụ: - Một cân - Một bình chia độ có GHĐ - Một cốc nước - Khoảng 15 viên sỏi to đốt ngón tay người lớn - Giấy lau khăn khô Các bước thực hành ... C V = V2 – V1 D V = V2 B V = V1 + V2 Câu 3: Đơn vị đo khối lượng là: c C Kg a, mét d.Lít b, m3 Câu 4: Đơn vị đo thể tích là: c Lít a, A m3, cm3 d.Kg/m3 b, Kg Câu 5: Công thức xác định khối lượng ... sỏi Bước 2: Tiến hành đo thể tích với phần sỏi Dùng bình chia độ đo thể tích V sỏi tính đơn vị cm3 m3 (Lưu ý: Trước đo phải xác định GHĐ ĐCNN bình để đọc kết cho xác) Bước 3: Tính khối lượng...
- 7
- 6,558
- 9
ĐỀ TÀI: Nghiên cứu để xác định hàm lượng Tannin của cây Trang (Kandelia Obovata Sheue, LiuYong) và cây Đước
... học 39 Líp K55B - Khóa luận tốt nghiệp Nội Trường ĐHSP Hà Từ bảng 3. 11 hình 3. 13 thấy hàm lượng tanin đước độ tuổi cao trang Qua trình thu mẫu quan sát thực địa nhận thấy trang bị sâu ăn có nhiều ... bảng 3. 9 cỏc hỡnh 3. 7, hình 3. 8, hình 3. 9 cho thấy hàm lượng tanin phận Đỗ Thị Lan Hương Sinh học 35 Líp K55B - Khóa luận tốt nghiệp Nội Trường ĐHSP Hà nghiên cứu cõy cú thay đổi rõ rệt Ở chứa hàm ... Vì vậy, hàm lượng tanin trồng có độ tuổi khác thay đổi Hình 3. 11 Đồ thị so sánh hàm lượng tanin vỏ cành trang độ tuổi khác Từ bảng 3. 10 hình 3. 11 thấy hàm lượng tanin vỏ cành trang cõy có độ tuổi...
- 49
- 2,383
- 2
thiết lập mô hình ước tính sinh khối và carbon của cây rừng lá rộng thường xanh vùng tây nguyên việt nam
... 101.8 17.6 35 231 .6 45 428.2 8.7 Cba (kg/cây) 77.8 ng (kg/cây) 1,107.5 ng (kg/cây) 4,064.5 31 3.6 9 .3 118.9 1,671.7 6, 135 .3 455 .3 9.9 170.9 2 ,38 0.2 8, 735 .3 DBH (cm) 55 Cst (kg/cây) 699 .3 C(BGB) ... 0.046 1.04 -39 1.7 93 23. 46% ng St t R2 adjusted (%) ết Dp ả ả ả t ự t ợ G ợ l I t D H ế F l ợ G t t ế t ả lập ì ì n Pbi CF AIC S% 96 .31 3 log(AGB_kg) = -2. 0 536 4 + 1.76966*log(DBH_cm) + 0 .37 637 1*log(WD_g_cm3* ... 0.000 1.10 -164.6 36 .7 % 88.068 0.000 105 0.000 1.14 - 137 .9 43. 8 % 92.482 0.000 105 0.000 1.08 -185.5 33 .8 % log(BGB_kg) = -3. 9 038 5 + 0.891108*log(DBH_cm^2*H_ m) + 1. 031 54*log(WD_g_cm3) BGB = f(DBH,...
- 15
- 282
- 0
Tiết 13 Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi
... Riêng Của Sỏi I Thực hành Dụng cụ - Một cân - Bình chia độ 250cm3 - Một cốc nước - Ba túi sỏi - Khăn lau Tiến hành đo - Cân khối lượng túi sỏi Ghi kết vào bảng theo đơn vị g kg - Đổ khoảng 50cm3 ... theo đơn vị g kg - Đổ khoảng 50cm3 vào bình chia độ - Cho phần sỏi vào bình chia độ đo thể tích nước dâng lên Ghi kết vào bảng theo đơn vị cm3 m3 Tính khối lượng riêng sỏi Văn Phước m Dựa vào công...
- 3
- 588
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25