... mức độ thích hợp với trình độ pháttriển HS, nội dung dễ khó không gây đợc hứng thú, cần biết dẫn dắt HS để luôn tìm thấy mới, tự giành lấy kiến thức hình thànhpháttriễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp ... dạy hớng vào ngời học, GV chủ thể hoạt động dạy, HS chủ thể hoạt động học, hai chủ thể phải hợp tác với trình dạy học - Giáo viên lập kế hoạch, tổ chức hớng dẫn phù hợp với lực HS Khi triển khai ... hớng dẫn, sửa chữa cho bạn lời nói việc làm, cố gắng chỉnh sửa động tác theo yêu cầu GV, hay hỏi bạn thầy thực tốt động tác với mong muốn đợc GV khen bạn thán phục, nhanh chống hoàn thành động...
... mức độ thích hợp với trình độ pháttriển HS, nội dung dễ khó không gây đợc hứng thú, cần biết dẫn dắt HS để luôn tìm thấy mới, tự giành lấy kiến thức hình thànhpháttriễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp ... hớng dẫn, sửa chữa cho bạn lời nói việc làm, cố gắng chỉnh sửa động tác theo yêu cầu GV, hay hỏi bạn thầy thực tốt động tác với mong muốn đợc GV khen bạn thán phục, nhanh chống hoàn thành động ... dạy hớng vào ngời học, GV chủ thể hoạt động dạy, HS chủ thể hoạt động học, hai chủ thể phải hợp tác với trình dạy học - Giáo viên lập kế hoạch, tổ chức hớng dẫn phù hợp với lực HS Khi triển khai...
... dạy học pháttriển học sinh Tuy nhiên, phù hợp với quy luật nhận thức, việc vận dụng phơng pháp phải từ thấp lên cao, từ cha hoàn chỉnh đến cha hoàn chỉnh Ban đầu, yêu cầu học sinh độc lập thực ... dung khác Các câu hỏi ý nhấn mạnh vào thao tác t định Câu hỏi đựơc đặt cách độc lập, nhng gắn với đồ, biểu đồ, hình vẽ, số liệu thống kê, yêu cầu học sinh thu thập sử lý thông tin từ kênh hình Những ... thông tin: Phân tích tổng hợp so sánh phân loại xác lập mối liên hệ (nếu có) xác nhân giả thuyết c/ Kết luận, đề xuất giải pháp , kiến nghị Ví dụ: Sử dụng phơng pháp nghiên cứu dạy học Các mùa khí...
... thiếu Yêu cầu đảm bảo kết thu không phụ thuộc vào chủ quan người đánh điều kiện đánh giá Toàn diện: Một kiểm tra, đợt đánh giascos thể nhằm vào vài mục đích trọng tâm toàn hệ thống kiểm tra, ... bùng nổ Công nghệ thông tin (CNTT) nói riêng Khoa học công nghệ nói chung tác động mạnh mẽ vào pháttriển tất ngành đời sống xã hội Trong bối cảnh đó, muốn giáo dục phổ thông đáp ứng đòi hỏi ... điều chỉnh hoạt động dạy -Công khai hóa nhận định lực kết học tập HS tập thể lớp, tạo hội cho HS pháttriển kỹ tự đánh giá, giúp HS nhận tiến mình, khuyến khích động viên thúc đẩy việc học tập GV:...
... phương pháp, phân tích cho ngun nhân tượng, đặc điểm học sinh Lập kế hoạch chủ nhiệm cho tháng, cho năm học để đảm bảo tính hệ thống pháttriển nhân cách học sinh Kế hoạch chủ nhiệm lớp cần thể số ... Nội dung 3: Lập kế hoạch cơng tác chủ nhiệm Theo tơi lập cơng tác chủ nhiệm bao gồm nội dung sau: I MỤC ĐÍCH U CẦU: II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi, khó khăn : III NHỮNG CƠNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP ... hòa, cân đối trình sư phạm tổng thể nhằm thực hóa mục tiêu cấp học Và hoạt động giáo dục lên lớp vừa nhằm củng cố, vừa pháttriển quan hệ giao tiếp lớp trường xã hội Vì vậy, hoạt động cấp học...
... phương pháp, phân tích cho ngun nhân tượng, đặc điểm học sinh Lập kế hoạch chủ nhiệm cho tháng, cho năm học để đảm bảo tính hệ thống pháttriển nhân cách học sinh Kế hoạch chủ nhiệm lớp cần thể số ... Nội dung 3: Lập kế hoạch cơng tác chủ nhiệm Theo tơi lập cơng tác chủ nhiệm bao gồm nội dung sau: I MỤC ĐÍCH U CẦU: II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi, khó khăn : III NHỮNG CƠNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP ... hòa, cân đối trình sư phạm tổng thể nhằm thực hóa mục tiêu cấp học Và hoạt động giáo dục lên lớp vừa nhằm củng cố, vừa pháttriển quan hệ giao tiếp lớp trường xã hội Vì vậy, hoạt động cấp học...
... nhằm sử dụng để lập nên kế hoạch dạy học nhằm loại bỏ trở ngai việc học pháttriển nhân cách em - Lưu giữ kết quả, xử lí thơng tin: lưu giữ kết đánh giá để lập hồ sơ học sinh cá biệt hồ sơ học ... phong trào giúp em hình thành tự tin, giảm stress đáng kể CHUN ĐỀ 3: HỒ SƠ DẠY HỌC (Module THPT 16) Nội dung 1: Những vấn đề chung hồ sơ dạy học Hồ sơ dạy học gì? Hồ sơ dạy học tập hợp kế hoạch ... B5: Xây dựng kế học dựa vào TKB để xây dựng sổ báo giảng Qui trình kiểm tra theo chuẩn kiến thức kỹ thực qua bước sau: Cách sử dụng bảo quản bổ sung hồ sơ dạy học: * Sử dụng: * Bảo quản: - GV...
... IV Pháttriển mạng lưới trường, lớp; sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học; đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia; pháttriển hệ thống trường THPT chuyên, trường chất lượng cao Pháttriển ... năm thời kỳ 2011-2015 3,5-4,0%/năm Pháttriển mạng lưới an sinh xã hội: Tăng cường mạng lưới an sinh xã hội thông qua pháttriển củng cố quỹ xã hội đoàn thể Pháttriển hoạt động an sinh xã hội; ... lớn lao đến pháttriển ting cảm em Tình cảm bạn bè, tình đồng chí, tình tập thể lứa tuổi pháttriển mạnh Tình bạn em hình thànhsở học tập, sinh hoạt, có hứng thú, sở thích Các em chân thành, cởi...
... giảng dạy để phát huy tính tích cực học sinh, phải nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường người đảng viên Đảng cộng sản Sự nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao hình thànhpháttriển phẩm ... đức Hơn lúc hết kế thừa phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc ta, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động lực cho pháttriển bền vững đất nước Và điều quan trọng phải ... thống quan hệ "đối với mình", Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng pháttriển phù hợp với yêu cầu nghiệp cách mạng, trở thành chuẩn mực đạo đức cách mạng Tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể,...
... cực, chủ động, sáng tạo vào trình khám phá, phát hiện, đề xuất lĩnh hội kiến thức d) Thiết kế hướng dẫn HS thực dạng câu hỏi, tập pháttriển tư rèn luyện kĩ Hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học ... quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ; Sổ nghị nhà trường nghị Hội đồng trường; Hồ sơ thi đua; 10 Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân viên; 11 Hồ sơ kỷ luật; 12 Sổ quản lý hồ sơ lưu trữ văn ... Lưu ý: - Ngoài loại hồ sơsổ sách nêu trên, khuyến khích giáo viên môn, đặc biệt giáo viên môn Ngữ văn lậpsử dụng sổ chấm * Quy định việc ghi chép, sử dụng quản lí loại hồ sơ, sổ sách chuyên môn...
... Liên ngày pháttriểnSựtriển khai đồng bộ, liệt, có hiệu biện pháp bồi dưỡng pháttriển chuyên môn cho giáo viên nêu trường nhân tố không nhỏ thành công Tuy có nhiều cố gắng biện pháp triển khai ... học pháttriển vũ bão, với xu toàn cầu hoá công công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Đảng ta khẳng định "Phát triển giáo dục đào tạo động lực thúc đẩy nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, điều kiện phát ... đạo hoá đất nước ngang tầm với nước pháttriển khu vực chất lượng đội ngũ giáo viên trường chưa đáp ứng Các cách thức tổ chức thực hoạt động bồi dưỡng pháttriển chuyên môn cho giáo viên mà trường...
... Chủ động phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực chế thị trường, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa pháttriển giáo dục đào tạo Pháttriển hài hòa, hỗ trợ giáo dục công lập công lập, vùng, ... giáo dục xã hội 4- Pháttriển giáo dục đào tạo phải gắn với nhu cầu pháttriển kinh tế-xã hội bảo vệ Tổ quốc; với tiến khoa học công nghệ; phù hợp quy luật khách quan Chuyển pháttriển giáo dục đào ... Nhà nước định hướng chiến lượcpháttriển giáo dục-đào tạo thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, lĩnh vực giáo dục đào tạo nước ta đạt thành tựu quan trọng, góp phần to lớn vào Trang Bài thu hoạch...
... tạo 7- Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để pháttriển giáo dục đào tạo, đồng thời giáo dục đào tạo phải đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế để pháttriển đất nước * Nhiệm vụ, giải pháp 1- Tăng ... huy động tham gia đánh giá, giám sát phản biện toàn xã hội công đổi mới, pháttriển giáo dục Coi trọng công tác pháttriển đảng, công tác trị, tư tưởng trường học, trước hết đội ngũ giáo viên ... 6- Pháttriển đội ngũ nhà giáo cán quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo Xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục gắn với nhu cầu phát triển...
... vụ giảng + Khai thác, xử lí thông tin vào giảng cần bám sát vào chuẩn kiến thức kĩ bài, phù hợp với điều kiên thực tế lớp dạy Khai thác ứng dụng thông tin vào giảng cách tốt + Giúp đỡ đồng nghiệp ... cách tốt + Giúp đỡ đồng nghiệp biết khai thác, xử lí thông tin Internet vào giảng + Công nghệ thông tin góp phần thúc đẩy pháttriển xã hội + CNTT ứng dụng dạy học giúp nâng cao chất lượng giảng ... nghệ thông tin vào dạy học cách thành thạo + Nắm rõ vai trò, tính chất, đặc điểm, tác động, ứng dụng CNTT dạy học + Hiểu rõ đặc điểm phần mềm( word, Excel, Violet…), để khai thác sử dụng dạy học...
... thống quan hệ "đối với mình", Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng pháttriển phù hợp với yêu cầu nghiệp cách mạng, trở thành chuẩn mực đạo đức cách mạng Tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, ... theo, để trở thành người cách mạng, người công dân tốt xã hội Đó gương trọn đời phấn đấu, hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người, lý tưởng độc lập dân tộc gắn ... người; luôn kiên định lập trường tư tưởng Đảng ; Đồng cảm sẵn sàng giúp đỡ người có hoàn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, tự cao, tự đại trường hợp Đặc biệt không tham gia vào tệ nạn xã hội Về...
... nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa” 2.2 Vai trò pháttriển kinh tế, xã hội Công nghệ thông tin truyền thông pháttriển cách nhanh chóng, có tác động to lớn pháttriển xã hội Khía cạnh kinh tế: Toàn cầu ... hiệu giáo dục đơn vị 100% CBQL biết sử dụng ICT điều hành CBQL biết sử dụng sử dụng có hiệu ICT công tác quản lý, lãnh đạo: lập kế hoạch, triển khai, đánh giá, sơ kết, tổng kết b.Xây dựng hoạt động ... CB-GV biết sử dụng CNTT công tác Tổ chức điều tra thật xác trình độ ICT cán giáo viên Có biện pháp hiệu để 100% CB-GV biết sử dụng máy tính sử dụng ICT vào công tác hiệu 100% CB-GV biết sử dụng...
... gắn liền với pháttriển kỹ thuật hàng không, từ máy động bay với tốc độ bé, bay thấp, gần hoạt động điều kiện thời tiết cho phép chiến tranh giới thứ I ngày máy bay quân đại ứng dụng thành tựu khoa ... trọng lực động phản lực tạo Cùng với pháttriển khoa học kỹ thuật, mục tiêu quan trọng thường bảo vệ hệ thống phòng không mạnh, khó khăn lớn cho đối phương họ sử dụng máy bay tới tập kích, tính ... đột kích tên lửa dần trở thành thủ đoạn mở đầu chiến Bởi vì, tên lửa có tầm bắn xa, độ xác cao, uy lực mạnh Với xuất vũ khí tên lửa, đặc biệt tên lửa đường đạn chiến lược, máy bay ném bom vị...
... Trong trình thăm quan có thay đổi lịch trình vào sáng ngày 8/3 Thay đoàn xuất phát vào 8h sáng theo lịch trình cũ, thông báo thay đổi lịch trình từ tối 7/3 xuất phát vào 7h sáng có nhiều bạn sinh ... khoa đưa cho sinh viên vào chiều ngày 05/03/2007 lịch trinh chuyến du lịch bắt đầu khởi hành vào lúc sang 06/03/2007 có thay đổi đột ngột vào tối 05/03/07 la đoàn khởi hành vào sang thay thông báo ... dáng, bên tấp lập khách tây vào ăn uống mua đồ chính, khách Việt Nam Con quang cảnh phối cổ vào ban ngày, sống người dân nơi chúng em cần có chuyến - Thời gian tham quan điểm du lịch: Gồm có thời...