... học học giả nước ta mở rộng đường tiếpcận tác phẩm văn học, họ có phương tiện hữu hiệu khám phá phong phú đa dạng hấp dẫn giới nghệ thuật tác phẩm cách tiếpcận tác phẩm thi pháp học nghiên cứu ... phản ánh tượng giới khách quan Nhưng đồng thời thời gian yếu tố nghệ thuật soi sáng tư tưởng tình cảm, nhào nặn sáng tạo để giúp nhà văn mô tả nhân vật, phản ánh đời sống cách chân thực Con người ... Hơn nhịp độ gấp gáp vội vàng câu thơ thể tinh thần tranh chấp với số mệnh Kiều; trước Kiều có kinhnghiệm xương máu phi lý đời: vừa nhận lời yêu Kim Trọng “thề hoa chưa chén vàng” Kim Trọng phải...
... học học giả nước ta mở rộng đường tiếpcận tác phẩm văn học, họ có phương tiện hữu hiệu khám phá phong phú đa dạng hấp dẫn giới nghệ thuật tác phẩm cách tiếpcận tác phẩm thi pháp học nghiên cứu ... phản ánh tượng giới khách quan Nhưng đồng thời thời gian yếu tố nghệ thuật soi sáng tư tưởng tình cảm, nhào nặn sáng tạo để giúp nhà văn mô tả nhân vật, phản ánh đời sống cách chân thực Con người ... Hơn nhịp độ gấp gáp vội vàng câu thơ thể tinh thần tranh chấp với số mệnh Kiều; trước Kiều có kinhnghiệm xương máu phi lý đời: vừa nhận lời yêu Kim Trọng “thề hoa chưa chén vàng” Kim Trọng phải...
... học phổ thông việc tiếp cận, nghiên cứu để hiểu đợc đoạn trích giảng sách giáo khoa hiểu đợc khái quát Truyện Kiều điều tơng đối khó Bản thân với kinhnghiệm giảng dạy mình, qua tiếp xúc, tìm hiểu ... Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninh - 10 - SKKN - Một số biện pháp giúp học sinh tiếpcận Truyện Kiều việc tiếpcận tác phẩm mà mong muốn góp thêm tiếng nói việc nghiên cứu, tìm hiểu, dạy, học ... kiếp Giáo viên: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninh -3- SKKN - Một số biện pháp giúp học sinh tiếpcận Truyện Kiều hồng nhan "nổi danh tài sắc thì" m gi õy "hơng khói vắng tanh" Vn l mt ngi giu...
... sángkiếnkinhnghiệm Hội đồng khoa học, sángkiến - Sángkiếnkinhnghiệm xếp loại Đạt, Khá Xuất sắc sángkiến Hội đồng khoa học, sángkiến công nhận - Sángkiếnkinhnghiệm Không xếp loại sáng ... đánh giá, xếp loại sángkiếnkinh nghiệm; phần lớn cán bộ, giáo viên, nhân viên lúng túng việc nghiên cứu, tổ chức thực báo cáo sángkiếnkinh nghiệm; chất lượng sángkiếnkinhnghiệm chưa cao, ... ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận thực tiễn Nhận biết sángkiếnkinh nghiệm? Sángkiếnkinhnghiệm cách gọi chung sángkiến cải tiến cá nhân với 02 mức độ: - Sángkiến giải pháp thay hoàn toàn tác giả so...
... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM -27- Năm học:2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC ... chuyên Sau giải, phân tích xem kiến thức Toán học vận dụng tập tìm xem kiến thức Toán điển hình để từ phân loại mặt kiến thức Toán vận dụng Trong trình dạy đưa dạng kiến thức Toán học trước, sau ... người huy động kiến thức Vật lí kiến thức toán học thích hợp để giải chưa có sưu tầm, nghiên cứu, liệt kê xem kiến thức Toán thường vận dụng vào tập Vật lí hay tập Vật lí nên dùng kiến thức Toán...
... Ngời ngại lý luận, lại phải làm từ sớm công việc lý luận ông phê bình tinh tế, tài hoa, nhiều kinhnghiệm keer vào bậc từ cách mạng tháng đến Những viết, nói, giảng ông góp phần giúp đông đảo ... cho học sinh - Dạy xong kiểm tra cảm thụ học sinh Các em tiếp thụ tốt văn hiểu đợc nét phong cách nghị luận độc đáo Hoài Thanh - Thích thú tiếp nhận theo mạch này, em hiểu rõ ý nghĩa văn chơng yêu ... thơ: Sau cung cấp nét tác giả ( thời gian theo phân phối chơng trình không đủ đáp ứng truyền thụ kiến thức trên, gioá viên ngoại khoá giờ) Hớng dẫn học sinh tìm hiểu chung văn : Đọc văn phần thích...
... không khai thác chất tình mà cần nhìn tiếpcận thi phẩm góc độ cảnh thơ Với đề tài muốn góp ý kiến tìm hớng tiếpcận đầy đủ nhằm nâng cao chất lợng khả tiếp thu thơ "Bạn đến chơi nhà'', nhằm ... hội tiếp thu kiến thức học có chất lợng cao hơn, mạnh dạn GV: Bùi Thị Nga Trờng thcs tây hồ - thọ xuân cải tiến nội dung, phơng pháp tiếpcận thơ ''Bạn đến chơi nhà'' qua đề tài: Hớng tiếpcận ... phúng sâu sắc, nhà thơ thực tài mà nhà thơ trữ tình xuất sắc Vì tiếpcận "Bạn đến chơi nhà'' ta tiếpcận hình tợng trữ tình, tức tiếp cận, tìm hiểu tình cảm cụ thể tác giả hoàn cảnh cụ thể nhng tinh...
... học phổ thông việc tiếp cận, nghiên cứu để hiểu đợc đoạn trích giảng sách giáo khoa hiểu đợc khái quát Truyện Kiều điều tơng đối khó Bản thân với kinhnghiệm giảng dạy mình, qua tiếp xúc, tìm hiểu ... pháp để giúp việc tiếpcận Truyện Kiều nhà trờng, song nhiều vấn đề mà đề tài cha có điều kiện đề cập tới Trong phạm vi đề tài nhỏ thân cha thể nêu đợc tất khía cạnh việc tiếpcận tác phẩm mà mong ... diện Quảng Ninh, tháng năm 2007 Giáo viên viết sángkiến Giáo viên: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninh -9- SKKN - Một số biện pháp giúp học sinh tiếpcận Truyện Kiều Phạm Trung Kiên Giáo viên:...
... trng văn trữ tình cho phép ngời dạy, ngời học độc lập suy nghĩ, chủ động sáng tạo việc thâm nhập, tiếpcận Suy nghĩ cách tiếpcận khai thác văn trữ tình chơng trình Ngữ văn THCS cảm thụ tác phẩm ... nh nào, đạt hiệu sao? Trải qua nhiều năm trực tiếp giảng dạy đặc biệt thân yêu thơ có hứng thú dạy văn trữ tình rút đợc nhiều kinhnghiệm trình tiếp cận, thâm nhập tác phẩm trữ tình Theo tôi, muốn ... có thêm hiểu biết định thời điểm giao mùa Vốn kinhnghiệm sống dù gián tiếp hay trực tiếp góp phần làm hình tranh thơ Sự hiểu biết sâu, nhiều sức tiếp thu nhạy, bền Hồi ức, liên tởng đồng thời...
... tập, khơng tìm dược nghĩa để phục vụ cho đối tượng kiến thức Đối với Listening Writing đề tài này, nội dung nhiều giúp cho học sinh yếu tiếpcậnkiến thức kĩ em chưa thơng khơng viết kịp lớp III- ... góp phần giúp cho em nắm bắt kiến thức khối lượng từ vựng đáng nhớ Hiệu qủa qua Học kì năm học 2005 - 2006 , với lớp : 83,5 % VII- Bài học kinhnghiệm : Với khối lượng kiến thức cấu trúc sách giáo ... quệ > khói thải tồn mong đợi, chờ đón, đón nhận mắc, đắt tiền ≠ rẻ (cheap) trải qua, kinh qua > có kinhnghiệm chuyên gia, chuyên viên giải thích, giảng giải giải thích, giảng giải, lời giảng...
... hoạt, tự tin, sáng tạo, trẻ phải có điều kiện tìm tòi khám phá, phạm vi lớp học nhiều hạn chế cho cháu tiếpcận thiên nhiên để trải nghiệm thực hành điều cô giảng dạy, trời trẻ tiếp nhận không ... lên kế hoạch xin kinh phí b) Thực mặt chưa thành khu sân chơi phục vụ yêu cầu cháu, điều trước tiên phải có kinh phí, trường tư thục nên tham mưu cho chủ trường để xin cấp kinh phí trang bị ... dựng moi trường hoạt động cho trẻ b) Khó khăn : Thực tế việc tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ tiếpcận môi trường thiên nhiên trường thực năm qua gặp số khó khăn : - Do thành lập nên chưa đa dạng...
... việc tiếpcận nguồn sử liệu vấn đề thiết đặt Cơ sở lựa chọn tiếpcận nguồn sử liệu học lịch sử: Lựa chọn thận trọng nguồn sử liệu cho phù hợp mục đích nhiệm vụ dạy học bài, trường hợp cầntiếpcận ... vật lịch sử, trường hợp tiếpcận sử liệu tượng hình, thành văn Đảm bảo cho tất học sinh tiếpcận sử liệu Giáo viên hướng dẫn em tự rút nhận xét lịch sử qua việc tiếpcận sử liệu Đảm bảo kết hợp ... Giáo viên (GV) hướng dẫn tổ chức gợi mở học sinh tiếpcận sử liệu Trong Hồng Thị Biên Trường PTCS n Than Sử liệu phương pháp tiếpcận q trình tiếpcận học sinh rút nhận xét nêu mối quan hệ giảng...
... tòi nâng cao kiến thức chun mơn việc khai thác, tiếpcận nguồn sử liệu phục vụ cho cơng tác giảng dạy - Trao đổi, giới thiệu với đồng nghiệp phương pháp tiếpcận nguồn sử liệu để có kiến thức thiết ... tiếpcận nguồn sử liệu vấn đề thiết đặt Cơ sở lựa chọn tiếpcận nguồn sử liệu học lịch sử: - Lựa chọn thận trọng nguồn sử liệu cho phù hợp mục đích nhiệm vụ dạy học bài, trường hợp cầntiếpcận ... vật lịch sử, trường hợp tiếpcận sử liệu tượng hình, thành văn - Đảm bảo cho tất học sinh tiếpcận sử liệu Giáo viên hướng dẫn em tự rút nhận xét lịch sử qua việc tiếpcận sử liệu Đảm bảo kết...
... để đưa phương pháp truyền thụ kiến thức phù hợp đạt kết cao giảng dạy Đối với học sinh cần học tập thật nghiêm túc, tự giác học tập, nghiên cứu chủ động tiếpcậnkiến thức cách khoa học Đối với ... thân với giúp đỡ đồng nghiệp đúc rút số kinh nghiệm; Với khả ngôn ngữ thân có phần hạn chế nên tránh khỏi thiếu sót; mong hội đồng khoa 10 “Phương pháp tiếpcận khai thác định lý côsin tam giác” ... pháp người thầy phải biết vận dụng sáng tạo phương pháp phù hợp với kiến thức cần truyền thụ cho học sinh; đánh giá đối tượng học sinh để giới thiệu khai thác kiến thức cách phù hợp Đối tượng học...
... độ thân hạn chế nên sángkiếnkinhnghiệm nhiều thiếu sót, nên mong đóng góp bổ sung bạn đồng nghiệp để kinhnghiệm hoàn chỉnh hơn, đồng thời giúp đỡ tiến giảng dạy Trên kinhnghiệm nhỏ tôi, để ... tiếpcận linh hoạt, sáng tạo để giảng dạy kiểu Nghị luận tượng đời sống có hiệu Giáo viên cần chuẩn bị cách tiếpcận chương trình dạy học làm văn theo nguyên tắc tích hợp đồng tâm cách tiếpcận ... nhân dẫn tới trình trạng để khắc phục phần trình trạng ấy, rút kinhnghiệm thực tiễn giảng dạy mạnh dạn đề ra: Cách tiếpcận linh hoạt, sáng tạo để giảng dạy kiểu Nghị luận tượng đời sống có hiệu...
... tháng 05 năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sángkiếnkinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tiếpcận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” ... hạt giống biểu trưng cho nối tiếp, sinh sôi bất tử Hướng dẫn học sinh tiếpcận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” 14 Sángkiếnkinhnghiệm Năm học 2014 - 2015 Hồn ... chức dạy học - Đọc sáng tạo - Phát vấn - Thuyết trình - Thảo luận… Hướng dẫn học sinh tiếpcận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” 16 Sángkiếnkinhnghiệm Năm học 2014...
... học Việt Nam III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: giảng dạy Ngữ văn - Số năm có kinh nghiệm: 17 - Các sángkiếnkinhnghiệm có năm gần đây: + Kinhnghiệm giảng dạy số ... THPT Nguyễn Hữu Cảnh THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Trang 21 Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Thị Mai Lan - THPT Nguyễn Hữu Cảnh 2014- 2015 Trang 22 Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Thị Mai Lan - THPT Nguyễn Hữu Cảnh ... Sángkiếnkinhnghiệm 2014- 2015 Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Tổ Ngữ văn Độc lập - Tự - Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Biên Hòa, ngày 20 tháng năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾN KINH...
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -o0o SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN TẠO SỰ TỰ TIN, MẠNH DẠN TRONG GIAO TIẾP CỦA TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON Người viết : Nguyễn ... có kết thời gian ngắn mà phải kiên trì DUYỆT CỦA HỘI ĐỒNG Quận3, Ngày 16 tháng12 năm 2010 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Người viết Nguyễn Thị Lan Anh 10 11 12 13 14 ... giáo viên thấy : dù quản lý cháu bé nhỏû ta không nên xem thường cháu V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua kết thực nêu rút số kinh nhgiệm sau: -Luôn quán triệt xác định tầm quan trọng việc phát triển nhân...