... để cho họcsinh nắm được nội dung chính của bài học trênlớp.CHƯƠNG II: CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRONG LÀM THÍ NGHIỆM: - 5 - Tổ chức họcsinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học) kiến ... giảng dạy cho họcsinh làm thí nghiệm Vật lý bằng cách nào ?− Thầy ( cô ) thấy có những thuận lợi và khó khăn gì khicho họcsinh làm thí nghiệm? − Thầy ( cô ) có cho họcsinh làm thí nghiệm thường ... thựchiện thí nghiệm xong (có thể trong quá trình thí nghiệm) các nhóm tự thảo luận, xử lý - 6 - Tổ chức họcsinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học) Thái độ học của họcsinh trong...
... những kiến thức căn bản và từ đó các em học tốt hơn ở những bài học sau và các lớp trên nhất là đối với những họcsinh yếu kém chậm hiểuQua kinhnghiệm những năm giảng dạy tôi thấy họcsinh ... 116 và 56. Đối với bài tập này trước kia không những họcsinh yếu kém không nhớ qui tắc nên làm bài không chính xác, mà cả họcsinh khá giỏi thường hay lẫn lộn giữa so sánh các phân số ... số đó bằng nhau. Họcsinh áp dụng quy tắc trên để làm bài tập VD : So sánh hai phân số :73 và 75 54 và 2578 và 58 Đối với HS khá giỏi nắm được kiến thức đã học và thuộc quy...
... Nên cho họcsinh trực quan dự đoán vấn đề gì? Liên hệ lý thuyết ở phần nào đã học vẽ hình thay đổi dữ kiện như thế nào thì tính lý thuyết vẫn còn và lý thuyết mới nảy sinh ……* Về họcsinh : ... thì đã có kiến thức nào đã học ? Như vậy giáo viên đã hướng dẫn cho họcsinh sơ đồ sau : Ax // BC A1 = C B+C = 2A1 hay B + C = mAC ( Kiến thức này học sinh trả lời được ) và họcsinh có ... dẫn họcsinh vẽ hình cơ bản để cũng cố kiến thức . Phần II : Hướng dẫn họcsinh vẽ hình để giải toán và giải toán để vẽ hình . Phần I : Hướng dẫn họcsinh vẽ hình cơ bản để cũng cố kiến...
... lợng kiểm tra nội bộ trờng học 1.3 Mục đích nghiên cứu:Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng kiểm tra nội bộ trờng học trờngTHCS Yên Thắng giúp công tác quảnlý trờng học hoạt động ... tích cực từng bớc đổi mới nội dung chơng trình đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mớicông tác quảnlý giáo dục, công tác kiểm tra nội bộ trờng học nhằm nâng cao chất lợnggiáo ... kịp thời đúng đắn với các cấp quảnlý về những thiếu xót,sai lệch trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn quảnlý hoặc những vấn đề nảy sinh giúp các cấp quảnlý nắm bắt đợc những thông tin...
... huy nội lực của nhà trường , vừa tậndụng thời cơ cho việc san lấp mặt bằng dùng sáng múc đất .phát huy tinh thầnlao động của họcsinh và CBCNVvà các nguồn lực khác như hội phụ huynh học sinh ... pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút kinh nghiệm .Vì vậy phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy đã đi vàochiều sâu ,chất lượng học tập của họcsinh được nâng lên .Kế hoạch phải xây dựng ... trường . Vì vậy cảnh quan,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinhnghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng.kế hoạch đó có tính khả thi...
... vật lý định luật vật lý thông qua tiến trình thí nghiệm. B - Nội dungI. Cơ sở lý luận:Đối với môn vật lý , đặc biệt đối với họcsinh THCS khi lần đầu tiên học sinh làm quen với môn vật lý một ... ============ H ớng dẫn họcsinh thu thập, xử lý thông tin trong giảng dạy vật lý - Họcsinh đầu cấp THCS nhỏ tuổi nên ít kinhnghiệm vốn sống .- Có nhiều nguồn thông tin họcsinh có thể xử dụng, ... dẫn họcsinh thu thập, xử lý thông tin để xây dựng kiến thức về: " Định luật phản xạ ánh sáng& quot; - Vật lý lớp 71. Loại kiến thức cần xây dựng: Kiến thức về định luật vật lý 2.Kiến...
... lo việc học tậpcho con em họcsinh …Biện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 24 độ của họcsinh theo hướng tích cực hoá người học sẽ nâng cao chấtlượng dạy _học và ... QUẢNLÝ ĐỔI MỚI PPDH .KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢNLÝ ĐỔI MỚI PPDH .Tháng Nội dung Kết quả mong đợi8/2008 - Kết thúc đợt phụ đạo học sinh yếu kém - Kiểm tra thi lại _ Thống kêchất lượng họcsinh ... kết quả học tập HS 1.3.13 Chỉ đạo , hướng dẫn họcsinh tự học và đổi mới PPDHBiện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 14 1. Cán bộ quảnlý : CBQL2. Trung học cơ sở...
... thích khoa học. Học hoá học không những họcsinhhọclý thuyết mà còn đòi hỏi họcsinh vận dụng lý thuyết đợc học vào giải quyết các bài tập lý thuyết, thực tiễn và thực hành thí nghiệm. Hiện ... Hoá8 Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Nga Điền, tháng 3 năm 2009. Ngời viết SKKN Vũ Văn Thà Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá14 Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học ... Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá10 Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009A. Đặt vấn đề:I. Lời mở đầu:Trong chơng trình THCS, Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh đợc tiếp cận muộn nhất,...
... hoạt động học tập của họcsinh diễn ra với thời gian vàkhông gian rộng, dới nhiều hình thức hoạt động khác nhau. Vì vậy để quảnlý tốthoạt động học tập của học sinh, đòi hỏi ngời quảnlý phải ... thuật trong cách ứng xử với học sinh, có biện pháp giáo dục thíchhợp với từng đối tợng học sinh, nhất là với họcsinh cá biệt, phát huy khả năngdân chủ, tự quản của học sinh; coi trọng giáo dục. ... để quản lýhọc sinh. Vì vậy giáo viên chủ nhiệm phải nhận thức đợc vai trò, vị trí vàchức năng của mình: Là ngời thay mặt nhà trờng, thay mặt hiệu trởng và cha mẹ học sinhquảnlý toàn diện học...
... bảng phụ: SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌCSINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT A - PHẦN MỞ ĐẦU I - Lý do chọn đề tài: Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học là cung cấp những kiến thức ... họcsinh của mình rất cố gắng học tập, đặc biệt là môn Tiếng Việt. Thực tế khi học đến từ loại Tiếng Việt thì nhiều em còn lúng túng. Với suy nghĩ: " làm thế nào để họcsinh nắm chắc kiến ... Để họcsinh nắm vững lý thuyết giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học có hiệu quả (Đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để họcsinh có sự phân biệt rõ các từ loại đã học...
... lớp2. Tên sángkiếnkinhnghiệm : Một số giải pháp bồi dưỡng họcsinh giỏi3. Nội dung sángkiến : Để bồi dưỡng HSG có hiệu quả cần thực hiện các bước cơ bản như sau:- Phát hiện họcsinh ngay ... GIỎI MÔN TIẾNG ANHNĂM HỌC 2011 -2012NĂM HỌC 2011 -2012I. TÌNH HÌNH CHUNG:-Tổng số họcsinh tham gia bổi giỏi 05 họcsinh trong đó +Học sinh giỏi : 05 tỉ lệ 100 %+ Họcsinh khá 0 tỉ lệ 0 %2. ... THCS Tập Sơn Một số kinhnghiệm bồi dưỡng hocsinh giỏi MỘT SỐ KINHNGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH THCSA - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Chúng ta đang sống trong thời đại khoa học công nghệ phát...
... ĐẦU I- TÊN SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM : “ Hướng dẫn họcsinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinhhọc 12 (chương ... pháp dạy học . Phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của họcsinh thì giáo viên bộ môn đóng vai trò chủ đạo hướng dẫn họcsinh biết cách họcsáng tạo, chủ động trong giờ học và ... khi đến lớp. Sáng kiếnkinhnghiệm : “ Hướng dẫn họcsinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinhhọc 12 (chương...
... trong đề các đề thi học kì, đề thi đại học và cao đẳng Vì vậy để giúp họcsinh khối 1 1học tốt phần bài tập giới hạn hàm số tôi đã chọn đề tài “Một số kinhnghiệm giúp họcsinh khối 11 tự tin ... ra phương pháp dạy học phù hợp với học sinh, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Làm cho họcsinh hiểu rõ và phân loại được các dạng bài • Nếu= + +2( )f x ax bx ccó 2 nghiệm 1 2,x x thì ... đối tượng họcsinh để họcsinh yếu kém theo kịp với yêu cầu chung của tiết học, họcsinh khá không nhàm chán.Chương III: Giải quyết vấn đề:I/ Nhắc lại kiến thức cơ bản có liên quan:A-KIẾN THỨC...