... MÇm non TT S«ng Thao S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Hµ ThÞ TuyÕt Mai Nhờ có đầu tư nên phát huy tối đa khả hoạt động trẻ, kích thích khám phá giác quan, phát triển trí tò mò ham hiểu biết trẻ Trong năm ... xác “run cầm cập, kêu ầm ĩ”… bước đầu cảm nhận từ văn học “đẹp trăng rằm, Trêng MÇm non TT S«ng Thao S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Hµ ThÞ TuyÕt Mai đẹp tơ nhuộm”… trẻ nói trôi chảy diễn đạt ý muốn cảm ... thực chuyên đề đạt kết cao Để có đồ chơi đáp ứng yêu cầu trẻ, trình thực chuyên đề trường đầu tư kinh phí , tân dụng nguyên vật liệu, vận động phụ huynh hỗ trợ sách cho trẻ nên góc sách số lượng...
... suốt năm đơn giản hơn, hiệu tạo nhiều hội để trẻ suy luận, ghi nhớ tốt C Kết thúc vấn đề: Đây thử nghiệm mà tâm đắc thực trẻ 3-4 tuổi năm học vừa qua, mong bạn đồng nghiệp tham khảo đóng góp ý kiến ... nhắc nhở, để lập lại….nhằm tạo giúp trẻ ghi nhớ _ Không tháo sớm ký hiệu hình ảnh **** Qua thử nghiệm trên, nhận có số hiệu định: Đối với trẻ: Khả tư logic tính trật tự trẻ phát triển đáng kể ... đồng nghiệp tham khảo đóng góp ý kiến để vấn đề áp dụng tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ Thành phố năm 2008 ...
... PHÒNG GD CẨM KHÊ TRƯỜNG MẦMNON HOA HỒNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMNăm học: 2007 -2008 Đề tài: Giúp trẻ phát triển toàn diện qua môn Âm ... trí thông minh sau Và trẻ lứa tuổi mầmnon Âm nhạc môn học giúp trẻ phát triển toàn diện Vì thông qua Âm nhạc trẻ linh họat, mạnh dạn, thông minh qua việc sáng tạo động tác minh họa kết hợp hát ... với trẻ _ Cần cố gắng trao đổi, học hỏi thêm kinhnghiệm đồng nghiệp người trước không ngừng luyện tập môn âm nhạc _ Giáo viên cần gần gũi để phát sáng tạo trẻ, khen ngợi , động viên sửa sai kịp...
... lắng nghe ý kiến bạn đồng nghiệp,phụ huynh người trước để rút kinhnghiệm cho thân.Để tổ chức tốt biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ độ tuổi 19-24 tháng V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Muốn ... người nhiệt tình công tác,biết lắng nghe, sáng tạo, yêu nghề ,mến trẻ, kiên trì thực biện pháp đề ,khó khăn không lùi bước Sau kinhnghiệm học hỏi tích lũy năm học vừa qua sẻ áp dụng cho nhóm lớp ... sóc trẻ năm đầu quan trọng nên trăn trở suy nghĩ để tìm biện pháp nhằm xóa suy dinh dưỡng cho trẻ mầmnon độ tuổi 19-24 tháng mà phụ trách II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP Tổng số trẻ đầu năm: 24 Trẻ...
... tâm lý thoải mái ăn Chính lý mà mạnh dạn chọn đề tài “ Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầmnon làm sángkiếnkinhnghiệm Tôi mong muốn bạn lựa chọn tìm phương pháp, biện pháp để chăm sóc giáo dục ... cho trẻ trường mầmnon quan tâm năm gần công trình nghiên cứu: “ Khảo sát phần ăn trưa bữa phụ” tác giả Lê Thị Khánh Hoà ( 1983 ) có đưa khảo sát phần ăn trưa lượng trẻ trường mầmnon Kết qủa nghiên ... việc tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ trường mầmnon nhiệm vụ quan trọng trình chăm sóc giáo dục trẻ Trên thực tế, việc tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ trường mầmnon nhiều vấn đề cần phải bàn đến ( khu...
... giáo viên nghàng học mầmnon nhờ tạo mẫu,xem mẫu để làm.Một cách làm tốn tiền mua vật liệu,lại bền đẹp,mới lạ bụi bẩn giặt được,đáp ứng nhu cầu giáo dục mầmnon nhằm phát triển năm mặt lónh vực cho ... hiệu cao.Tôi phấn đấu sangnăm học lại làm nhiều đồ chơi lạ hơn,khoa học để đáp ứng nhu cầu giáo dục mầmnon mới,cũng phát triển toàn diện cho trẻ V/ BÀI HỌC RÚT KINH NGHIỆM: Qua thực tế việc nghiên ... cứu làm làm đồ chơi,và hướng dẫn trẻ vui chơi qua năm học rút số kinhnghiệm sau: Muốn cho hoạt động vui chơi trẻ tốt ,trẻ biết tìm tòi ,khám phá ,sáng tạo,hứng thú vui chơi,biết trân trọng đẹp ,mong...
... học kinh nghiệm: Qua nghiên cứu thực tế áp dụng thực tế giảng dạy rút số kinhnghiệm sau: 1- Phải tìm hiểu kỹ phân loại đợc đặc điểm tâm lý trẻ lớp đê có kế hoạch, áp dụng phơng pháp tuyền thụ kiến ... ngữ rõ ràng mạch lạc Trên số kinhnghiệm áp dụng thành công việc dạy trẻ kể chuyện Tôi mong đợc bổ sung, đóng góp ý kiến cấp lãnh đạo bạn bè đồng nghiệp để kinhnghiệm hoàn thiện công tác giảng ... trẻ làm quen với văn học nên từ đầu năm học đợc phân công nhiệm vụ chủ nhiệm nhóm 24 36 tháng tuổi Tôi cố gắng tìm biện pháp để hớng dẫn cho trẻ bớc vào đầu năm nhận bàn giao Tôi phải tập chung...
... tính tích cực, chủ động , sáng tạo trẻ Trên số kinhnghiệm thực đạt kết tốt lớp, trường mầmnon Phăng Sô Lin , mong góp ý chị em đồng nghiệp đồng chí lãnh đạo IV: Ý KIẾN ĐỀ XUẤT Bên cạnh việc ... tình hình lớp: 1.1: Thuận lợi: - Bản thân đào tạo quy trải qua nămkinhnghiệm thực tế - Đã dạy số tiết mẫu trường nên học tập số kinhnghiệm phương pháp giảng dạy sử dụng đồ chơi có hiệu - Được ... cốt lõi giáo dục mầmnon học mà chơi, chơi mà học Khi áp dụng phương pháp giúp trẻ tích cực tìm tòi khám phá tìm hiểu, trải nghiệm với loại đồ chơi Qua thực tế giáo viên mầmnon sử dụng đồ chơi...
... trờng suốt năm học 2008 2009 V- Bài học kinh nghiệm: Qua năm nghiên thực đề tài rút cho thân số kinhnghiệm công tác đạo phòng chống suy dinh dỡng trờng mầmnon nh sau: + Lựa chọn cung cấp kiến thức ... dinh dỡng cho trẻ đợc xác định xúc tiến từ đầu năm học, nhng nhiên đến năm 2009 2010 kết cha đợc nh kế hoạch đầu năm Vì ngời cán quản lý trờng mầmnon việc đạo phòng chống suy dinh dỡng cho trẻ ... suy dinh dõng cho trẻ mầmnon thờng xuyên liên tục chải qua nhiều năm, nhiều ngời thực Thế nhng địa phơng việc phòng chống suy dinh dỡng cho cháu có khác Đối với trờng mầmnon Hải Minh đạo phòng...
... phòng chống béo phì mà Trường MGTHTW3 thực chuyên đề ” Phòng chống mập phì suy dinh dưỡng” nhiều năm qua có kết tốt VẬY TA HIỂU BÉO PHÌ LÀ GÌ? Béo phì tình trạng thể tích tụ nhiều mỡ dư thừa lượng...
... nhẹ nhàng, sau đứng thành vòng tròn - Trọng động : Phát triển chung : cho trẻ tập thể dục buổi sáng + Vận động : Cho trẻ chuyền bóng sang bên theo vòng tròn – lần Sau đứng thành hàng dọc theo...