... Hoạt động 3: Tìm hiểu các thuật ngữ tinhọc và khái niệm tin học a. Mục tiêu: Học sinh biết đợc khái niệm tinhọc là gì?b. Nội dung:- Tinhọc là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và ... giúp 42 Ngày soạn: . . . . . . . . . . Chơng iTiết 1 Một số khái niệm cơ bản của tin học Đ1. tinhọc là một ngành khoa học I . mục đích yêu cầua. Kiến thức- Biết tinhọc là một ngành khoa học. - ... thái độ đúng đắn khi học môn tin học, có ý thức học tập môn này.II. phơng pháp, phơng tiện dạy học - Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp- Đồ dùng dạy học: + Chuẩn bị của giáo viên: Máy chiếu và...
... máy tính là hệ thống trao đổi thông tin giữa các máy tính. Một mạng máy tính bao gồm cỏc thỏnh phn c bn:ã Mng truyn tin (gm cỏc kờnh truyn tin v cỏc phngtin truyn thụng)ã Cỏc mỏy tớnh c kt ... Địa chỉ nhận Địa chỉ nhận Độ dài Dữ liệu Thông tin kiểm soát lỗi Các thông tin phục vụ khác Khi truuyền tin, nếu có lỗi thì gói tin phải truyền lại. Việc phối hợp xử lí giữa các máy ... cứu một cách dễ dàng các thông tin. Cũng vào thời gian này NSFnet backbone được nâng cấp đạt tốc độ 44 736 Mbps. NSFnet truyền một tỷ tỷ Byte/tháng và mười tỷ gói tin/ một tháng. Các nước Crô-a-ti-a,...
... (trong sáchgiáo khoa dùng Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có thuật toán trong sáchgiáo khoa Tinhọc 10. b. Cấu trúc chƣơng mục Sách giáo khoa Tinhọc ... Đ2. Cỏc thnh phần của ngôn ngữ lập trình Chương II. Chương trỡnh n gin 7 (4, 2, 1) Đ3. Cu trỳc chng trỡnh 4. Mt s kiu d liu chun Đ5. Khai bỏo bin Đ6. Phộp toỏn, biu thc, cõu lnh ... 1) Đ11. Kiu mng Đ12. Kiu xõu Đ13. Kiu bn ghi Chng V. Tp v thao tỏc vi tp 3(2, 0, 1) Đ 14. Kiu d liu tp Đ15. Thao tỏc vi tp Đ16. Ví dụ làm việc với tệp Chương VI. Chương trình...
... lượng: 12 (8 LT, 4 BT&TH, 0 BT) Chương III – Soạn thảo văn bản Thời lượng: 20 (8 LT, 8 BT&TH, 4 BT) Chương IV – Mạng máy tính và Internet GIỚI THIỆU VỀ SÁCHGIÁO KHOA TINHỌC 10 A. ... Về chương mục SGK Tinhọc 10 gồm 4 chương theo đúng chương trình quy định” Nội dung chương I: Trình bày các khái niệm cơ bản của Tinhọc được thể hiện trong 9 bài, 2 bài ... cấp học, SGK Tinhọc THPT cầm biên soạn theo một số định hướng cụ thể sau: a) Thể hiện đúng, đủ các nội dung, yêu cầu của chương trình đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt: cung cấp cho học...
... đến 4. Tương tự như SGK Tinhọc 10 và SGK Tinhọc 11, mục tiêu và nội dung tóm tắt mỗi chương của SGK Tinhọc 12 được giới thiệu ở đầu chương. Cuối mỗi bài có phần câu hỏi và bài tập giúp học ... đối tượng học sinh phổ thông; Giảm tải, tăng cường rèn luyện kĩ năng bằng cách tăng thêm bài tập và thực hành, bổ sung giờ bài tập trên lớp; Liên thông với SGK Tinhọc 10 và Tinhọc 11; ... Liờn kt gia cỏc bng Bài tập và thực hành 5. Liên kết giữa các bảng GIỚI THIỆU VỀ SÁCHGIÁO KHOA TINHỌC 12 1. Các định hướng chính SGK đã bám sát mục tiêu đề ra, bảo đảm đúng, đủ các yêu...
... TRA HỌC KỲ I* HỌC KỲ II:Chương III: Soạn thảo vaờn baỷnTieỏt - 37,38 Đ 14. Khaựi nieọm ve soaùn thaỷo vaờn baỷnTieỏt - 39 ,40 Đ 15. Laứm quen vụựi Microsoft WordTiết - 41 Bài tậpTiết - 42 ,43 ... WordTiết - 44 § 16. Định dạng văn bảnTiết - 45 ,46 Bài tập và thực hành 7: Định dạng văn bảnTiết - 47 § 17. Một số chức năng khácTiết - 48 § 18. Các công cụ trợ giúp soạn thảoTiết - 49 Bài tập2 ... đàn giáo án Đinh Như Huy * http://nhuhuy.tkNăm học: 2007 – 2008PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN: TINHỌC 10 * Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiếtHọc...
... và phổ biến.3. Thuật ngữ Tin học Một số thuật ngữ Tinhọc đợc sử dụng là:InformatiqueInformaticsComputer Science* Khái niệm về tin học - Tinhọc là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện ... – 8 = 4, N = 8→ N > MB4: M = 4, N = 8 – 4 = 4 M = N⇒ UCLN (M, N) = 4 GV: Cách viết thuật toán theo từng bớc gọi là cách Liệt kê, còn có cách làm khác đó là dùng sơ đồ khối. Giáo Viên Thực ... tin học - Tinhọc là một ngành khoa học mới hình thành nhng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con ngời. Tin học...
... 14 Ngày soạn:Ngày dạy: Giáo án Tinhọclớp 6 24 Năm học 2008-2009phím bằng mười ngón, - Giáoviên nêu lợi ích của việc gõ mười ngón3. Tử thế ngồi- Giáoviên hường dẫn tư thế ngồi cho học ... THCS Trần Cao Vân - Hiệp Đức - QN Tuần: 2 Tiết: 3, 4 Ngày soạn:Ngày dạy: Giáo án Tinhọclớp 6 47 Năm học 2008-2009Tiết 2: Giáo viênHọc sinh Nội dungGV:Cho HS đọc đoạn đầu của phần 3 ... QN Giáo án Tinhọclớp 6 44 Năm học 2008-2009 Bài 11. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNHI. Mục tiêu:- Bước đầu hiểu được các khái niệm cơ bản của tổ chức thông tin trên máy tính như tệp tin, ...
... : Tin học Lớp : 5Tiết : 2 (tuần 14) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 14: Luyện tập chọn cỡ chữ1.Mục đích yêu cầu:- Luyện thao tác chọn cỡ chữ- Rèn tính cẩn thận, có trách nhiệm trong khi học ... nhiệm trong khi học và làm việc.Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tinhọc - khối 5 2. Các hoạt động dạy học. ThờigianHoạt động của thầy Hoạt động của tròGhichú 45 /- Yêu ... thận, có trách nhiệm trong khi học và làm việc.2. Các hoạt động dạy học. Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tinhọc - khối 5 2. Các hoạt động dạy học. ThờigianHoạt động của...
... TRệễỉNG TH KIM ẹONG - MẹRAẫK Giáo án tin học: Khối 3 - Giáoviên nhận xét tiết học - Giáoviên hướng dẫn học sinh thức hành gõ bằng phần mềm Mario- Giáoviên dặn học sinh về nhà thực hành gõ ... yeõu cau: giáo viên SOạN GIảNG : vũ việt hà NĂM HỌC: 2009- 2010 TRệễỉNG TH KIM ẹONG - MẹRAẫK Giáo án tin học: Khối 3 IV/ Củng cố:- Giáoviên nhận xét tiết học - Giáoviên hướng dẫn học sinh ... - MẹRAẫK Giáo án tin học: Khối 3 IV/ Củng cố:- Giáoviên nhận xét tiết học - Giáoviên hướng dẫn học sinh thức hành.- Giáo vieõn daởn do hoùc sinh ve nhaứ thửùc haứnh theõm giáo viên SOạN...