... và tình cảm 2./ Nội dung cụ thể của câu truyện , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng lời ở đây . Cảm ơn thầy ( cô) và các bạn đã chú ý lắng nghe . III/ Kết bài : Tình cảm chung về thầy ... – Đó cũng chính là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cặp bến tương lai. Cảm xúc cụ thể về thầy cô mà mình yêu mến nhất .4/ Củng cố :GV: Rút kinh nghiệm cho HS vềnội dung , cách thức kể ... dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể .5/ Dặn dò: - Viết hoàn chỉnh dàn bài đã chuẩn bị .- Soạnbài : Bài ca tranh bị gió thu phá”ù ( Đỗ Phủ)...
... người đọc. * Biểucảmvềsự vật, con người: Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy nghĩ của mình vềsựvật hay con người đó. *Dàn bài đề 21/ MB: - Tình huống tạo cảm xúc: đến ... của người thầy với học trò. * Vănbiểu cảm: Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của conngười đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảmnơingười ... *So sánh Vănbiểucảm dạng nói và vănbiểucảm dạng viết:+ Giống nhau:- Đều thể hiện cảm xúc về đối tượng cần biểu cảm. -Đều có bố cục gồm 3 phần + Khác nhau:-Câu văn ngắn gọn- Lựa...
... bài: Khẳng định giá trị của bài thơ và cảm xúc của em. Kiểm tra bài cũ1- Thế nào là phát biểucảm nghĩ về tác phẩm văn học?2- Bố cục của bàivănbiểucảm phát biểu của nghĩ về tác phẩm văn ... Phát biểucảm nghĩ về một tác phẩm văn học( bài thơ, bài văn) là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, suy ngẫm của mình vềnội dung và hình thức của tác phẩm đó.. Bàicảm nghĩ về tác phẩm văn ... Bài tập về nhà:Viết thành vănbài phát biểucảm nghĩ vềbài thơ Cảnh khuya của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tiếng suối trong như tiếng hát xaTrăng lồng cổ thụ bóng lồng hoaCảnh khuya như vẽ người...
... Soạnbài “Tuyên bố thế giới vềsự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em”I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Văn bản Tuyên bố thế giới vềsự sống còn, quyền được bảo ... phần tuyên bố về mục đích tham dự Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em và nhận thức về nhu cầu, quyền được chăm sóc, phát triển của trẻ em, văn bản được bố cục thành ba phần:- Phần Sự thách thức: ... còn đòi hỏi sự quan tâm của từng gia đình, từng cá nhân trong mỗi cộng đồng.II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNGTuy chỉ là một trích đoạn nhưng bài viết này có thể coi là một văn bản khá hoàn chỉnh về hiện thực...
... SoạnbàiLuyệnnóivềvăn miêu tảI. HƯỚNG DẪN CHUNG1. Chuẩn bị ở nhà- Lập dàn ý cho một bàinóivềvăn miêu tả theo đề cho trước hoặc tự chọn:+ Tả cảnh;+ Tả người. - Có thể tự mình tập nói ... người thầy có gì đặc biệt?+ Cử chỉ, giọng nói của người thầy bộc lộ sự xúc động như thế nào?+ Khi em và mẹ ra về, người thầy nói những gì? Thái độ như thế nào?- Nêu cảm nhận của riêng em về ... diễn đạt bằng miệng, tập nói cho rõ ràng, tự tin, chú ý điều chỉnh giọng nói, sắc thái biểucảm cho phù hợp với nội dung miêu tả.3. Lập dàn ý cho bàivănnói với đề văn sau:Nhân ngày Nhà giáo...
... SoạnbàiLuyệnnóivề quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tảI. HƯỚNG DẪN CHUNG1. Chuẩn bị ở nhà: viết dàn ý theo đề bài cho trước; chú ý tự mình ... giáo.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Lập dàn ý bàinóivề nhân vật Kiều Phương và người anh.Gợi ý: Đọc lại truyện Bức tranh của em gái tôi và trả lời những câu hỏi sau:- Kiều Phương là người như thế ... có thể tham khảo ý kiến của mọi người, …2. Thực hiện luyệnnói trên lớp: trình bày trước tổ dàn ý của mình, tự trao đổi, nhận xét lẫn nhau; nghe các bàinói tiêu biểu của cả lớp và tự điều chỉnh...
... phần theo bố cục ba phần:- Mở bài: Giới thiệu khái quát vềbài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình vềbài thơ.- Thân bài: + Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ;+ Tưởng tượng ra khung ... nhàĐề bài: Phát biểucảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.a) Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài ... nhân vật trữ tình và nêu cảm nghĩ của mình về những gì vừa tưởng tượng;+ Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau;+ Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ.-...
... vững khái niệm vănbiểucảmvề tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểucảm nghó vềbài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài đã học trong ... tiếng nấc của người ngóng trông.Hai câu 5, 6: cảm nghó về sông Ngân Hà con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó vềcon sông Tào Khê.? Bàivăn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của ... Bắc. Qua bài thơ, ta thấy vẻ đẹp huyền ảo và tâm hồn yêu nước, yêu thiên nhiên tha thiết của Người. * Lưu ý: Khi làm bài phát biểucảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học...
... các yếu tố biểucảm và miêu tả kể về một chuyến đi đã đem lại cho anh (chị) nhiều cảm xúc (một lần về quê, một chuyến tham quan du lịch…). Tham khảo bài viết dưới dây (kể về một lần về quê nội).Quê ... Những câu văn ấy cũng là nhấn mạnh vẻ đẹp tự nhiên của mùa thu nhưng yếu tố miêu tả và biểucảm đã mang đến cho chúng ta một cách cảm nhận khác lạ lẫm và lí thú hơn.7. Viết bàivăn tự sự có sử ... giàu cảm xúc và dễ rung độngcủa chàng trai. Và rõ ràng chính những tình ý ấy đã làm cho đoạn văn thêm mượt mà và hấp dẫn hơn. Cho nên, không thể nói để biểucảm khi tự sự, chỉ tìm những cảm...
... Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?Đọc bàiCảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bàivăn viết vềbài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình vềbài ... phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bàivănCảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của bài văn. Gợi ý: Bàivăn được bố cục thành ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. ... cầu chung của một bàivănbiểu cảm, khi làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học, chúng ta phải lưu ý điều gì?Gợi ý: Đối tượng biểucảm là tác phẩm văn học. Tác phẩm văn học là một đối...