skkn mot so pp tim ctri
SKKN mot so PP tim CTri
... SAMN lớn nhất.Bài 2: Cho ABC ngoại tiếp đờng tròn (O;r). Kẻ các tiếp tuyến của đờng tròn (O;r) song song với các cạnh của tam giác. Các tiếp tuyến này tạo với các cạnh của tam giác thành 3 tam...
- 36
- 411
- 4
mot số pp tìm cực trị
... trị lớn nhất Giải :11c/ Nếu x > 8 thì x = x và 8 - x = x - 8 khi đó B = x + x - 8 = 2x - 8 So sánh các giá trị của B trong 3 khoảng trên ta có : min B = 8 0 x 8 Cách 2 : Sử dụng bất ... 15 = 18c/ Nếu x > 5 thì x 2 = x 2 và x 5 = x 5, khi đóC = x - 2 + x - 5 + 15 = 2x + 8 So sánh các giá trị của C trong 3 khoảng trên ta có :min C = 18 2 x 5 Cách 2 : Sử dụng bất ... baba==III. Một số phơng pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.1. Phơng pháp nhóm so sánh.Để tiến hành giải bài toán tìm GTLN, GTNN ta có thể dùng các phép biếnđổi đại số để nhóm...
- 30
- 952
- 16
MOT SO PP TIM SO VAN GIAO THOA CUA SONG CO
... TIỂU @PP1 : - S1S2 d2 –d1 +S1S2 (1) với d2 –d1 = k (2) . thay (2) vào (1) Tập giá trị nguyên của k là số điểm cực đại, còn tập giá trị bán nguyên của k là số điểm cực tiểu. @PP2 :...
- 2
- 347
- 0
SKKN MỘT SỐ PP GIẢI TOÁN CHIA HẾTLỚP6
... trình bày của học sinh vì đây là học sinh đầu cấp.Với mỗi dạng tuy không có quy tắc tổng quát, song sau khi giải giáo viên nên chỉ ra một đặc điểm, một hớng giải quyết nào đó để khi gặp bài...
- 10
- 566
- 7
SKKN một số pp tiến hành TN Hóa THCS
... đà có 1 ít nớc. Nếm nớc đó và có nhận xét về vị so với nớc thờng, 12 SKKN: ”Ph¬ng ph¸p tiÕn hµnh c¸c thÝ ngiÖm ho¸ häc ë trêng THCS” 23 SKKN: Phơng pháp tiến hành các thí ngiệm hoá học ... vào lọ thuỷ tinh và đậy chặt nút cao su lại để ngăn chặn khí SO 2 không bay ra ngoài (vì khí SO 2 mùi hắc,độc,gây khó thở). 15 SKKN: Phơng pháp tiến hành các thí ngiệm hoá học ở trờng THCSthành ... học thực hành,qua kết quả thực tế kiểm tra học sinh, kết quả đà đợc tăng lên rõ rệt so với năm học trớc: 18 SKKN: Phơng pháp tiến hành các thí ngiệm hoá học ở trờng THCSghi chép kết quả thí...
- 23
- 776
- 8
SKKN Một số PP tạo hứng thú cho HS học hình học 8
... thực tế để tạo sự mới lạ và thú vị cho học sinh, nh dạy bài đờng thẳng song song cách đều tôi chỉ cho học sinh hình ảnh các song cửa sổ, các thanh rui mèn ở mái nhà, dạy bài diện tích đa giác ... thế nào để đợc chính xác các hình: hình thanh cân thì phải gấp một lần tờ giấy cắt hai đáy song song trớc rồi cắt hai cạnh hai bên bằng nhau; cắt hình thoi thì phải gấp hai lần tờ giấy rồi ... phụ trên hình+ Hớng dẫn học sinh cách sử dụng các dụng cụ:Êke: Vẽ góc vuông, hai đờng thẳng song songCompa: Vẽ đờng tròn, hình tròn, hai đoạn thẳng bằng nhau, Thớc thẳng: Vẽ đờng thẳng- Một...
- 14
- 2,173
- 34
MỘT SỐ PP TÌM PT MẶT PHẲNG HHTUYEN
... A;B song song oy PP: 4)mp(P) đi qua 2điểm A;B song song oz PP: 5)mp(P)đi qua 2 điểm A;B song song d PP: 6)mp(P) đi qua 2 điểm A;B và vuông góc mp(Q) PP :7)mp(P) đi qua 2điểm A;B và song song ... thẳng CD pp: 8)mp(P) đi qua điểm A song song mp(Q) PP: 9)mp(P) đi qua A và vuông góc với d PP: ( )PdA Pn u∈=r uur10)mp(P) đi qua A song song oy và vuông góc mp(Q) PP: 11)mp(P) ... MỘT SỐ PP TÌM PT MP(P) GV:H H TUYÊN 1)mp(P) đi qua 3điểm M;N;P PP: ( ),PM Pn MN MP∈ = r uuuur uuur 2)mp(P)đi qua 2 điểm A;B và song song trụcox PP: 3)mp(P)đi...
- 2
- 330
- 0
Một số PP tìm GTLN- GTNN biểu thức
- 9
- 2,044
- 6
SKKN "Tổng kết một số PP c/m tứ giác nội tiếp"
... nhau.* Phơng pháp 1: Là hai góc đồng vị (hay so le trong) do hai đờng thẳng song song* Phơng pháp 2: áp dụng định lý góc có cạnh tơng ứng song song hay vuông góc. * Phơng pháp 3: Là hai góc ... AB < 2R . Gọi giao điểm của các tiếp tuyến của (O) tại A, B là P . Qua A, B kẻ dây AC, BD song song với nhau, gọi giao điểm của các dây AD, BC là Q. Chứng minh tứ giác AQBP nội tiếp đợc .11ABOOMNH ... ABCAMNSS1.21 SAMN 21SABC ( đpcm)ứng dụng 2: Dùng tứ giác nội tiếp để chứng minh cặp đờng thẳng song song, cặp đờng thẳng vuông góc: Ví dụ: (lấy ví dụ 2)Giữ nguyên giả thiết, kết luận chứng minh...
- 22
- 1,430
- 19
SKKN-Tong ket mot so PP chung minh tu giac noi tiep
... nhau.* Phơng pháp 1: Là hai góc đồng vị (hay so le trong) do hai đờng thẳng songsong* Phơng pháp 2: áp dụng định lý góc có cạnh tơng ứng song song hay vuônggóc. * Phơng pháp 3: Là hai góc ... AB < 2R . Gọi giao điểm củacác tiếp tuyến của (O) tại A, B là P . Qua A, B kẻ dây AC, BD song song với nhau,gọi giao điểm của các dây AD, BC là Q. Chứng minh tứ giác AQBP nội tiếp đợc .11ABOOMNH ... ABCAMNSS1.21 SAMN 21SABC ( đpcm)ứng dụng 2: Dùng tứ giác nội tiếp để chứng minh cặp đờng thẳng song song,cặp đờng thẳng vuông góc: Ví dụ: (lấy ví dụ 2)Giữ nguyên giả thiết, kết luận chứng minh...
- 18
- 2,225
- 39
SKKN MỘT SỐ CÁCH SUY LUẬN HỢP LÝ ĐỂ TÌM RA CÁCH VẼ ĐƯỜNG PHỤ
... BC- Từ đó ta suy ra cách vẽ đờng phụ nh sau: Qua O kẻ đờng thẳng songsong với BC, cắt AB tại ILời giải:Qua O kẻ đờng thẳng song song với BC cắt AB tại I, ta có:OCAOIBIA= (1) (định lý Talét)Nguyễn ... Từ đó ta suy ra cách vẽ điểm phụ nh sau: Qua C kẻ đờng thẳng song song với dcắt AB kéo dài tại ILời giảiQua C kẻ đờng thẳng song song với d, cắt AB kéo dài tại I => APACAMAI= (định ... thể chọn điểm phụtrên OB.Ví dụ 7 :Cho OBC. Hai đờng thẳng m và m' lần lợt qua B và C song song vớinhau và không cắt các cạnh của OBC. Gọi A là giao điểm của 2 đờng thẳngOC và m, D...
- 28
- 780
- 10
SKKN một số phương pháp tìm cực trị trong trường phổ thông cấp THCS
... lớn nhất.Bài 2: Cho ∆ABC ngoại tiếp đường tròn (O;r). Kẻ các tiếp tuyến của đường tròn (O;r) song song với các cạnh của tam giác. Các tiếp tuyến này tạo với các cạnhcủa tam giác thành 3 tam...
- 38
- 1,122
- 5
SKKN: Một số phương pháp tìm GTLN, GTNN
- 41
- 7,179
- 142
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008