0

skkn day am nhac

SKKN - ỨNG DỤNG CNTT DẠY ÂM NHẠC

SKKN - ỨNG DỤNG CNTT DẠY ÂM NHẠC

Tư liệu khác

... thiết các em phải đợc tiếp cận với âm nhạc đích thực, bản thân các emphải là ngời đợc trực tiếp tham gia ca hát, đợc nghe nhạc chứ không phải là đợc nghenhững bài học lí thuyết khô cứng xoay quanh ... hoạt động âm nhạc, làm cho đời sống tinh thần của các em thêm phong phú, tạođiều kiện để các em tham gia vào các hoạt động khác của nhà trờng.Âm nhạc là một bộ môn năng khiếu giúp học sinh cảm ... nghiên cứuvà sản xuất nhng cha đủ đáp ứng cho dạy - học âm nhạc, sách đọc thêm và các tài liệutham khảo khác rất hiếm. Giáo viên phải tự tìm tài liệu, su tầm ĐDDH. Trong khi đó yêucầu của bộ...
  • 17
  • 807
  • 11
Dạy âm nhạc lớp 3

Dạy âm nhạc lớp 3

Âm nhạc

...
  • 19
  • 1,352
  • 1
PHUONG PHAP GIANG DAY AM NHAC

PHUONG PHAP GIANG DAY AM NHAC

Âm nhạc

... VAỉI NET VE NHAẽC Sể TRềNH VAỉI NET VE NHAẽC Sể TRềNH CONG SễNCONG SễN !"#$% &'()$ *'+ ,'-     AA’B...
  • 11
  • 752
  • 2
SKKN: Môn Âm nhạc TH

SKKN: Môn Âm nhạc TH

Âm nhạc

... dụng góp phần vào sự nghiệp đào tạo giáo dục các em nhỏ cho tơng lai của đất nớc.D - tài liệu tham khảo1- Sách giáo viên: Dạy Âm nhạc ở trờng THCS Trần Anh Tuấn2- Sách bồi dỡng thờng xuyên: ... Tuyên* Đôi nét về tác giả : Nhạc sĩ Phạm Tuyên là một nhạc sĩ tiêu biểu của nền Âm nhạc Việt Nam ông là tác giả của nhiều ca khúc hay dành cho ngời lớn và đặc biệt ông còn dành rất nhiều tình ... toàn chủ động thể hiện nội dung sắc thái tình cảm của bài hát và để khởi gợi sự chú ý hứng thú ham thích của học sinh học bài hát đó.+ Giáo viên chép bài hát lên bảng: Mỗi câu 1 dòng để học sinh...
  • 12
  • 1,653
  • 9
sáng kiến dạy âm nhạc

sáng kiến dạy âm nhạc

Tư liệu khác

... hội Đảng Cộng Sản Việt Nam nhiều khoá đã nhấn mạnh : "Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài và phát huy nguồn nhân lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định ... sinh.Với những cách thức hướng dẫn như trên mà tiết học nào cũng vậy, học sinh trong lớp đều tham gia ca hát rất tích cực. Rất ít học sinh còn rụt rè do sợ hát và gõ đệm sai . Học sinh trong ... thiết yếu trong đời sống tinh thần của mỗi con người nói chung và ở trẻ em nói riêng. Trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Từ hình tượng...
  • 7
  • 410
  • 3
SKKN ve am nhac danh cho bac tieu hoc

SKKN ve am nhac danh cho bac tieu hoc

Tư liệu khác

... nhau cố gắng nhé,các bạn! Diễn Thành ngày 22 tháng 5 năm 2007 Ngời viết 6hết sức băn khoăn day dứt và thậm chí đau khổ khi nghe giáo viên tập cho họcsinh: "Con gà gáy le té le te sáng...
  • 6
  • 466
  • 0
kế hoạch giảng dạy Âm nhạc lớp 1

kế hoạch giảng dạy Âm nhạc lớp 1

Tiểu học

... giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Tham gia trò chơi.- Biết hát đúng lời ca.- Tham gia tập biểu diễn bài hát.GV: Lý Thùy Giang 2Trường Tiểu học số ... I và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đó.Ôn tập và tập biểu diễn một số bài hát đã học.35Ôn tập và biểu diễn bài hát-Ôn tập một số bài hát đã học ở học kỳ II và tham gia tập ... mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp-Qua trò chơi âm nhạc giúp các em khả năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc.Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.Nhạc cụ đệm.Tham gia tập...
  • 9
  • 2,116
  • 42
SKKN môn Âm nhạc: Gây hứng thú cho HS

SKKN môn Âm nhạc: Gây hứng thú cho HS

Tư liệu khác

... giảng dạy âm nhạc trong nhữngnăm qua tôi xin mạnh dạn trình bày xut để các thầy, cô và các bạntham khảo .III/THC TRNG:Xuất phát từ sự thay đổi về mặt tâm sinh lý lứa tuổi và một số họcsinh ... khoa học giáo dục t tởng và rèn luyệnkỷ năng cho học sinh, giáo viên cần phải làm cho học sinh am mê vàhứng thú học tập, làm cho quá trình học tập của các em trở nên tự giác tạoniềm vui trong ... mỏi vd dng.Hứng thú trong học tập nhằm nâng cao chất lợng giáo dục, nuôi dỡng ởcác em lòng ham muốn chính đáng trong việc không ngừng vơn tới nhữngđỉnh cao của việc nắm kiến thức, luôn tìm...
  • 12
  • 824
  • 14
Tài liệu Kế hoạch giảng dạy âm nhạc 2

Tài liệu Kế hoạch giảng dạy âm nhạc 2

Tiểu học

... giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Tham gia tập biểu diễn bài hát.Biết tham gia trò chơi đố vui.23Học hát: Bài Chú chim nhỏ dễ thươngHát thuộc ... mõ, trống.- Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.- Tham gia trò chơi.12Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng chengHát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ... đệm.- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Tham gia tập biểu diễn bài hát.Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.26Học...
  • 9
  • 1,396
  • 33
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... xác một cách tuyệt đối như những con số nhưng lại đòi hỏi người học phải có sự yêu thích, sự am mê thậm chí là một chút cái gọi là “năng khiếu”, điều này không phải học sinh nào cũng có được. ... tập kể lại chuyện, có thể cho mỗi em kể lại một đoạn trên cơ sở quan sát tranh, càng nhiều em tham gia vào kể và nhắc lại các tình tiết của chuyện càng tốt. Sau khi cho các em kể lại chuyện, ... nhạc cụ theo nhiều âm sắc. Các hình thức luyện tập này vừa hiệu quả lại vừa thu hút học sinh tham gia. Yêu cầu là giáo viên phải nêu và giao rõ nhiệm vụ cho các em. VD: Giáo viên đàn lại bài...
  • 41
  • 1,215
  • 5
Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 docx

Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 docx

Mầm non - Tiểu học

... đòi hỏi sự chính xác một cách tuyệt đối nhưng lại đòi hỏi người học phải có sự yêu thích, sự am mê thậm chí là một chút cái gọi là “năng khiếu”, điều này không phải học sinh nào cũng có được. ... tính chất nhạc điệu của bài. Các hình thức luyện tập này vừa hiệu quả lại vừa thu hút học sinh tham gia. Yêu cầu là giáo viên phải nêu và giao rõ nhiệm vụ cho các em. VD: Giáo viên đàn lại bài ... từng đối tượng học sinh. Về phía bản thân, với một số phương pháp nêu trên, qua thực tế giảng day tại trường tiểu học Hoà Sơn A, tôi nhận thấy hiệu quả của các phương pháp này là khá cao....
  • 25
  • 1,266
  • 1
Giáo án dạy âm nhạc lớp 8 THCS

Giáo án dạy âm nhạc lớp 8 THCS

Âm nhạc

... dẫn HS tìm hiểu bài:1/ Ôn tập bài hát: “Lí dóa bánh bò”. Dân ca Nam Bộ2/ Nhac lí: Gam thứ, giọng thứ a/ Gam thứ: - Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên ... sinh một số động tác minh họa cho bài hát.* Hoạt động 2: Nhac lí: Gam thứ, giọng thứ * Gam thứ: GV nhắc lại công thức cung và nửa cung gam thứ: I II III IV V VI VII VIII 1c 1 ½ 1 1 1 ½ - HS ... ca Nam Bộ + Tuổi hồng Nhạc và lời: Trương Quang Lục+ Hò ba lí Dân ca Quảng Nam2/ Kiểm tra TĐN:Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Nga Giáo án Âm nhạc 8 - 27 - Luyện thanh: cho HS đọc gam...
  • 56
  • 1,616
  • 1
Triển khai giảng dạy âm nhạc dân tộc trong nhà trường: Thiếu nhạc cụ lẫn giáo viên docx

Triển khai giảng dạy âm nhạc dân tộc trong nhà trường: Thiếu nhạc cụ lẫn giáo viên docx

Cao đẳng - Đại học

... tỏ ra rất thích thú. Những thể loại nhạc cụ, những kiểu dáng khác nhau khiến các em tò mò và ham muốn khám phá. Huyện Hóc Môn có gần 30 trường tiểu học, thế nhưng toàn huyện không có giáo...
  • 2
  • 362
  • 0

Xem thêm