... trong đời sống? V/ DẶN DÒ: - Học sơ đồ 16.1 – 2 SGK – Học ghi nhớ - Chuẩn bị bài mới: Timvàmạchmáu Tuần : 9 Tiết 17 Ngày : BÀI 17 : TIMVÀ HỆ MẠCH I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: ... biệt vai trò của timvà hệ mạch trong vòng tuần hoàn lớn và nhỏ? - Hãy nhận xét vai trò của hệ tuần hoàn máu? - GV chốt lại ý chính và nói rõ hơn về vai trò của timvà hệ mạch tạo thành ... tạo bên ngoài và bên trong của tim ( cấu tạo thành cơ và van tim) - Sự khác nhau căn bản giữa cấu tạo của động mạch, tĩnh mạchvà mao mạch - Các pha trong 1 chu kỳ co dãn của tim từ đó hiểu...
... phối hợp các thành phần cấu tạo của timvà hệ mạch tạo ra huyết áp trong mạch . – Sức đẩy chủ yếu giúp máuBÀI 18 : VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN I . MỤC TIÊU : ... gây hại và ý thức rèn luyện hệ timmạch II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 . Giáo viên : – Tranh phóng to : 18. 1 ; 18. 2 SGK – Bảng “khẳ năng làm việc của tim “ III . HOẠT ĐỘNG DẠY vàHỌC : ... II . Vệ sinh hệ tim mạch : 1 / Cần bảo vệ hệ timmạch tránh các tác 1 miếng vải mềm 1 dây vải hoặc dây cao su pháp phòng tránh và rèn luyện tim mạch . Tiến hành...
... hiểu và I . Cấu tạo tim : – Tim được cấu tạo bởi các cơ timvà mô liên kết tạo thành 4 ngăn tim Tâm nhĩ phải và trái Tâm thất phải và trái – Và các van dự đoám xem ngăn tim ... Cấu tạo mạchmáu Mục tiêu : HS hiểu được sự khác nhau căn bản giữa cấu tạo của động mạch , tĩnh mạchvà mao mạch Tiến hành : – Cho HS quan sát hình 17.2 Động mạchvà tĩnh mạch có ... máu : – Mạch máu trong mỗi vòng tuần hoàn đều gồm : Động mạch , tĩnh mạch và mao mạch III . Chu kỳ co dãn của tim : 1 / Chu kỳ co dãn của tim : Mao mạch có đặc...
... họcvà tính chất của xương _ Giáo viên có thể biểu diễn thí nghiệm . Thả thêm 1 xương đùi ếch vào cốc đựng axit HCl 10 % ? Yêu cầu họcsinh quan sát có hiện tượng gì xảy ra _học sinh ... II) PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN : -PHƯƠNG PHÁP : Trực quan , vấn đáp , thảo luận nhóm , giảng giải _PHƯƠNH TIỆN : Tranh 8. 1 ,8. 2 ,8. 3 ,8. 4 / 29 – 30 / sgk Bảng phụ cấu tạo và chức năng xương ... BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG I ) MỤC TIÊU : - Học sinh nắm được cấu tạo chung của một xương dài giải thích sự lớn lên của xương và khả năng chịu lực của...
... Học bài Trả lời câu hỏi vàbài tập SGK và sách bài tập . Chuẩn bị bài : “ Hoạt động của cơ “ – Xem lại kiền thức cung phản xạ . III . HOẠT ĐỘNG DẠY vàHỌC : 1 . ổn định lớp ... ra và lớn lên về bề ngang ? 3 . Bài mới : – Cơ bám vào xương , co cơ làm xương cử động . Vì vậy gọi là cơ xương . Vậy cơ có cầu tạo và tính chất như thế nào ? Ta cùng tìm hiểu trong bài ... CẤU TẠO và TÍNH CHẤT CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động 1 : Tìm hiểu cấu tạo của bắp cơ và tế bào cơ Mục tiêu : Hs trình bày được đặc điểm cấu tạo của bắp cơ và tế ...
... ĐỘNG DẠY vàHỌC : 1 . ổn định lớp : 2 . Kiểm tra bài cũ : Hãy nêu những điểm tiến hoá của hệ vận động thích nghi với đời sống đứng thẳng và lao động ? Nêu những biện pháp vệ sinh hệ ... cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xương . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 . Giáo viên : – Chuẩn bị theo nhóm HS như hướng dẫn trong SGK . – Tranh vẽ hình 12.1 12.4 SGK 2 . Họcsinh : ... BÀI 12: THỰC HÀNH : TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : – Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương , phương...
... đông máu - Sơ đồ kết quả phản ứng giữa các nhóm máu - Sơ đồ truyền máu chưa có mũi tên 2/ Họcsinh - III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Hồng cầu máu ... búi tơ máu ôm giữ các tế bào máu thành một khối máu đông bịt BÀI 15 : ĐÔNG MÁUVÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Trình bày được co chế và vai trò của đông máu - ... động dạy và học: a) Mở bài: Vậy tiểu cầu có vai trò gì? Chúng ta tìm hiểu qua bài ngày hôm nay? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Cơ chế vàvai trò...
... hầm xương sánh và ngọt, phần xương còn lại là chất vô cơ không còn được liên kết bởi cốt giao nên xương bở. TIẾT 8 BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNGI ) MỤC TIÊU :- Họcsinh nắm được cấu ... II) PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN : -PHƯƠNG PHÁP : Trực quan , vấn đáp , thảo luận nhóm , giảng giải _PHƯƠNH TIỆN : Tranh 8. 1 ,8. 2 ,8. 3 ,8. 4 / 29 – 30 / sgk Bảng phụ cấu tạo và chức năng xương ... lên của xương và khả năng chịu lực của xương- Thành phần hố học của xương giúp xương n hi v vng chc ã K NNG : Nhn bit , liờn h thc t ã THI : Giáo dục họcsinh ý thức bảo vệ và giữ gìn xương...
... V . DẶN DÒ : Họcbài Trả lời câu hỏi vàbài tập SGK và sách bài tập . Chuẩn bị bài : “ Hoạt động của cơ “ – GV treo tranh H 9.2 , mô tả cách ... trả lời và bổ sung – HS quan sát tranh hình9.4 và tiến hành làm bài tập ởmục III bằng cách thảo luậnnhóm .– Đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét . – Khi tơ cơ mảnhxuyên sâu vào vùngphân ... mảnh xuyên sâu vào vùngphân bố của tơ cơ dày làm cho đĩa sáng ngắnlại , đĩa tối dày lên do đó bắp cơ co ngắn lại vto v b ngang . ã Tớnh cht ca c l gỡ ?ã C co khi no ?Kt lun : bài ghi .Hoạt...
... ăn ở dạ dày, biến đổi lí học là chủ yếu. Dặn dò, ra bài tập+ Trả lời các câu hỏi vàbài tập sgk tr 89 + Đọc mục em có biết sgk tr 89 + Đọc trước bài 28 Tiết 28: TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀYI/ Cấu ... dày có 4 lớp + Lớp màng ngoài. + Lớp cơ dày và khoẻ + Lớp dưới niêm mạc + Lớp niêm mạcTiết 28: TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀYCăn cứ vào đặc điểm cấu tạo, dự đoán xem ở dạ dày có thể Căn cứ vào đặc ... lít- Thành dạ dày có 4 lớp + Lớp màng ngoài. + Lớp cơ + Lớp dưới niêm mạc + Lớp niêm mạc ãS y thc n xung rut nh hot ng ca cỏc c quan b phn no?ãLoi thc n Gluxit và Lipit được tiêu hoá...