... trường hợp sau: a) M(−10; 1), M’(3; 8) b) M( 5; 2), M′(4; −3) c) M(–1; 2), M′(4; 5) d) M(0; 0), M′(–3; 4) c) M (5; –2), M′(2; 6) f) M(2; 3), M′(4; 5) Trong mpOxy, cho đường thẳng (d) : 2x − y ... + =1 a) b) x2 + 4y2 = c) 9x2 + 16y2 = 144 16 15 Tìm ảnh hypebol sau qua phép đối xứng trục Ox (Oy): x2 y2 a) =1 b) x2 – 4y2 = c) 9x2 – 25y2 = 2 25 16 Trường THPT Nguyễn Hữu Thận Hình học 11 – ... 16 10 Tìm ảnh hypebol sau qua phép đối xứng tâm I(–1; 2): x y2 a) =1 b) x2 – 4y2 = c) 9x2 – 25y2 = 2 25 16 11 Tìm ảnh parabol sau qua phép đối xứng tâm O(0; 0): a) y2 = 2x b) x2 = 2y c) y = x2 GV:...
... biến thành chất khác A 50 g B 175g C 25g D 150 g Câu Có 100g chất phóng xạ với chu kì bán rã ngày đêm Sau 28 ngày đêm khối lượng chất phóng xạ lại A 93,75g B 87,5g C 12,5g D 6,25g Câu Có thể tăng số ... nước có nhiệt độ ban đầu 00C? Lấy nhiệt dung riêng nước C = 4200J/(kg.K) A 4, 95. 105kg B 1, 95. 105kg C 3, 95. 105kg D 2, 95. 105kg Câu 88: Cho hạt prôtôn có động K P = 1,46MeV bắn vào hạt nhân Li đứng ... 20 ngày đêm độ phóng xạ mẫu : A 8, 15. 10 15 Bq B 8, 15. 1016 Bq C 6, 75. 10 15 Bq D 7, 25. 1016 Bq Câu 31 Hạt nhân 14 C chất phóng xạ, phóng xạ tia β- có chu kì bán rã 56 00năm Trong cối có chất phóng xạ...
... mLi = 7,0144u; m α =4,0015u ; 1u = 931 MeV/c2 tính động vận tốc mổi hạt α tạo thành? A 9, 755 MeV ; 3,2.107m/s B.10 ,55 MeV ; 2,2.107 m/s C 10 ,55 MeV ; 3,2.107 m/s D 9, 755 .107 ; 2,2.107 m/s Giải ... kì bán rã 15 Sau 45 h khối lượng Mg tạo thành : A 10,5g B 5, 16 g C 51 ,6g D 0 ,51 6g GiảiNhận xét : t = 3.T nên ta dùng hàm mũ để giải cho nhanh tốn : t - khối lượng Na bị phân rã sau 45 = 3T : Δm ... Avơgađrơ 6,02.10 23 mol-1 Số hạt nhân ngun tử có 100 g Iốt A 3, 952 .1023 hạt B 4 ,59 5.1023 hạt C.4. 952 .1023 hạt 131 52 I : D .5, 9 25. 1023 hạt Giải - Số hạt nhân ngun tử có 100 g hạt nhân I : N= m...
... _ e.14 : _ f 15 : _ g 16 : _ h 17 : _ i 18 : _ j 20 : _ k 21 : _ l 23 : _ m 27 : n 30 : _ o 35 : _ p 39 : ... n 30 : _ o 35 : _ p 39 : _ q 40 : _ r.46 : _ s 50 : _ t 58 : _ u 60 : _ v 67 : _ w.70 : _ x 72 : _ y 80 : ... _ I buy a lot of milks _ VIII/ Give the plural form of those nouns (chia số nhiều danh từ) 10 11 12 13 14 15 Phone Class Book Kitty Box Coach Hill Image Picture Skirt Movie Potato Bean...
... 5 x 1 C5 C5x C5 x2 C5 x5 x 1 C7 x5 C7 x4 C7 x3 C7 x0 44 Để có tích ta nhân theo vế ta quan tâm đến số hạng có hệ số tổng T hệ số x5 ( x 1 )5 ( x 1)7 (C 0C5 ... C1C C 2C3 C5C ) x5 7 7 Vậy hệ số x5 tích ( x 1 )5 ( x 1)7 là: C 0C5 C1C C 2C3 C3C C 4C1 C5C 7 7 7 Mặt khác ta có: ( x 1 )5 ( x 1)7 = ( x 1)12 = + C x5 + 12 Bằng phương ... phát huy tính tích cực học sinh 15 1 .5 Dạy học giảitập 20 1 .5 Dạy học giảitập 20 1 .5. 2 Những yêu cầu chủ yếu lời giảitập 21 1 .5. 3 Dạy học sinh phương pháp giải tập...
... 40% = 2 /5 Nếu lấy 2 /5 số Toán chia cho Tuổi Thơ bạn Tuổi hay Thơ thêm 2 /5: = 1 /5 (số Toán) Số lại Toán sau cho là: - 2 /5 = 3 /5 (số Toán) Do lúc đầu Tuổi hay Thơ có số là: 3 /5 - 1 /5 = 2 /5 (số Toán) ... lúc đầu là: 2 /5 x = 4 /5 (số Toán) Mặt khác theo đề Toán bớt số Toán tổng số Tuổi Thơ, ứng với: - 4 /5 = 1 /5 (số Toán) Số Toán là: 5: 1 /5 = 25 (quyển) Số Tuổi hay Thơ là: 25 x 2 /5 = 10 (quyển) ... (a + 5) = x a Ta có sơ đồ: Độ dài cạnh lại mảnh trồng rau là: x 3: (5 x a - x a) = 7 ,5 (m) Độ dài cạnh lại mảnh trồng ngô là: 7 ,5 x = 45 (m) Diện tích ruộng ban đầu là: (7 ,5 + 4 ,5) x = 262 ,5 (m2)...
... 10 Đúng ghi Đ, sai ghi S: a) 300 = 10 10000 b) 39 < 10 100 c) 150 11 > 100 10 B Luyện từ câu: Thay từ in đậm từ khác để câu văn có hình ảnh a Những giọt sơng...
... nghiệm 80 5. 2 Nội dung thực nghiệm 80 5. 3 Đối tượng thực nghiệm 80 5. 4 Kế hoạch giảng dạy 80 5.5 Tiến trình thực 80 5. 6 Kết thực nghiệm ... học tập Vật lý 24 2.4 .5 Tập dượt để HS giải vấn đề theo phương pháp nhận thức Vật lý 25 2 .5 Hoạt động học Vật lý theo hướng tự học học sinh 25 2 .5. 1 Mục đích ý nghĩa hoạt động ... tài Giai đoạn 4: Nghiên cứu nội dung phương pháp hướng dẫn giải tập, bồi dưỡng HS lực tự học GD chương 5, Dòng điện xoay chiều Giai đoạn 5: Tiến hành thực nghiệm sư phạm trường THPT Giai...
... words.( makes/ uses/ comprises/ consists) 14 The book … Ten units.( comprises/ consists/ makes/ has) 15 Islamic people usually go to the ….to pray.( pagoda/ mosque/ temple/ church) 16 It’s raining heavily ... said she could swim very well” ( did Mary use to do/ has Mary do/ was Mary doing/ does Mary do) 25 Miss White is a nurse she ……working at night.( used to/ uses to/ is used to/ has used to) VI ... before we moved to this city When I was on holiday last summer, I was going to the beach everyday 5. Do you ever wish you live in a castle? It has been a long time since I have visited Hanoi Nam...
... nuclêôtit có t l lo i nu b ng S liên k t hi rô c a gen A 2 250 HDGi i: B 1798 C 11 25 D 3060 S nu lo i: (900x2)/4 = 450 H= 2A + 3G = 2 250 Câu 25: Gen D có 3600 liên k t hi rô s nuclêôtit lo i a ênin ... có A= T= 59 9 G= X= 900 (D) b, t t nghi p THPT n sinh cao ng TN- 2008 Câu 1: M t gen có c u trúc d ng B dài 51 00 ăngxtrông có s nuclêôtit A 3000 HDGi i: ADCT: N = B 150 0 = 3000 C 6000 D 450 0 TN- ... trình mã liên ti p l n s t o s phân t ARN thông tin (mARN) A 15 B C 10 D 25 HDGi i: 1l n phiên mã t o 1mARN → l n s t o 5mARN (B) Câu 53 : Xét m t t bào lư ng b i c a m t loài sinh v t ch a hàm lư...
... 1 ,5( A) tđ - Tính HĐT hai đầu điện trở R1 : U1= I R1 = 1 ,5 10 = 15 (V) - Tính HĐT đoạn mạch: U23 = U – U1 = 60- 15= 45 ( V) U 45 23 Từ tính I23 = R = 60 = 0, 75( A) 23 ⇒ I 45= I – I23 = 1 ,5 – 0, 75= ... - Điện trở tương đương R 45 = R4 + R5 = 60 Ω - 23 45 Điện trở tương đương mạch: R23 45 = R + R = 60 + 60 = 30(Ω) 23 45 - Điện trở tương đương đoạn mạch: Rtđ= = R1 + R23 45 R R 60.60 = 10 + 30 = 40 ... 0, 75. 20 = 15( V ) - Tính hiệu điện qua R13: U1=U3= U- U2 = 20- 15= (V) U - Tính cường độ dòng điện qua R1: I1 = R = 20 = 0, 25( A) - Tính cường độ dòng điện chạy mạch chính: - I = I4 + I123 = 0,5...