0

sang kien kinh nghiem day mon mi thuat o thcs

SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS

SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS

Báo cáo khoa học

... thuật vẽ chủ yếu,chưa ý đến mục tiêu gi o dục thẩm cho HS 1.2 - Quản lý đ o chưa chặt chẽ thiếu kế hoạch ,dẫn đến chất lượng đ o t o chưa cao,sử dung gi o viên dạy thuật chưa thật hợp lý,hiện ... pháp làm việc khoa học- tự lập kế hoạch làm việc theo kế hoạch 6.1 Mục tiêu - giúp học sinh nắm hình thức hoạt động nhóm - HS tham gia v o hoạt động nhóm,rèn luyện kĩ triển khai hoạt động nhóm ... thống gi o dục phổ thông với gi o dục toàn diện cho HS phận cán quản lý, gi o viên,và phụ huynh HS Chương III Đề xuất số PPDH đổi nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng t o HS THCS vẽ tranh...
  • 28
  • 4,915
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm dạy môn hóa học potx

Sáng kiến kinh nghiệm dạy môn hóa học potx

Cao đẳng - Đại học

... v o giải tập + Ví dụ Hoàn thành PTPƯ sau: SO3 + H 2O > H2SO4 P 2O5 + H 2O > H3PO4 CO2 + H 2O > H2CO3 ? Cho biết chất t o sau PƯHH thuộc loại chất ? Cho biết thành phần phân tử H SO ,H PO ,H CO ... HgO+ H2 to .+ Quá trình HS viết Oxi tách khỏi h/c Hiđro chiếm oxi Oxi tách khỏi h/c Hiđro chiếm oxi Oxi tách khỏi h/c Hiđro chiếm oxi Oxi tách khỏi h/c Hiđro chiếm oxi Hiđro khử Hiđro khử ... Giao phiếu học tập cho nhóm trưởng Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho thành viên, th o luận ghi kết chung v o bảng sau: Hoàn thành PTPƯ hidro khử oxit KL CuO+H2 to .+ PbO+ H2 to .+ Fe 2O3 +H2 to...
  • 40
  • 644
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TẬP ĐỌC NHẠC Ở TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TẬP ĐỌC NHẠC TIỂU HỌC

Báo cáo khoa học

... IV khoá VII (tháng 11 năm 1993) việc tiếp tục nghiệp gi o dục đ o t o rõ: “phải xác định lại mục tiêu, thiết kế lại chương trình, kế hoạch, nội dung, phương pháp gi o dục đ o t o, toàn gi o dục ... PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với mục đích nhằm gi o dục toàn diện cho học sinh Bộ môn âm nhạc Bộ Gi o dục Đ o t o triển khai đưa v o chương trình đ o t o trường Tiểu học Học sinh Tiểu học lứa tuổi ... hát so vai làm cho lồng ngực bị nén, cản quản Tựa lưng v o ghế hay vắt chân lên chân làm cho bụng hoành mô bị thả lỏng phải hoạt động nhiều hít thở Mi ng cần phải mở tròn không to, hàm để tự do,...
  • 34
  • 1,380
  • 3
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở THCS

SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN THUẬT THCS

Giáo dục học

... thù cho môn, ý kiến với Phòng Gi o dục cung cấp đầy đủ * TÀI LIỆU THAM KH O - Sách gi o khoa Mỹ thuật - Sách gi o khoa Mỹ thuật - Sách gi o khoa Mỹ thuật - Sách gi o khoa Mỹ thuật - Sách gi o viên ... hoàn toàn v o sách gi o khoa, chưa phát huy hết tính sáng t o gi o viên tính khoa học bước vẽ Mục II: T o dáng trang trí chậu cảnh: Phần ta ghi "T o dáng" bắt buộc phần ta ghi "Trang trí", logic ... vẽ trang trí đầu cấp bước 1: Ta không nên cho học sinh "kẻ đường thẳng song song" mà xây dựng kiến thức "kẻ đường song song", đường song song đường cong hay đường tròn không bó buộc đường thẳng,...
  • 16
  • 2,868
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm- Dạy mĩ thuật ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm- Dạy thuật trường THCS

Mỹ thuật

... đòi hỏi ngời gi o viên phải t o đợc cho học sinh phấn khởi, mong muốn đợc tiếp xúc với đẹp, t o đợc sản phẩm đẹp Hoạ sĩ cha ngời thấy gi o giỏi phơng pháp truyền thụ ngời thầy gi o yếu tố định, ... khích t o hứng thú học tập Trong trình kí hoạ lựa chọn có hớng kí hoạ tốt cho nhóm nhận xét, học tập đánh giá điểm để động viên em Một số kí hoạ tham kh o 18 Sáng kiến kinh nghiệm 19 Sáng kiến kinh ... nghiệm, rút số kinh nghiệm kí hoạ việc dạy thuật trờng Đại Đồng III Kế hoạch thực 1, Tìm hiểu trơng trình sách gi o khoa thuật 6; Không có kí hoạ thuật 7; tiết kí hoạ - Kí hoạ trời thuật...
  • 22
  • 6,348
  • 67
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn

Tư liệu khác

... mình, gi o viên gọi học sinh khác lên nhận xét Lời nhận xét gi o viên coi nh luyện nói nhỏ( có đầy đủ yêu cầu nội dung hình thức) Cuối gi o viên chốt lại cho điểm Nếu theo nhóm, gi o viên cho điểm ... nhà C Tiến trình hoạt động luyện nói Hoạt động Gi o viên kiểm tra việc chuẩn bị học sinh lần (qua b o c o lớp trởng) Học sinh nhắc lại yêu cầu luyện nói Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh ... Giao đề chọn cho học sinh : đề b (SGK-Tr98)làm chuẩn bị trớc nhà - Soạn thật kĩ Ghi bảng phụ ý luyện nói phải trình bày - Kiểm tra chuẩn bị học sinh trớc ngày HS: Chuẩn bị theo yêu cầu gi o viên...
  • 10
  • 3,010
  • 31
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn văn trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn văn trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... thờng tơng ứng với o n thoại, tức o n đối thoại nhằm hớng đến nội dung toàn nội dung văn o n thoại gồm nhiều cặp thoạ hớng đến nội dung toàn thoại Vậy, o n văn tự ? o n văn tự có đặc điểm ... học, đặc biệt khái niệm nh: thoại, o n thoại Nhng, cần phải xác định: o n văn tự thoại hay o n thoại? Cuộc thoại đơn vị hội thoại bao trùm lớn Có thể nói, toàn hoạt động ngôn ngữ ngời chuỗi ... thoại - o n thoại: mảng diễn ngôn số cặp trao đáp liên kết với ngữ nghĩa (một chủ đề nhất) ngữ dụng (tính đích) Cấu trúc tổng quát o n thoại là: + o n thoại mở thoại + Thân thoại + o n thoạ...
  • 38
  • 1,197
  • 3
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học bậc THCS

Tư liệu khác

... loài thực vật, hoa đỏ tính trạng trội hoàn toàn so với hoa vàng Cho hoa đỏ giao phấn với hoa vàng F1 tiếp tục cho F1 giao phấn với a Lập sơ đồ lai từ P đến F2 b Làm để biết hoa đỏ F2 chủng hay ... (thân cao) x AA (thân cao) GT A A F1 AA – 100% thân cao (2) P AA (thân cao) x Aa (thân cao); KH : 100% thân cao GT A 1A ; 1a F1 1AA (thân cao) ; 1Aa (thân cao) Kiểu hình: 100% thân cao (3) P ... * Trường hợp 1: P AA (hoa đỏ) x aa (hoa vàng) GT A a F1 Aa – 100% hoa đỏ - Nếu lai phân tích phân tính, tức có kiểu hình hoa đỏ hoa vàng Chứng tỏ hoa đỏ F2 t o loại giao tử 1A 1a, tức mang gen...
  • 13
  • 2,009
  • 42
sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt môn ngữ văn

Văn học - Ngôn ngữ học

... Thò Trấn Tam Đường Phòng gi o dục đ o t o Tam Đường – Tỉnh Lai Châu Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn 4) Sách gi o khoa sách gi o viên ngữ văn 5) Sách gi o khoa sách gi o viên ngữ văn 6) Tài liệu ... bạn nhỏ to Muốn học văn nhớ cho điều Sách b o đọc cho nhiều Từ hay tiếng tốt ghi v o sổ tay Thuộc lòng o n văn hay Những câu thơ đẹp quên” Khi học sinh có số vốn từ phong phú người gi o viên lập ... Phòng gi o dục đ o t o Tam Đường – Tỉnh Lai Châu Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn hoàn chỉnh Văn chương không cần đến ngững người thợ kh o tay làm vài kiểu mẫu cho, văn chương dung nạp người đ o sâu...
  • 21
  • 951
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG MÔN ANH VĂN Ở TRƯỜNG THCS NHƯ THẾ NÀO  ĐỂ  ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG MÔN ANH VĂN TRƯỜNG THCS NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

Trung học cơ sở - phổ thông

... trờng THCS nh để đạt hiệu cao + dangerous (a): (translation) + (to) go fast (antonym) opposite with slow down + an accident: (picture) + (to) warn us (realia) + an intersection: (B picture) + (to) ... (translation) + (to) slow down (mime) (T plays in a motorcycliers role) Theo phần chuẩn bị gi o án gi o viên cần chuẩn bị đồ dùng cần thiết nh tranh vẽ vụ tai nạn, gi o viên phải tập vẽ cách nhanh giao ... thoại kh o sát 4: - T: Whats there in your bedroom? - S1: No, er er yes (he smiles and looks very nervous) - T: Is there a bed? - S1: Yes, there is - T: Are there any flowers? - S1: Hmm (another...
  • 14
  • 918
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC MÔN TOÁN CẤP 3 potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC MÔN TOÁN CẤP 3 potx

Cao đẳng - Đại học

... + 2m  III KẾT LUẬN Trên sáng kiến nhỏ mong bạn đồng nghiệp góp ý, bổ sung cho đề tài hoàn thiện Nghi Lộc, ngày 20 tháng năm 2009 Người thực Nguyễn Văn Nho 10 ... phương trình  log x  x  m  log ( x  x  m)  Đặt t = log ( x  x  m)  5; t  Bất phương trình trở thành : t2 + 4t –   -  t  t Kết hợp với t  Ta có :  t  Suy :  log ( x  x  m) ... a  Bài toán 6: Cho hàm số f(x) = (m – 1) 6x -  2m  tìm m để bất phương trình 6x (x – 61-x) f(x)  x  [0; 1] Giải vắn tắt : + Với x = bất phương trình thoả mãn không phụ thuộc v o m, nên...
  • 10
  • 1,151
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm – một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy doc

Sáng kiến kinh nghiệm – một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy doc

Mầm non - Tiểu học

... giúp cho ta cho việc đạt đến mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ C TÀI LIỆU THAM KH O - http://www.download.com - http://www.boilsoft.com - http://www.mamnon.com - http://www.diendantinhoc.com ... hoàn toàn ỷ lại phương pháp mà quên việc trẻ - trung tâm hoạt động mà lên hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ta nên linh hoạt lồng ghép hoạt động sau cho phù hợp  VD: Trong hoạt động cho ... phát triển loài bướm cô cho trẻ chia nhóm thi xếp thứ tự tranh trình phát triển loài bướm o Khi cho trẻ xem hình ảnh loài vật rừng cô cho trẻ tìm hình ảnh gọi tên hình ảnh có lớp o Cô cho trẻ xem...
  • 17
  • 988
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: dạy tốt môn tin học lớp 3 tại trường tiểu học Hương Nghịu

Sáng kiến kinh nghiệm: dạy tốt môn tin học lớp 3 tại trường tiểu học Hương Nghịu

Tiểu học

... tập soạn th o văn máy tính, phân công nhóm làm thực hành sau nhóm tự chấm điểm Ví dụ: Tập gõ nội dung thơ sau: Vui chom vao he Xon xao tieng se tieng ve bao mua Ron rang la mot mua Tren dong bong ... cứu tìm tòi song có hạn chế định Tôi mong đóng góp ý kiến hội đồng trường hội đồng khoa học cấp để sáng kiến đạt hiệu cao 3.3 Tài liệu tham kh o - Sách gi o khoa Tin hoc 1, sách gi o viên - Bài ... gi o dục ý thức học tập cho học sinh Gi o viên phải gi o dục ý thức học tập học sinh môn mình, t o cho học sinh hứng thú học tập môn từ giúp cho học sinh có ý thức vươn lên Trong tiết dạy giáo...
  • 12
  • 6,815
  • 39
Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8

Địa lý

... trin kinh t xó hi khu vc ụng Sau phỏt phiu hc gi o viờn hng dn tng nhúm lm vic, da vo phn kờnh ch v kờnh hỡnh sỏch gi o khoa Bc 3: Gi o viờn cho i din nhúm b o c o bi lm ca nhúm sau phỳt tho lun ... rừ mi quan h gia cỏc hin tng a lý theo logic Gi o dc cho hc sinh lũng yờu thiờn nhiờn, dng kin thc ó hc vo thc t cuc sng C th l, lm cho hc sinh: - Bit trỡnh by cỏc c im t nhiờn chõu , tỡm mi ... go (Vit Nam, Thỏi Lan) Cụng nghip khai khoỏng phỏt trin mnh Dch v phỏt trin cao Gi o viờn: Lờ Th Kim Tuyn Trng THCS Bo Hng Trn Yờn - Yờn Bỏi Kinh nghim dy bi ụn hc k I mụn a lý lp Bc 3: Giỏo...
  • 17
  • 830
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm dạy tích hợp pháp luật bằng phương pháp sử dụng tình huống pháp luật trong dạy học môn gdcd lớp 11

sáng kiến kinh nghiệm dạy tích hợp pháp luật bằng phương pháp sử dụng tình huống pháp luật trong dạy học môn gdcd lớp 11

Giáo dục học

... Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tích hợp pháp luật phương pháp sử dụng tình pháp luật dạy học môn GDCD lớp 11 tham gia hoạt động trị, kinh tế, khoa học, văn hóa, xã hội bị phạt cảnh c o, cải t o không ... sống đặt Do tình hình nay, việc gi o dục pháp luật cho thành viên xã hội dặc biệt với người chưa thành niên đặt cần thiết , tất yếu khách quan , phận cấu thành chương trình gi o dục Rất mong nhận ... giàu kinh nghiệm để hoàn thiện đề tài Gia hội, ngày 10 tháng 02 năm 2013 Người viết Trần văn Thiện TÀI LIỆU THAM KH O - Luật gi o dục Nxb gi o dục năm 2000 Tài liệu bồi dưỡng gi o viên...
  • 16
  • 2,086
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Một số thủ thuật dạy phần từ vựng trong Tiếng Anh Tiểu Học

Sáng kiến kinh nghiệm Một số thủ thuật dạy phần từ vựng trong Tiếng Anh Tiểu Học

Giáo dục học

... beside, bedroom, fork, between, bathroom, cup, kitchen, behind, dining-room, glass, next, sittingroom Group the words into right column Vớ d 2: ỳng ct: Hóy sp xp cỏc t khung cho ruler old small ... theo mt trt t no v khoanh trũn chỳng li - Sau mi ln c gi o viờn li xoỏ i mt t nhng khụng xoỏ vũng trũn - Cho hc sinh lp li cỏc t k c t b xoỏ - Khi xoỏ ht, gi o viờn cho hc sinh vit li cỏc t vo ... trờn mt hng ngang, dc hoc ch o s thng cuc Vớ d: o tigers cats monkeys x lions horses bears dogs birds rabbits Group A: I like tigers Group B: Idont like lions 9/ Rub out and remember - Mc ớch...
  • 28
  • 1,016
  • 4
BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG

BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG

Giáo dục học

... Cũng mong muốn đóng góp kinh nghiệm để đồng nghiệp, góp ý kiến nhằm nâng cao chuyên môn khả tự học, tự đ o t o thực phương châm học thường xuyên, học suốt đời CHƯƠNG II NỘI DUNG CỦA B O C O Mỗi ... phong tr o tự học, tự nghiên cứu người gi o viên môn xã hội môn Địa lí - T o đà phát triển cao cho việc bồi dưỡng đội tuyển năm 2011-2012 môn học khác - Tăng cường trao đổi học tập kinh nghiệm ... giải - Khích lệ cổ vũ phong tr o học tập học sinh đội tuyển, t o tiền đề cho bồi dưỡng đội tuyển 10,11 - Xác định phương hướng ôn tập cho học sinh, t o điểm nhấn sức vượt cho học sinh tham dự đội...
  • 10
  • 933
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán lớp 3 ở bậc tiểu học năm học 2014 -2015

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán lớp 3 bậc tiểu học năm học 2014 -2015

Giáo dục học

... cho học sinh chép bảng nhân mà em chưa thuộc v o tập riêng Ngày sau trình bày đọc cho tổ trưởng nghe v o đầu giờ, sau tổ trưởng b o c o cho gi o viên * Thỉnh thoảng để khắc sâu kiến thức, cho ... Phòng Gi o Dục tổ chức b o c o kinh nghiệm hay cho gi o viên học hỏi, Trên vài kinh nghiệm mà thân đúc rút qua trình giảng dạy Rất mong góp ý quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến hoàn thiên ... thái khoẻ mạnh, tỉnh t o T o mối quan hệ tốt gi o viên học sinh thể chỗ: + Gi o viên có thái độ cởi mở, chan hoà, ân cần, quan tâm đến học sinh, mẫu mực tác phong Gi o viên chuẩn bị soạn, sẵn...
  • 28
  • 3,248
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3.DOC

sáng kiến kinh nghiệm ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3.DOC

Giáo dục học

... sử dụng phần mềm Power Point sử dụng phần mềm VioLET v o phần luyện tập dạng trò chơi, t o không khí học tập thoải mái cho học sinh Qua trình soạn gi o án giảng dạy đúc kết số kinh nghiệm định ... thực tinh thần đ o Bộ gi o dục, Sở gi o dục đ o t o Hà Nội, Trường Tiểu học Cát Linh phát động phong tr o “ Mỗi gi o viên có gi o án điện tử năm học” Đây tiêu chí đánh giá gi o viên nhà trường ... viên trao đổi kinh nghiệm học hỏi lẫn 2.Về khó khăn: NGUYỄN VĂN SANG GIA O VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA THÁP MƯỜI ĐỒNG THÁP NGUYỄN VĂN SANG GIA O VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HÒA THÁP...
  • 16
  • 718
  • 2

Xem thêm