rèn kĩ năng đặt câu hỏi
skkn rèn luyện kỹ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách cho học sinh viết tiểu luận trong dạy học phần cơ sở vật chất và di truyền ở lớp 10 chuyên sinh
... kĩ xác định mục đích đọc tài liệu 84 2.3.1.4 Rèn kĩ ghi chép thông tin 85 2.3.1.5 Rèn kĩ đặt câu hỏi .88 2.3.1.6 Rèn kĩ diễn đạt lại thông tin thu đợc theo ý hiểu thân ... 78 2.3.1 Giai đoạn 1: Rèn kĩ tự nghiên cứu tài liệu 79 2.3.1.1 Rèn kĩ xác định vấn đề cần nghiên cứu 79 2.3.1.2 Rèn kĩ lựa chọn tài liệu 83 2.1.3.3 Rèn kĩ xác định mục đích đọc ... trình rèn kĩ tự nghiên cứu tài liệu kĩ viết TL cho HS Phân tích mối qua hệ qua lại việc rèn kĩ viết TL với việc hình thành kĩ tự học tự nghiên cứu tài liệu cho ngời học từ đề xuất đợc quy trình rèn...
- 142
- 2,519
- 2
Bài tập thực hành với autocad, một số đề thi 1
... 02 Môn thi: AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2003 Lớp: Tk1 Thời gian làm bài: 90 phút Câu (4đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 2D sau: Câu (6đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 3D sau: Thông qua khoa, môn Ngày 30 tháng ... AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2003 Lớp: TK1 Thời gian làm bài: 60 phút Đề số: 03 Câu (4đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 2D sau: Câu (6đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 3D sau: Thông qua khoa, môn Ngày 30 tháng ... AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2003 Lớp: TK1 Thời gian làm bài: 60 phút Đề số: 04 Câu (4đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 2D sau: Câu (6đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 3D sau: Thông qua khoa, môn Ngày 30 tháng...
- 6
- 37,079
- 1,077
Bài tập thực hành với autocad, một số đề thi 12
... Môn thi: AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(1) Thời gian làm bài: 60 phút Câu (4đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 2D sau: Câu (6đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 3D sau: Thông qua khoa, môn Ngày 02 tháng ... AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(2) Thời gian làm bài: 60 phút Đề số: 03 Câu (4đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 2D sau: Câu (6đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 3D sau: Thông qua khoa, môn Ngày 02 tháng ... AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(2) Thời gian làm bài: 60 phút Đề số: 04 Câu (4đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 2D sau: Câu (6đ): Hãy vẽ đo kích thớc hình 3D sau: Thông qua khoa, môn Ngày 02 tháng...
- 6
- 8,563
- 287
Soạn bài: nhân số đo thời gian với một số
... Hướng dẫn HS thực phép tính: 10 phút x Đặt tính 10 phút × Kế hoạch dạy học - HS đọc ví dụ 1, lớp đọc thầm - Trung bình người thợ làm xong sản phẩm hết 10 phút - Hỏi sản phẩm hết thời gian? - HS nêu ... thực vào tập Toán - Mời HS lên bảng làm, em thực phép tính - GV nhận xét , sửa ghi điểm ? Ở câu b có khác câu a? - Yêu cầu HS ngồi cạnh chấm cho Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề 2, lớp đọc thầm ? Bài toán ... buổi học nhân nào? với số buổi học tuần - Cụ thể ta thực phép tính nào? trường - Yêu cầu HS lên đặt tính - 15 phút x - HS thực 15 phút × ? Em có nhận xét kết phép tính nhân trên? 15 75 phút -...
- 6
- 3,306
- 55
SKKN- phương pháp mới giải bài toán so sánh một số với nghiệm của tam thức bậc hai, xếp bậc b , thành phố Hà nội
... khiến phải suy nghĩ tìm tòi phương pháp giải phù hợp dễ hiểu trình độ kiến thức học sinh Từ vấn đề đặt trên, mạnh dạn áp dụng, khai thác toán cố gáng đưa toán phức tạp toán đơn giản mà học sinh biết ... x1 x Nhận xét : Cho phương trình bậc hai ax + bx + c = ( a ≠ 0) có hai nghiệm x1 , x ( x1 ≤ x ) Đặt S = −b a P = c a Khi : + Phương trình có hai nghiệm trái dấu x1 < < x2 ⇔ P
- 16
- 1,069
- 16
SKKN- phương pháp mới giải bài toán so sánh một số với nghiệm của tam thức bậc hai, xếp bậc b , thành phố Hà nội
... khiến phải suy nghĩ tìm tòi phương pháp giải phù hợp dễ hiểu trình độ kiến thức học sinh Từ vấn đề đặt trên, mạnh dạn áp dụng, khai thác toán cố gáng đưa toán phức tạp toán đơn giản mà học sinh biết ... x1 x Nhận xét : Cho phương trình bậc hai ax + bx + c = ( a ≠ 0) có hai nghiệm x1 , x ( x1 ≤ x ) Đặt S = −b a P = c a Khi : + Phương trình có hai nghiệm trái dấu x1 < < x2 ⇔ P
- 16
- 1,825
- 12
SKKN- phương pháp mới giải bài toán so sánh một số với nghiệm của tam thức bậc hai, xếp bậc b , thành phố Hà nội
... khiến phải suy nghĩ tìm tòi phương pháp giải phù hợp dễ hiểu trình độ kiến thức học sinh Từ vấn đề đặt trên, mạnh dạn áp dụng, khai thác toán cố gáng đưa toán phức tạp toán đơn giản mà học sinh biết ... x1 x Nhận xét : Cho phương trình bậc hai ax + bx + c = ( a ≠ 0) có hai nghiệm x1 , x ( x1 ≤ x ) Đặt S = −b a P = c a Khi : + Phương trình có hai nghiệm trái dấu x1 < < x2 ⇔ P
- 16
- 801
- 1
Bài Nhân số thập phân với số tự nhiên
... cạnh dài 1,2 m Hỏi chu vi hình tam giác mét? Ta phải thực phép nhân:1,2 x = ? (m) Ta có: 1,2 m = 12 dm 12 m ,2 m 1, 1,2 m x 3 (dm) 36 dm = 3,6 m Vậy:1,2 x = 3,6 (m) Thông thường ta đặt tính làm ... thường ta đặt tính làm sau: x 1,2 * Thực phép nhân nhân số tự nhiên *Phần thập phân số 1,2 có chữ số, ta dùng dấu phẩy tách tích chữ số kể từ phải sang trái 3,6 (m) Ví dụ 2: 0,46 x 12 = ? Ta đặt tính ... trái Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính a) 2,5 X b) 4,18 X 4, 18 2, x x 20, 90 17 , Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Toán Nhân số thập phân với số tự nhiên Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính c) 0, 256...
- 9
- 1,269
- 0
Tài liệu Phương pháp hàm số với bài toán phương trình chứa tham số
... nên chia vế phương trình cho x3 ta : 1 x + ÷+ x + ÷− x + ÷ = a x x x Đặt t = x + x2 –tx+1=0 , để tồn x ∆ = t − ≥ ⇔ t ≥ x Phương trình trở thành : t3 + 3t2 -9t = a + ... −4 a > 21 KL: giá trị a thoả mãn a < −4 *Nhận xét : Đây dạng toán gặp nhiều , làm cần lưu ý +Đặt ẩn phụ t chuyển sang phương trình với t ∈ D ( cần đánh giá để miền giá trị t ứng với miền giá ... y− (2) HD : để ý từ hệ suy x ≥ y > π ( 1) ⇔ y ( x + yπ = 2x⇔ = y − thay vào phương trình (1) đặt t = y phương trình : ) y t + m tπ ( t − − ) 0= 3 đến khảo sát hàm vế trái chứng minh hàm đồng...
- 4
- 1,246
- 9
bài tập lớn lí thuyết điều khiển tự động với hệ tham số cho trước
... cu v ch tiờu cht lng trng thỏi cõn bng v trng thỏi quỏ 11 Đồ án môn học lý thuyết điều chỉnh tự động Cỏc ch tiờu v cht lng ca h thng trng thỏi cõn bng v trng thỏi quỏ cho phộp ta xõy dng ... tiờu cht lng ca h thng l: - quỏ chnh cc i max=30%; -Thi gian iu chnh tc=1,2 [sec]; -S dao ng trng thỏi quỏ n=2 -Tc bỏm cc i Vmax=16 v sai s bỏm V=0,18 Cn c vo cỏc ch tiờu cht lng ó cho, ta tin...
- 19
- 1,596
- 1
Tính toán công trình tương tác với nền đất bằng phần mềm Plaxis: Bài tập số 14
... đào đất Vào Geometry Workplanes (WP) chọn biểu tượng, Bước 3: Vẽ mặt móng (2m*2m) Giả định móng đặt vị trí mặt Vào Geometry Geometry Lines chọn biểu tượng, GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ để vẽ Tính toán ... dụng lên chân cột Vào Loads, chọn Point Load chọn biểu tượng, Chọn WP, y = -2.00, kích vào vị trí đặt tải Kích doubles vào vị trí vừa gán tải để thay đổi giá trị GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ 12 Tính toán công ... trọng lên chân cột, t = 35days Chọn mặt phẳng làm việc (WP), y = -2.00 Kích chuột vào vị trí đặt tải chân cột Chọn điểm để xuất biểu đồ quan hệ (nếu thấy cần thiết) Chọn Calculate để giải...
- 29
- 933
- 3
Một cách khai thác bài toán so sánh một số với các nghiệm của tam thức bậc hai pdf
... hai điểm thuộc hai nhánh phương trình phải có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1 < −1 < x2 Đặt x + = y , phương trình trở thành my + my + = , pt phải có hai nghiệm trái dấu ⇔ 3.m < ⇔ m < ... bx + c có hai nghiệm thoả mãn α < x1 < x2 Cách giải: Điều kiện α < x1 < x2 ⇔ < x1 − α < x2 − α Đặt x − α = y , dẫn đến tam thức bậc hai ẩn y f ( y ) có hai nghiệm dương phân biệt * Thí dụ Tìm ... nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn điều kiện < x1 < x2 Lời giải Điều kiện < x1 < x2 ⇔ < x1 − < x2 − Đặt x − = y , phương trình cho trở thành y − y + 2m − = Để toán thỏa mãn phương trình phải có hai...
- 4
- 712
- 1
Làm quen với Bài toán cấp số nhân potx
... soạn Pham Huy Hoat -2011 "Trong bàn cờ gồm có 64 ô Bắt đầu từ ô thứ nhất, Vua đặt vào hạt gạo Tiếp tục ô thứ hai, Vua đặt vào hạt gạo Cứ với ô với số gạo gấp đôi số gạo ô liền trước Cuối hết 64...
- 5
- 1,131
- 21
MỘT SỐ YÊU CẦU THƯỜNG GẶP VỚI BÀI TOÁN GIAO THOA ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC ppsx
... trước Đề đặt câu hỏi, ví dụ như: Khi đổ chất lỏng vào, vân sáng bậc trùng vói vị trí vân sáng chưa đổ chất lỏng? j Quay lại với hình vẽ đề Cho nguồn sáng S di chuyển thẳng đứng xuống 1mm Hỏi hệ ... hệ thống vân bị tịnh tiến lên k Quay lại với hình vẽ đề Đặt phía sau khe S1 song song, mỏng, suốt, có chiết suất n = 1,5, có bề dày 1µm Hỏi hệ thống vân giao thoa dịch chuyển nào? Trong trường ... đoạn OM (không kể vân trung tâm) NS = [n] với [n] phần nguyên n + Số vân tối đoạn OM có hai khả năng: NT = [n] phần dư n nhỏ 0,5 NT = [n] + phần dư n lớn 0,5 f Xác định số vân sáng, số vân tối...
- 4
- 449
- 0
Bài tập: So sánh cơ chế cải tạo đất chua phèn khi bón vôi hoặc bón lân cho đất? docx
... loại trồng - Bón vôi để bù lại lượng vôi bị rửa trôi trồng hút để ổn định độ bão hòa bazơ cho đất khỏi bị thoái hóa ́ * Vôi ngăn chận suy thoái đất : Ở đất có phèn, đất thâm canh, đất canh tác bón...
- 5
- 789
- 5
Phương pháp hàm số với bài toán phương trình chứa tham số pdf
... nên chia vế phương trình cho x3 ta : 1 x + ÷+ x + ÷− x + ÷ = a x x x Đặt t = x + x2 –tx+1=0 , để tồn x ∆ = t − ≥ ⇔ t ≥ x Phương trình trở thành : t3 + 3t2 -9t = a + ... −4 a > 21 KL: giá trị a thoả mãn a < −4 *Nhận xét : Đây dạng toán gặp nhiều , làm cần lưu ý +Đặt ẩn phụ t chuyển sang phương trình với t ∈ D ( cần đánh giá để miền giá trị t ứng với miền giá ... y− (2) HD : để ý từ hệ suy x ≥ y > π ( 1) ⇔ y ( x + yπ = 2x⇔ = y − thay vào phương trình (1) đặt t = y phương trình : ) y t + m tπ ( t − − ) 0= 3 đến khảo sát hàm vế trái chứng minh hàm đồng...
- 4
- 716
- 13
Áp dụng định Vi ét giải bài toán so sánh nghiệm của phương trình bậc hai với một hoặc hai số thực
... phải rèn luyện cho học sinh THPT kỹ sử dụng phương pháp “Áp dụng định Vi - ét giải tốn so sánh nghiệm phương trình bậc hai với hai số thực ” Sáng kiến tiềm năng, thực tiễn định hướng cho việc rèn ... < x1 < x2 < x3 II Thực tiễn việc rèn luyện cho học sinh THPT kỹ áp dụng định lí Vi-ét giải tốn so sánh nghiệm tam thức bậc hai với số thực Những thuận lợi việc rèn luyện cho học sinh THPT kỹ áp ... sánh nghiệm phương trình bậc với số thực cách đưa phương pháp đặt ẩn phụ Chẳng hạn, tốn: Tìm m để phương trình có nghiệm x1
- 25
- 1,611
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25