ren ki nang viet phan than bài mon van
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang
... điểm văn học… Ví dụ: Đề bài: Phân tích hình ảnh Thúy Ki u qua đoạn thơ “Chị em Thúy Ki u” Qua nêu lên nhận xét em nghệ thuật tả người thi hào Nguyễn Du qua Truyện Ki u Mở bài: “Trong thơ “Kính ... niệm mở bài, kết bài, yêu cầu, chức phần mở bài, kết Về SGK : Sách dùng để giảng dạy tiến hành học tập “Ngữ văn 12” SGK cung cấp cho học sinh ki n thức lí thuyết kỹ cách xây dựng phần mở bài, kết ... KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ - BẮC GIANG Thông thường văn nghị luận thường có phần: mở bài, thân bài, kết Nhưng tập trung...
- 68
- 1,661
- 1
rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông
... điểm văn học… Ví dụ: Đề bài: Phân tích hình ảnh Thúy Ki u qua đoạn thơ “Chị em Thúy Ki u” Qua nêu lên nhận xét em nghệ thuật tả người thi hào Nguyễn Du qua Truyện Ki u Mở bài: “Trong thơ “Kính ... (gợi cảm) Một số ki u mở gián tiếp thường gặp: 3.2.1 Mở theo ki u diễn dịch Mở theo ki u diễn dịch tức nêu ý khái quát vấn đề đặt đề bắt vào vấn đề Ví dụ: Đề bài: Bình luận ý ki n sau: “Nói đến ... hình Truyện Ki u 3.2.2 Mở theo ki u quy nạp Mở theo ki u quy nạp tức nêu lên ý nhỏ vấn đề đặt đề tổng hợp lại thành vấn đề cần nghị luận Ví dụ: Đề bài: Suy ngẫm bạn lòng dũng cảm Mở bài: (1)Mấy...
- 111
- 1,063
- 1
rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông
... điểm văn học… Ví dụ: Đề bài: Phân tích hình ảnh Thúy Ki u qua đoạn thơ “Chị em Thúy Ki u” Qua nêu lên nhận xét em nghệ thuật tả người thi hào Nguyễn Du qua Truyện Ki u Mở bài: “Trong thơ “Kính ... (gợi cảm) Một số ki u mở gián tiếp thường gặp: 3.2.1 Mở theo ki u diễn dịch Mở theo ki u diễn dịch tức nêu ý khái quát vấn đề đặt đề bắt vào vấn đề Ví dụ: Đề bài: Bình luận ý ki n sau: “Nói đến ... hình Truyện Ki u 3.2.2 Mở theo ki u quy nạp Mở theo ki u quy nạp tức nêu lên ý nhỏ vấn đề đặt đề tổng hợp lại thành vấn đề cần nghị luận Ví dụ: Đề bài: Suy ngẫm bạn lòng dũng cảm Mở bài: (1)Mấy...
- 110
- 707
- 0
rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông
... tiếp: Mở - Mở gián ki u diễn dịch: Mở - Mở gián ki u quy nạp: Mở bài5 , mở bài8 - Mở gián ki u tương liên (tương đồng): Mở - Mở gián ki u tương phản (đối lập): Mở 3, mở - Mở gián ki u nêu cõu hỏi ... đạt yêu cầu 55 b) Bài tập nhận diện ki u mở 56 4.2.3.2 Bài tập viết đoạn mở theo mẫu, chuyển đổi ki u mở 59 4.2.3.2.1.Mục đích 59 4.2.3.2.2 Yêu cầu 59 4.2.3.2.3 Bài tập 59 a) Bài tập viết đoạn ... hình Truyện Ki u 3.2.2 Mở theo ki u quy nạp Mở theo ki u quy nạp tức nêu lên ý nhỏ vấn đề đặt đề tổng hợp lại thành vấn đề cần nghị luận Ví dụ: Đề bài: Suy ngẫm bạn lòng dũng cảm Mở bài: (1)Mấy...
- 42
- 682
- 1
SKKN rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông
... mở bài, xem xét phần thực chức hay chưa, phân biệt ki u mở gián tiếp, thao tác dẫn dắt ki u mở gián tiếp 27 2.3.1.3 Bài tập a) Bài tập nhận diện cấu tạo đoạn mở đạt yêu cầu “ (1) Khắc khoải ki p ... CHƯƠNG KI M CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP Mục đích , ý nghĩa ki m chứng Ki m chứng khâu thực nội dung mà sáng ki n đề cập đối tượng, cụ thể khâu ki m nghiệm, đánh giá kết giả thuyết khoa học mà sáng ki n ... để dạy đơn vị ki n thức phụ, ki n thức triển khai cho ki n thức bản, giới thiệu chủ điểm học, giao giải thích nhiệm vụ (bài tập nhà) Muốn vậy, người giáo viên phải xác định đơn vị ki n thức với...
- 58
- 1,272
- 5
BÍ QUYẾT VIẾT PHẦN MỞ BÀI MÔN VĂN
... hay đoạn ? đề tài ? chủ đề ? Về hình thức : quan tâm đến ki u mà đề yêu cầu : Phân tích, bình luận, bình giảng hay kèm ki u tổng hợp ki u ? 2.Xác định cách nêu vấn đề Bạn viết mở theo cách sau: ... thuyền đánh cá Huy Cận "bài thơ đời" Bài thơ sáng tác năm 1958 nhân chuyến thực tế vùng mỏ Hòn Gai, Cẩm Phả Thông qua đêm đánh cá đoàn thuyền lớn biển, tác giả ca ngợi ki u lao động mẻ người lao ... thơ “Chiều tối” tập thơ Nhật ký tù Hồ Chí Minh “Chiều tối” thơ tập thơ “Nhật ký tù” Hồ Chí Minh Bài thơ Bác sáng tác đường bị giải từ nhà ngục Tĩnh Tây đến nhà lao Thiên Bảo vào lúc chiều tàn...
- 4
- 438
- 5
Bài giảng Ren ki nang viet doan van cho hoc sinhTHCS
... Các đoạn văn mở bài, thân bài, kết viết theo cách sau Cách viết đoạn văn biểu cảm Trước hết, giáo viên hướng dẫn học sinh nắm cách khái quát yêu cầu đoạn văn mở bài, đoạn văn thân bài, đoạn văn ... việc ki m tra chuẩn bị nhà em GV chọn văn biểu cảm cho HS đọc trước lớp xác định phần làm người viết - Trình bày ý phần: Mở bài, Thân bài, kết Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS ôn tập đơn vị ki n ... cứu, tìm hiểu Từ đó, ta vào ki m tra, khảo sát để thấy vận dụng tổng hợp, để sáng tạo văn qua nhiều bước trình rèn luyện kĩ Đó điều ki n để đánh giá học sinh thông qua ki m tra, viết lớp (hoặc nhà)...
- 21
- 1,438
- 11
skkn rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh cho hs lớp 5
... KẾT LUẬN CHUNG 41 42 I Bài học kinh nghiệm II Những vấn đề bỏ ngỏ; điều ki n thực đề tài, 13 14 43 hướng tiếp tục nghiên cứu ki n nghị 2.1 Những vấn đề bỏ ngỏ 2.2 Điều ki n thực đề tài 15 III, ... tìm hiểu chi tiết cảnh 3, Những ki n nghị Để sáng ki n kinh nghiệm áp dụng rộng rãi có hiệu tơi xin có số ý ki n sau + Đối với cha mẹ học sinh Quan tâm tạo điều ki n vật chất, thiết bị học tập ... khơng tránh khỏi phiến diện, sai sót Vậy tơi mong nhận ý ki n đóng góp chun viên Phòng giáo dục, Ban giám hiệu trường bạn đồng nghiệp để sáng ki n kinh nghiệm tơi có tính khả thi cao, góp phần...
- 50
- 6,108
- 32
SKKN rèn kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 môn Pháp Văn
... luận Trên số ý ki n mà thực lớp tôi, để làm việc đòi hỏi người giáo viên phải ki n trì dành nhiều thời gian cho môn Tuy nhiên ý ki n cá nhân nên mong nhận trao đổi đóng góp ý ki n thảo luận đồng ... ngày để giúp nhớ lâu -Ki m tra việc học từ học sinh: giáo viên ki m tra thường xuyên mà yêu cầu bạn ngồi kế bên làm nhiệm vụ ki m tra bạn Tuy nhiên ngày cần dành 10 phút đầu để ki m tra tránh có ... cấp mặt từ vựng mà ki n thức chủ đề -Cung cấp chủ đề viết trước để học sinh tìm hiểu thông tin, mở rộng hiểu biết chủ đề Ví dụ viết lễ hội cho chủ đề để học sinh tim hiểu ki n thức qua người...
- 7
- 648
- 3
sáng kiến kinh nghiệm RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MỞ BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 9
... đoạn văn mở Bài tập:Trong đoạn văn sau đây, đoạn văn có chức mở bài? Vì sao? Đoạn 1:Thanh Hải – người xứ Huế, bút có công xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày đầu (1) Nhắc đến Thanh Hải ... lòng” Dựa vào truyện Ki u, em làm sáng tỏ ý thơ Mở bài: Nguyễn Du đại thi hào dân tộc Cuộc đời nhà thơ trải qua biết năm tháng thăng trầm, chứng ki n dâu bể thời đại Sự ki n có ý nghĩa đời Nguyễn ... thiệu tác giả, tác phẩm (giới hạn phạm vi ki n thức) vấn đề nghị luận (vấn đề định hướng cho phần thân bài) Nếu thiếu hai phần có đoạn mở đạt yêu cầu Bài tập 3: Cho đề sau: Suy nghĩ cảm nhận em...
- 14
- 1,367
- 0
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông
... nghe, ngi c Trong bn kiu nh ca cỏch m bi giỏn tip: Cú l kiu m bi theo li tng liờn (tng ng) l cn ũi hi ngi vit phi cú kin thc rng, cú hiu bit v nhng liờn quan cn ngh lun; Cũn kiu m bi theo li tng ... ý kin khỏc song u thng nht: K nng c hỡnh thnh hot ng, mun hỡnh thnh hot ng trc ht phi hỡnh thnh c hnh ng Quỏ trỡnh hỡnh thnh k nng cng cú nhiu ý kin khỏc Mt s nh tõm lớ hc nh: V.A Cruchetxki, ... kin cho rng: Ngi lớnh õy cú dỏng dp ca s thu trc í kin khỏc thỡ nhn mnh: Hỡnh tng ngi lớnh mang m v p chin s thi khỏng chin chng Phỏp T cm nhn ca mỡnh v hỡnh tng ny thỡ anh/ch bỡnh lun v ý kin...
- 68
- 639
- 1
Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm
... đợt ki m tra đònh kì sau : Đầu năm khảo sát 20/43 em sai từ – lỗi GHKI: 38/43 em sai 1-2 lỗi HKI: 40/43 em sai 1-2 lỗi Với kết đạt ,bản thân vui góp phần nhỏ vào kết học tập em Sáng ki n kinh ... IV Những ki n nghò đề xuất: Trên sáng ki n mà vận dụng biện pháp rèn học viết tảvà đạt kết trên.Rất mong góp ý BGH đồng nghiệp Mỹ Chánh, ngày 15 tháng năm 2010 Mai Anh Phong Sáng ki n kinh nghiệm ... Chánh C KẾT LUẬN I Bài học kinh nghiệm: Thông qua việc nghiên cứu này, thân tìm hiểu đề biện pháp rèn học sinh viết tả trường tiểu học nói chung lớp nói riêng.Từ rút nhữnng học kinh nghiệm sau:...
- 7
- 5,479
- 74
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh
... đoạn văn mở bài, thân bài, kết đ ợc viết theo cách nh sau Cách viết đoạn văn biểu cảm Trớc hết, giáo viên hớng dẫn học sinh nắm cách khái quát yêu cầu đoạn văn mở bài, đoạn văn thân bài, đoạn văn ... việc ki m tra chuẩn bị nhà em GV chọn văn biểu cảm cho HS đọc trớc lớp xác định phần làm ngời viết - Trình bày ý phần: Mở bài, Thân bài, kết Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS ôn tập đơn vị ki n ... cứu, tìm hiểu Từ đó, ta vào ki m tra, khảo sát để thấy đợc vận dụng tổng hợp, để sáng tạo văn qua nhiều bớc trình rèn luyện kĩ Đó điều ki n để đánh giá học sinh thông qua ki m tra, viết lớp (hoặc...
- 21
- 1,624
- 19
Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS
... tiếng việt phải biết cách sử dụng dấu câu Trên kinh nghiệm việc rèn kó viết tả Trong việc nghien cứa nhiều thiếu sót, mong giúp đỡ, đống góp ý ki n cấp lãnh đạo bạn bè đồng nghiệp Tôi xin chân ... Ví dụ: gồ ghề - ghồ gề cạn ki t - kạn ki t Cũng có em mắc lỗi phần vần: Ví dụ: khuếch trương - khuyếch trương Ngoằn ngòeo - nguằn ... hoa chữ tất tiếng đầu thành tên người tiếng dấu ngang nối VD : Trần Hưng Đạo, Đặng Tiểu Bình, Bắc Kinh… Đối với tên riêng nước (có cách nối) tên dân tộc(Ê-đê) viết hoa chữ đầu câu: VD: Mát – xcơ...
- 5
- 2,800
- 40
SKKN - Ren ki nang viet chinh ta cho HS lop 2
... sát 19/26 em sai lỗi GHKI: 15/26 em sai lỗi CHKI: 11/26 em sai lỗi GHKII: 6/26 em sai lỗi CHKI: 2/26 em sai lỗi - Năm học 2010 – 2011 qua đầu năm KSCL : 14/28 em sai lỗi GHKI: 10/28 em sai lỗi ... 2011 Sáng ki n kinh nghiệm Giáo viên: Lê Văn Dân - Đối với học sinh :các em cần phải tư vận dụng thực tiễn để áp dụng vào viết - Sự cố công rèn luyện phấn đấu học sinh II Ý nghĩa sáng ki n kinh nghiệm: ... tự logic c)Vận dụng kinh nghiệm thực tiễn vào việc giải bước cụ thể giải nhiệm vụ chung Ví dụ:Dạy cho học sinh phân biệt l/n nói viết, nói viết Năm học: 2010 – 2011 Sáng ki n kinh nghiệm Giáo viên:...
- 5
- 7,443
- 86
Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Bảng 2.3: Ki u mở bài, kết học sinh thường chọn viết Em thường viết đoạn mở theo ki u nào? Kết Số Tỷ lệ lượng % 39 218 62,82 Ki u mở trực tiếp Ki u mở gián tiếp 129 37,18 Không ki u hai ki u 0 Em ... thường viết đoạn kết theo ki u nào? Kết Số Tỷ lệ Ki u kết mở rộng Ki u kết không mở rộng Không ki u hai ki u lượng 103 244 % 29,69 70,32 Viết đoạn Mở cho văn kể chuyện theo ki u không quan trọng ... tình cảm, cảm xúc dựng đoạn văn kể chuyện Có 11 ý ki n (27,50%) cho có, 06 ý ki n (15%) cho tùy vào đề bài, 08 ý ki n (20%) cho không, 51 15 ý ki n (37,5%) cho Điều nhắc nhở giáo viên đề phải...
- 124
- 5,316
- 49
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25