... Hải Phòng: cô giáo chủ nhiệm lớp 3 đã thẳng tay phạt học sinh của mình lết bằng đầu gối vòng quanh lớphọc 100 lần không được chống tay. Nguyên nhân chỉ vì số học sinh này đã làm mất trật ... Cô giáo Hoàng Thị Mai Lê, giáo viên trường Tiểu học Trường Sơn 2, huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh, chủ nhiệm lớp 4C, giao cho lớp tự quản. Khi trở về lớp, cô bắt gặp Nguyễn Văn Hậu và Nguyễn Quốc Anh ... đi học Khanh cũng than mệt, về nhà cứ lo lắng không học kịp bài nhưng lại thường xuyên nằm, không học được. Theo hai học sinh học cùng lớp với Hà Khanh là Trần Nguyệt Hằng và Nguyễn Thanh...
... cảm xúc, được mọi người quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến.- Tích cực, chủ động hơn trong học tập.- Tự tin trước đám đông- Phát huy được khả năng của mình. BÀI 2. KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN ... và tinh thần của trẻ + Có sự thỏa thuận giữa người lớn-trẻ em + Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ ...
... thể lớp học Thảo luận:1/ Thế nào là một tập thể lớp tốt?2/ Vai trò của GV, của HS trong việc xây dựng một tập thể lớp tốt? Tăng cường sự tham gia của trẻ trong việc xd nội quy lớp học Thảo ... đột không bằng bo lc.ãVai trũ ca GV: nh hng, dn dt, gii quyết tốt mối quan hệ trong lớp, xd môi trường lớphọc thân thiện, lắng nghe và tôn trọng ý kin HS; l tm gng sỏng cho HS noi theo.ãVai ... tt l tp th lp cú môi trường lớphọc thân thiện, tôn trọng, thương yêu và giúp đỡ lẫn nhau, đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm, biết cách giải quyết xung đột không bằng bo lc.ãVai trũ ca GV:...
... phí để mở lớphọc điện tử ít hơn nhiều so với lớphọc truyền thống. Có thể truy cập vào lớphọc khắp mọi nơi và bất cứ thời điểm nào thông qua mạng internet mà không cần phải đến lớphọc bất ... 3: XÂY DỰNG LỚPHỌC ĐIỆN TỬ 22 3.1 Hiện trạng lớphọc truyền thống 22 3.1.1 Giới thiệu chung 22 3.1.2 Những ưu điểm của lớphọc truyền thống 22 3.1.3 Những nhược điểm của lớphọc truyền thống ... E-Learning với lớphọc truyền thống 23 3.3.1 Ưu điểm 23 3.3.2 Nhược điểm 24 3.4 Điều kiện xây dựng lớphọc điện tử 24 3.5 Các bước biến đổi từ lớphọc truyền thống sang lớphọc điện tử 24...
... Tự chế chương trình quảnlý văn bản bằng Excel Thứ năm, 3/7/2008, 23:04 GMT+7Để quản lí văn bản và công văn của mình một các chuyên chuyên nghiệp, ... thể mua một phần mềm phục vụ nhu cầu của mình hay tự mình thiết kế chương trình Quảnlý văn bản đi và đến bằng Excel với một hàm đơn giảnBước 1: Tạo thư mục Quanly van ban và thư mục chứa dữ ... định dạng PDF.Với một hàm đơn giản và cách làm trên, bạn có thể tạo cho mình được chương trình quảnlý công văn đi, đến trong vòng 30 phút mà không phải tốn kinh phí lại mang phong cách riêng...
... thúc khoá học, HV có khả năng:Hiểu rõ những nội dung cơ bản về ĐMPP quảnlýlớp học bằng các biện pháp GDKLTC.Áp dụng được các biện pháp GDKLTC để giáo dục HS trong lớp học, trường học, gia ... lớp học, trường học, gia đình và cộng đồng.Tập huấn lại được cho đồng nghiệp về ĐMPP quản lý lớphọcbằng các biện pháp GDKLTC. NỘI DUNG TẬP HUẤNBài mở đầuBài 1: Thực trạng TPTT ... cầu, mong đợiĐến lớp tập huấn này, bạn mong đợi thu nhận được điều gì? ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÍ LỚP HỌCB NG BI N PHÁP GIÁO Ằ ỆD C K LU T TÍCH C CỤ Ỉ Ậ Ự THỜI GIAN HỌC TẬPSÁNG:...
... để chia sẻ trước lớp. Chú ý làm rõ:+Việc đó xảy ra ở đâu?+ Xảy ra như thế nào?+ Việc đó đã để lại những hậu quả như thế nào đ/v trẻ em? (đ/v sức khoẻ, tính mạng, tâm lý, học tập, cuộc sống ... việc hoặc gặp khó khăn trong cuộc sống; do GV thiu o c ngh nghip;ã Do HS gp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống ở GĐ hoặc ngoài XH ( bị ngược đãi, bị bỏ rơi,…) 2. THỰC TRẠNG TPTTTE ... hỡnh thc khỏc nhau.ãTPTTTE ó gõy nh hng nặng nề đến sức khoẻ, tính mạng, nhân phẩm, danh dự, học tập và cuộc sống của các em. 1. Thế nào là TPTTTE?Mỗi người hãy viết quan niệm của mình...
... lớn, mất lòng tin với người lớn, xa lánh người lớn,…) - Chất lượng giáo dục ( Trẻ chán học, bỏ học, học tập sút kém…) - Trật tự, an toàn xã hội ( Trẻ bỏ nhà đi bụi, gia tăng TNXH, phạm pháp,…) ... huống mà mình đã từng bị TPTT. -Mỗi nhóm chọn 1 tình huống điển hình nhất để trình bày trước lớp. Chú ý làm rõ:+ Chuyện xảy ra ntn? Khi bạn bao nhiêu tuổi?+ Khi bị TPTT, bạn cảm thấy ntn?+ ... xuống đất . Cần thiết phải chấm dứt TPTTTE!-Hãy thể hiện quan điểm của bạn đ/v ý kiến trên bằng cách đứng vào vị trí phù hợp từ 15Số 1: Phản đốiSố 2: Không đồng ýSố 3: Chỉ đồng ý một...
... tích cực đối với học sinh, giáo viên, gia đình, nhà trường và cộng đồng. 1.Lợi ích của việc sử dụng các biện pháp GDKLTC 2/ Đối với GV:–Giảm được áp lực quảnlýlớphọc vì HS hiểu ... quan hệ thân thiện giữa thầy và trò; GV được HS tin tưởng, tôn trọng.–Nâng cao hiệu quả quảnlýlớp học, nâng cao chất lượng giáo dục.–Được sự đồng tình của gia đình HS và XH. BÀI 3KHÁI ... thng n th xỏc v tinh thn ca tr ãCú s tha thun gia ngi ln-tr em ãPhự hp vi c điểm tâm sinh lý của trẻ . 2. Lợi ích của việc sử dụng các biện phỏp GDKLTC /v HS, GVNhim v:ã Nhúm 1 &...
... cộng đồng2. Xây dựng nội qui trường học: Cần có sự tham gia của học sinh/đại diện HS, đồng thời cần thông báo tới PHHS3. Xây dựng MTTT: Tạo ra môi trường học tập an toàn, gần gũi, yêu thương, ... giữa NT với PHHS, ban giám hiệu cũng cần có cách quảnlý thân thiện, tạo không khí làm việc đầy tình thân ái. NỘI DUNG1. Xây dựng trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực2. Xây ... Hoạt động 1: Tìm hiểu về trường học có môi trường GDKLTC1. Nhớ lại khái niệm GDKLTC ? XIN CẢM ƠN 2: Hãy nêu các đặc điểm của trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực...
... dung cơ bản về việc đổi mới PP quảnlýlớphọcbằng các biện pháp GDKL tích cực.-Áp dụng các biện pháp GDKL tích cực để giáo dục HS trong lớp học, trường học, gia đình và cộng đồng.-Tập ... học, trường học, gia đình và cộng đồng.-Tập huấn lại cho đồng nghiệp về việc đổi mới PPQL lớphọcbằng các biện pháp GDKL tích cực TênbàiThời gianHĐ của GVHĐ của HVTài liệu phương ... lun: - Hot ng trờn giỳp cho chúng ta nhớ lại nội dung các bài đã học. Đây là hoạt động cần thiết để hệ thống lại nội dung đã học đồng thời tạo điều kiện để chúng ta tiếp tục cho hoạt động xây...
... cô đã cáu gắt với học trò của mình, những đứa trẻ thơ ngây, dễ thương. Câu chuyện 3:Năm lớp Ba, Sơn họclớp cô Mai. Trong lớp, Sơn rất có “cảm tình” với bạn Tú Uyên vì bạn học rất giỏi, tính ... ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm , học tập và cuộc sống của các em, khiến một số trẻ chán học, học sút kém, bỏ học, sa vào các tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật, thậm chí ... không tốt đối với một học sinh lớp Ba. Và hơn nữa, cô còn yêu cầu Sơn phải đọc to những dòng chữ mình viết lên cho cả lớp nghe. Thật xấu hổ, Sơn vừa đọc vừa khóc. Cả lớp cười thật to làm Sơn...
... ở Hải Phòng: cô giáo chủ nhiệm lớp 3 đãthẳng tay phạt học sinh của mình lết bằng đầu gối vòng quanh lớphọc 100lần không được chống tay. Nguyên nhân chỉ vì số học sinh này đó làm mấttrật tự ... như sau, buổi học thêm chiều thứ sáu, ngày 3.11.2006, saugiờ ra chơi, các cháu lớp 3A1 vào lớp để học môn Toán do cô giáo chủnhiệm Từ Thị Loan dạy. Trong lúc cô Loan chưa vào lớp, cháu Tạ KhánhDuy, ... kiện cho học sinh phát triển; Khuyến khích sự tham gia và công nhận sự đóng góp của học sinh; Tạo cơ hội học tập cho học sinh; Hiểu biết hoàn cảnh gia đình và điều kiện sống của học sinh;...
... của lớphọc truyền thống Lớp học truyền thống không linh hoạt trong việc sắp xếp thời gian học Lớp học truyền thống còn bị giới hạn về số học viên đăng kí học Đầu tư vốn ban đầu cho lớphọc ... phí để mở lớphọc điện tử ít hơn nhiều so với lớphọc truyền thống. Có thể truy cập vào lớphọc khắp mọi nơi và bất cứ thời điểm nào thông qua mạng internet mà không cần phải đến lớphọc bất ... cứu và ứng dụng xây dựng lớphọc điện tử. 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG o0o TÌM HIỂU PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ QUẢN LÝLỚPHỌC ĐIỆN TỬ E-LEARNING DOKEOS...
... khăn.+ Những điều cần lưu ý khi quảnlýlớphọc có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó khăn.- Biết và vận dụng được các biện pháp quảnlýlớphọc có học sinh dân tộc thiểu số ở trường ... chất lượng học tập chung của cả lớp. - Nỗ lực tìm hiểu học sinh, cá thể hóa việc dạy học để chuẩn bị giáo án phù hợp với từng đối tượng học sinh trong lớp. - Xử lý hợp tình hợp lý khi học sinh ... tác quảnlýlớphọc có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó khăn như:+ Đặc điểm lớphọc có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó khăn+ Tầm quan trọng của công tác quản...