quá trình áp dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học môn hóa học ở trường phổ thông
Những giải pháp nhằm thúc đẩy quá trình áp dụng phương pháp quản lý chất lượng bằng tiêu chuẩn ISO 9000 vào ngành may Việt Nam
... Phần III Những giải pháp nhằm thúc đẩy trình áp dụng phương pháp quản lý chất lượng tiêu chuẩn ISO 9000 vào ngành may Việt Nam 1.Điều chỉnh hoạc thay đổi cách thức phương pháp làm việc tồn cố ... nghiệp nghiên cứu áp dụng phương pháp quản lý chất lượng Song nhiều nguyên nhân (cả phía doanh nghiệp, phía mơi trường) ngăn cản doanh nghiệp nghiên cứu áp dụng phương pháp quản lý chất lượng ... gói, bảo quản, vận chuyển bán mua, quản lý tốt chất lượng nguồn lực, quản lý tốt chi phí, áp dụng linh hoạt biện pháp quản lý chất lượng, đặc biệt áp dụngcác biện pháp phòng ngừa - Đảm bảo chất...
- 29
- 521
- 2
SKKN Đổi mới phương pháp dạy đọc môn tiếng anh ở trường trung học cơ sở
... cứu năm học 2010-2011 - Đối tượng nghiên cứu: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung học sở Phúc Thịnh Giả thiết khoa học: - Vận dụng phương pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh trường ... Đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh trường trung học sở Trong đề tài để thực nhiệm vụ nghiên cứu, thân cần giải vấn đề sau: - Tìm hiểu sở lý luận việc vận dụng phương pháp đổi dạy học dạy học ... Đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh trường trung học sở sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ ( Tiếng Anh ) nước phát triển Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường...
- 20
- 2,203
- 1
Đổi mới phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh ở trường trung học cơ sở
... cứu năm học 2010-2011 - Đối tượng nghiên cứu: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung học sở Phúc Thịnh Giả thiết khoa học: - Vận dụng phương pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh trường ... Đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh trường trung học sở Trong đề tài để thực nhiệm vụ nghiên cứu, thân cần giải vấn đề sau: - Tìm hiểu sở lý luận việc vận dụng phương pháp đổi dạy học dạy học ... Đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh trường trung học sở sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ ( Tiếng Anh ) nước phát triển Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường...
- 23
- 677
- 7
skkn một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn làm văn ở trường phổ thông nguyễn thị minh khai
... xây dựng số nguyên tắc dạy học làm văn, góp thêm sở khoa học cho việc đổi phương pháp, khích lệ, động viên, tạo hứng thú cho học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy học phân môn làm văn trường phổ thông ... q trình đổi phương pháp dạy học nói chung dạy học Làm văn nói riêng Theo nguyên tắc này, việc dạy học phải hướng vào học sinh, phát huy cao độ tính tích cực học tập học sinh Tính tích cực học ... hình phương pháp dạy học văn – vấn đề cần suy nghĩ nghiêm túc”, Văn nghệ, (4), tr.10 17 Đỗ Ngọc Thống (2001), Đổi chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học đánh giá môn Ngữ văn trường phổ...
- 20
- 633
- 1
SKKN ứng dụng dạy học dự án nhằm ngăn chặn khói thuốc lá ở trường phổ thông
... 1.2.1 Thế học theo dự án Theo định nghĩa Bộ Giáo dục Singapore: Học theo dự án hoạt động học tập nhằm tạo hội cho học sinh tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập, áp dụng cách sáng tạo vào thực ... môi trường an toàn Giải pháp tổ chức thực 3.1 Giải pháp xây dựng dự án học tập nhằm ngăn chặn khói thuốc trường THPT 3.1.1 Lập kế hoạch Giáo viên nêu chủ đề “tìm hiểu tác hại khói thuốc trường học ... nội dung học, giáo viên đưa chủ đề với gợi ý hấp dẫn, kích thích người học tham gia thực Dự án tập tình mà người học phải giải kiến thức theo nội dung học Học theo dự án đặt người học vào tình...
- 14
- 221
- 0
SKKN Khai thác và ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc ở trường phổ thông
... huấn sử dụng cơng nghệ th«ng tin - Khá thành thạo sử dụng phần mềm tin hc - Nhit tỡnh, sáng tạo, cú ý thc đổi phương pháp dạy học * Học sinh: - §ược học tin học từ khối líp 3, 4, - Học sinh ... nhớ học nhanh nhÊt vµ lâu Tóm lại: Q trình nhận thức học sinh tiểu học cần đến phương tiện trực quan sinh động, đặc điểm mà sử dụng đồ dùng dạy học thơng qua công nghệ thông tin học sinh tiểu học ... học bên cạnh việc dạy học môn Âm nhạc việc quan trọng học sinh phần đợc giáo dục thẩm mỹ, thái độ cảm thụ thởng thức âm nhạc II MC TIấU đề tài - Căn vào c sở lí luận sở thực tiễn viƯc giảng dạy...
- 27
- 2,279
- 5
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... phương pháp nghiên cứu nguồn tài liệu… - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan sát khoa học, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm sư phạm… - Phương pháp thống kê toán học ... để đánh giá tính khả thi phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương ... phương pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học - Lý thuyết phương pháp đồ tư sơ đồ mạng Grap dạy học Hoá học trường phổ thông 3.2 Nghiên cứu sở thực tiễn đề tài - Thực trạng việc dạy học phương pháp...
- 24
- 1,230
- 2
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
... tiểu học đào tạo đại học sau đại học Riêng phổ thông, đổi thể nhiều phương diện, rõ chương trình, sách giáo khoa đặc biệt phương pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông ... vận dụng kiến thức vào tình khác học tập thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui hứng thú học tập Từ mục đích đổi phương pháp dạy học nay, xin trao đổi kinh nghiệm thân việc áp dụng phương pháp dạy học ... dạy - học nâng cao lên rõ rệt Đặc biệt trường THPT số Bát Xát 5/ Nhiệm vụ nghiên cứu - áp ứng yêu cầu việc thực đổi chương trình SGK phương pháp dạy học - Thường xuyên áp dụng phương pháp dạy...
- 22
- 1,239
- 2
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi líp 10 Ban nâng cao
... phương pháp dạy học tích cực cần phát triển trường phổ thông: - Phương pháp vấn áp tìm tòi - Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ a Phương pháp vấn áp ... luận phương pháp sư phạm tương tác, phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học hợp tác - Từ sở lí luận tìm nguyên tắc áp dụng, xây dựng tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác ... dạy học hợp tác với nhiều phương pháp dạy học khác cách khéo léo, nhuần nhuyễn Một tiết học diễn 45 cần có kết hợp nhiều phương pháp dạy học, có phương pháp dạy học chủ yếu phương pháp dạy học...
- 119
- 1,042
- 2
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình tiếng anh 10 thí điểm
... người học 7 Chương II: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN I Khái niệm phương pháp dạy học dự án Dạy học dự án ( Project based - learning) phương pháp dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, hướng học ... đến phương pháp dạy học dự án - Mơ tả, đánh giá, phân tích thực trạng việc áp dụng phương pháp dạy học dự án môn tiếng Anh trung học phổ thông - Đề xuất cách hướng dẫn học sinh làm đề cương dự án ... giảng dạy, tài liệu sưu tầm thông qua giáo trình website học tập Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp quan sát, phương pháp đàm thoại, phương pháp thực nghiệm, phương pháp điều tra - Xây dựng...
- 31
- 3,800
- 60
áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi lớp 10 - ban nâng cao
... cực phương pháp dạy học hợp tác - Tất HS đồng ý phương pháp dạy học tích cực, hầu hết thích học cho nên áp dụng phương pháp dạy học phổ thông đặc biệt mơn hố học Nh vậy, phương pháp dạy học hợp ... phương pháp dạy học tích cực cần phát triển trường phổ thơng: - Phương pháp vấn áp tìm tòi - Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ a Phương pháp vấn áp ... phương pháp dạy học hợp tác nhóm với hình thức tổ chức dạy học lớp phương pháp dạy học tích cực khác: [1] 32 b Nhóm với phương pháp động não: 34 c.Nhóm với phương pháp dự án: 35 Phương pháp dự...
- 48
- 475
- 0
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ thông qua giảng dạy- Bài Sự điện (sgk hoá học lớp 12)
... hướng đổi phương pháp dạy học hóa học Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định Nghị trung ương Đảng lần thứ (khóa VII) xác định: phải khuyến khích tự học, phải áp dụng phương pháp giáo dục ... 3.6 Quy trình thiết kế tổ chức dạy học hóa học theo phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Từ cấu trúc chung trình dạy học hợp tác theo nhóm chúng tơi thiết kế quy trình tổ chức học hóa học THPT ... nghiệm ĐC : Đối chứng HS : Học sinh PPDHHT : Phương pháp dạy học hợp tác PTHH : Phương trình hố học PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa THPT : Trung học phổ thông MỤC LỤC Trang ...
- 31
- 2,593
- 7
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... khoa học cho học sinh Chính lẽ định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học nhà trƣờng phổ thông tăng cƣờng học tập cá thể với học tập hợp tác , mà phƣơng pháp dạy học hiệu áp ứng đƣợc điều phƣơng pháp dạy ... khả thi phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết: phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết, phƣơng pháp nghiên ... chất lƣợng dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng trƣờng THPT Nhiệm vụ ngiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài - Quá trình dạy học - Phƣơng pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học - Ƣu, nhƣợc...
- 164
- 622
- 0
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I ĐẶC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN Khái niệm phương pháp dạy học dự án (viết tắt DHDA) - Dạy học dự án hiểu phương pháp hay hình thức dạy học, người ... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn ... dự án Giai đoạn 4: Thu thập kết báo cáo sản phẩm Giai đoạn 5: Đánh giá dự án II ÁP DỤNG “DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Điều kiện để áp dụng phương...
- 39
- 3,886
- 35
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong ôn tập chương V (Đại số & giải tích 11) (Chương trình chuẩn)
... Đề xuất Qua trình vận dụng, nghiên cứu phương pháp vào công tác dạy học tiến hành thực tơi thấy phương pháp dạy theo hợp đồng áp dụng hiệu cho tất đối tượng học sinh phù hợp với tiết dạy tập ôn ... tập chương Phương pháp dạy học theo hợp đồng cần giáo viên nghiên cứu áp dụng nhằm tích cực đổi phương pháp dạy học Xây dựng nội dung học hợp đồng tạo định hướng để thiết kế kiểm tra đánh giá hết ... phương pháp dạy học, vừa phù hợp với điều kiện nhà trường THPT Bắc Sơn, Ngọc Lặc, Giáo viên: Trần Doãn Cương - Trường THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc KINH NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO...
- 17
- 2,041
- 5
Ap dung phuong phap day hoc moi qua bai Sang Thu cua Huu Thinh
... tới học môn khác Sau áp dụng phơng pháp dạy học thấy học sinh thực có hứng thú say mê vào khám phá thơ chủ động thân Tôi không nhìn thấy thái độ vô cảm, thờ học sinh trớc đối tợng thẩm mĩ nh học ... dạn áp dụng phơng pháp dạy học vào dạy Sang thu Hữu Thỉnh có đợc kết khả quan Để gây học sinh niềm say mê thích thú khám phá cuối hiểu đợc hay, đẹp thơ Thứ Tôi phối hợp nhịp nhàng phơng pháp: ... Tuyệt đối tránh áp đặt Dới kinh nghiệm thân áp dụng phơng pháp dạy học Sang thu Hữu Thỉnh Giáo viên phải cho học sinh biết mùa xuân mùa hội tụ bàn tay nghệ sỹ tài hoa mùa thu bớc vào thơ ca tự...
- 7
- 1,145
- 13
Áp dụng phương pháp dạy học nhóm cho môn vật lý 10 tại trường THPT trịnh hoài đức tỉnh bình dương
... Nghĩa Trường trung học phổ thông Giáo viên Học sinh Phương pháp dạy học Đại học Giáo sư Tiến sĩ khoa học Tiến sĩ Phó giáo sư Lí luận dạy học Q trình dạy học Vật lý Phương pháp Tích cực Phương pháp ... lời: Phương pháp diễn giảng, phương pháp đàm thoại, phương pháp kể chuyện Nhóm PPDH trực quan: Phương pháp minh họa, phương pháp biểu diễn Nhóm PPDH thực hành: Phương pháp luyện tập, phương pháp ... lý có hiệu Như phương pháp học có tính độc lập tương đối chịu chi phối phương pháp dạy có ảnh hưởng trở lại phương pháp dạy Ph ng pháp d y h c có m i quan h bi n ch ng v i thƠnh t trình d y h c,...
- 139
- 400
- 0
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học phổ thông nhằm tích cực hóa họat động học tập của học sinh thông qua nhóm halogen hóa học 10 nâng cao
... Giáo viên GV Học sinh HS Phương pháp PP Phương pháp dạy học PPDH Phương pháp dạy học hợp tác PPDHHT Phương pháp sư phạm tương tác PPSPTT Phiếu học tập PHT Trung ương TƯ Trung học phổ thông THPT ... để vận dụng hoạt động dạy học sau với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học tơi chọn đề tài: "Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học trường phổ thơng ... nâng cao hiệu sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 36 1.3.10 Kết hợp phương pháp dạy học hợp tác nhóm với hình thức tổ chức dạy học lớp phương pháp dạy học tích cực khác:...
- 103
- 1,066
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25