quá trình tích luỹ để xây dựng hệ thống bài tập
Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho ở trường THPT
... trình hóa học THPT sở tình có vấn đề 12 - Nghiên cứu, sử dụng hệ thống tập để phát huy tính tích cực học sinh q trình dạy học hóa học - Thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu hệ thống tập xây dựng ... LÝ THUYẾT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “NITƠ - PHOTPHO” Ở TRƯỜNG THPT 47 2.1 Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều ... nêu vấn đề để xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương “Nitơ - Photpho” (có phiếu kèm theo) + Đánh giá giáo viên việc sử dụng tình dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống tập trắc...
- 147
- 1,195
- 0
Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... NGƯỜI ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỔNG HỢP CÁC CHẤT TRONG BỒI DƯỠNG HSG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT ………………………………… 18 2.1 Ý nghĩa việc phân loại phản ứng tổng hợp hữu mang tên người 18 2.2 Hệ thống ... Minh - Xây dựng hệ thống lý thuyết tập bồi dưỡng HSG phần ancol – axit cacboxylic – este (Hóa học 11 – 12 nâng cao THPT)”, Luận văn Thạc sĩ tác giả Nguyễn Thu Hiền (2009) - Xây dựng hệ thống ... đích giáo dục kính trọng nhà khoa học niềm đam mê học tập Từ lý trên, thực đề tài ‘‘Sử dụng phản ứng hữu mang tên người để xây dựng hệ thống tập tổng hợp chất bồi dưỡng HSG Hóa học trường THPT’’...
- 196
- 3,634
- 43
Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT
... cấp để xây dựng chuyên đề dạy học phát huy lực giải toán cho học sinh chưa quan tâm nghiên cứu cách đầy đủ, tồn diện Vì lí nên định chọn đề tài nghiên cứu "Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống ... cách nhìn vấn đề mang tính chất hệ thống, từ xây dựng nội dung học tâp cho học sinh mang tính "hệ thống" cao, khơng phải toán sơ cấp rời rạc, mà tốn thuộc chun đề hệ thống hồn chỉnh Thứ tư, học sinh, ... liên hệ chi tiết giai đoạn lời giải toàn lời giải Trình tự mà ta trình bày lời giải khác với trình tự mà ta theo để tìm lời giải Thực chương trình giải: Học sinh đồng hóa hay điều tiết để thực...
- 148
- 3,724
- 12
SKKN Sử dụng các hình vẽ từ SGK để xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển khả năng tư duy và kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học THPT
... tác dụng tập hoá học sử dụng hình vẽ Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP SỬ DỤNG HÌNH VẼ TỪ SÁCH GIÁO KHOA 2.1 Danh mục hình vẽ khai thác 2.2 Các dạng tập cụ thể 18 2.2.1 Các tập điều chế ... hình vẽ sách giáo khoa, xây dựng thành hệ thống tập có sử dụng hình vẽ nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy kiểm tra đánh giá Thơng qua nhằm làm phong phú dạng tập truyền thống bổ sung vào ngân ... hình vẽ từ sách giáo khoa để xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển khả tư kĩ thực hành thí nghiệm hóa học” 1.2 Khái niệm hình vẽ - Hình vẽ hình ảnh dùng bố cục đường nét để biểu diễn vật tượng,...
- 56
- 2,897
- 21
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề xây dựng hệ thống bài tập mở rộng và nâng cao về hóa lập thể hợp chất hữu cơ
... đề tài: Xây dựng hệ thống tập mở rộng nâng cao hóa lập thể hợp chất hữu cơ” II Mục tiêu nghiên cứu: Vận dụng lý thuyết hóa học lập thể hợp chất hữu để phân loại, xây dựng tiêu chí tập cấu hình, ... III- VAI TRÒ CỦA BÀI TẬP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Để đặt yêu cầu cho học sinh (HS) trình giảng dạy việc lựa chọn, xây dựng tập việc làm quan trọng cần thiết GV Thông qua tập, GV đánh giá ... dụng kiến thức HS Bài tập phương tiện để dạy HS tập vận dụng kiến thức vào thực hành, thực tế vận dụng kiến thức thơng qua tập có nhiều hình thức phong phú Chính nhờ việc giải tập mà kiến thức...
- 63
- 489
- 3
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý thpt chuyên đề xây dựng hệ thống bài tập tự luận và hướng dẫn giải bài tập về phần chuyển động của vật rắn
... quay(song phẳng) - 18 - CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 2.1 Tổng quát phương pháp tư duy, phân tích tượng giải tập chuyển động vật rắn Một ... thuyết, luyện tập, ôn tập lại kiến thức Bài tập tính tốn Bài tập tính tốn loại BT mà muốn giải phải thực loạt phép tính kết thu đáp số định lượng Có thể chia thành hai loại: tập tập dượt tập tổng ... thuật Bài tập hiểu vận dụng: Với tập đại lượng cho có mối liên hệ trực tiếp với đại lượng cần tìm thơng qua cơng thức, phương trình Bài tập loại đòi hỏi người học nhận ra, nhớ lại mối liên hệ đại...
- 70
- 668
- 1
Phát huy tính tích cực chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập Phương trình lượng giác và hướng dẫn giải bài tập
... sinh để phân loại thành tập luyện tập tập sang tạo 2.3.2 Soạn thảo hệ thống tập chương “Phương trình lượng giác” tốn học 11 2.3.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập a Nguyên tắc lựa chọn tập Hệ thống ... nghiên cứu xây dựng hệ thống tập phần phương trình lượng giác chưa có cơng trình nghiên cứu xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập phần phương trình lượng giác chương trình tốn trung ... nghiên cứu Nếu xây dựng hệ thống tập phù hợp với mục tiêu dạy học xây dựng tiến trình hướng dẫn hoạt động giải tập cho phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy...
- 102
- 5,447
- 15
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... chất tập: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng Dựa vào nội dung hóa học tập: - Bài tập cân phương trình phản ứng - Bài tập viết chuỗi phản ứng - Bài tập điều chế - Bài tập nhận biết - Bài tập ... học tập tích cực 39 Câu hỏi hệ thống tập giữ vai trò quan trọng dạy học, để tổ chức, điều khiển trình dạy học, để tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Câu hỏi hệ thống tập sử dụng để: - ... điểm hệ thống – cấu trúc vào việc xây dựng tập cho học sinh Trước hết xác định tập Mỗi tập tương ứng với kĩ định kĩ bản, tập khơng thể dàn trải cho kĩ Toàn hệ thống gồm nhiều tập hình thành hệ thống...
- 199
- 3,808
- 31
Xây dựng hệ thống bài tập dùng trongcacs giai đoạn của quá trình dạy học nhằm nân cao hiệu quả dạy học hóa học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... cầu tập hóa học - Bài tập xác định cơng thức phân tử hợp chất - Bài tập xác định thành phần % hỗn hợp - Bài tập nhận biết chất - Bài tập tách chất khỏi hỗn hợp - Bài tập điều chế chất - Bài tập ... hình vẽ … 1.4.3 Dựa vào nội dung tập hóa học - Bài tập định lượng (bài tốn hóa học) - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm (bài tập có nội dung thí nghiệm) - Bài tập tổng hợp (có nội dung chứa ... phân loại tập hóa học Có nhiều sở để phân loại tập hóa học 1.4.1 Dựa vào mục đích tập hóa học - Bài tập để củng cố, mở rộng, đào sâu kiến thức hình thành quy luật q trình hóa học - Bài tập để rèn...
- 160
- 558
- 0
Nghiên cứu công nghệ tích hợp để xây dựng hệ thống điều khiển và giám sát vận hành trạm biến áp từ xa
... hành tr m bi n áp - Xây d ng chương trình k t n i, trao đ i d li u đ th c hi n q trình ñi u n, giám sát v n hành tr m bi n áp t xa - Áp d ng k t qu nghiên c u ñ xây d ng chương trình u n giám sát ... hành trình m r ng phát tri n ngăn l tr m 2.2.2 bi n áp 2.2.2.1 Cơ s d li u tr c n Qua trình tìm hi u phân tích tác gi nh n th y r ng c n ph i nghiên c u xây d ng ñ xu t ng d ng m t cơng ngh u n tích ... t xa Do c n thi t ph i xây d ng h th ng tích h p u n giám sát v n hành tr m bi n áp theo công ngh m i th c hi n thao tác xa Có th tóm lư c l i ích c a vi c xây d ng tr m tích h p hai m t thi t...
- 13
- 1,017
- 0
khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống bài tập chương phương trình lượng giác theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và nâng cao năng lực học tập của học sinh thpt
... lại để tự trau dồi thêm kiến thức Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO HƯỚNG TÍCH ... giải loại tập điển hình Mỗi tập phải mắt xích hệ thống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức Hệ thống tập đa dạng, phong phú bao gồm nhiều thể loại tập Hệ thống tập có ... khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập phù hợp với mục tiêu dạy học cho phát huy tính tích cực nâng cao lực học tập học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy học mơn tốn khơng giúp học sinh ôn tập cố kiến...
- 60
- 1,283
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học)
... q trình mà lồi người kiểm tra Do có đặc điểm này, nên vận dụng để xây dựng hệ thống tập, theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh + Quá trình dạy học trình tâm lý: Trong trình học tập, ... HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Yêu cầu việc xây dựng sử dụng hệ thống tập theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh 2.1.1 Cơ sở phân loại hệ thống tập dạy học mơn tốn Hệ thống hiểu nh tập hợp ... chọn tập, yêu cầu học sinh tái vận dụng lúc nhiều nội dụng kiến thức học, giải tập Các dạng tập thống kê bảng sau: Bảng 2.1: Tổng hợp dạng tập hệ thống Dạng Bài tập tái Bài tập phát triển Bài tập...
- 71
- 1,893
- 12
luận văn đại học sư phạm Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề Phân số cho học sinh lớp 4, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.
... với trình mà lồi người kiểm tra Do có đặc điểm này, nên vận dụng để xây dựng hệ thống tập, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh + Quá trình dạy học trình tâm lý: Trong trình học tập, ... việc xây dựng sử dụng hệ thống tập theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh 2.1.1 Cơ sở phân loại hệ thống tập dạy học mơn tốn Hệ thống hiểu nh tập hợp yếu tố liên kết với quan hệ đa ... rộng thêm loại tập thành phần Ngoài ra, cần nhấn mạnh hệ thống tập phải xây dựng tương thích với hoạt động học tập học sinh Vì vậy, hệ thống tập cơng cụ quan trọng để định hướng trình tổ chức...
- 101
- 717
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập phần kim loại, kiềm thổ, nhôm, sắt trong chương trình hóa học lớp 12 để ôn luyện thi trung học phổ thông quốc gia
... trình hóa học lớp 12 THPT 12 - Hệ thống phương pháp giải tập để giải toán nâng cao - Thực nghiệm sư phạm để nghiên cứu hiệu tập xây dựng khả áp dụng hệ thống tập vào q trình tổ chức hoạt động dạy ... giải tập - Bài tập lý thuyết (khơng có tiến hành thí nghiệm) - Bài tập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm) 1.6.3.3 Dựa vào nội dung hoá học tập - Bài tập hoá đại cương - Bài tập hoá vơ - Bài tập ... chương trình (4) Bài ơn tập kết thúc chương trình: Bài ơn tập kết thúc chương trình cấp học (THCS THPT) thực học sinh học xong tồn chương trình nhằm hệ thống kiến thức cốt lõi xuyên suốt chương trình...
- 144
- 718
- 3
đề tài sưu tầm và xây dựng hệ thống bài tập nâng cao chương trình kim loại kiềm-kim loại kiềm thổ-nhôm để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt
... dư: Al(OH)3 + 3HCl→ AlCl3 + 3H2O Bài tập: Chúng ta vào toán cụ thể sau: Bài 1: : Tính thể tích dung dịch Ba(OH)2 0,01M cần thêm vào 100 mL dung dịch Al2(SO4)3 0,1M để thu 4,275 gam kết tủa Hướng ... đề để thu kim loại kim loại chắn phải Ag, Cu, Fe Muốn lượng nhơm cần dùng phải lớn lượng nhơm phản ứng với muối để tạo kim loại Ag Cu phải nhỏ lượng nhôm phản ứng hết với muối để tạo kim loại Để ... dụng với dung dịch H+ (thí nghiệm 2) Tính khối lượng chất hỗn hợp Bài tập: Đối với vấn đề ta có cách giải riêng, ta vào cụ thể bài: Bài 1: Có hỗn hợp Al FexOy Sau phản ứng nhiệt nhơm thu 92,35 gam...
- 56
- 1,125
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25