0

quy trình dạy đạo đức lớp 1

Tài liệu Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 pdf

Tài liệu Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 pdf

Mầm non - Tiểu học

... đề về đạo đức * Yêu cầu đạo đức trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội hiện nay * Một số phẩm chất đạo đức cá nhân * Giáo dục đạo đức 1. Một số vấn đề cơ bản về đạo đức 1. 1. Đạo đức và ... cao chất lượng dạy học ở tiểu học hiện nay. Về cấu trúc, môđun Đạo đức và Phương pháp giáo dục đạo đức gồm hai tiểu môđun : - Tiểu môđun 1 : Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ... các câu hỏi : - Bạn hiểu đạo đức là gì ? Nêu các thành tố của đạo đức xã hội. - Giữa đạo đức và hành vi đạo đức có mối quan hệ như thế nào ? Thông tin cơ bản Đạo đức là cái “gốc” của mỗi con...
  • 148
  • 739
  • 6
Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 ppt

Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... một nghĩa vụ đạo đức lớn nhất của mỗi công dân với tinh thần : “Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật”. Trong Đạo đức học, quan hệ đạo đức, ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức được coi ... Tiểu môđun 1 cung cấp cho học viên lí luận chung về đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức. Trong đó, dạy học môn Đạo đức là con đường cơ bản, quan trọng để thực hiện giáo dục đạo đức cho học ... cao chất lượng dạy học ở tiểu học hiện nay. Về cấu trúc, môđun Đạo đức và Phương pháp giáo dục đạo đức gồm hai tiểu môđun : - Tiểu môđun 1 : Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 147
  • 852
  • 2
Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 - Phần 2 pot

Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 - Phần 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... giá Câu 1 Giáo dục đạo đức là một quá trình tác động biện chứng giữa nhà giáo dục và đối tượng giáo dục. Đó là bản chất của giáo dục đạo đức. Trong đó, nhà giáo dục là người lãnh đạo sư phạm ... hãy nhận xét việc làm của giáo viên chủ nhiệm lớp 4A. Thông tin phản hồi cho các hoạt động Hoạt động 1 Câu 1 : Vai trò của giáo dục đạo đức : Đạo đức là cái gốc trong nhân cách của con người ... bản thân. Thực hiện tốt nội dung, chương trình, nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức là góp phần tích cực vào giáo dục đạo đức cho học sinh. Câu 1 : Đáp án a, d, e, h. Câu 2 - Trong thực...
  • 9
  • 608
  • 1
SKKN DAO DUC LOP 1.doc

SKKN DAO DUC LOP 1.doc

Mầm non - Tiểu học

... cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh.PHẦN THỨ HAIGIẢI QUY T VẤN ĐỀ 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. 1 Mục tiêu môn đạo đức lớp 1 :Người viết sáng kiến : Phan Thị Duyên 1 Sáng kiến kinh ngiệm - ... quy t định thử nghiệm rèn kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh trong năm học 2009- 2 010 và bước đầu có kết quả đáng mừng. Năm học 2 010 - 2 011 tôi đem áp dụng ngay từ đầu năm học, học sinh lớp ... LUẬN 1/ Hiệu quả của việc áp dụng đề tài. :-Qua việc áp dụng đề tài này vào lớp 1. 1 do tôi chủ nhiệm, tôi nhận thấy đa số học sinh trong lớp đã thực hiện tốt các hành vi đạo đức. Trong lớp không...
  • 4
  • 1,794
  • 15
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:- Vở bài tập Đạo đức 1. - Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 trong Công ước quốc tế về quy n trẻ em.- Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 trong Luật bảo vệ, chăm sóc ... TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:- Vở bài tập Đạo đức 1. - Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 trong Công ước quốc tế về quy n trẻ em.- Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 trong Luật bảo vệ, chăm sóc ... PHƯƠNG TIỆN:_Vở bài tập Đạo đưc1 19 _Vở bài tập Đạo đức 1 _Bút chì màu_Tranh bài tập 2 phóng to (nếu có thể)_Điều 12 Công ước quốc tế quy n trẻ emIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời...
  • 57
  • 6,272
  • 17
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG DẠY HỌC :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTiết 2*Kiểm tra bài cũ :-T hỏi:+ Tại sao phải và tránh các tệ nạn xã hội ?-T nhận xét.*Bài mới: 1. Hoạt động 1: Làm bài tập 1 -T ... Môn Đạo đức Tuần 33Ngày …………………………… Bài : Phòng và tránh các tệ nạn xã hộiI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Học sinh hiểu : -Lợi ích của việc phòng tránh ... của mình và của gia đình. -Quy n được sống trong môi trường trong lành của trẻ em. 2. Học sinh biết phòng và tránh các tệ nạn trong xã hội đang tồn tại.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh có liên...
  • 2
  • 2,125
  • 11
Quy trình dạy Tập Viết lớp 2

Quy trình dạy Tập Viết lớp 2

Tư liệu khác

... Quy trình dạy Tập viết lớp 2Kiểm tra bài cũ.GV yêu cầu học sinh:- Viết lại ( trên bảng lớp, bảng con) chữ cái viết hoa mới học - Nhắc lại ... củng cố kiến thức kĩ năng đà dạy ở bài cũ .( Nếu thu bài tập viết của HS về chấm thêm, GV cần kết hợp nhận xét,biểu dơng sau khi kiểm tra bài cũ>)A. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài. GV nêu ... trên bảng con- HS tập viết 2 3 lợt; GV nhận xét, uốn nắn và có thể nhắc lại quy trình viết để HS viết đúng.Lu ý: Nếu dạy chữ cái hoa thứ hai có nhiều điểm giống chữ cái hoa thứ nhất thì có thể...
  • 3
  • 11,710
  • 73
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Tư liệu khác

... dùng học tập. Vở bài tập đạo đức có đủ 10 0%.b. Khó khăn :Đối với việc học ở lớp một phân môn đạo đức còn xa lạ với các em ( 1 tuần/1tiết). Đa số các em thuộc dạng con 1 con 2 được cưng chiều ... giảng dạy Năm học : 2004 - 2005KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP MỘTCHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI.I.TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.Như chúng ta đã biết quá trình ... các em niềm tin đạo đức, hình thành ở các em xúc cảm và tình cảm đạo đức, và tổ chức cho các em rèn luyện những hành vi và thói quen hành vi đạo đức. Quá trình giáo dục đạo đức ở tiểu học được...
  • 7
  • 6,434
  • 191
MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1

MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1

Tiểu học

... nghệ, kinh tế, chính trị, đạo đức, văn hoá, lịch sử và mĩ học 44GDMT trong môn đạo đức lớp 3Phản hồi HĐ 4 Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đứclớp 3 bao gồm : 1. Giáo dục học sinh có ... dung, chương trình môn Đạo đức cấp tiểu học, bạn hãy thực hiện nhiệm vụ sau: 1. Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn Đạo đức. 2. Nêu hình thức, phương pháp GDBVMT trong môn Đạo đức.  Bạn ... phát triển bền vững.- Liªn hÖ 39GDMT trong môn đạo đức lớp 2Hoạt động 3 Bạn hÃy rà soát,nội dung, chương trình đạo đức lớp 2, từ đó: 1. Xác định các bài có thể tích hợp GDBVMT(các mức...
  • 58
  • 1,173
  • 4
Đạo đức lớp 1 HKI

Đạo đức lớp 1 HKI

Tư liệu khác

... bài tiết sau. 18 Môn: Đạo đức TUầN 21 Thứ ngày tháng năm 200Tên bài dạy: Em và các bạnA. MụC tiêu: 1. Giúp HS hiểu:- Trẻ em có quy n đợc học tập, có quy n đợc vui chơi, có quy n đợc kết giaobạn ... cô giáo.B. chuẩn bị: - Vở BT đạo đức 1, bút chì màu, tranh BT2 phóng to. Điều 12 Công ớcquốc tế về quy n trẻ em.C. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC chủ yếu:I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Trả bài kiểm ... Thực hiện đi bộ đúng quy định.- Chuẩn bị bài tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi. 12 Môn: Đạo đức TUầN 33Thứ ngày tháng năm 200Tên bài dạy: Nội dung tự chọn của địa phơngMôn: Đạo đức TUầN 34Thứ ngày...
  • 26
  • 512
  • 0
Đạo đức lớp 1 HKII

Đạo đức lớp 1 HKII

Tư liệu khác

... kể về 1 bạn lễ phép và vâng lời thầy, cô giáo. 1 Môn: Đạo đức TUầN 21 Thứ ngày tháng năm 200Tên bài dạy: Em và các bạnA. MụC tiêu: 1. Giúp HS hiểu:- Trẻ em có quy n đợc học tập, có quy n ... cô giáo.B. chuẩn bị: - Vở BT đạo đức 1, bút chì màu, tranh BT2 phóng to. Điều 12 Công ớc quốc tế về quy n trẻ em.C. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC chủ yếu:I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Trả bài kiểm ... 200Tên bài dạy: Nội dung tự chọn của địa phơngMôn: Đạo đức TUầN 34Thứ ngày tháng năm 200Tên bài dạy: Ôn tậpA. MụC tiêu: HS biết:- Hệ thống lại những kiến thức đà học về đạo đức - Có hiểu...
  • 26
  • 488
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25