pp tich hợp trong môn địa 7
SKKN - Vận dụng PP tích hợp trong môn Ngữ văn
... về:Vận dụng phơng pháp tích hợp trong môn ngữ vănI.Đặt vấn đề: Môn Ngữ Văn trớc hết là một môn học thuộc nhóm khoa học xà hội, điều đó nóilên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan ... họcsinh. Môn Ngữ Văn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ. Điều đó nói lên mốiquan hệ giữa Ngữ Văn và các môn khác. Học môn Ngữ Văn sẽ có tác động tích cựcđến kết quả học tập các môn khác và các môn ... luôn suy nghĩ về mục tiêu củabộ môn Ngữ văn nói chung để tìm ra những yếu tố đồng quy giữa ba phân môn thích hợp trong từng thời điểm, theo từng vấn đề . Tích hợp trong từng thời điểm (một tiết...
- 8
- 981
- 17
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn lớp 7
... Thanh Oai, thnh ph H Ni 7. Trình độ chuyên môn :Cao ng s phm8. Bộ môn giảng dạy :Ng vn9. Thnh tớch t c trong 03 nm gn õy :XY DNG H THNG CU HI TCH HP TRONG MễN NG VN LP 7 A.Lí DO CHN TI Nhng ... giữa 3 phân môn: Đây là cơ sở đầu tiên để xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp, giáo viên cần chọn ngững điểm đồng quy giưa 3 phân môn trong mỗi bài học, theo các yêu cầu cần đạt đã nêu trong sách ... Xõy dng h thng cõu hi tớch hp trong giỏo ỏn. H thng cõu hi trong mt gi hc bao gm h thng cõu hi trong sỏch giỏo khoa v c cõu hi giỏo viờn t chc trong bi ging. cõu hi trong sỏch giỏo khoa cú tớnh...
- 14
- 3,347
- 11
SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn
... suy nghĩ về mục tiêu của bộ môn Ngữ văn nói chung để tìm ra những yếu tố đồng quy giữa ba phân môn thích hợp trong từng thời điểm, theo từng vấn đề . Tích hợp trong từng thời điểm (một tiết ... về:Vận dụng phơng pháp tích hợp trong môn ngữ vănI.Đặt vấn đề: Môn Ngữ Văn trớc hết là một môn học thuộc nhóm khoa học xà hội, điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan ... Nh vậy tích hợp theo từng vấn đề lại còn bao hàm cả tích hợp dọc. Nội dung đang giảng dạy ở một phân môn còn có liên hệ đến các nội dung khác đà học ở hai phân môn kia hoặc ở phân môn đó. Đối...
- 8
- 2,272
- 57
TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN
... và quy tắc của Tiếng Việt trong việc đặt câu, dùng từ3Một số vấn đề về:Vận dụng phơng pháp tích hợp trong môn ngữ vănI.Đặt vấn đề: Môn Ngữ Văn trớc hết là một môn học thuộc nhóm khoa học ... luôn suy nghĩ về mục tiêu củabộ môn Ngữ văn nói chung để tìm ra những yếu tố đồng quy giữa ba phân môn thích hợp trong từng thời điểm, theo từng vấn đề . Tích hợp trong từng thời điểm (một tiết ... trọng của nó trong việc giáo dục quan điểm, t tởng, tình cảm cho họcsinh. Môn Ngữ Văn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ. Điều đó nói lên mốiquan hệ giữa Ngữ Văn và các môn khác. Học môn Ngữ...
- 8
- 2,157
- 57
Tài liệu tập huấn PP tích hợp GDMT môn TV
... pháp tích hợp 1. Mục tiêu GDBVMT qua môn TV.2. Các phương thức tích hợp GDBVMT vào môn TV. II/ Nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp GDBVMT1. Xác định các bài học có khả năng tích hợp GDBVMT.2. ... hay gtiếp)3. Lựa chọn phân môn trong cùng chủ điểm để tích hợp; 4. Việc đánh giá giờ dạy (có tích hợp GDBVMT)5. Thời lượng, mức độ tích hợp (Kim tự tháp học tập: trong1 5% của bài giảng, bài ... GDBVMT.2. Mức độ tích hợp, phương thức tích hợp. 3. Một số điểm lưu ý về yêu cầu tích hợp GDBVMT trong môn TV ở các khối lớp. GDMTGDMT Lớp 4:Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT (tt):+Duy trì...
- 21
- 376
- 1
Chuyên đề GD bảo vệ môi trường tích hợp trong môn Đạo đức
... tích hợp GDBVMT(các mức độ toàn phần, bộ phận, liên hệ).2. Xác định nội dung GDBVMT trong mỗi bài. 48GDMT trong môn đạo đức lớp 4phản hồi hoạt động 5 Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn ... nội dung giáo dục BVMT. 32GDbvMT trong môn đạo đức2. Phương pháp và các hinh thức GDBVMT qua môn đạo đức- Trong dạy học tích hợp giáo dục GDBVMT qua môn dạo đức cần theo hướng giáo dục ... các hoạt động chăm sóc, bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi. 40GDMT trong môn đạo đức lớp 2Phản hồi HĐ 3Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đức ở lớp 2 bao gồm :1. Giáo dục học sinh...
- 58
- 759
- 3
Một số nội dung về giáo dục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo dục công dân lớp 10.
... liệu tích hợp một số nội dung về giáo dục Đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Giáo dục công dân lớp 10. Hy vọng những định hướng và gợi ý của tài liệu này có thể phục vụ hiệu quả trong trong việc ... Chí Minh tích hợp trong môn Giáo dục công dân lớp 10. MỤC LỤC.PHẦN MỞ ĐẦU:Lý do chọn đề tài Trang 1PHẦN NỘI DUNG:Tích hợp lồng ghép nột số nội dung về giáo dục đạo đức HCM trong các bài:Bài ... giáo dục lồng ghép đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 phải đặt trong điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của đất nước và nhân loại trong thời đại ngày nay. Vì vậy việc...
- 16
- 3,793
- 2
vận dụng ph/pháp tích hợp trong môn ngữ văn THCS
... suy nghĩ về mục tiêu của bộ môn Ngữ văn nói chung để tìm ra những yếu tố đồng quy giữa ba phân môn thích hợp trong từng thời điểm, theo từng vấn đề . Tích hợp trong từng thời điểm (một tiết ... về:Vận dụng phơng pháp tích hợp trong môn ngữ vănI.Đặt vấn đề: Môn Ngữ Văn trớc hết là một môn học thuộc nhóm khoa học xà hội, điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan ... Yêu cầu của môn Ngữ văn là tích hợp thì khi ra đề giáo viên cũng. Phải ra đề tích hợp ba phân môn Văn Tiếng Việt Tập làm văn theo hình thức trắc nghiệm và tự luận để kiểm tra tổng hợp kiến thức...
- 8
- 915
- 10
DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT
- 18
- 18,654
- 253
tich hop trong mon tieng viet lop 5
- 49
- 1,828
- 16
Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý
... Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý14Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 17 Sáng kiến kinh nghiệm ... giảm sút.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý2Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý19Sáng kiến kinh nghiệm ... SGK.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý13Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.*Về không khí:Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý4Sáng kiến...
- 21
- 4,349
- 6
Kế hoạch bộ môn Địa 7 mẫu mới(có tích hợp)
... NHAU TIẾN BỘKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 I. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 7 THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG.Sau khi học chương trình Địa lí lớp 7, học sinh đạt được:1. Kiến thức:Trình ... dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức TháiKế hoạch được tôi dày công soạn và bổ sung theo yêu cầu mới. Có nội dung tích hợp và theo chuẩn KT-KN. Các bạn tải về tham khảo.Mình chỉ upload lên KHBM địa 7. ... Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Tháivừa học18 36 KIỂM TRA HKI 1.Kiến thức: -Trọng tâm từ bài 19 đến bài 292- Kĩ năng :- Củng cố kĩ năng phân tích ,tổng hợp 3- Thái độ :- Tự giác , trung thực trong...
- 34
- 1,728
- 37
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý THPT
... hỏi 7 BUỔI IIHOẠT ĐỘNG 3Tìm hiểu địa chỉ giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong chương trình môn Địa lí THPT Mục đích: o Học viên xác định được các địa chỉ để tích hợp ... HIỆU QUẢ TRONG MÔN HỌC ĐỊA LÍ Ở NHÀ TRƯỜNG THPTTÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ, DÙNG TRONG LỚP TẬP HUẤN1Lớp Tên bài Địa chỉtích hợp Nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQMức độ tích hợp 12 Bài ... đúng địa chỉ cần tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả o Học viên biết cách tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong một bài giảng địa...
- 38
- 1,732
- 7
Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý
... phân hóa học Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý1Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý12Sáng kiến kinh nghiệm ... trường?Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý10Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.*Về không khí:Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý4Sáng kiến ... pháp để tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lí. Cụ thể nhưsau:2. Các phương pháp tích hợp giáo dục môi trường: Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tích hợp giáo dục môi...
- 15
- 1,897
- 17
Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Địa lý THCS
... TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ CẤP THCS*Việc tích hợp thể hiện ở 3 mức độ :- Mức độ toàn phần: Mục tiêu và nội dung của bài học hoặc của chương phù hợp hoàn toàn ... lôgicLớp Tên Bài Địa chỉtích hợp Nội Dung GD môi trường Ghi chú6Bài: 13 Địa hình bề mặt Trái ĐấtMục 3: Địa hình Cax-tơ và các hang độngKiến thức: Biết được các hang động( loại địa hình đặc ... trong việc phát triển kinh tế của đất nước, là loại tài nguyên không thể phục hồi, trong khi đó một số loại khoáng sản của nươc ta đang có nguy cơ bị cạn kiệt.Vì vậy, cần phải khai thác hợp...
- 13
- 2,311
- 28
KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA 7 CÓ TÍCH HỢP BVMT
... SL TL 7/ 1 34 0 0 5 14 .7 15 44.1 10 29.4 4 11.8 7/ 2 31 0 0 7 22.6 14 45.1 7 22.6 3 9 .7 Tổng số65 0 0 12 18.5 29 44.6 17 26.2 7 10 .7 4. Tổng số tiết trong năm học: 70 tiết* HKI: 36 tiết, Trong ... SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 7/ 1 34 5 14 .7 10 29.4 10 29.4 5 14 .7 4 11.8 7/ 2 31 7 22.6 11 35.5 9 29.0 3 9 .7 1 3.2Tổng số65 12 18.5 21 32.3 19 29.2 8 12.3 5 7. 7II. K Ế HO Ạ CH N Ă M H Ọ C ... biện pháp phù hợp với đặc thù bộ môn và đối tượng học sinh dân tộc .2. Kỹ năng:- Tư duy địa lí.3. Thái độ: -Nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử.- Giáo dục cho các em ý thức tư duy địa lí để làm...
- 26
- 338
- 1
- dạy học tích hợp trong môn văn
- dạy học tích hợp trong môn ngữ văn
- dạy học tích hợp trong môn toán
- phương pháp dạy học tích cực trong môn địa lí
- nôi dung tích hợp trong môn gdcd thcs
- tích hợp trong môn hóa học
- dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa lí
- bài soạn dạy học tích hợp liên mon địa lí 6
- sản phẩm dự thi dạy học tích hợp trong môn toán thpt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25