phần mềm bản đồ tư duy imindmap 6
Phần Mềm Bản Đồ Tư Duy
- 1
- 394
- 0
Hướng dẫn sử dụng phần mềm sơ đò tư duy và phần mềm Phôt story
... photo story Cài phần mềm pho to historyVào VoB nháy đúp vào hỗ trợBớc tiếpNháy vào đây để liên kết đến video hoặc ảnhNháy đúp vào MP10setup để cài Win hỗ trợ Bớc 6 Bớc 7đánh tên ... đó ok bớc tiếpBớc tiếpNhấn vào đây chọn hiệu ứngNhấn vào đây để chọn chế độ phóng to phần nào Bớc tiếpBớc tiếpChọn bigin để bắt đàu làm mớiVào impost pictur để chọn ảnh Bớc...
- 20
- 720
- 0
skkn ứng dụng phần mềm imindmap 5 tạo bản đồ tư duy phục vụ dạy và học hiệu quả.
... Ứng dụng phần mềm iMindMap 5 tạo bản đồ tư duy phục vụ dạy và học hiệu quả.PHOØNG GD & ĐT KRÔNG NĂNGĐề tài Sáng kiến kinh nghiệm :Ứng dụng phần mềm iMindMap 5 tạo bản đồ tư duy phục ... Ứng dụng phần mềm iMindMap 5 tạo bản đồ tư duy phục vụ dạy và học hiệu quả.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂKLĂKĐề tài Sáng kiến kinh nghiệm :Ứng dụng phần mềm iMindMap 5tạo bản đồ tư duy phục ... Trung Ứng dụng phần mềm iMindMap 5 tạo bản đồ tư duy phục vụ dạy và học hiệu quả. Sáng kiến kinh nghiệm Trang 5 Giáo viên : Đoàn Kiên Trung Ứng dụng phần mềm iMindMap 5 tạo bản đồ tư duy phục vụ...
- 23
- 1,485
- 8
Hướng dẫn sử dụng phần mềm iMindmap (tạo bản đồ tư duy)
... dưới đây tức là tính năng đó không dùng được trên bản này Một bản đồ tư duy sử dụng iMindMap II – TẠO BẢN ĐỒ MỚI :1) Tạo biểu tư ng cho “ý tư ng trung tâm” (Central Idea) :Thầy, cô click ... ĐỘNG PHẦN MỀM :Click đúp chuột vào biểu tư ng chương trình iMindMap trên màn hình desktop hoặc vào menu StartAll Programs iMindMap 5 iMindMap 5 Hiện tại, nhà trường đang dùng bản iMindMap ... để thay đổi kích thước 3) Thêm nhánh (branch) vào bản đồ :a/ Thêm nhánh mới :Có 2 loại nhánh : nhánh trơn (Branch) và nhánh có hộp văn bản (Box Branch) Thầy, Cô click chuột chọn loại nhánh...
- 31
- 1,894
- 2
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường
... & ĐÀO TẠO10 Bản đồ tư duy giúp gì? Bản đồ tư duy sẽ giúp:1. Sáng tạo hơn2. Tiết kiệm thời gian3. Ghi nhớ tốt hơn4. Nhìn thấy bức tranh tổng thể5. Phát triển nhận thức, tư duy, … DỰ ÁN ... BỘ GIO DC & O TO 6 Bn t duy ãNgha ca cm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bản đồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tư duy của mỗi người bằng ... II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO20Một số gợi ý khi tạo bản đồ tư duy 5. Tạo ra một kiểu bản đồ riêng cho mình (Kiểu đường kẻ, màu sắc,…) 6. Nên dùng các đường cong thay vì các đường thẳng vì...
- 39
- 1,696
- 7
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
... nhƣ bản đồ tƣ duy. 8 1.1.4. Phương thức thành lập Bản đồ Tư duy 1.1.4.1. Các quy tắc lập Bản đồ Tư duy . Luôn dùng một hình ảnh trung tâm. . Dùng hình ảnh ở mọi nơi trong Bản đồ Tƣ duy. ... học - Bản đồ Tƣ duy hoàn chỉnh: - Bản đồ Tƣ duy chỉ có ghi chú mà không có hình ảnh minh hoạ. - Bản đồ Tƣ duy chỉ có hình ảnh mà không có hình ảnh mà không có ghi chú. - Bản đồ Tƣ duy chỉ ... điểm số tốt. Bản đồ Tƣ duy giúp ta tổ chức và phân loại tốt các luồng suy nghĩ của chúng ta. Bản đồ Tƣ duy giúp ta ghi nhớ tốt hơn. Bản đồ Tƣ duy cho phép chúng ta có thể vẽ bản đồ các tuyến...
- 22
- 2,024
- 6
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... NGHIỆM VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM Ở PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 Bản đồ tư duy còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ... Bản đồ tư duy theo một cách riêng, do đó việc lập bản đồ tư duy phát huy được tối đa khả năng sáng tạo của mỗi học sinh. Ví dụ: Tuần 11: Nói về quê hương Hướng dẫn học sinh lập bản đồ tư ... thức cho các em. 4. Hướng dẫn lập bản đồ tư duy: Có thể hiểu bước lập bản đồ tư duy cũng chính là bước hướng dẫn học sinh lập dàn ý để chuẩn bị cho phần nói theo chủ điểm. Yêu cầu học...
- 17
- 7,429
- 35
sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... sinh tích cực” của Bộ Giáo dục và Đào tạo.V. MỘT SỐ SƠ ĐỒ TƯ DUY MINH HỌA:* Bản đồ tư duy bài toán hình lớp 8 4. * Sử dụng bản đồ tư duy trong kiểm tra miệng hoặc kiểm tra 15 phút, 1 tiết: ... chung, trong đó sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luôn được ngành giáo dục quan tâm chỉ đạo nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Bản đồ tư duy (BĐTD) là công cụ hữu ... bài dạy.III. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ“ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC” .1. Ứng dụng BĐTD trong tổ chức hoạt động nhóm: Sơ đồ tư duy chính là một bức tranh tổng thể về chủ...
- 8
- 3,329
- 83
Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh
... 0T1.2 .6. Công cụ xây dựng Bản đồ tư duy0 T 19 0T1.2 .6. 1.Vẽ thủ công0T 19 0T1.2 .6. 2.Vẽ bằng phần mềm vi tính0T 20 0T1.3.Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học0T 26 0T1.3.1 .Bản đồ tư duy hỗ trợ ... viên vẽ Bản đồ tư duy, học sinh thuyết minh hoặc + Học sinh vừa vẽ, vừa thuyết minh Bản đồ tư duy, giáo viên nhận xét, bổ sung, hoàn chỉnh Bản đồ tư duy. CHƯƠNG 2. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG ... VỀ BẢN ĐỒ TƯ DUY – CÔNG CỤ HỖ TRỢ QUÁ TRÌNH TƯ DUY VÀ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC0T 5 0T1.1.Khái niệm về tư duy0 T 5 0T1.1.1 .Tư duy là gì?[14]0T 5 0T1.1.2.Các loại tư duy0 T 6 0T1.1.3.Các thao tác tư...
- 91
- 4,049
- 2
phan 3. thiet ke ban do tu duy bang mindmap pptx
... –Email: aiphuong 866 @gmail.com 48CHÚC QUÝ THẦY CÔ THÀNH CÔNG! ThS. Đoàn Thị Ái Phương - Sở GD&ĐT –Email: aiphuong 866 @gmail.com 15 Bản đồ tư duy trong quản lý (tt) BĐTD duy giúp đổi mới ... Phương - Sở GD&ĐT –Email: aiphuong 866 @gmail.com 35THIẾT KẾ BĐTD ThS. Đoàn Thị Ái Phương - Sở GD&ĐT –Email: aiphuong 866 @gmail.com 14 Bản đồ tư duy trong quản lý BĐTD giúp tiết kiệm ... aiphuong 866 @gmail.com 40HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM MINDMAP ĐỂ THIẾT KẾ BĐTDMINDMAP ĐỂ THIẾT KẾ BĐTD ThS. Đoàn Thị Ái Phương - Sở GD&ĐT –Email: aiphuong 866 @gmail.com...
- 48
- 581
- 2
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Ở CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5
... pháp bản đồ tư duy có vai trò rất lớn trong dạy học Địa lí. Đó là nguồn cung cấp kiến thức vô cùng quan trọng. 1.3.2. Vai trò của Bản đồ tư duy Bản đồ tư duy còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ ... trường hiện nay. Có thể thiết kế Bản đồ tư duy trên giấy, bìa, bảng phụ… hoặc cũng có thể thiết kế trên phần mềm Bản đồ tư duy . Việc sử dụng Bản đồ tư duy giúp cán bộ quản lí có cái nhìn ... được quan sát Bản đồ tư duy một cách rõ ràng, đầy đủ. 44 2.2.3. Phần mềm Buzan's iMindMap V4 Phần mềm Buzan's iMindMap V4 là một phần mềm thương mại. Phần mềm do công ty...
- 78
- 3,143
- 25
khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lí lớp 5
... trường hiện nay. Có thể thiết kế Bản đồ tư duy trên giấy, bìa, bảng phụ… hoặc cũng có thể thiết kế trên phần mềm Bản đồ tư duy . Việc sử dụng Bản đồ tư duy giúp cán bộ quản lí có cái nhìn ... động bới hai loại kích thích: Kích 16 Bản đồ tư duy giúp học sinh ghi chép có hiệu quả. Do đặc điểm của Bản đồ tư duy nên người thiết kế Bản đồ tư duy phải chọn lọc thông tin, từ ngữ, ... lí. Thông qua bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh ta có thể rút ra được những nội dung kiến thức cơ bản. Các bản đồ như: bản đồ địa lí thế giới, bản đồ khí hậu thế giới, bản đồ dân cư thế...
- 80
- 1,888
- 6
xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy hướng dẫn học sinh tự học phần sinh thái học (sinh học 12)
... DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY HƢỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC 5 1.1. Bản đồ tư duy 5 1.1.1. Khái niệm về bản đồ tư duy 5 1.1.2. Nguyên lý hoạt động của bản đồ tư duy 5 1.1.3. Nguyên tắc xây dựng bản đồ tư duy ... trên giấy - Sử dụng phần mềm Mindmapping Có thể tải các phần mềm thiết kế BĐTD từ những địa chỉ sau: Phần mềm Buzan’s iMindmap TM . Trang chủ tại www .imindmap. com Phần mềm inspiration. Trang ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 1.2. Xuất pháp ƣu điểm của bản đồ tƣ duy Bản đồ tư duy (BĐTD) là một hình thức ghi chép sử dụng màu sắc và hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tư ng. Có thể mô tả BĐTD là một kỹ thuật...
- 100
- 863
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25