phần ii cơ sở lý luận và thực trạng nghiên cứu ứng dụng phần mềm vemis nhằm quản lý học sinh tại trường thcs thanh dũng
cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... trình kĩ thuật cơng nghiệp lớp 11 học sinh chưa nhận biết loại động cơ, chưa hiểu rõ nguyên lý hoạt động chúng Học sinh chưa định hướng mục đích học mơn học để làm gì, áp dụng vào thực tế Chính ... dụng phương pháp dạy học trực quan 1.2.1 Cơ sở khoa học phương pháp dạy học trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp phổ thông 1.2.1.1 Cơ sơ triết học Chúng ta biết lý thuyết bắt nguồn từ thực ... biến Kết luận chương I Qua nghiên cứu, phân tích sơ lí luận thực tiễn đề tài rút số kết luận sau: Trực quan phận trình nhận thức, phương pháp dạy học trực quan nghiên cứu từ lâu có sở khoa học xác...
- 15
- 1,664
- 1
Tài liệu Đề tài Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học sinh tại trường THCS Đoàn Xá doc
... số phần mềm ứng dụng vào việc quản lý quan, xí nghiệp nhà trường phổ biến trở nên cấp thiết Là cán cơng tác trường THCS – Đồn Xá – Kiến Thụy – Hải Phòng, việc đưa ứng dụng quản lý học sinh vào ... giáo mơn có nhiệm vụ vào điểm thường xun, tính điểm trung bình mơn học gửi cho GVCN 2.1.2 Khảo sát thực trạng quản lý học sinh trường THCS Đồn Xá Bài tốn quản lí điểm trường THCS Đồn Xá – Kiến ... học sinh công việc quan trọng nhà trường, việc đưa toán quản lý điểm học sinh nhà trường mang lại nhiều tiến thay đổi việc tìm kiếm, báo cáo kết học sinh đồng thời là trình theo dõi học tập học...
- 57
- 1,313
- 4
Đề tài Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học sinh tại trường THCS Đoàn Xá
... số phần mềm ứng dụng vào việc quản lý quan, xí nghiệp nhà trường phổ biến trở nên cấp thiết Là cán cơng tác trường THCS – Đồn Xá – Kiến Thụy – Hải Phòng, việc đưa ứng dụng quản lý học sinh vào ... vào nhà trường việc cần thiết để phục vụ cho việc quản lý thông tin học sinh, trình học tập, kết học tập… Vì em mạnh dạn chọn đề tài “ Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học sinh trường THCS Đồn ... giáo mơn có nhiệm vụ vào điểm thường xun, tính điểm trung bình mơn học gửi cho GVCN 2.1.2 Khảo sát thực trạng quản lý học sinh trường THCS Đoàn Xá Bài tốn quản lí điểm trường THCS Đồn Xá – Kiến...
- 57
- 405
- 0
Đề tài Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học sinh tại trường THCS Đoàn Xá
... ứng dụng vào việc quản lý quan, xí nghiệp nhà trường phổ biến trở nên cấp thiết Là cán công tác trường THCS – Đồn Xá – Kiến Thụy – Hải Phòng, việc đưa ứng dụng quản lý học sinh vào nhà trường việc ... giáo mơn có nhiệm vụ vào điểm thường xun, tính điểm trung bình mơn học gửi cho GVCN 2.1.2 Khảo sát thực trạng quản lý học sinh trường THCS Đồn Xá Bài tốn quản lí điểm trường THCS Đồn Xá – Kiến ... học sinh công việc quan trọng nhà trường, việc đưa toán quản lý điểm học sinh nhà trường mang lại nhiều tiến thay đổi việc tìm kiếm, báo cáo kết học sinh đồng thời là trình theo dõi học tập học...
- 57
- 433
- 0
Tìm hiểu về thực trạng nghiên cứu ứng dụng thương mại điện tử để quảng bá thương hiệu, sản phẩm, dịch vụ của các công ty du lịch ở việt nam
... mật việc quản lý thơng tin khách hàng • Tạo mối liên hệ mật thiết với khách hàng 13 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ • - - Kết luận: Các cơng ty du lịch có áp dụng thương mại điện tử vào cơng ty hay ... hưởng đến việc ứng dụng thương mại điện tử • Mục tiêu 3: Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu việc ứng dụng thương mại điện tử Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian: Đề tài nghiên cứu công ty du ... khó khăn thực trạng việc ứng dụng TMĐT Phương pháp nghiên cứu: – Phương pháp phân tích số liệu + Dùng phương pháp luận phương pháp phân tích để làm rõ nhân tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng TMĐT...
- 17
- 2,401
- 10
Một số kinh nghiệm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tại trường THCS thành tân, thạch thành
... PHÁP NGHIÊN CỨU: - Phương pháp nghiên cứu sở lý thuyết, sở lý luận - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin - Phương pháp thống kê, sử lý số liệu NỘI DUNG: 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN: ... giáo dục KNS cho học sinh Nội dung giáo dục KNS cho học sinh nhà trường Thực trạng KNS học sinh trường THCS Thành Tân Ưu điểm Hạn chế, tồn Các giải pháp để nâng cao KNS cho học sinh Giải pháp thứ ... KNS vào nhà trường, có 150 nước đưa vào chương trình khóa Đó xu chung giới mà giáo dục Việt Nam cần hội nhập 1.1.2 Xuất phát từ tình hình thực tế, từ thực trạng KNS học sinh nói chung học sinh trường...
- 26
- 193
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
... nớc ta có số sở chế biến nhng hoạt động cầm chừng, coi trọng khâu tiếp thị, thông tin quảng cáo - quảng cáo cho sản phẩm nguyên nhân Cha đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm dẫn đến tình trạng lo ngại ... thành kế hoạch tiêu thụ sản phẩm doanh nghiệp (Hệ số gần trình tiêu thụ có hiệu quả) 2.2 Cơ sở thực tiễn nghiên cứu đề tài 2.2.1 Vai trò chăn nuôi nói chung chăn nuôi gà nói riêng phát triển kinh ... Thịnh, Hà Nội, Nhân Lễ Các xí nghiệp không ngừng nghiên cứu thể nhiều công thức lai tạo nhằm tạo lai thích hợp cho hoàn cảnh cụ thể nớc ta, phần đáp ứng đợc nhu cầu giống cho chăn nuôi nớc ta số...
- 15
- 963
- 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông
... đề nêu, nghiên cứu sinh lựa chọn đề tài: Cơ sở lí luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lượng trường trung học phổ thông” cho luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Xác định sở lý luận thực tiễn ... giúp đỡ nghiên cứu sinh hoàn thành luận án! Tác giả luận án Nghiên cứu sinh Phạm Anh Tuấn ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các kết nghiên cứu luận án trung thực chƣa ... đề xuất luận án 3 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Cơ sở lý luận tự đánh giá quản lý chất lƣợng trƣờng THPT đƣợc nghiên cứu chủ yếu tự đánh giá theo cấp độ đảm bảo chất lƣợng - Nghiên cứu thực trạng tự...
- 193
- 433
- 3
LATS Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông
... Chương Cơ sở lí luận TĐG t rong QLCL t rường trung học phổ thông Chương Cơ sở thực tiễn TĐG QLCL trường trung học phổ thông Chương Các biện pháp đổi TĐG trường trung học phổ thông Việt Nam CHƢƠNG CƠ ... Quản lý chất lượng Có nhiều quan niệm khác QLCL, luận án vận dụng quan niệm thứ ba để đưa khái niệm QLCL trường THPT Kh i đó: Quản lý chất lượng trường THPT tất hoạt động quản lý nhà trường nhằm ... lượng trường THPT Việt Nam qua nghiên cứu trường hợp điển hình Thái Bình 2.2.2.1 Phương pháp nghiên cứu: Luận án áp dụng số phương pháp nghiên cứu vấn nhóm vấn sâu; khảo sát phiếu hỏi; nghiên cứu...
- 24
- 394
- 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn quá trình cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước ở Việt Nam
... thành đề án Cơ sở lý luận thực tiễn trình cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nớc Việt Nam Cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nớc: sở lý luận 1.1 Phạm trù sở hữu 1.1.1 Quan niệm sở hữu Phạm trù sở hữu quan ... trình cổ phần hoá, qua thời gian nghiên cứu, tìm hiểu chúng em thực đề án kinh tế trị với nội dung: Cơ sở lí luận thực tiễn trình cổ phần hoá doanh nghiệp nhà n ớc Việt Nam với mục đích góp phần ... pháp nhân thể nhân chủ sở hữu phần vốn cổ phần Số thành viên công ty cổ phần thờng lớn Họ ngời chủ tập thể công ty cổ phần, có quyền sở hữu phần tài sản công ty ứng với phần vốn góp Cổ đông có...
- 36
- 234
- 1
Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông
... đề nêu, nghiên cứu sinh lựa chọn đề tài: Cơ sở lí luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lượng trường trung học phổ thông” cho luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Xác định sở lý luận thực tiễn ... pháp nghiên cứu Có ba nhóm phƣơng pháp nghiên cứu đƣợc sử dụng 6.2.1 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận Tổng hợp, phân tích, hệ thống hóa, khái qt hóa tài liệu lý luận, cơng trình nghiên cứu ... nghiên cứu sinh hoàn thành luận án! Tác giả luận án Nghiên cứu sinh Phạm Anh Tuấn Footer Page of 123 Header Page of 123 ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các kết nghiên...
- 193
- 398
- 0
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về bảo tồn và phát triển cho quản lý các khu rừng đặc dụng vùng Tây Bắc Việt Nam
... hạn nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Luận án tập trung nghiên cứu vào đối tượng sau: (1) RĐD điểm nghiên cứu (2) Nhóm nhân tố quản lý VQG/KBT cán công tác VQG/KBT, hệ thống tổ chức quản lý VQG/KBT, ... phương quản lý tốt tài nguyên RĐD 30 Chƣơng NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Nội dung nghiên cứu (1) Nghiên cứu tổng quan khung pháp lý quản lý VQG/KBT Việt Nam (2) Đánh giá thực trạng ... 16 1.2.1 Cơ sở lý luận bảo tồn phát triển quản lý KBT 16 1.2.2 Thực trạng quản lý bảo tồn Việt Nam .22 1.2.3 Quản lý bảo tồn ĐDSH khu vực Tây Bắc Việt Nam .25 1.3 Thảo luận ...
- 204
- 251
- 2
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về bảo tồn và phát triển cho quản lý các khu rừng đặc dụng vùng Tây Bắc Việt Nam
... hạn nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Luận án tập trung nghiên cứu vào đối tượng sau: (1) RĐD điểm nghiên cứu (2) Nhóm nhân tố quản lý VQG/KBT cán công tác VQG/KBT, hệ thống tổ chức quản lý VQG/KBT, ... phương quản lý tốt tài nguyên RĐD 30 Chƣơng NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Nội dung nghiên cứu (1) Nghiên cứu tổng quan khung pháp lý quản lý VQG/KBT Việt Nam (2) Đánh giá thực trạng ... QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 62 4.1 Nghiên cứu tổng quan khung pháp lý quản lý VQG/KBT VN 62 4.1.1 Khái quát hệ thống sách quản lý RĐD Việt Nam 62 4.1.2 Những tồn hệ thống sách quản lý RĐD...
- 202
- 231
- 0
Tín dụng cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam.doc
... II NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN Cơ sở lí luận tín dụng 1.1 Khái niệm: Tín dụng quan hệ vay mượn lẫn theo ngun tắc có hồn trả Danh từ tín dụng dùng để số hành vi kinh tế ... thác phát hành giấy bạc 1.2 Cơ sở đời tín dụng Khi có phân công lao động xã hội xuất sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất tín dụng đời Sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất dẫn đến sở hữu tư nhân sản phẩm làm ... xuất, áp dụng thành tựu sản xuất vào đơn vị Thực tế chứng minh đầu tư tín dụng có ý nghĩa quan trọng tổ chức kinh tế tập thể Trong nhiều sở, đặc biệt hợp tác xã nơng- lâm- nghư Vốn tín dụng chiếm...
- 15
- 928
- 5
Tín dụng cơ sở lí luận và thực tiễn ở Việt Nam
... thác phát hành giấy bạc 1.2 Cơ sở đời tín dụng Khi có phân công lao động xã hội xuất sở hữu t nhân t liệu sản xuất tín dụng đời Sở hữu t nhân t liệu sản xuất dẫn đến sở hữu t nhân sản phẩm làm ... xuất, áp dụng thành tựu sản xuất vào đơn vị Thực tế chứng minh đầu t tín dụng có ý nghĩa quan trọng tổ chức kinh tế tập thể Trong nhiều sở, đặc biệt hợp tác xã nông- lâm- ngh Vốn tín dụng chiếm ... tham gia vào hình thức Đó doanh nghiệp cần hàng hoá dự trữ để đa vào sản xuất ngay, doanh nghiệp cần tiêu thụ hàng hóa Bốn thực đợc sở tín nhiệm lẫn - Tín dụng ngân hàng: Là quan hệ tín dụng ngân...
- 12
- 593
- 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn xây dựng chiến lược phát triển kiểm toán nhà nước giai đoạn 2001-2010
... phân cấp quản lý, có nhiều mô hình khác song chung thờng phân thành quản lý vĩ mô (của Nhà nớc) quản lý vi mô (của đơn vị sở) Dĩ nhiên nhiều trờng hợp hai cấp quản lý nói có cấp quản lý trung ... Kiểm toán Nhà nớc Hội đồng khoa học đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ "Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng chiến lợc phát triển Kiểm toán Nhà nớc giai đoạn 2001 ... lệ quốc tế Phơng pháp nghiên cứu - Phơng pháp tiếp cận chung để thực mục tiêu đề tài dựa sở đánh giá thực trạng hoạt động Kiểm toán Nhà nớc nay, kết hợp với việc nghiên cứu để nắm vững đờng lối,...
- 175
- 525
- 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ
... giới; ii/ phân tích thực trạng tham gia CB nữ vào QL NTĐH, nguyên nhân cần khắc phục; iii/ đề giải pháp cụ thể hoá sách BĐ giới tham gia QL NTĐH ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án: góp phần xây ... chống lại định kiến giới 1.2 Các xu hớng nghiên cứu tham gia phụ Nữ vào quản lý nhà trờng đại học 1.2.1 Nghiên cứu vấn đề phụ nữ tham gia quản lý nhà trờng đại học 1.2.1.1 Khoảng cách giới số lợng/tỷ ... Sù tham gia cña nữ giảng viên vào giảng dạy, nghiên cứu quản lý nhà trờng đại học- thực trạng giải pháp, Báo cáo tham luận, Hội thảo Công đoàn giáo dục triển khai thực Chỉ thị 40-CT/TƯ xây dựng,...
- 26
- 891
- 0
Cơ sở lí luận và thực tiễn về nghĩa vụ, quyền và trách nhiệm của công chức
... công vụ tốt, thực thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng Nhà nớc giao phó nh phục vụ tốt yêu cầu nhân dân Xuất phát từ lý trên, nghiên cứu sinh định lựa chọn đề tài nghiên cứu luận án Cơ sở lý luận thực tiễn ... ý nghĩa vào trình hoàn thiện chế độ quản lý công chức, công vụ nớc ta Đối tợng v phạm vi nghiên cứu Đối tợng phạm vi nghiên cứu Luận án là: a Đối tợng nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Luận án nghĩa ... điểm giao thoa với Mặt khác, lý luận, Việt Nam nớc có khoa học trị, khoa học pháp lý khoa học quản lý hành công đời muộn (những thập niên cuối kỷ XX), nghiên cứu ứng dụng cha nhiều, nhiều khó khăn,...
- 27
- 1,861
- 8
Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc hoàn thành chính sách thương mại quôc tế
... hi n m t s cơng trình cơng trình c a Mutrap [139], cơng trình c a Nguy n Ti n Trung [152], cơng trình c a Fukase Martin [109] Các cơng trình u c hồn thành vào năm 2002 Tuy nhiên, cơng trình chưa ... Goldberd Klein vào năm 1997 [120], Lipsey vào năm 1999 [131], Zhang vào năm 2001 [166], Weiss Jalilian vào năm 2003 [160], Lemi vào năm 2004 [130], Kishor vào năm 2000 [126], Mortimore vào năm 2003 ... c FDI ã c th c hi n nghiên c u c a Nguy n Như Bình Haughton vào năm 2002 [111]; nghiên c u c a Mutrap vào năm 2004 [138]; nghiên c u c a Martin c ng s vào năm 2003 [51] Ba cơng trình ã xem xét...
- 203
- 1,218
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25