0

phần i anh chị hãy khoanh tròn câu trả lời thích hợp nhất

“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

Cao đẳng - Đại học

... Từ th i đ i Vua Hùng, sơng Hương “dòng sơng biên thùy xa x i Trong kỉ trung đ i, v i tên g i Linh Giang, “oanh liệt bảo vệ biên gi i phía nam Tổ quốc Đ i Việt” Sơng Hương gắn liền v i chiến công ... gặp tranh thiên nhiên đẹp mượt mà: + Thiên nhiên Huế nhà văn t i v i vẻ đẹp đa dạng th i gian không gian Sông Hương phản quang vẻ đẹp biến ảo Huế “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” Gắn liền v i dòng ... vần thơ biếc xanh Tản Đà xứ Huế: “Dòng sơng trắng – Lá xanh” Hình ảnh thơ v i câu chữ tác giả “màu cỏ xanh biếc” minh chứng cho tương giao tâm hồn nghệ sĩ nhạy cảm v i sắc biếc thiên nhiên Huế...
  • 7
  • 3,510
  • 40
Anh (chị) hãy bình luận câu nói “Thành công của người này là thất bại của người khác” - văn mẫu

Anh (chị) hãy bình luận câu nói “Thành công của người này là thất bại của người khác” - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... văn nữ ngư i Pháp l i động viên thiết tha ,khuyên nhủ ngư i nên thất b i mà từ bỏ mục đích ,ước mơ mà theo đu i Câu n i l i nhắc nhở ngư i đọc nên sống thành công nhiều mà quên thất b i ,nếu có ... lần thất b i coi lần bước lên nấc thang thành công Thanh niên ngày ph i biết gắng để xây dựng Tổ Quốc ,đó trách nhiệm chung ngư i Việt Nam L i n i nhà văn nữ ngư i Pháp thông i p giúp xây dựng ... kien hay cua mot cau noi mot so de van nghi luan xa hoi ve that bai va y chi cua ban than nghi luan ve su cong cuoc song Nghi luan xa hoi thành công thất b i Ngi luan van de loi noi cong la gi...
  • 3
  • 1,134
  • 1
Hãy chọn một câu trả lời đúng nhất

Hãy chọn một câu trả lời đúng nhất

Tài liệu khác

... on Friday 179 They’re painting the living room now A The living room is painting now B The living room is painted now C The living room is being painting now D The living room is being painted ... accomplishes B accomplished C has accomplished D will be accomplished 149 “When ?” “In 1928 ” A penicillin was discovered B did penicillin discovered C was penicillin discovered D did penicillin discover ... witnesses is interviewed the police D All the witnesses were being interviewed by the police 184 We’re going to give David a big surprise A A big surprise is going to give David B A big surprise...
  • 14
  • 1,562
  • 5
Anh chị hãy phân tích cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn  việc tuân thủ các nguyên tắc này sẽ khắc phục được những hạn chế gi trong họat động nhận thức và họa

Anh chị hãy phân tích cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn việc tuân thủ các nguyên tắc này sẽ khắc phục được những hạn chế gi trong họat động nhận thức và họa

Kinh tế - Quản lý

... XHCN Kinh tế thị trường m i trường ln vận động phát triển, đ i h i thành phần chủ thể kinh tế ph i động sáng tạo để chủ động sách kinh doanh phù hợp Bệnh giáo i u: tư tưởng cường i u vai trò ... lý luận, coi nhẹ thực tiễn, tách r i lý luận kh i thực tiện.áp dụng kinh nghiệm rập khuôn máy móc _Bệnh sách vở, nắm lý luận dừng l i hiểu lý luận trừu tượng, thoát ly thực tiễn _Tiếp nhận nguyên ... quan tâm dến thực tiễn Khắc phục: quán triệt tính thống nhật lý luận thực tiễn Lý luận gắn liền v i thực tiễn, thường xuyên kiểm tra thực tiễn không ngừng phát triển thực tiễn ...
  • 2
  • 2,005
  • 24
Anh chị hãy phân tích bài “chiếu cầu hiền” của ngô thì nhậm

Anh chị hãy phân tích bài “chiếu cầu hiền” của ngô thì nhậm

Ngữ văn

... v i triệu đ i m i: Trước th i suy vi, Trung châu gặp nhiều biến cố, kẻ sĩ ph i ẩn ng i khe, trốn tránh việc đ i, bậc tinh anh triều đường ph i kiêng dè không dám lên tiếng Cũng có kẻ gõ mõ canh ... nát hai i u khơng v i hồn cảnh Vậy chi cách ph i đem t i đức phục vụ phục vụ hết lòng cho triều đ i Sự nghiệp đ i định đất nước đ i h i bậc hiển t i ph i cống hiến t i năng, nhiệt huyết Th i độ ... rộng lớn này, há l i khơng có lấy ngư i t i danh phò giúp cho quyền bu i ban đầu trẫm hay ? Câu h i tha thiết buộc gi i sĩ phu Bắc Hà ph i suy nghĩ thay đ i cách ứng xử L i n i khiêm nhường, chân...
  • 3
  • 1,702
  • 3
Anh (chị) hãy phân tích và chứng minh: Công tác xuất bản sách báo ở Việt Nam ngày càng phát triển, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước

Anh (chị) hãy phân tích và chứng minh: Công tác xuất bản sách báo ở Việt Nam ngày càng phát triển, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước

Kinh tế - Quản lý

... nghi p phát tri n ngành kinh t xã h i c a nhi u n c th gi i hi n Cùng v i m t s ngành công ngh cao khác, công ngh thông tin làm bi n đ i sâu s c đ i s ng kinh t v n hoá, xã h i c a th gi i hi ... gi i quan khoa h c nh m phát tri n ng i Vi t Nam toàn di n xây d ng ngành xu t b n phát tri n phù h p v i nên kinh t hi n c n ph i gi i thi u qu ng bá sâu r ng v xu t b n ph m đ n v i xã h i ... thông tin ph ng ti n đ qu n lý kinh t c h i hi n đ i, c vi c kích thích s ch th tr t m v mô vi mô Trong xã ng v n th hi n tính u vi t c a phát tri n kinh t b i ch th c hi n t ch c ho t đ ng kinh...
  • 18
  • 259
  • 0
Dựa  trên cơ sở pháp lý của quản lý giáo dục anh/chị hãy phân tích cơcấu tổ chức  của cơ quản quản lý hoặc cơ sở giáo dục nơi anh/chị đang côngtác và đề xuất một kiểu cấu trúc hợp lý

Dựa trên cơ sở pháp lý của quản lý giáo dục anh/chị hãy phân tích cơcấu tổ chức của cơ quản quản lý hoặc cơ sở giáo dục nơi anh/chị đang côngtác và đề xuất một kiểu cấu trúc hợp

Giáo dục học

... ngang học sinh, sinh viên theo danh sách lớp, học sinh, sinh viên n i trú, ngo i trú Lập danh sách học sinh, sinh viên hưởng chế độ ưu đ i, trợ cấp xã h i Lập danh sách học sinh, sinh viên khen ... giảng viên thuộc khoa theo phân cấp Hiệu trưởng, tham gia ph i hợp công tác quản lý học sinh, sinh viên - Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình môn học, t i liệu giảng dạy Hiệu trưởng giao ... phương tiện thông tin đăng t i thông tin i u cần biết tuyển sinh đ i học – cao đẳng Bộ Giáo dục Đào tạo Tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi thí sinh dự thi đ i học – cao đẳng, xử lý thơng tin thí sinh...
  • 14
  • 365
  • 0
BẰNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN HOẠT ĐỘNG BÁO CHÍ,   ANH/CHỊ HÃY PHÂN TÍCH, CHỨNG MINH GHI NHANH LÀ THỂ LOẠI PHẢN ÁNH XUNG KÍCH CỦA BÁO CHÍ

BẰNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN HOẠT ĐỘNG BÁO CHÍ, ANH/CHỊ HÃY PHÂN TÍCH, CHỨNG MINH GHI NHANH LÀ THỂ LOẠI PHẢN ÁNH XUNG KÍCH CỦA BÁO CHÍ

Báo cáo khoa học

... tác giả ghi nhanh chọn lọc ý kiến nhân chứng tiêu biểu nhất, đ i diện cho nhiều lo i ngư i khác nhau, đứng góc độ khơng giống i u cho thấy chịu chi ph i tính th i cách triệt để ghi nhanh tin có ... phóng viết bình thường Khi xem xét đặc i m thể lo i ghi nhanh theo g i Ghi nhanh khác v i tường thuật Ghi nhanh đ i h i ph i nhanh tính th i gắt gao, nhiên có kiện quan trọng nhiều ngư i quan ... có trước, có sau chu i chi tiết n i tiếp cách có hệ thống tường thuật Khi viết ghi nhanh, phóng viên ph i lấy t i liệu nhanh, viết Những kiện chọn viết ghi nhanh thường diễn mức độ định có chưa...
  • 23
  • 1,898
  • 1
Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ

Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ

Khoa học xã hội

... nhà, ngư i cần cù chịu thương chịu khó để hồn thành cơng việc gia đình xã h i Họ ngư i anh dũng kiên cường hiên ngang bất khuất chiến tranh tiêu biểu hình ảnh chị Út Tịch v i câu n i đầy dũng ... đánh đu i lũ giặc tàn ác giành l i độc lập cho dân tộc Còn tỏng th i đ i ngư i ta l i thấy hình ảnh : “Cơ Ba dũng sĩ quê Trà Vinh Chị Hai lăm quê Th i Bình” Đó gương gi i việc nước đảm việc nhà, ... ngư i mẹ Một ph i bươn tr i v i sống để mưu sinh ph i gánh đ i vai nhỏ bé gánh gánh nặng gia đình Vậy mà ngư i phụ nữ soay sở để nu i đủ lăm v i chồng mà không tiếng than phiền, tần tảo, hy sinh...
  • 9
  • 6,561
  • 5
Anh chị hãy tìm đọc, phân tích 1 lý thuyết nào đó trong lĩnh vực tài chính có liên quan đến đầu tư chứng khoán

Anh chị hãy tìm đọc, phân tích 1 lý thuyết nào đó trong lĩnh vực tài chính có liên quan đến đầu tư chứng khoán

Tài chính - Ngân hàng

... năm khác III) Đánh giá EMH Eugene Fama không cho thị trường hiệu ông luôn đạt hiệu 100% Tất nhiên, thị trường đạt hiệu t i đa ph i th i gian định giá cổ phiếu phản ứng l i v i thông tin tiết lộ ... mà ngư i biết Tuy nhiên, có số lượng nhà nghiên cứu t i nghiên cứu chu i giá khứ liệu kh i lượng giao dịch để tìm kiếm l i nhuận Đây g i kỹ thuật phân tích theo định nghĩa thị trường hiệu dạng ... ng i việc có phương pháp phân tích tốt, NĐT ph i biết sử dụng chúng mang l i kết Biết ph i hợp tất phương pháp phân tích đầu tư l i v i phương pháp mang l i hiệu cao I) Các dạng thị trường hiệu...
  • 8
  • 523
  • 0
Anh chị hãy tìm đọc, phân tích 1 lý thuyết nào đó trong lĩnh vực tài chính có liên quan đến đầu tư chứng khoán

Anh chị hãy tìm đọc, phân tích 1 lý thuyết nào đó trong lĩnh vực tài chính có liên quan đến đầu tư chứng khoán

Tài chính - Ngân hàng

... sinh 12 l i t i sản tỷ suất sinh l i danh mục) Nhà kinh doanh chênh lệch vào vị kiếm l i nhuận phi r i ro Khi giá hôm thấp: ám vào cu i th i kỳ danh mục đầu tư đánh giá theo tỷ suất sinh l i ... định giá sai, vào cu i giai đoạn bán t i sản bị định giá sai, sử dụng tiền mua danh mục trở l i, bỏ t i phần chênh lệch Nếu giá hôm cao: ám vào cu i giai đoạn, danh mục định giá theo tỷ suất sinh ... thực tìm kiếm l i nhuận từ tình trạng cân hai nhiều hai thị trường l i nhuận kiếm l i nhuận phi r i ro B i r i ro riêng có doanh nghiệp không quan trọng v i nhà đầu tư nhà đầu tư nắm giữ danh mục...
  • 16
  • 454
  • 1
Trên cơ sở của lý thuyết về nền kinh tế hỗn hợp, anh (chị) hãy phân tích cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước ở nước ta hiện nay.

Trên cơ sở của lý thuyết về nền kinh tế hỗn hợp, anh (chị) hãy phân tích cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước ở nước ta hiện nay.

Kinh tế - Quản lý

... đ i thờng xuyên: kinh tế thị trờng chịu i u khiển hai ông vua Ng i tiêu dùng bỏ phiếu đô la chọn i m nằm ranh gi i khả sản xuất Thứ hai kỹ thuật hạn chế ng i tiêu dùng sản xuất không vợt gi i ... thuyết kinh tế hỗn hợp xuất từ cu i kỷ 19 Sau chiến tranh gi i thứ đợc số tác giả Mỹ tiếp tục nghiên cứu phát triển Sau khoảng th i gian Samuelson l i phát triển thêm bớc Nếu nh trờng ph i cổ i n ... tự giác Nó phơng tiện giao tiếp để tập hợp tri thức hành động hàng triệu cá nhân khác nhau, não trung tâm gi i toán mà máy tính lớn gi i n i, không thiÕt kÕ nã Nã tù xt hiƯn vµ nh xã h i lo i ng i, ...
  • 9
  • 2,583
  • 36
Mới đây, citigroup vừa công bố bản báo cáo với tiêu đề global economic outlook an stratrgy đến năm 2015  các anh chị hãy phân tích và đưa ra các số liệu để làm rõ quan điểm về nên kinh tế của đức trong báo cáo này germany's so

Mới đây, citigroup vừa công bố bản báo cáo với tiêu đề global economic outlook an stratrgy đến năm 2015 các anh chị hãy phân tích và đưa ra các số liệu để làm rõ quan điểm về nên kinh tế của đức trong báo cáo này germany's so

Kinh tế - Quản lý

... lệ thất nghiệp cao Tuy nhiên, kinh tế Đức liên tục thể hiên khả tự t i sinh, đặc biệt khả tạo công ăn việc làm Sau chiến ̣ 10 tranh gi i thứ II, Đức tr i qua giai đoạn xây dựng l i Sau bùng ... qua biên gi i Chính phủ Liên bang khuyến khích ngư i bắt đầu cơng việc kinh doanh nắm bắt h i kinh doanh, tự chịu r i ro dự án kinh doanh Đồ ng thơ i, thủ tục để bắt đầu cơng việc kinh doanh ... đạt mục tiêu thâm hụt ngân sách cách tăng thuế Tuy nhiên, Citi dự báo cu i Pháp khơng thể đạt mục tiêu  Italia không đạt mục tiêu cắt giảm chi tiêu tỷ lệ thất nghiệp tiếp tục tăng: Citigroup dự...
  • 14
  • 702
  • 0
Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... mác tiếng r i m i chèo khuya Có sơng Hương, Huế trở thành biên thùy xa x i đất nước vua Hùng, Huế chiến đấu oanh liệt bảo biên gi i phía Nam Đ i Việt, Huế kinh thành ngư i anh hùng Nguyễn ... vẻ đẹp ngư i, t i nữ đánh đàn, ngư i dân Châu Hóa l i thuyền xi ngược, ngư i anh dũng hi sinh, Nguyễn Du, bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu…đã viết thơ dòng chảy long lanh in bóng mây tr i Cũng tình ... “Ai đặt tên cho dòng sơng?” câu h i lửng lơ chưa có l i gi i đáp , câu h i thành tên cho thiên bút ký tuyệt v i Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • phan tich...
  • 2
  • 1,461
  • 20
Tràng Giang của Huy Cận là bài thơ mang vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại. Anh/chị hãy phân tích bài thơ Tràng Giang để làm sáng tỏ nhận xét trên. - văn mẫu

Tràng Giang của Huy Cận là bài thơ mang vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại. Anh/chị hãy phân tích bài thơ Tràng Giang để làm sáng tỏ nhận xét trên. - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... hai chấm g i m i quan hệ chim bóng chiều: Chim nghiêng cánh nhỏ kéo bóng chiều, sa xuống mặt tràng giang, hay bóng chiều sa, đè nặng lên cánh chim nhỏ làm nghiêng lệch Câu thơ tả không gian g i ... g i niềm thân mật để kéo kh i n i đơn bao trùm, vây kín, có thiên nhiên mênh mơng, mênh mơng Cầu hay chuyến đò ngang, phương tiện giao kết ngư i, dường bị c i thiên nhiên nhấn chìm, tr i n i ... c i lòng đau đớn, cô đơn Bên cạnh hàng n i hàng cánh bèo “bờ xanh tiếp b i vàng” mở không gian bao la vô cùng, vô tận, thiên nhiên n i tiếp thiên nhiên, dường khơng có ngư i, khơng có chút sinh...
  • 3
  • 8,376
  • 136

Xem thêm