0

phương pháp điều chế các dẫn xuấtthioure

tổng hợp và chuyển hoá n-aryl-n', n'-đietylthioure

tổng hợp và chuyển hoá n-aryl-n', n'-đietylthioure

Khoa học tự nhiên

... NCS Nói chung phương phấp cho hiệu suất cao, dễ tinh chế sản phẩm Tuy nhiên việc điều chế chất đầu isothioxianat có thuận lợi khó khăn định Dưới phương phấp thường đuơc dùng điều chế isothioxianat ... V Ớ I CÁC' AMIN [ IỈƠ M N h dã đồ cộp đến tro n g pliÀn tổ n g q iin n , dẫn xu ấ t th io u ie Ix io g o m cá dẫn xuàt ba lán có (hể nhận phương pháp khác nhan Cóc phương phiíp (liều chế thường ... hợp chất thi oil re Chương TỔ NG Q U AN VỂ PHƯƠNG PH人p T ổ N G HỢP D Ẫ N X U Ấ T T H IO U R E 1.1 PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU CHẾC 人c Ĩ)ẪN X ẤTTHIOURE Một số phương phấp để tổng hợp đẫn xuất thioure ĩihư...
  • 91
  • 277
  • 0
Nghiên cứu một số phản ứng chuyển hóa với hợp chất ent-kauran diterpenoid phân lập

Nghiên cứu một số phản ứng chuyển hóa với hợp chất ent-kauran diterpenoid phân lập

Khoa học tự nhiên

... silica gel Merck cỡ hạt, nhồi theo phương pháp nhồi ướt 2.1.3 Các phương pháp khảo sát cấu trúc hợp chất Cấu trúc hợp chất phân lập được khảo sát nhờ kết hợp phương pháp phổ: phổ khối lượng (EI-MS), ... diclometan) để thu phần chiết 2.1.2 Các phương pháp phân tích, phân lập hợp chất Để phân tích phân tách phần chiết khổ sâm Bắc Bộ phân lập chất sử dụng phương pháp sắc ký sắc ký lớp mỏng (TLC), ... R1= α-OH R2 = OH Hình 13: Các ent-kauran từ Isodon adenantha Các nhà khoa học bang Carolina tiến hành chuyển hóa bán tổng hợp từ linearol thu 26 dẫn xuất ent-kauran Các dẫn xuất nghiên cứu cho...
  • 66
  • 742
  • 0
Một số phản ứng sinh hóa định danh vi sinh vật

Một số phản ứng sinh hóa định danh vi sinh vật

Sinh học

... cáo kết kiểm nghiệm phải nêu phương pháp kết tính tổng số BT nấm men–nấm mốc có 1g 1ml sản phẩm kiểm tra - Sai lệch phương pháp :Trong 95% trường hợp, sai lệch phương pháp từ 12 đến 37% Môn: Kỹ ... cáo kết kiểm nghiệm phải nêu phương pháp kết tính số vi khuẩn hiếu khí có 1g 1ml sản phẩm kiểm tra • Sai lệch phương pháp :Trong 95% trường hợp, sai lệch phương pháp từ 12 đến 37% 13 Môn: Kỹ ... sốt đau đầu, viêm khớp sau 3-4 tuần - Thời gian ủ bệnh: - 48h PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN SALMONELLA NGUYÊN LÝ PHƯƠNG PHÁP Phát Sal mẫu thử cách xác định khuẩn lạc điển hình môi trường chọn lọc có PƯSH...
  • 65
  • 19,495
  • 85
Vật liệu mao quản trung bình SBA-16 biến tính bằng oxit kim loại cho phản ứng chuyển hóa n-hexan

Vật liệu mao quản trung bình SBA-16 biến tính bằng oxit kim loại cho phản ứng chuyển hóa n-hexan

Hóa học - Dầu khí

... tìm phương pháp tối ưu để đảm bảo khối lượng lưu huỳnh bề mặt xúc tác vấn đề nhà khoa học quan tâm Có hai phương pháp sunfat hoá thường sử dụng phương pháp thấm phương pháp ngâm tẩm - Phương pháp ... hai phương pháp thấm ngâm tẩm Tuy nhiên, điều chế theo phương pháp ngâm tẩm hàm lượng lưu huỳnh bị xúc tác có ổn định Vì vậy, sunfat hoá zirconi hiđroxit theo phương pháp ngâm tẩm cho hiệu cao phương ... hai phương pháp phát triển để kết hợp nguyên tử Al vào mạng cấu trúc vật liệu MQTB phương pháp tổng hợp trực tiếp [18, 19] phương pháp "tổng hợp sau" (post-synthesis) [44, 75, 94] Phương pháp...
  • 79
  • 3,659
  • 26
MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA ĐỊNH DANH VI SINH VẬT

MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA ĐỊNH DANH VI SINH VẬT

Sinh học

... sát thấy nhiệt độ thấp 28oC Có hai phương pháp xác định có mặt men gelatinase - Cấy vi khuẩn vào thạch dinh dưỡng gelatin, ủ nhiệt độ phòng 14 ngày • Phương pháp gelatin Strip - Sử dụng dải màu ... Thử nghiệm lên men đường Nguyên tắc:Vi khuẩn có khả lên men đường làm giảm pH dẫn đến thay đổi màu môi trường * PHƯƠNG PHÁP MPN: - Định lượng vi khuẩn có khả lên men đường lactose sinh - Cấy vi ... trường vi khuẩn sử dụng pepton, môi trường chuyển màu đỏ (chỉ phần mặt nghiêng pepton chuyển hóa điều kiện hiếu khí - Nếu lên men sinh thấy bọt khí nứt thạch - Phân giải sodium thiosulfate thành...
  • 6
  • 1,389
  • 15
Tài liệu Rút sắc tố từ lá và thực hiện một số phản ứng lí hoá học của clorophin pptx

Tài liệu Rút sắc tố từ lá và thực hiện một số phản ứng lí hoá học của clorophin pptx

Điện - Điện tử

... benzen, mà dùng cồn hay axeton pha với nước để tách hết phân tử clorophin từ Các sắc tố nhóm carotenoit tách chiết theo phương pháp Đối tượng, hoá chất dụng cụ thí nghiệm - Lá tươi - Đũa thuỷ tinh - ... đồng - CaCO3 Bột thuỷ tinh Phễu lọc số Pipet Kéo ống nhỏ giọt Đèn cồn Giấy lọc Diêm Cối chày sứ Các bước tiến hành Lá tươi cắt nhỏ cối sứ (vứt bỏ phần gân lá), thêm bột thuỷ tinh cho dễ nghiền, ... quang clorophin Hiện tượng huỳnh quang quan sát sống Đối tượng tốt để quan sát tảo, rêu thuỷ sinh Các đối tượng đặt lam kính quan sát kính hiển vi ánh sáng xanh tím Sẽ quan sát thấy clorophin lục...
  • 9
  • 1,830
  • 4
BÁO CÁO THỰC HÀNH MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA

BÁO CÁO THỰC HÀNH MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA

Hóa học

... MEN CÁC LOẠI ĐƯỜNG NGUYÊN TẮC: - Xác định khả số vi sinh vật lên men (phân giải) carbohydrate đặc hiệu có môi trường để tăng trưởng - Khi sử dụng nguồn carbohydrate để lên men, tùy theo phương ... peptone qua giải phóng NH làm phần bề mặt môi trường có pH kiềm Trong đó, phần sau môi trường có điều kiện oxy không đầy đủ, glucose lên men kị khí sinh acid hữu có làm pH môi trường giảm • Sử ... sinh vật biến dưỡng peptone để thu lấy lượng vật chất cho tăng trưởng nhiên peptone biến dưỡng điều kiện hiếu khí nên tượng kiềm hóa môi trường diễn bề mặt môi trường • Khả sinh H2S môi trường...
  • 9
  • 1,040
  • 3
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

Hóa học

... tài liệu tham khảo công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi -Trình bày vài cách tiếp cận với mảng kiến thức chuyên để học sinh tiếp thu cách hiệu Giới hạn chuyên đề: trình bày số vấn đề (thuộc chương trình ... Tích số tan 16 1.3 Tích số tan điều kiện -16 Các yếu tố ảnh hưởng 17 2.1 Sự có ... lượng HCl thêm vào Ta có phương trình: CH3COO- + H+ CH3COOH 0,3 m/36,5 0,3 - m/36,5 m/36,5 Ta có : pH = pKa + lg(Cb/Ca) → 6,22 = 4,76 + lg [( 0,3- m/36,5)/(m/36,5)] Giải phương trình suy m = 0,365...
  • 16
  • 5,003
  • 34
Hoạt tính xúc tác của Bentonít Thuận Hải đã được biến tínhư trong phản ứng chuyển hóa một số hợp chất hữu cơ

Hoạt tính xúc tác của Bentonít Thuận Hải đã được biến tínhư trong phản ứng chuyển hóa một số hợp chất hữu cơ

Khoa học tự nhiên

... axit xúc tác rán 63 3.3 Các kết nghiên cứu cấu trúc xúc tác phương pháp vật l í .66 3.3.1 Phương pháp nhiễu xạ Rơnghen (X -ray) 66 3.3.2 Các kết nghiên cứu phổ hồng ngoại ... ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c ứ u 40 2.1 Nguyên liệu hoá ch ất 40 2.2 Phương pháp xử lý Bentonit 40 2.2.1 Xử lý Bentonit axit vô HC1 40 2.2.2 Xử lý cách trao đổi ... argilo-organiques) Tính chất cấu trúc phức nghiên cứu phưomg pháp nhiêu xạ tia X Pỉhưcmg pháp cho phép xác định khoảng cách lớp A (doo, - 9,5) Ằ ỏi dooj khoảng cách không gian sở lớp Bent xen kẽ c c p h ân...
  • 152
  • 625
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của tính chất xúc tác trên cơ sở Zeolit đối với phản ứng chuyển hoá một số hợp chất thơm

Nghiên cứu ảnh hưởng của tính chất xúc tác trên cơ sở Zeolit đối với phản ứng chuyển hoá một số hợp chất thơm

Hóa học

... hạn chế hình thnh mao quản ZSM-5 Vì vậy, theo tác giả chế ny không đợc ý m phản ứng xảy theo chế đơn phân tử kiểu M1 Tiếp tục tìm hiểu vấn đề ny, Yusheng Xiong v cộng [114] đa hai mô hình chế ... hai mô hình chế thực phản ứng HZSM-5 Đó l chế chuyển nhóm ankyl M1 v chế lỡng phân tử M2 Cơ chế M2 xảy với hình thnh sản phẩm điphenylmetan tơng tự chế đợc đề nghị N.S.Gnep [49] Điểm khác l trình ... "khoá" tâm axit v cách hấp phụ nh tạo điều kiện cho nhóm CH vòng benzen phản ứng với metanol Với cách giải thích ny, tác giả đề cập đến hình thnh sản phẩm vo N v C nhng trừu tợng Bằng cách xác định...
  • 150
  • 1,034
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 5.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: .8 5.3 Phương pháp thống kê toán học khoa giáo dục để xử lý kết ... .139 Phụ lục 3: Các phiếu điều tra, kiểm tra 147 BẢNG CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT ĐẦY ĐỦ Học sinh Giáo viên Trung học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học Phương pháp dạy học Phương tiện dạy ... thông Phương pháp nghiên cứu 5.1 Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phân tích tổng hợp lý thuyết, phân loại hệ thống hóa lý thuyết hình thành khái niệm, lý thuyết phản ứng hóa học hữu 5.2 Các phương...
  • 163
  • 1,282
  • 5
Nghiên cứu phản ứng chuyển hoá các n-ParafinC6-C7 trên xúc tác axit rắn biến tính

Nghiên cứu phản ứng chuyển hoá các n-ParafinC6-C7 trên xúc tác axit rắn biến tính

Tiến sĩ

... rắn đợc điều chế phơng pháp tẩm, đồng kết tủa, phơng pháp sol-gel dùng cho phản ứng isome hoá n-parafin C6 C7 2.2 Các phơng pháp tổng hợp xúc tác Xúc tác superaxit rắn đợc tổng hợp phơng pháp tẩm ... phơng pháp sol gel 2.3 Các phơng pháp nghiên cứu đặc trng chất xúc tác 2.3.1 Các phơng pháp vật lý đặc trng chất xúc tác Xúc tác đợc xác định đặc trng phơng pháp vật lý khác nhau: Phơng pháp nhiễu ... dao động cao hình thành tâm Bronsted Xúc tác đợc điều chế theo cách tẩm axit H2SO4 lên Zr(OH)4 có diện tích bề mặt (104m2/g) lớn xúc tác đợc điều chế từ ZrO2 (50,6m2/g) cấu trúc tinh thể ZrO2 trở...
  • 28
  • 797
  • 0
skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

Giáo dục học

... Giải tập theo phương trình phản ứng Giải tập theo phương pháp bảo toàn khối lượng Giải tập theo phương pháp bảo toàn nguyên tố Giải tập theo phương pháp trung bình Giải tập theo phương pháp biện ... chung: Điều kiện nhà trường nằm miền núi lực học sinh hạn chế chất lượng đầu vào thấp, khả tự học tự nghiên cứu em chưa có Các em học sinh chưa có phương pháp học tập đắn khoa học, học lý thuyết cách ... Việt Nam Trong thời đại kinh tế tri thức, cách dạy cách học thay đổi Việc nhớ tất kiến thức không thể, cách học không đơn học kiến thức mà học cách học, học cách tư Phát triển lực nhận thức, tư độc...
  • 22
  • 1,552
  • 1
MỘT SỐ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THÔNG DỤNG pps

MỘT SỐ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THÔNG DỤNG pps

Hóa học - Dầu khí

... H2SO4  + H2  FeSO4 2Al + 3H2SO4  + 3H2  Al2(SO4)3 Các phản ứng điều chế số kim loại:  Đối với số kim loại Na, K, Ca, Mg dùng phương pháp điện phân nóng chảy muối Clorua PTHH chung: 2MClx ... với nhôm dùng phương pháp điện phân nóng chảy Al2O3, có chất xúc tác Criolit(3NaF.AlF3) , PTHH: 2Al2O3 (r ) dpnc  4Al   O2 (k ) (r) +  Đối với kim loại Fe , Pb , Cu dùng phương pháp sau: - ... Chất tác dụng với đôi Hãy viết phương trình hoá học phản ứng Hướng dẫn: Lập bảng để thấy cặp chất tác dụng với rõ Bài 4: Cho oxit sau: K2O, SO2, BaO, Fe3O4, N2O5 Viết phương trình hoá học(nếu có)...
  • 5
  • 697
  • 3
Nghiên cứu một số phản ứng quang hạt nhân (Y,n), (Y,xn), Y,p+n) trên máy gia tốc và phát triển lò phản ứng hạt nhân

Nghiên cứu một số phản ứng quang hạt nhân (Y,n), (Y,xn), Y,p+n) trên máy gia tốc và phát triển lò phản ứng hạt nhân

Báo cáo khoa học

... so sánh đối chiếu với số liệu trước đây, dùng đê nghiên cứu chế phản ứng Các chế phản ứng hạt nhân nhiều tác giả đề xuất, chưa có chế xem hoàn toàn Trong mổi quốc gia, quốc gia có lò phản ứng ... lượng hạt tói khác từ nhỏ tới lớn điều không thực dược háng thực rHiiệm Phương pháp Evaluatioii giúp giai tịưyết khó khăn Phương pháp dựa mỏ hình lý thuết cấu trúc hạt nhitn phan ứng hạt nhân kết ... thiêt a tiếp nhận xem xét phân ứng quang hạt nhân 1.1.4 Xác định tỷ sỏ isomer phương pháp kích hoạt Vì kích hoạt đo điều kiện, nên tỷ số đồng phân tỷ số hoạt dộ phóng xạ hai trạng thái Hơn hoạt...
  • 52
  • 504
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25