0

phương pháp tìm công thức tổng quát của dãy số

Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Trung học cơ sở - phổ thông

... hạng tổng quát của dãy số . Hơn nữa ở một số lớp bài toán khi ñã xác ñịnh ñược công thức tổng quát của dãy số thì nội dung của bài toán gần như ñược giải quyết. Do ñó xác ñịnh công thức tổng quát ... quát của dãy số chiếm một vị trí nhất ñịnh trong các bài toán dãy số. Chuyên ñề “Một số phương pháp xác ñịnh công thức tổng quát của dãy số ” nhằm chia sẻ với các bạn ñồng nghiệp một số kinh ... 2) Từ trường hợp thứ hai của bài toán trên, ta có cách tìm CTTQ của dãy số Một số phương pháp xác ñịnh công thức tổng quát của dãy số - 23 - 541u =ta có hệ phương trình: 1 23 43 11...
  • 44
  • 9,479
  • 51
Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Toán học

... khăn trongvấn đề xác định công thức số hạng tổng quát của dÃy số. Đặc biệt ở một số lớp bài toán khi đà xác định đợc công thức tổng quát của dÃy số thì nội dung của bài toán gần nh đợc giải ... thuật toán trên xác định đợc công thức tổng quát của dÃy số ( )21nx n= Ta có thể phát biểu thành các bài toán sauBài toán 1: Xác định công thức của dÃy số nx thoả mÃn các điều kiện ... pháp xác định công thức tổng quát của dÃy số. Đặc biệt các thầy cô có thể tự kiểm tra kết quả và xây dựng cho mình một lớp các bài toán về dÃy số đợc trình bày trong đề tài1Một số phơng pháp...
  • 23
  • 2,652
  • 40
Cách xác định công thức tổng quát của dãy số

Cách xác định công thức tổng quát của dãy số

Tư liệu khác

... Một số cách xác định công thức tổng quát của một số dạng dãy số cơ bảnKết quả 1 :Dãy có số hạng tổng quát làCm: Ta chứng minh bằng phương pháp quy nạp*n=1 ta thấy (1) ... hai dãy được xác định như sau: . Tìm công thức tổng quát của hai dãy Lời giải:Ta có: . ta chọn sao cho:Do đó ta có hệ: 2) Cho dãy số . Cmr: là số chính phương 3) Cho dãy a) Xác định công ... Cho dãy a) Xác định công thức tổng quát của dãy b)Đặt . Tìm để dãy có giới hạn và tìm giới hạn đó4)Cho hai dãy được xác định như sau: . Cmr: 5) Cho dãy a) Tìm số nguyên dương h bé nhất...
  • 4
  • 3,681
  • 61
Kiến thức và bài tập tìm công thức tổng quát cảu dãy số

Kiến thức và bài tập tìm công thức tổng quát cảu dãy số

Toán học

... lọc dãy số và áp dụng, NXB Giáo Dục 2008.[2] Nguyễn Tất Thu – Chuyên đề hội giảng: Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số, 2008.[3] Một số chuyên đề từ Internet.Đi tìm công ... học Pháp Binet (1786 – 1856) tìm ra đầu tiên.1ĐI TÌM CÔNG THỨC TỔNG QUÁTDÃY SỐ2 2 2  limx*ˆn n nu u u 112 12nnnuTRẦN DUY SƠNXuân kỷ sửu 2009Đi tìm công thức tổng ... strongerMột số kí hiệu dùng trong tập tài liệu CSN – Cấp số nhân CSC – Cấp số cộng CTTQ – Công thức tổng quát Đi tìm công thức tổng quát dãy số Trần Duy Sơn13______________________________________________________________________________The...
  • 21
  • 1,827
  • 9
Tài liệu ĐI TÌM CÔNG THỨC TỔNG QUÁT DÃY SỐ pdf

Tài liệu ĐI TÌM CÔNG THỨC TỔNG QUÁT DÃY SỐ pdf

Toán học

... Sơn5______________________________________________________________________________The love makes us strongerĐi tìm công thức tổng quát dãy số Trong phần này, tôi và các bạn sẽ cùng nhau tìm hiểu và nêu ý tưởng tìm CTTQ của một số dạng dãy số bản. Chúng ta sẽ bắt đầu bằng ... strongerMột số kí hiệu dùng trong tập tài liệu CSN – Cấp số nhân CSC – Cấp số cộng CTTQ – Công thức tổng quát Đi tìm công thức tổng quát dãy số Trần Duy Sơn21______________________________________________________________________________The ... Chuyên đề chọn lọc dãy số và áp dụng, NXB Giáo Dục 2008.[2] Nguyễn Tất Thu – Chuyên đề hội giảng: Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số, 2008.[3] Một số chuyên đề từ Internet....
  • 21
  • 1,534
  • 6
Phương pháp tìm số hạng tổng quát của một số dãy số cơ bản

Phương pháp tìm số hạng tổng quát của một số dãy số cơ bản

Toán học

... những số cần tìm Các bài tập1) Cho dãy được xác định bởi . Xác định công thức tổng quát của dãy ?Một số cách xác định công thức tổng quát của một số dạng dãy số cơ bảnKết quả 1 :Dãy có số ... dãy số . Cmr: là số chính phương 3) Cho dãy a) Xác định công thức tổng quát của dãy b)Đặt . Tìm để dãy có giới hạn và tìm giới hạn đó4)Cho hai dãy được xác định như sau: . Cmr: 5) Cho dãy ... cttq của các dãy đã choCách 2: ta có: ta dễ dạng tìm được cttq của dãy theo kết quả 2Kết quả 5:Với dãy số : với mọi n 1. Đối với dạng này ta có hai cách làm như sau:Cách 1: Xét hai dãy số...
  • 4
  • 6,127
  • 172
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

Cao đẳng - Đại học

... hết bởi 0,5 lít dung dịch HCl 0,4M. Công thức cấu tạo của X là MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT. Câu 7: Este X không no, mạch ... Làm bay hơi 5,98 gam hỗn hợp 2 este của axit axetic và 2 ancol đông đẳng kế tiếp của ancol metylic. Nó chiếm thể tích 1,344 lit (đktc). Công thức cấu tạo của 2 este đó là: A. HCOOC2H5 ... dụng hết với 150ml dung dịch KOH 1M. Sau phản ứng thu được một muối và anđehit. Công thức cấu tạo của este là công thức nào sau đây? A. HCOOCH=CH-CH3 B. CH3COOCH=CH2 C. C2H5COOCH=CH2...
  • 16
  • 2,400
  • 27
PHƯƠNG PHÁP  ĐẶC BIỆT HÓA,TỔNG QUÁT HÓA,  TƯƠNG TỰ HÓA, MÒ MẪM DỰ ĐOÁN  VÀ CHỨNG MINH

PHƯƠNG PHÁP ĐẶC BIỆT HÓA,TỔNG QUÁT HÓA, TƯƠNG TỰ HÓA, MÒ MẪM DỰ ĐOÁN VÀ CHỨNG MINH

Tài liệu khác

... học sinh tìm ra phương pháp để giải bài. Có nhiều phương pháp để hướng dẫn học sinh giải bài tậptoán, tôi xin trình bày một số phương pháp sau:I\ PHƯƠNG PHÁP ĐẶC BIỆT HÓA VÍ DỤ: Tìm giá trị ... 1 II / PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUÁT HÓA, TƯƠNG TỰ HÓA:Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi một việc làm thường xuyên của giáo viên trong từng tiết học là khai thác bài toán quen thuộc để tìm ra ... ))()(22cbanmcnbma+++≥+Cho ta bài toán tổng quát của VD2 a, b, cVới m = n = 1 ta có ví dụ 2a m = 2, n = 3 ta có ví dụ 2b m = 7, n = 8 ta có ví dụ 2cCho ta bài toán tổng quát của VD1: (a, b, c)Với...
  • 6
  • 5,655
  • 72
PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÔNG THỨC GIẢI NHANH TOÁN HOÁ

PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÔNG THỨC GIẢI NHANH TOÁN HOÁ

Hóa học

... (trong đó số mol FeO bằng số mol Fe2O3), cần dùng vừa đủ V lít dung dịch HCl 1M. Giá trị của V là A. 0,23. B. 0,18. C. 0,08. D. 0,16.Hướng dẫn giải: Áp dụng hệ thức công thức trên ta ... tan. Giá trị của m là A. 10,8. B. 5,4. C. 7,8. D. 43,2. Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (18),ta có: m = 8,96 1.2. .27 5,422,4 4gam==> chọn BTRANG 8PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÔNG THỨC GIẢI NHANH ... 75 ml. D. 90 ml. Hướng dẫn giải: Áp dụng hệ thức công thức trên ta có: V = 3,33 2,13 1.2. 0,075 7516 2Ýtl ml−= = => Chọn C 1. CÔNG THỨC 15. Oxit + ddH2SO4 loãng →Muối sunfat...
  • 8
  • 1,604
  • 43
Tài liệu Chủ đề 1: PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CÁC CHẤT VÔ CƠ pptx

Tài liệu Chủ đề 1: PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CÁC CHẤT VÔ CƠ pptx

Hóa học - Dầu khí

... 6e- Tổng số e: a = 6 + 6 = 12- Tổng số liên kết trong phân tử Al2O3 là: N = 12 : 2 = 6 liên kết Công thức cấu tạo của Al2O3 là:O = Al – O – Al = OVD3: Viết công thức cấu tạo của HNO3- ... SH - O O- Tổng số e mà toàn phân tử cần là 10 e. Suy ra số liên kết trong phân tử là 5 liên kết. Vậy công thức cấu tạo của HNO3 là: O H – O - N O Hoặc chúng ta viết công thức như sau ... Viết công thức cấu tạo của H2O2- 2 nguyên tử H cần nhận thêm 2 e- 2 nguyên tử O cần nhận thêm 4 e Tổng số e mà toàn phân tử cần là 6 e. Suy ra số liên kết trong phân tử là 3 liên kết. Vậy công...
  • 4
  • 23,227
  • 391

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25