... Q trình thuthậpthơngtin Điều kiên vận dụng: - Phươngpháp thường dùng kết hợp với phươngpháp khác để kiểm tra chéo độ xác liệuthuthập Quá trình thuthậpthơngtinPhươngpháp vấn qua ... nữ, đồng hồ, giày dép … Q trình thuthậpthơngtin Các phương thức thuthậpthôngtin Coach: Phương thức truyền thống Phương thức đại Q trình thuthậpthơngtin Phỏng vấn trực tiếp khách ... tra liệu chỗ trước ghi vào phiếu điều tra Quá trình thuthậpthôngtinPhươngpháp vấn cá nhân trực tiếp Nhược điểm: - Chi phí cao, nhiều thời gian cơng sức Q trình thuthậpthôngtin Phương...
... Các nguồn thôngtin giáo dục Ưu điểm nhược điểm nguồn thôngtin giáo dục Một số phươngphápthuthập số liệu Một số phươngpháp phân tích số liệu Các nguồn thôngtin giáo dục Thôngtinthống ... kê giáo dục • Thuthậpliệu hàng năm thông qua hệ thốngthơngtin quản lý giáo dục có cấp quản lý • Chỉ cung cấp số liệu số hạng mục • Có tư cách pháp nhân việc thuthập cung cấp liệu • Được sử ... Thơngtin tóm tắt, thơngtin nhanh, thơngtin phục vụ lãnh đạo… Th«ng tin tư liệu giáo dục Nơi thu thập: Các thư viện trường đại học, viện nghiên cứu T liƯu: t liƯu cÊp vµ cÊp Dữ liệuthông tin...
... thôngtin Ta chia thôngtin làm loại: liệu sơ cấp liệuthứ cấp Dữ liệuthứ cấp liệu người khác thu thập, sử dụng cho mục dích khác với mục đích Dữ liệuthứ cấp liệu chưa xửlý (còn gọi liệu thô) liệu ... tập hợp số liệuthuthập 3.1 Xửlýthôngtin định tính Khi thơngtin định tính thuthập qua phươngpháp như: quan sát, vấn, thảo luận, nghiên cứu tài liệu, …Bước làm để phân tích thơngtin Mục đích ... hoạt động thuthậpxửlýthôngtin phục vụ công tác định giá bất động sản công ty Thẩm định giá Tư vấn tài Việt Nam Qua đó, đề xuất giải pháp nhằm hồn thiện hoạt động thuthậpxửlýthôngtin công...
... hàng Vì nh ng thơngtin l mang tính c thù, khơng có s n Do ó doanh nghi p c n ti n hành nghiên c u hi n tr ng thu th p thôngtin riêng cho tài nghiên c u, Thôngtin g i thôngtin s c p Do ph i ... ng pháp i u tra m u Lý thuy t i u tra m u c n c vào vi c nghiên c u thôngtinthu ct m t b ph n c a ám ông c n nghiên c u suy nh ng k t lu n c n thi t v t p h p Tính tin c y c a k t lu n tu thu ... rõ o n th tr ng quan tâm, lo i thôngtin c n thi t xu t bi n pháp ti p c n th tr ng t t nh t M i ph ng phápthu th p thôngtin v th tr ng ây, u cung c p m t thôngtin khác nhau, tu theo m c ích...
... phươngpháp kỹ thu t nghiên cứu 1.1.2 Phương pháp, phân loại phươngpháp 1.1.3 Kỹ thu t nghiên cứu Kỹ thu t thông tin/ dữ liệu 1.1.4 Quan hệ phươngpháp (qui trình) kỹ thu t nghiên cứu 1.2 Thôngtin ... 1.1.1 Lý thuyết, phươngpháp kỹ thu t nghiên cứu Chọn tập cá 1.1.2 Phương pháp, phân loại phươngpháp 1.1.3 Kỹ lựa chọn tập n học tập thu t nghiên cứu Kỹ thu t thông tin/ dữ liệu 1.1.4 Quan hệ phương ... HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XÃ HỘI HỌC BỘ MÔN L ỊCH SỬ VÀPHƯƠNGPHÁP NC XHH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THU T THUTHẬPVÀXỬLÝTHÔNGTIN (Data collection, data processing and analysis) Thông tin...
... với đạo theo dõi trực tiếp từ ban giám đốc công ty Xửlýthông tin: Đối với khiếu nại phàn nàn Trong việc xửlýthơngtin việc xửlýthơngtin khiếu nại phàn nàn ln việc quan trọng khó khăn phải ... lượng doanh thu khách hàng - Ý kiến phản hồi khách hàng - Khiếu nại chất lượng hàng hóa dịch vụ - Thị phần Báo cáo đánh giá: - V Khi cần thiết, sở thôngtin kết thôngtinthuthậpxửlý được, phòng ... nhân tiềm ẩn) để loại bỏ xửlý theo Quy trình Khắc phục, phòng ngừa – QT-ISO-03 Đối với thôngtin khác: Lãnh đạo phận đầu mối thuthậpthơngtin có trách nhiệm chuyển thơngtin phòng kinh doanh Phòng...
... tích tàiliệu định lượng/định tính 4.4.1 Phân tích tàiliệu định lượng Nghiên cứu liệu cứng phươngpháp hữu hiệu để người phân tích thuthậpthơngtin Dữ liệu cứng thuthập từ: Phân tích tàiliệu ... tiếp lên liệuthôngtin hệ thống Những tác động lên liệuthơngtin thường nhắc đến như: cập nhật, lưu trữ, truyền, xửlý biểu diễn thôngtin Kết thúc chức thường cho sản phẩm thôngtin sản phẩm ... thậpthôngtinliệu yêu cầu hệ thống, liệuthuliệu thô, chi tiết tản mạn cần xửlý sơ tổng hợp Xửlý sơ bộ, phân loại, tổng hợp liệuthu công việc cần thiết để tiện theo dõi, quản lý, phục vu trực...
... tích tàiliệu định lượng/định tính 4.4.1 Phân tích tàiliệu định lượng Nghiên cứu liệu cứng phươngpháp hữu hiệu để người phân tích thuthậpthơngtin Dữ liệu cứng thuthập từ: Phân tích tàiliệu ... tiếp lên liệuthôngtin hệ thống Những tác động lên liệuthơngtin thường nhắc đến như: cập nhật, lưu trữ, truyền, xửlý biểu diễn thôngtin Kết thúc chức thường cho sản phẩm thôngtin sản phẩm ... thậpthôngtinliệu yêu cầu hệ thống, liệuthuliệu thô, chi tiết tản mạn cần xửlý sơ tổng hợp Xửlý sơ bộ, phân loại, tổng hợp liệuthu công việc cần thiết để tiện theo dõi, quản lý, phục vu trực...
... theo hình thức truyền tin • Thôngtin văn • Thôngtin sử dụng lơi • Thơngtin khơng lời F Phân loại theo thời gian • - Thơngtin q khứ • - Thôngtin tương lai • - Thôngtin ... biểu… • Thôngtin từ lên thôngtin từ cấp lên cấp – • Thơngtin chéo B Phân loại theo lĩnh vực hoạt động • • • • • - Thơngtin trị - Thơngtin kinh tế - Thơngtin văn hóa, xã hội - Thôngtin khoa ... đạt mục tiêu chung • _Thơng tin sở để định nhà quản lý • _ Thơngtinphương tiện đặc trưng hoạt động quản lý • _ Thơngtinphương tiện đăc trưng hoạt động quản lýThôngtin vừa đối tượng vừa công...
... nghiệm giải pháp B NỘI DUNG I Mục tiêu Thuthậpxửlýthôngtin để xây dựng ban hành kế hoạch hoạt động quản lý nhà trường theo chu kỳ năm, học kỳ, tháng, tuần Thuthậpxửlýthôngtin thời gian ... Giải pháp 1: Định hướng vào nội dung thôngtin cần thu thập: Nội dung phục vụ thôngtin lãnh đạo: Thôngtin phục vụ chủ trương; thôngtin kiểm tra việc thực định có tính chất điều hành; thôngtin ... hướng xửlý 1.2.5 Thôngtin từ phụ huynh học sinh: Trong công tác lãnh đạo quản lý nhà trường, công tác thuthậpthôngtin từ phụ huynh học sinh điều quan trọng Trong năm qua nhà trường thuthập thông...
... - Thôngtinthuthập kỹ thu t nào? Mức độ đáng tin cậy kỹ thu t thuthậpthông tin? - Thôngtinthuthập quy mô nào? - Thời gian thuthậpthôngtin nào? - Mức độ hoàn chỉnh, toàn diện thôngtin ... kỹ thuthậpthôngtin biểu nhiều phương diện thiếu kỹ lựa chọn phươngphápthuthậpthông tin, kỹ triển khai áp dụng phươngpháp Việc xửlýthôngtin bị giảm bớt hiệu chủ thể thuthậpthơngtin ... mới, thuthậpthông qua phương pháp, kỹ thu t định Thuthậpthôngtin sơ cấp Ưu điểm - Việc thuthập phù hợp với mục đích sử dụng - Phươngphápthuthậpthơngtin kiểm soát rõ ràng chủ thể thu thập...
... báo phải có kỹ thuthậpxửlýthôngtin kinh tế Thế nhưng, nhà báo có kỹ thuthậpxửlýthôngtin kinh tế thành thục Bởi lẽ đó, việc tìm hiểu nghiên cứu kỹ thuthậpxửlýthôngtin kinh tế nhà ... bao quát hết mà tên đề tài đặt cần đề cập đến vấn đề xác định nguồn thu thập, phươngphápthu thập, yêu cầu thuthậpxử lý, nhân tố ảnh hưởng đến khả thuthậpxửlýthôngtin kinh tế Tuy nhiên, ... hợp phươngpháp nghiên cứu khoa học như: Phươngpháp nghiên cứu tài liệu, văn bản, quan sát tác phẩm báo chí (để tìm hiểu cách thuthậpxửlýthông tin, đánh giá độ xác thực thông tin) Phương pháp...
... thuthậpthôngtinThuthậpthôngtin khâu q trình thơngtin tổ chức Thuthậpthôngtin gắn với yếu tố đầu vào tổ chức Thuthậpthơngtin khơng tách rời q trình xửlýthông tin, nhằm đảm bảo thông ... 1.4 Kỹ xửlýthôngtin kinh tế nhà báo Thuthập xong thông tin, nhà báo phải tiến hành xửlý để đưa thôngtin vào viết cách phù hợp Không phải thôngtinthuthập phù hợp Việc xửlýthôngtin phải ... kỹ thuthậpxửlýthôngtin kinh tế nhà báo – Tiếp cận từ góc độ lý thuyết Ở đó, tác giả nêu khái niệm thôngtin kinh tế, thuthậpxửlýthơngtin kinh tế Từ đó, sâu vào kỹ thuthậpxửlý thông...
... thơngtinthu n chiều,trái chiều, thôngtin khách quan, thôngtin chức + Sử dụng kết hoạt động giám sát thích hợp 4 Phương thức thuthậpxửlýthôngtin (tiếp theo) 4.2 Thuthậpxửlýthôngtin ... chức, địa phương, đơn vị…phản ánh tạo thôngtin 4 Phương thức thuthậpxửlýthôngtin (tiếp theo) 4.3 Thuthậpthôngtin từ truyền thông đại chúng: + Từ báo, đài hàng ngày: thuthậpthôngtin dư ... hình ảnh, video…làm tăng độ thuyết phục độ tin cậy thôngtin 4 Phương thức thuthậpxửlýthôngtin (tiếp theo) 4.4 Phươngpháp đơn giản tiện ích để thuthậpthôngtin qua khai thác mạng internet...
... PP kĩ thu t dạy học Khái quát quan điểm, PP kĩ thu t dạy học Khái quát quan điểm, PP kĩ thu t dạy học Một số phươngpháp dạy học tích cực Phươngpháp dạy học nhóm Dạy học nhóm: (Dạy học hợp tác, ... CT c Giám sát d Đánh giá a.Quản lý việc lập kế hoạch thực chương trình Tổ trưởng cần thu thập: - Các văn đạo liên quan đến việc dạy học trường trung học - Thôngtin đội ngũ giáo viên - Cơ sở vật ... sọan đề,….) - Điều kiện thực (nhân sự, tài liệu, phương tiện, địa điểm, thời gian,…) - Tổ chức thực hiên (CT làm việc, triển khai,…., kết luận) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên...
... thơngtinthu n chiều,trái chiều, thôngtin khách quan, thôngtin chức + Sử dụng kết hoạt động giám sát thích hợp 4 Phương thức thuthậpxửlýthôngtin (tiếp theo) 4.2 Thuthậpxửlýthôngtin ... chức, địa phương, đơn vị…phản ánh tạo thôngtin 4 Phương thức thuthậpxửlýthôngtin (tiếp theo) 4.3 Thuthậpthôngtin từ truyền thông đại chúng: + Từ báo, đài hàng ngày: thuthậpthôngtin dư ... hình ảnh, video…làm tăng độ thuyết phục độ tin cậy thôngtin 4 Phương thức thuthậpxửlýthôngtin (tiếp theo) 4.4 Phươngpháp đơn giản tiện ích để thuthậpthôngtin qua khai thác mạng internet...
... nhà báo phải sử dụng phương pháp: Nghiên cứu tàiliệu văn bản, phươngpháp vấn phươngpháp quan sát Xét tất phương diện, ba phươngpháp có nhứng mạnh q trình viết báo, phươngpháp phù hợp với hoàn ... nhà báo, phóng viên lấy tin cho tòa soạn khơng nằm ngồi ba phươngphápthuthậpthôngtin nêu Nhà báo nước ngoài, họ chuyên nghiệp việc xửlýthôngtin từ quan sát thực tế vào viết Sau ví dụ cho ... sử dụng nhuần nhuyễn phươngphápthuthậpthơngtin để viết bài, hồn thành ké hoạch tòa soan Trong quy trình sáng tạo tác phẩm báo chí, có ba phươngphápthuthậpthôngtin trở thành chuẩn mực...
... 2.2 Thực trạng kĩ thuthậpxử lí thơngtin nhà mơi giới 2.2.1 Tình hình thuthậpxử lí thơngtin năm qua 2.2.1.1 Tình hình thuthậpthơngtin nhà • Thuthậpthơngtin tình trạng pháp lí Bất động ... Thơngtinthuthập công sức, nhà môi giới nên sử dụng triệt để lợi tuyệt đối thôngtin Những liệu mà ta thuthập thường dạng thôngtin “thơ” hay nói cách khác thơngtin chưa qua xử lí Dữ liệu ... hưởng tới kĩ thuthậpxử lí thơngtin nhà môi giới mua bán nhà 1.3.1 Các phươngphápthuthậpthôngtin - Chủ động: + Tìm kiếm qua phương tiện thơngtin đại chúng: phân tích qua phương tiện đài,...
... lưu thu c Trung tâm Qu n lý bay mi n Trung Phươngpháp nghiên c u Phươngpháp ñư c s d ng ñ tài d a vào t p tin h th ng AMSS, k thu t trích l c thơng tin, khai phá d li u, tra c u thơngtin T ... t vài gi i thu t d li u ñ xem xem d li u có th th hi n đư c ñi u Nhìn chung, phươngpháp phân c m đư c phân thành lo i sau a Các phươngpháp phân chia b Các phươngpháp phân c p c Các phươngpháp ... thơngtin Trích l c thơngtin k thu t đư c s d ng sau thôngtin qua tác v thu th p ñã ñư c l y v , vi c ti p theo ph i l y ñư c nh ng thôngtin c n thi t ch nh ng thơngtin mà c n m t cách t đ...