phương pháp nhiễu xạ tia x xrd method 3
khảo sát quá trình tách thori oxit từ quặng monazite phan thiết
... T 133 13 34 Hình 3. 10 Giản đồ XRD mẫu T2 131 3 35 Hình 3. 11 Giản đồ XRD mẫu T 631 3 36 Hình 3. 12 Ảnh SEM mẫu T2 931 3 37 Hình 3. 13 Ảnh SEM mẫu T 133 13 38 ... 3. 5 Hình rắn A 29 Hình 3. 6 Giản đồ XRD mẫu T024 13 31 Hình 3. 7 Giản đồ XRD mẫu T2 831 3 32 Hình 3. 8 Giản đồ XRD mẫu T2 931 3 33 Hình 3. 9 Giản đồ XRD mẫu T 133 13 ... Phương pháp axit phân hủy quặng monazite 18 2.2.2 Phương pháp kết tủa chọn lọc 18 2.2 .3 Phương pháp huỳnh quang tia X (XRF method) 19 2.2.4 Phương pháp nhiễu x tia X (XRD method) ...
- 48
- 449
- 0
khảo sát khả năng hấp phụ ion cu2+ trên vật liệu hấp phụ chế tạo từ bã mía hoạt hóa bằng axit xitric – so sánh với các nghiên cứu hoạt hóa bằng axit sunfuric
... 0,0200 0,0 133 10,77 33 ,67 10 0,0200 0,0125 12,05 37 ,67 20 0,0200 0,0121 12,69 39 ,67 30 0,0200 0,0117 13, 25 41 ,33 40 0,0200 0,0117 13, 28 41,50 50 0,0200 0,0116 13, 49 42,17 60 0,0200 0,0116 13, 49 42,17 ... 13, 55 42 ,33 1,2 0,0200 0,0101 13, 20 49,50 1,4 0,0200 0,0095 12,00 52,50 1,6 0,0200 0,0075 12,47 62 ,33 1,8 0,0200 0,0065 11,97 67 ,33 2,0 0,0200 0,0049 12,05 75 ,33 2,2 0,0200 0,0010 13, 80 94, 83 ... loại [1,2,12, 13] Hiện có nhiều phương pháp cho phép x c định hàm lượng kim loại như: phương pháp phân tích thể tích, phương pháp trắc quang,… Trong nội dung đề tài sử dụng phương pháp phân tích...
- 57
- 389
- 0
KHẢO sát KHẢ NĂNG hấp PHỤ ION CU2+ TRÊN vật LIỆU hấp PHỤ CHẾ tạo từ rễ lục BÌNH HOẠT hóa BẰNG AXITXITRIC và AXIT SUNFURIC
... chiếu chùm tia sáng có bước sóng, tần số x c định vào đám nguyên tử đám nguyên tử tự hấp thụ x có bước sóng định ứng với tia x mà phát trình phát x Lúc nguyên tử nhận lượng tia x chiếu vào ... đường chuẩn [3, 4, 5, 6, 10] Có nhiều phương pháp khác để định lượng chất phương pháp trắc quang Từ phương pháp đơn giản không cần máy móc như: phương pháp dãy chuẩn nhìn màu, phương pháp chuẩn ... kim loại 1.4.1 Phương pháp trắc quang 1.4.1.1 Nguyên tắc [3] Phương pháp trắc quang phương pháp phân tích sử dụng phổ biến phương pháp phân tích hóa lí Nguyên tắc chung phương pháp phân tích...
- 132
- 320
- 0
Đường lối phát triển giáo dục của Đảng được thể chế hóa bằng pháp luật
... tởng XHCN, lòng nhân ái, ý thức tôn trọng pháp luật, hun đúc tinh thần hiếu học, chí tiến thủ lập nghiệp, phải phát triển đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lợng đạo đức s phạm Bớc sang kỷ XXI, ... pháp để thực chơng trình môn GDCD lớp Một số ý kiến đề xuất Thứ nhất: để thực tốt công tác giáo dục t tởng đạo đức, giáo dục cho học sinh ngời dạy phải thực phơng pháp, nghĩa lựa chọn phơng pháp ... CNHHĐH đất nớc Trong phạm vi đề tài này, xin nêu số quan điểm, thị Bộ GD & ĐT xoay quanh vấn đề giáo dục trị t tởng, đạo đức, GDCD cho hệ trẻ Trớc hết thị số 30 ngày 20-5-1998 Bộ GD & ĐT việc Đào...
- 18
- 977
- 5
ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ SẤY VÀ NỒNG ĐỘ KALI HYDROXÍT LÊN ĐỘ TRƯƠNG CỦA VẬT LIỆU SIÊU HẤP THỤ NƯỚC ĐƯỢC CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP POLYME HÓA BỨC XẠ AXÍT ACRYLIC TRÊN NỀN MONTMORILLONITE
... Phổ nhiễu x tia X Phổ XRD thể hình cho thấy, MMT có nhiễu x mạnh đỉnh 2 = 5,85o mẫu MMT/AAc có nhiễu x mạnh 2 = 6,95o, đỉnh đặc trưng khoảng cách mạng tinh thể d001, mẫu KOH % nhiễu x mạnh ... phổ XRD mẫu sấy 90 110 oC không thấy xuất nhiễu x 2 = 6,95o đỉnh nằm khoảng 19 – 21º Lin (Counts) Hình Phổ XRD MMT (a) MMT/AAc hàm lượng KOH khác nhau: (b), (c), (d) 10 % (e) Hình Phổ XRD mẫu ... Phân tích phổ FTIR Kết phân tích phổ FTIR hình 3, đỉnh tần số 3. 6 23 cm−1 đặc trưng cho dao động giãn dài nhóm OH gắn với Al Mg MMT đỉnh tần số 3. 433 cm−1 đặc trưng cho dao động OH nước hấp thụ,...
- 7
- 542
- 1
Nghiên cứu quy trình chế biến chè hòa tan bằng phương pháp sấy thăng hoa
... 25 3. 3.2 Các phƣơng pháp trích li 25 3. 3.2.1 Trích li phƣơng pháp hấp 25 3. 3.2.2 Trích li phƣơng pháp nấu 25 3. 3.2 .3 Trích li phƣơng pháp xay 25 3. 3.2.4 Trích ... phƣơng pháp xay - nấu 26 3. 3 .3 X c định hiệu suất trích li nồng độ chất tan 26 3. 3.4 Khảo sát thiết bị sấy thăng hoa 27 3. 3.5 Đánh giá cảm quan sản phẩm 27 3. 4 Các ... 30 4.1 Các phƣơng pháp trích li 30 4.1.1 Trích li phƣơng pháp hấp 30 4.1.2 Trích li phƣơng pháp nấu 31 4.1 .3 Trích li phƣơng pháp xay 32 4.1.4 Trích...
- 46
- 2,163
- 26
Nghiên cứu quy trình chế biến chè hòa tan bằng phương pháp sấy thăng hoa
... 25 3. 3.2 Các phƣơng pháp trích li 25 3. 3.2.1 Trích li phƣơng pháp hấp 25 3. 3.2.2 Trích li phƣơng pháp nấu 25 3. 3.2 .3 Trích li phƣơng pháp xay 25 3. 3.2.4 Trích ... phƣơng pháp xay - nấu 26 3. 3 .3 X c định hiệu suất trích li nồng độ chất tan 26 3. 3.4 Khảo sát thiết bị sấy thăng hoa 27 3. 3.5 Đánh giá cảm quan sản phẩm 27 3. 4 Các ... 30 4.1 Các phƣơng pháp trích li 30 4.1.1 Trích li phƣơng pháp hấp 30 4.1.2 Trích li phƣơng pháp nấu 31 4.1 .3 Trích li phƣơng pháp xay 32 4.1.4 Trích...
- 46
- 1,261
- 5
Phản ứng của một số giống lạc với che phủ bằng nilon và vật liệu hữu cơ trên đất chuyên màu huyện quảng xương, tỉnh thanh hoá
... 201,4 10,60 2 13, 1 10,1 10,60 10,7 1995 259,0 12,90 33 4,5 13, 6 11,10 15,2 1996 262,8 13, 60 35 7,6 13, 1 10,60 13, 8 1997 2 53, 5 13, 90 35 1 ,3 12,9 10,90 14,1 1998 269,4 14 ,30 38 6,0 15 ,3 13, 40 20,5 1999 ... 26,46 22, 73 25,22 21,67 Năng su t t /ha 14,50 15,00 13, 48 14, 03 14,71 14,47 15,6 S n lư ng Tri u t n 34 ,90 36 ,08 33 ,30 35 ,66 33 ,45 36 ,49 33 ,8 Ngu n: FAOSTAT, 2007 n ð nư c có di n tích s n xu t l ... nghi p 32 25cm x 20cm x ñ u cho su t cao so v i m t ñ tr ng 33 cây/m2 b ng phương th c tr ng 33 cm x 10cm x t 27 – 36 % [ 13] Theo dõi v t l m c c a gi ng l c L12 v xuân 2002-20 03 vùng ñ t...
- 138
- 450
- 0
Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông
... ĐLTDKL: 3 (5.10 − x) (0, 010 − 2x) [Fe2+] = 0,010- 2x = 0,010M [Sn2+] = 5.10 -3 +x = 5.10-3M; [Sn4+] = 5.10 -3- x = 5.10-3M 3. 3 Bài tập đề xuất Bài 3. 1 Đánh giá khả hồ tan CuS HCl 1,0M 35 , Cho ... lưỡng tính Dung dịch đệm Cân tạo phức hiđroxo ion kim loại Bài tập đề xuất 38 41 41 43 45 49 54 57 60 64 65 Chương 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 3. 4.1 3. 4.2 3. 5 3. 5.1 3. 5.2 Phần III Thực nghiệm sư phạm Mục đích, ... Thị x Thái Hòa THPT Huỳnh Thúc Kháng -TP Vinh THPT Hà Huy Tập TP Vinh THPT chun Phan lượng 0 35 ,1 13, 2 33 ,3% 31 ,4 9,1 20,0% 30 ,6 8,4 8 50,0% 40,2 18,1 14 ,3% 38 ,3 17,2 8 75,0% 42,5 20 ,3 40 Thị x ...
- 129
- 3,330
- 27
Nghiên cứu một số điều kiện ảnh hưởng đến phản ứng epoxy hoá cao su tự nhiên lỏng bằng axit pefomic
... O2 -OOH H3C C H 3C CH CH2 CH2 H3C C CH2 CH C CH2 CH* CH2 H3C CH CH C* CH2 CH2 CH CH2 + O2 33 H3C H3C CH C CH2 CH2 H3 C CH2 CH2 O CH C* CH C O CH O O* H3 C CH C CH2 CH2 CH2 CH CH2 + O2 H3C CH C ... HC +H+ CH H2C C CH2 CH2 CH3 CH3 CH2 C+ H2C C CH2 CH3 C H2C CH H 2C CH2 CH3 CH H2C C+ CH2 CH3 CH2 38 CH2 CH3 CH3 CH2 C H2C CH CH2 CH2 H2C -H+ C CH3 CH3 CH CH3 Thực ra, chế có lẽ phức tạp ... pháp nghiên cứu 59 2.4.1 Phơng pháp x c định cấu trúc CSTNL 59 2.4.2 Các phơng pháp x c định hàm lợng epoxy 59 2.4 .3 Phơng pháp x c định nhóm epoxy Oh theo phơng pháp nội chuẩn 61 2.5 Tiến hành...
- 79
- 757
- 0
Nghiên cứu hoạt hóa than bùn bằng axit HCl và ứng dụng làm vật liệu hấp phụ cu2+, pb2+, zn2+ trong dung dịch nước
... 20; 30 ; 40; 50; 60 (ml) 2.2 .3 X c ñ nh m t s ñ c tính hóa lý c a than bùn 2.2 .3. 1 X c ñ nh hàm lư ng ch t h u c a than bùn X c ñ nh hàm lư ng h u than bùn theo phương pháp Turin 2.2 .3. 2 X c ñ ... ion kim lo i n ng 1 .3. 2.1 Đ ng nư c 1 .3. 2.2 Chì nư c 1 .3. 2 .3 K m nư c Chương NGUYÊN LI U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.2.1 L y x lý nguyên li u than bùn Than bùn ñư c ... trình thành phương trình ñư ng th ng: Cf q = q max C f + b.q max Đây phương trình ñư ng th ng bi u th s ph thu c c a Cf/q vào Cf T phương trình này, ta x c ñ nh ñư c h ng s q max b phương trình...
- 16
- 1,749
- 5
Tài liệu NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH CHẾ BIẾN CHÈ HÕA TAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP SẤY THĂNG HOA pot
... 25 3. 3.2 Các phƣơng pháp trích li 25 3. 3.2.1 Trích li phƣơng pháp hấp 25 3. 3.2.2 Trích li phƣơng pháp nấu 25 3. 3.2 .3 Trích li phƣơng pháp xay 25 3. 3.2.4 Trích ... phƣơng pháp xay - nấu 26 3. 3 .3 X c định hiệu suất trích li nồng độ chất tan 26 3. 3.4 Khảo sát thiết bị sấy thăng hoa 27 3. 3.5 Đánh giá cảm quan sản phẩm 27 3. 4 Các ... 30 4.1 Các phƣơng pháp trích li 30 4.1.1 Trích li phƣơng pháp hấp 30 4.1.2 Trích li phƣơng pháp nấu 31 4.1 .3 Trích li phƣơng pháp xay 32 4.1.4 Trích...
- 46
- 647
- 1
Chế hoa tai đẹp bằng dây thừng pot
... bắn keo - Chuỗi hạt - Kéo - Đầu móc hoa tai Thực hiện: Tiến hành cuộn tròn dây thừng theo kiểu xoắn ốc, dùng súng bắn keo để cố định vị trí Sau đó, thắt nút đoạn cuối sợi dây cắt phần dây lại...
- 3
- 280
- 0
nghiên cứu hoạt hóa than bùn bằng axit hcl và ứng dụng làm vật liệu hấp phụ ion cu2+ trong dung dịch nước
... (g) m3 (g) Độ ẩm Hệ số khô kiệt (k) Than bùn m1 (g) 31 ,200 33 ,200 32 ,877 19,260 0,8074 30 ,244 32 ,246 31 ,921 19 ,38 0 0,8062 30 ,601 32 ,601 32 ,280 19 ,30 0 0,807 sau hoạt hóa Độ ẩm trung bình: 19 ,31 3% ... Mẫu m2 (g) m3 (g) Hàm lượng tro (%) Than bùn m1 (g) 31 ,200 33 ,200 31 , 533 16,65 30 ,244 32 ,246 30 ,577 16, 63 30,601 32 ,601 30 ,929 16,40 sau hoạt hóa Hàm lượng tro trung bình: 16,56% Nhận x t: Hàm lượng ... 9,52 3, 05 76,21 100 85, 53 38, 43 4,71 55,07 150 125,07 68,27 5,68 45,41 200 187, 53 122, 73 6,48 34 ,55 250 234 , 13 167, 73 6,64 28 ,36 30 0 2 73, 88 208,28 6,56 23, 95 Tải trọng hấp phụ (mg/g) Hình 3. 15...
- 57
- 1,097
- 1
Nghiên cứu tạo chế phẩm hệ vi khuẩn nitrate hoá bằng phương pháp cố định trên giá thể bacterial cellulose và đá san hô
... Phƣơng pháp thí nghiệm 57 3. 3.1 3. 3.2 3. 3 .3 3 .3. 4 3. 3.5 3. 3.6 Khảo sát đặc điểm sinh học 57 Lên men thu sinh khối 61 Tạo giá thể 63 Phương pháp ... 54 3. 2 Sơ đồ thí nghiệm 55 3. 2.1 3. 2.2 3. 2 .3 X y dựng sưu tập giống 55 Tạo chế phẩm vi sinh x lý ammonia nitrite .56 Giải thích sơ đồ 57 3. 3 Phƣơng ... 1-1 Phương pháp dòng chảy qua Hình 1-2 Phương pháp dòng chảy chìm [35 ] lớp đệm [35 ] Giải pháp sử dụng trực tiếp chế phẩm vi sinh bể nuôi để x lý ammonia áp dụng nhằm khắc phục nhược điểm phương...
- 131
- 775
- 1
ĐIỀU CHẾ TiO2 BẰNG PHƯƠNG PHÁP AXIT SUNFURIC CÓ ÁP SUẤT TỪ TINH QUẶNG ILMENIT
... hiệu suất thu hồi cao 3. 1.6 Kiểm tra TiO2 thu phương pháp nhiễu x tia X (XRD) TiO2 thu hồi từ tinh quặng ilmenit Thừa Thiên - Huế gởi phân tích phương pháp nhiễu x tia X máy SIEMENS D5000 Viện ... 59,09 3, 47 69,40 1, 83 63, 99 3, 71 74,20 1,91 66,78 3, 85 77,00 1,92 67, 13 3,90 78,00 1,92 67, 13 3,91 78,20 10 1, 93 67,48 3, 92 78,40 11 1, 93 67,48 3, 93 78,60 12 1, 93 67,48 3, 93 78,60 Từ bảng hình ... Khoa học Vật liệu -Viện Khoa học Cơng nghệ Việt Nam cho kết sau: Giản đồ nhiễu x tia X (XRD) TiO2 Từ giản đồ nhiễu x tia X (XRD) chúng tơi khẳng định thu hồi TiO2 dạng rutil tương đối tinh khiết...
- 9
- 760
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25