... Loại II: kênhphânphối cấp: (kênh phânphốigián tiếp) có người trung gian, chẳng hạn người bán lẻ Loại III: kênhphânphối cấp: kênhphânphối có hai người trunggian Loại IV: kênhphânphối nhiều ... bán hàng Chính vậy, lựachọnkênhphânphốiphương thức phânphối hàng hoá nội dung sách thương mại hoạt động kinh doanh doanh nghiệp II- KÊNHPHÂNPHỐI 2.1 Khái niệm Kênhphânphối tập hợp cá nhân ... dùng cuối 2.2 Phân loại Các kênhphânphối mơ tả số lượng cấp trunggian Mỗi người trunggian thực số công việc định nhằm đem sản phẩm tới gần người tiêu dùng tạo thành cấp kênhphânphối Chúng...
... Loại II: kênhphânphối cấp: (kênh phânphốigián tiếp) có người trung gian, chẳng hạn người bán lẻ Loại III: kênhphânphối cấp: kênhphânphối có hai người trunggian Loại IV: kênhphânphối nhiều ... hàng Chính vậy, lựachọnkênhphânphốiphương thức phânphối hàng hoá nội dung sách thương mại hoạt động kinh doanh doanh nghiệp II- KÊNHPHÂNPHỐI 2.1 Khái niệm Kênhphânphối tập hợp cá nhân ... dùng cuối 2.2 Phân loại Các kênhphânphối mơ tả số lượng cấp trunggian Mỗi người trunggian thực số công việc định nhằm đem sản phẩm tới gần người tiêu dùng tạo thành cấp kênhphânphối Chúng...
... gia * XÐt hình thức, dãy số thời gian gồm thành phần thời gian (ngày, tuần, tháng, quý, năm) trị số tiêu (hay mức độ dãy số) * Căn vào đặc điểm mặt thời gian ngêi ta thêng chia d·y sè thêi gian ... khoảng cách thời gian tơng đối ngắn Có nhiều mức độ cha phản ánh đợc xu hớng phát triển tợng * Nội dung mở rộng khoảng cách thời gian cách ghép số thời gian liền vào thành khoảng thời gian ngắn * ... thời gian Ngoài cho phép ta dự đoán cách tơng đối xác ngắn hạn quy mô tợng A Các vấn đề dãy số thời gian I Những vấn đề chung dãy số thời gian Khái niệm * Các tợng kinh tế biến động theo thời gian...
... Trang NỘI DUNG Phươngphápphân tích Thống kê việc mơ hình hố tốn học vấn đề cần phân tích theo mục tiêu nghiên cứu Trong phươngphápphân tích Thống kê dãy số thời gianphươngpháp biểu quy mô ... * Phươngphápchọn dạng hàm: - Căn vào quan sát đồ thị cộng với phân tích lý luận chất lý luận tượng Trang 12 - Có thể dựa vào sai phân (lượng tăng giảm tuyệt đối) - Dựa vàophươngpháp bình phương ... khoảng cách thời gian tương đối ngắn Có nhiều mức độ chưa phản ánh xu hướng phát triển tượng * Nội dung mở rộng khoảng cách thời gian cách ghép số thời gian liền vào thành khoảng thời gian ngắn *...
... thời gian cách ghép số thời gian liền vào thành khoảng thời gian ngắn * Tuy nhiên, có hạn chế dùng cho dãy số có nhiều mức độ Vì mở rộng khoảng cách thời gian số lợng mức độ dãy số nhiều Phơng pháp ... thời gian Ngoài cho phép ta dự đoán cách tơng đối xác ngắn hạn quy mô tợng A Các vấn đề dãy số thời gian I Những vấn đề chung dãy số thời gian Khái niệm * Các tợng kinh tế biến động theo thời gian ... biÕt ch÷ cđa mét qc gia * XÐt vỊ h×nh thøc, d·y sè thêi gian gåm thành phần thời gian (ngày, tuần, tháng, quý, năm) trị số tiêu (hay mức độ dãy số) * Căn vào đặc điểm mỈt thêi gian ngêi ta thêng...
... thời gian I Những vấn đề chung dãy số thời gian II Các tiêu dùng để phân tích biến động dãy số thời gian III Phươngpháp biểu xu hướng phát triển tượng 11 IV Phân tích thành phần dãy số thời gian ... kê 44B NỘI DUNG Phươngphápphân tích Thống kê việc mơ hình hố tốn học vấn đề cần phân tích theo mục tiêu nghiên cứu Trong phươngphápphân tích Thống kê dãy số thời gianphươngpháp biểu quy mô ... tượng * Phươngphápchọn dạng hàm: - Căn vào quan sát đồ thị cộng với phân tích lý luận chất lý luận tượng - Có thể dựa vào sai phân (lượng tăng giảm tuyệt đối) - Dựa vàophươngpháp bình phương...
... thứ tự thời gian số lẻ lấy thời gian , thời gian đứng đằng trước -1,-2 –3 ,,,và thời gian đứng sau 1,2,3,… Thứ hai : Nếu thứ tự thời gian số chẵn lấy hai thời gian đứng 1, cácthời gian đứng trước ... thời gian sử dụng phươngpháp phù hợp để đưa dự đốn có sở khoa học xác mức độ có thể so sánh dãy số thời gian Độ dài dãy số thời gian , số lượng dãy số thời gian dài tốt chí số mức cuối dãy Từ phân ... s trỡnh bầy số phươngpháp thường sử dụng để biểu xu hướng biến động tượng 3.1 Phươngpháp mở rộng khoảng cách thời gianPhươngpháp sử dung dãy số thời kỳ có khoảng cách thời gian tương đối...
... Thay đỏi Khỏna tham aia Khơng, tham RÌa Khòno tham eia Khơng thamgiaThamgiaThamgia Các cứ, lý đề nghị thay đổi: PGS TS Hà Quang Thụy: thamgia đề tài trọng đ i ể m c ấ p Q u ố c gia TS Nguyễn ... sách Nhà nước Thời gian nghiên cứu : 12 tháng Thời gian bắt đầu: 5/2007 Thời gian kết thúc: 5/2008 Tên cán phối họp nghiên cứu: - Chủ trì đề tài: Nguyễn Hà Nam - Những người tham gia: Nguyễn Cẩm ... khả phân lớp RF Cách tiêp cận vê ban tăng khả phân lớp giải thuật RF Khơng chì tăng khả năne phân lớp cho thuật tốn RF, phươngpháp đê nghị cho thấy khả năna phân lớp tốt số phươngpháp trích chọn...
... nghiệm lựachọn rời rạc T T Mơ hình lựachọn rời rạc nhị phân Số lựachọn thay tập lựa Mơ hình lựachọn rời rạc đa thức nhiều lựachọn thay lựachọn thay Loại mơ hình: Dạng đóng hồn tồn Logit Nhị phân ... tai 17 CHƯƠNG II CƠ SỞ PHƯƠNGPHÁP LUẬN PHƯƠNGPHÁPLỰACHỌN THỬ NGHIỆM RỜI RẠC 2.1 Nguyên tắc phươngpháplựachọn thử nghiệm rời rạc Trong nhiều năm phươngpháplựachọn thử nghiệm rời rạc ... phải đưa lựachọn tập hợp lựachọn thay đáp ứng tiêu chí sau (Train 1993): • Số lựachọn thay hữu hạn T • Các lựachọn thay loại trừ lẫn T • Tập hợp lựachọn thay đầy đủ (bao gồm tất lựachọn thay...
... để tìm số giải pháp việc phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên đơn vị Đối tượng nghiên cứu Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh, cấp huyện Phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp nghiên cứu ... giáo dục thường xuyên”, với mong muốn tìm phươngpháp thích hợp để huy động cộng thamgia phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nhà nói chung trung tâm giáo dục thường xun Bình Xun nói ... xuất phát từ thực tế trung tâm giáo dục thường xun nói chung, trung tâm giáo dục thường xun Bình Xun nói riêng Tơi chọn đề tài “ Phươngpháp huy động cộng đồng phát triển trung tâm giáo dục thường...
... pháplựachọnphần tử thử nghiệm 2.1.4 Các phƣơng pháplựachọnphần tử thử nghiệm 2.2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 2.2.1 Phƣơng pháp thu thập số liệu 11 2.2.2 Phƣơng phápphân ... đƣợc chọnvào mẫu Theo VSA 530: theo phƣơng pháp này, phần tử đƣợc lựachọnvào mẫu cách ngẫu nhiên để đơn vị lấy mẫu có xác suất đƣợc lựachọn xác định Phƣơng pháp lấy mẫu phi thống kê Chọn ... tốn viên lựachọn ba phƣơng pháp sử dụng phối hợp Việc định sử dụng phƣơng pháp dựa sở đánh giá rủi ro kiểm toán hiệu kiểm toán 2.1.4 Các phƣơng pháplựachọnphần tử thử nghiệm 2.1.4.1 Chọn tất...
... khoảng cách thời gian tơng đối ngắn Có nhiều mức độ cha phản ánh đợc xu hớng phát triển tợng * Nội dung mở rộng khoảng cách thời gian cách ghép số thời gian liền vào thành khoảng thời gian ngắn * ... gian Ngoài cho phép ta dự đoán cách tơng đối xác ngắn hạn quy mô tợng A Các vấn đề dãy số thời gian I Những vấn ®Ị chung vỊ d·y sè thêi gian Kh¸i niƯm * Các tợng kinh tế biến động theo thời gian ... biÕt ch÷ cđa mét qc gia * XÐt vỊ hình thức, dãy số thời gian gồm thành phần thời gian (ngày, tuần, tháng, quý, năm) trị số tiêu (hay mức độ dãy số) * Căn vào đặc điểm mặt thời gian ng−êi ta th−êng...
... miễn phí NỘI DUNG Phươngphápphân tích Thống kê việc mơ hình hố tốn học vấn đề cần phân tích theo mục tiêu nghiên cứu Trong phươngphápphân tích Thống kê dãy số thời gianphươngpháp biểu quy mô ... tượng * Phươngphápchọn dạng hàm: - Căn vào quan sát đồ thị cộng với phân tích lý luận chất lý luận tượng - Có thể dựa vào sai phân (lượng tăng giảm tuyệt đối) - Dựa vàophươngpháp bình phương ... khoảng cách thời gian tương đối ngắn Có nhiều mức độ chưa phản ánh xu hướng phát triển tượng * Nội dung mở rộng khoảng cách thời gian cách ghép số thời gian liền vào thành khoảng thời gian ngắn *...