phương pháp học lớp 12
Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT
... DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO – THPT 2.1. Phân tích nội dung phần kim loại chƣơng trình SGK hóa học lớp 12 nâng cao ... categories Hóa Học grade 12 improve-THPT NXB H. : ĐHGD, 2 012 Số trang 114 tr. + Nguyễn Thị Lý Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Hóa học) ; Mã ... dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh ”. Như vậy việc đổi mới phương pháp dạy học...
- 17
- 1,574
- 9
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
... 12A5, đối chứng lớp 12A6.+ Bài số 2: thực nghiệm lớp 12A6, đối chứng lớp 12A5.- Sau mỗi bài học, chúng tôi tiến hành kiểm tra chất lượng lĩnh hội kiến thức của HS ở lớp ĐC và TN với ... HS học tập dựa vào các biện pháp sử dụng tranh bước đầu đưa lại hiệu quả. Tuy nhiên, để tổ chức học tập cho HS còn có nhiều phương pháp khác, nhưng có thể khẳng định rằng dạy học Sinh học ... biện pháp sử dụng tranh kết hợp với phương pháp dạy học hợp lý trong thực tiễn giảng dạy ở trường phổ thông.6.4.2. Nội dung thực nghiệm2 bài ở phần Sinh thái học thuộc chương trình Sinh học 12...
- 45
- 2,218
- 9
Phương pháp phân lớp sử dụng máy vector hỗ trợ ứng dụng trong sinh học
... có 7129 đặc trưng. Thực hiện so sánh SVMs và phương pháp cơ bản trong các trường hợp bộ phân loại được huấn luyện trên tập con các gen được lựa chọn theo phương pháp SVM RFE và phương pháp ... Content Before GC Content Before Phương pháp phân lớp SVM ứng dụng trong tin sinh học 1024 lớp với một ranh giới quyết định tuyến tính được gọi là phân lớp tuyến tính. Với bất kỳ một tập ... Kết quả thử nghiệm cho thấy phương pháp SVM (bộ phân loại SVM được huấn luyện trên tập gen được lựa chọn theo phương pháp SVM RFE) là tốt hơn đáng kể so với phương pháp cơ bản. Như vậy, nhóm...
- 11
- 1,121
- 8
PHƯƠNG PHÁP PHÂN LỚP SỬ DỤNG MÁY VEC-TƠ HỖ TRỢ ỨNG DỤNG TRONG TIN SINH HỌC docx
... có 7129 đặc trưng. Thực hiện so sánh SVMs và phương pháp cơ bản trong các trường hợp bộ phân loại được huấn luyện trên tập con các gen được lựa chọn theo phương pháp SVM RFE và phương pháp ... Kết quả thử nghiệm cho thấy phương pháp SVM (bộ phân loại SVM được huấn luyện trên tập gen được lựa chọn theo phương pháp SVM RFE) là tốt hơn đáng kể so với phương pháp cơ bản. Như vậy, nhóm ... tiễn. T À I L IỆU T H AM K HẢO Phương pháp phân lớp SVM ứng dụng trong tin sinh học 1024 lớp với một ranh giới quyết định tuyến tính được gọi là phân lớp tuyến tính. Với bất kỳ một tập...
- 11
- 630
- 0
Các Phương Pháp Học Nhóm Hiệu Quả
... hợp lí. Các Phương Pháp Học Nhóm Hiệu Quả Học nhóm là một hình thức học hợp tác nâng cao chất lượng của học viên – các học viên giao lưu với nhau và có được những kết quả học tập tiến bộ ... đại học ở Việt Nam và bước đầu đã chứng tỏ được ưu thế so với phương thức đào tạo theo niên chế. Một trong những phương pháp học quan trọng trong đào tạo theo tín chỉ là phương pháp học theo ... trình học như thế này sẽ nâng cao hiệu quả học tập của học viên. Vì thế, học viên có thể học được nhiều hơn những gì được giảng giải. Tuy nhiên, học nhóm có thể tạo điều kiện cho những học...
- 10
- 1,302
- 9
Giáo án tin học lớp 12
... Chuẩn bị:Giáo viên: Chuẩn bị giáo án. Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà. III. Kiến thức trọng tâm:- Khái niệm hàm, hàm số học và thời gian.IV. Phương pháp giảng dạy:Nêu vấn đề và giải quyết ... cơ bản:1. Các hàm toán học: a) Hàm SUM:Cú pháp : = SUM(so1,so2,…)Trong đó so1, so2 là các biến cần phải tínhtổng của chúngb) Một số hàm toán học khác:TÊNHÀMCÚ PHÁP MỤC ĐÍCHABSSIGNROUNDFACTPRODUCTPOWERSQRT=ABS(so)=SIGN(so)= ... hình giao diện của bảng tính Execl.IV. Phương pháp giảng dạy:Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.Thiết giảng và vấn đáp.V. Tiến trình bài giảng:1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:Nêu những chức...
- 66
- 5,368
- 7
PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC
... đoàn thể nào ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TP. HCM KHOA CNPM BÀI LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCPHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌCGiảng viên hướng ... cập tới đó là cách học một opensource bằng phương pháp nào thì sẽ tiện lợi nhất và nhanh nhất về sau lẫn hiện tại, đó là phương pháp sao chép(copy), và việc áp dụng phương pháp này như thế nào ... em. Phương pháp phân nhỏ, tách khỏi và linh động: Nếu bản thân người phát triển có ý định đi sâu về phần mềm mã nguồn mở thay vì dùng nó như là một giải pháp tạm thời thì nên sử dụng phương pháp...
- 12
- 1,440
- 4
800 Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm hóa học lớp 12
... Bình - Lê Thị Tam Phơng pháp giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 800 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại ã Các phơng pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học ã Hớng dẫn giải đáp ... 800 D. 925 E. Kết quả khác Câu 12b: Khi tăng nhiệt độ thêm 50oC tốc độ của phản ứng tăng lên 120 00 lần. Hệ số nhiệt độ của tốc độ phản ứng là: A. 4,35 B. 2 ,12 C. 4,13 D. 2,54 E. Kết quả khác ... B. O C. N D. He, Ne E. Tất cả đều sai Câu 10: Số phân lớp, số obitan và số electron tối đa của lớp N là: A. 3 ; 3 ; 6 B. 3 ; 6 ; 12 C. 3 ; 9 ; 18 D. 4 ; 16 ; 32 E. 4 ; 8 ; 16 Câu 11: Trong...
- 161
- 3,738
- 22
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... 420 x 100/35 = 120 0 nu. ° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen : A1 = T2 = 15% . 120 0 = 180 nu T1 = A2 = 20% . 120 0 = 240 nu G1 = X2 = 30% . 120 0 = 360 nu ... bốn kiểu hình có số lượng không bằng nhau là 128 : 124 : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số : 21 + 26 x 100% = 16% 128 +124 +26+21 Hai gen B và V ở ruồi cái F1 có ... lượng ribônuclêôtit chứa trong các phân tử ARN : 32 x K x 126 0 = 120 960 Vậy số lần sao mã của mỗi gen là : K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = 3 lần Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007...
- 28
- 12,524
- 30
Chia sẻ về phương pháp học tiếng Anh
... viết nói về các phương pháp học tiếng Anh. Phương pháp nào cũng thấy đúng, thấy hay, nhưng không phải phương pháp nào cũng phù hợp, cũng giúp bạn học tốt. Quá nhiều phương pháp học sẽ khiến bạn ... chúng ta mất phương hướng về cách học, phương pháp học để đạt tới mục đích.Tiếng Anh nói riêng và những môn học khác nói chung, muốn học tốt nhất định bạn phải cần có một phương pháp học tập thích ... một phương pháp học tập riêng và người nào sớm tìm ra cho mình phương pháp học thích hợp tôi tin rằng người đó sẽ sớm chinh phục được tiếng Anh một cách dễ dàng. Nhưng tìm được phương pháp học...
- 4
- 3,711
- 44
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25