... 1)Thể một kép (2n – 1 – 1)3TÀI LI U THAM KHẢO1 .Phương phápgiải nhanh cácbàitoán sinh học. tác giải Trần Dũng Hà NXB Đại học quốc gia Hà Nội.2 .Phương phápgiảibài tập sinh học . tác giả Nguyễn ... trọng tâm của chương trình một cách logic và khái quát nhấtNắm vững cácphươngpháp suy luận cũng như phươngphápgiảibài tập, xây dựng được hệ thống phươngpháp đơn giản, đa dạng, hiệu quả.Tận ... trong các tiết bài tập, ôn tập, phụ đạo, ngoại khoá sinh học ….Còn đối với học sinh giảipháp này sẽ giúp đỡ các em rất nhiều trong việc trang bị cho mình một số phươngphápgiải nhanh các bài...
... XaXa, XA, Xa, O8TÀI LI U THAM KHẢO1 .Phương phápgiải nhanh cácbàitoán sinh học. tác giải Trần Dũng Hà NXB Đại học quốc gia Hà Nội.2 .Phương phápgiảibài tập sinh học . tác giả Nguyễn ... vững cácphươngpháp suy luận cũng như phươngphápgiảibài tập, xây dựng được hệ thống phươngpháp đơn giản, đa dạng, hiệu quả.Tận dụng mọi thời gian để có thể hướng dẫn giải được lượng bài ... sinh học ….Còn đối với học sinh giảipháp này sẽ giúp đỡ các em rất nhiều trong việc trang bị cho mình một số phươngphápgiải nhanh cácbài tập trắc nghiệm. Từ đó các em không những phát huy tính...
... độdòng điện i(t). Suy ra biểu thức uR(t)?uL(t)?uC(t)? 42Th.s Trần AnhTrung4Luyện thi đại học Phương phápgiảitoánVật Lý 12 Trường THPT - Phong ĐiềnPHẦN 5PHƯƠNG PHÁPGIẢITOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN ... T=2πl sin βa cos αTh.s Trần AnhTrung28Luyện thi đại học Phương phápgiảitoánVật Lý 12 Trường THPT - Phong ĐiềnPHẦN 2PHƯƠNG PHÁPGIẢITOÁN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC ĐƠNGHI NHỚ1.Độ ... PhươngphápgiảitoánVật Lý 12 Trường THPT - Phong ĐiềnTrong cácphần tử điện, chỉ có điện trở R mới tiêu thụ điệnnăng dưới dạng tỏa nhiệt:P = RI2Ta...
... sinh vận dụng để giảicácbài tập.Qua quá trình hướng dẫn một cách cụ thể như vậy, học sinh đã biết vận dụng một cách linh hoạt cácphươngphápgiảibàitoán vào giảicácbài tập cụ thể từ ... nào đó. Cácbàitoán này gọi chung là cácbàitoán cực trị. Các bàitoán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bàitoán đi ... giỏi các em đã biết sử dụng kết hợp cácphươngpháp để giải được cácbàitoán cực trị đại số ở dạng khó hơn. Qua đó giúp học sinh hứng thú khi gặp loại bàitoán này nói riêng và học môn toán...
... để làm các bài tập mang tính tơng tự và dần nângcao lên. Trong quá trình làm dạng toán này tôi đặc biệt chú ý đến nội dung cácbàitoán có sự sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó và các dạng ... n = 2 thì n + 4 M n+1 Bài 2: Tìm số t nhiờn n để: n2 + 2n - 4 M 11 Gii:2n + 2n - 4 =(n-3) (n+5) + 11 (n-3) (n-5) 11 MMmà 11 11 n = B (11) + 3hoặc n =B (11) - 5.III.KT QU NGHIấN ... 15.* Bài tập t ơng tự: Bài 1: Cho B = 3 + 33 + 35 + + 31991Chứng minh rằng B chia hết cho 13 và 41. Bài 2 Cho C = 11 9 + 11 8 + 11 7 + + 11 + 1Chứng minh rằng C chia hết cho 5.Bài...
... tạo khi giảitoán đạt hiệu quả cao. Đó chính là công cụ giảitoán của mỗi học sinh. Ngoài ra phơng pháp này còn là công cụ đặc biệt quan trọng cho các em giải dạng toán có lời văn về phần đại ... = 4Với các phơng pháp cụ thể của từng hớng đi các em đà vận dụng để tự giải phần (b) và của bàitoán 5. Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 16Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 ... trờn gii cỏc bi toỏn v dng bi toỏn cú li n quan n tỉ lệ thức. Đặc biệt với mỗi bàitoán đa ra các em luôn tìm tòi nhiều cách giải khác nhau và lựa chọn cách giải tối u nhất để làm. Qua dy i chng...
... PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITOÁN HÌNH GIẢI TÍCH Oxy TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Phần một: Bài tập li n quan đến xác định các yếu tố trong tam giác Trong phần ... thoả mãn. Phần ba: Các dạng bài tập li n quan đến Elip, Hipebol, Parabol Để giải quyết tốt các dạng bài tập trong phần này học sinh cần nắm chắc các vấn đề sau: I) Đối với phần Elíp 2 22 ... 82ABCS AB AC 10) Bài tập tổng hợp về đường thẳng Để giải quyết cácbàitoán này học sinh cần linh hoạt trong vận dụng các tính chất. Trung tuyến, phân giác,đường cao. Các tính chất của trọng...
... hóa học. Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Các chú ý khi giảibàitoán hóa học vô cơ Phƣơng pháp chung giảibàitoán hóa học, THPT trình bày ... viên photo phần phƣơng pháp chung đến hết phần định luật bảo toàn và phầncác chú y 8 3- Kết hợp phƣơng pháp chung với các định luật bảo toàn trong hóa học để giải nhanh các bàitoán hóa học. ... thú của học sinh khi học phƣơng phápgiảicácbàitoán hóa học vô cơ lớp 12. Xây dựng phƣơng pháp chung giảitoán hóa học vô cơ. Xây dựng hệ thống cácbàitoán hóa học vô cơ lớp 12. Điều tra:...
... xét giúp giải nhanh các dạng bài nêu ra. Cụ thể đã lựa chọn được 150 bàitoán trắc nghiệm khách quan, 50 bàitoán tự luận và giải cácbàitoán đó theo phươngpháp chung giảicácbàitoán hóa ... dụng phƣơng pháp chung giảicácbàitoán hóa học để giảibàitoán xác định công thức hợp chất hữu cơ. 1.3.1. Phươngpháp chung giảibàitoán xác định công thức hợp chất hữu cơ Các bàitoán Hoá ... hợp chất. Cácbàitoán này được gọi là cácbàitoán “hỗn hợp”, còn cácbàitoánli n quan đến phản ứng của một chất được gọi là các bàitoán “không hỗn hợp”. 1.2.3.1. Đối với loại bàitoán “...
... CƯƠNGwww.uit.edu.vnBÀI 2BÀI 2PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁC PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁC BÀI TOÁN TRONG TIN HỌCBÀI TOÁN TRONG TIN HỌCTin học đại cương4MỘT SỐ NHẬN XÉTViệc xác định bàitoán là rất quan trọng.Thông ... cương2NỘI DUNGKhái niệm về vấn đề và bài toán. Các bước giải quyết vấn đề - bài toán trên máy tính.Thuật toán và thuật giải. Biểu diễn thuật toán và thuật giải. Tin học đại cương16THỰC HIỆN ... TOÁN Bài toán và giải quyết bàitoán được biểu diễn dưới dạng: A → B giả thiết giảipháp mục tiêuCần xác định A, B, và các thao tác để đi từ A đến B.A, B không rõ ràng? Các điều...
... thuật toán. 1TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGwww.uit.edu.vnBÀI 6BÀI 6PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁC PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁC BÀI TOÁN TRONG TIN HỌCBÀI TOÁN TRONG TIN HỌCTin học đại cương18QUY TRÌNH LÀM PHẦN MỀMBước ... để hiểu rõ hơn bài toán. 20www.uit.edu.vnTin học đại cương3KHÁI NIỆM VỀ VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN Bài toán và giải quyết bàitoán được biểu diễn dưới dạng: A → B giả thiết giảipháp mục tiêuCần ... chọn phươngpháp giải. Thường có nhiều cách khác nhau → Tùy theo nhu cầu thực của bàitoán mà chọn lựa p /pháp phù hợp.Bước 3: Xây dựng thuật toán hoặc thuật giải. Chi tiết hóa phươngpháp đã...
... phơng phápgiải tơng ứng cha đi sâu, mở rộng đến cácbàitoánnângcao khó khăn phức tạp nhằm giúp học sinh đại trà đạt yêu cầu tối thiểu.B Phần nội dungI Các kiến thức li n quan: Bàitoán ... phơng phápgiải một cách nhanh chóng, gặp ít các trở ngại.Với Bàitoán cơ bản li n quan đến đồ thị hàm số thì ngoài những kĩ năng lập luận theo từng dạng bài tập của chuyên đề thì việc li n ... 92 SGV Đại số 93 Toánnângcao và phát triển Đại số 94 Toánnângcao và các chuyên đề Đại số 95 Toán Bồi dỡng học sinh giỏi Đại số 96 - Để học tốt Đại số 9 7 Các đề thi tốt nghiệp...
... Thuấn 0982.947.046 1 Chuyên đề: PP GIẢICÁCBÀITOÁN BIỆN LUẬN TRONG MẠCH RLC NỐI TIẾP PHẦN 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU. 1. Cách tạo ra dòng điện xoay chiều: − Đặt một khung ... mạch điện gồm cuộn dây có điện trở r = 20Ω và độ tự cảm L = 2H, tụ điện có điện dung C = 100µF và điện trở thuần R thay đổi được mắc nối tiếp với nhau. Đặt vào hai đầu mạch điện một hiệu điện ... = − Trong đó: RcosZϕ= được gọi là hệ số công suất. PHẦN 2: CÁCBÀITOÁN BIỆN LUẬN A. CHIẾN LƯỢC CHUNG CHO CÁCBÀITOÁN BIỆN LUẬN 1. Chiến lược 1: Khảo sát hàm số a. Nội dung chiến...