... 1).10 Þ a= = = 1m / s m1 + m 2 +1 BÀI 4: Hai vật khối lượng m = 1kg nối với sợi dây không dẫn khối ® lượng không đáng kể Một vật chịu tác độnglực kéo F hợp với phương ngang góc a = 300 Hai vật ... nằm ngang góc a = 300 Hệ số ma sát vật bàn 0,268 Biết dây chịu lực căng lớn 10 N Tính lực kéo lớn để dây không đứt Lấy = 1,732 Bài giải: Vật có : ® ® ® ® ® ® P1 + N + F + T1 + F1ms = m a Chiếu ... 0,268 2 Vậy Fmax = 20 N BÀI 5:Cần tác dụng lên vật m mặt phẳng nghiêng góc a lực F để vật nằm yên, hệ số ma sát vật mặt phẳng nghiêng k , biết vật có xu hướng trượt xuống Bài giải: Chọn hệ trục Oxy...
... -9- SKKN: Phươngphápgiảitoánđộnglựchọcchấtđiểm - Vật lý lớp 10 Dạng 2: Bàitoán hệ vật Để hướng dẫn học sinh sử dụng phươngphápđộnglựchọc vào giảitoánđộnglựchọcchấtđiểm cần nêu ... - SKKN: Phươngphápgiảitoánđộnglựchọcchấtđiểm - Vật lý lớp 10 năng, thao tác cần thực có nhiệm vụ giải tập phần độnglựchọcchấtđiểm lớp 10, chuẩn bị tốt cho học sinh học phần học chương ... tác giải tập phần độnglựchọc 100% 100% chấtđiểm Tỷ lệ học sinh biết cách vận dụng vào giải tập chương độnglựchọcchấtđiểm Tỷ lệ học sinh vận dụng cách giải vào toán nâng cao Tỷ lệ học sinh...
... tuần lễ là: T 24.3600 ( s ) T T 7.24.3600 ( s ) T 2) Phơng pháp tổng quát + Chu kì dao động lắc đơn đồng hồ chạy đúng: + Chu kì dao động lắc đơn đồng hồ chạy sai: + Lập tỉ số: T T ' T T' = = ... Khi nặng từ A sang B từ B sang A kim tự động tăng vạch (tơng ứng với giây) Giả sử chu kì lắc đơn T = ( s ) đồng hồ lắc liên kết chạy Khi ... T ' = l g l' g' g g' + Căn vào dấu độ lớn tỉ số ta biết đồng chạy nhanh hay chậm tuỳ thuộc vào toán cụ thể ...
... FBA 1.2 Phươngphápđộnglựchọc a Phươngphápđộnglựchọc - nguyên tắc Phươngphápđộnglựchọcphươngpháp sử dụng phương trình độnglựchọc để giảitoán chuyển động Đối với chất điểm, hệ ... Việc giảitoán phần Độnglựchọcchấtđiểm chủ yếu dựa hai phươngpháp bản: 14 + Phươngpháp lượng + PhươngphápđộnglựchọcchấtđiểmPhươngphápđộnglựchọcchấtđiểm phân tích tượng học ... toán sau đây: Bàitoán thuận độnglựchọc biết chuyển độngchất điểm, xác định lực gây chuyển độngBàitoán ngược độnglựchọc biết lực tác dụng lên chấtđiểm điều kiện ban đầu chuyển động, xác định...
... hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phươngpháphọc lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phươngphápgiảitoán vật lý c) Kiến thức toán hình học hạn chế ... thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp 3 .Giải pháp sử dụng trước Dựa vào đặc điểm địa phương, tình hình chung nhà trường chất lượng học ... dạy học nhận thấy HS say mê, hứng thú đạt hiệu cao giải tập tập quang hình họcHọc sinh phát huy tính chủ động, tích cực nắm phươngphápgiải loại toán Kết luận Trên trình bày suy nghĩ số phương...
... Lưu lượng riêng động thuỷ lực, m3; [nm] - Tốc độ quay định mức động thuỷ lực, vòng/giây; [pm] - Áp suất dầu làm việc định mức động thuỷ lực, Pа; m η0 - Hiệu suất thể tích động thuỷ lực (4) Hình ... lượng riêng động thuỷ lực, m3; ωm - Tốc độ quay định mức động thuỷ lực, vòng/giây Hình Sơ đồ khối xác định lưu lượng dầu làm việc động thuỷ lực (6) Qe - Lưu lượng dầu bị nén hệ thống thuỷ lực, m3/giây: ... Hiệu suất truyền động; ηmm - Hiệu suất khí động thuỷ lực; ηr - Hiệu suất thể tích đường ống dẫn dầu; [nm] - Tốc độ quay định mức động thuỷ lực, vòng/giây; ωm - Tốc độ quay động thuỷ lực, vòng/giây...
... giải tập tập quang hình họcHọc sinh phát huy tính chủ động, tích cực nắm phươngphápgiải loại toán Trên số giảipháphọc kinh nghiệm nhỏ thân, dù góp phần nhỏ việc nâng cao chất lượng dạy học ... khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢIPHÁPGIẢI QUYẾT: Những toán quang hình học lớp gói gọn chương ... dụng giảipháp nêu thấy kết HS giảitoán " Quang hình học lớp " khả quan Đa số HS yếu biết vẽ hình , trả lời số câu hỏi định tính Tất HS chủ độnggiải loại toán này, tất em cảm thấy thích thú giải...
... giải tập tập quang hình họcHọc sinh phát huy tính chủ động, tích cực nắm phươngphápgiải loại toán Trên số giảipháphọc kinh nghiệm nhỏ thân, dù góp phần nhỏ việc nâng cao chất lượng dạy học ... thấy thích thú giảitoán quang hình học lớp Qua kết đây, hy vọng lên cấp III em có số kỹ để giải loại toán quang hình học *Kết đợt khảo sát cuối tháng 4/2007: ĐiểmĐiểm Lớp Điểm 9-10 Điểm 1-2 tăng ... khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢIPHÁPGIẢI QUYẾT: Những toán quang hình học lớp gói gọn chương...
... mặt phẳng xy, u = uw - ur hiệu trị số Bởi vậy, tốc độ trợt động thực tế W, độ chấtđiểm bánh xe tơng chấtđiểm ray Có thể từ & trợt động rắn S cộng với đạo hàm u ( trợt chúng (-V, 0) thì: [ ] ... lực tiếp tuyến Sau chấtđiểm theo phơng song song với phơng lăn xuyên qua vùng tiếp xúc kết không trợt động (hoặc điều kiện bám dính) lực tiếp tuyến tăng dần Cuối cùng, chấtđiểm tách khỏi tiếp ... giả định lực tiếp tuyến biên dẫn trớc vùng tiếp xúc liên tục để xác định Theo lý luận này, chấtđiểm tiến vào vùng tiếp xúc, trớc tiên tiếp xúc biên dẫn trớc, thời điểm cha sản sinh lực tiếp...
... tiếp xúc) c Lực đàn hồi r u r (14) F đh= - k x IV CÁCH GIẢIBÀITOÁN BẰNG PHƯƠNGPHÁPĐỘNGLỰCHỌC Sơ đồ giải: a +.S = v0.t +at2 +.v = v0 + a.t + t Các bước giải: + Xem vật chịu tác dụng lực + Biểu ... ngang với lực có độ lớn 10 N phươnglực hợp với phương ngang góc 450 Biết hệ số ma sát trượt k = 0,5 lấy g = 10m/s Tính lực ma sát trượt tác dụng lên vật Đáp số: N 19 Cho vật m kéo lực hình vẽ ... Các loại lực học: a Lực hấp dẫn: (Định nghĩa SGK) 21 m2 uuu r uuu r F 12 = − F 21 m1 +.Độ lớn lực hấp dẫn: N m 2 ( G = 6,67.10-11 kg ) m1.m F12 = F21 = Fhd =G r (11) + Trường hợp riêng lực hấp...