0

phương pháp diễn đạt quy phạm pháp luật thành điều luật trong văn bản quy phạm pháp luật

Công văn gửi các địa phương về việc báo cáo tình hình, kết quả rà soát các văn bản quy phạm pháp luật theo Hiến pháp năm 2013 CV gui dia phuong

Công văn gửi các địa phương về việc báo cáo tình hình, kết quả rà soát các văn bản quy phạm pháp luật theo Hiến pháp năm 2013 CV gui dia phuong

Tài liệu khác

... Tổng số văn quy phạm pháp luật cần sửa đổi, bổ sung, thay thế, bãi bỏ ban hành bảo đảm phù hợp với Hiến pháp năm 2013; - Tổng số văn quy phạm pháp luật có nội dung, quy định trái với Hiến pháp năm ... soát văn quy phạm pháp luật theo Hiến pháp năm 2013 với nội dung sau: (i) Quá trình tổ chức thực hiện; (ii) Kết rà sốt (bao gồm kết rà soát cấp tỉnh, huyện, xã): - Tổng số văn quy phạm pháp luật ... xuất văn quy phạm pháp luật quan nhà nước Trung ương ban hành cần dừng thi hành, bãi bỏ, thay thế, sửa đổi, bổ sung ban hành bảo đảm phù hợp với quy định Hiến pháp năm 2013, như: số lượng văn...
  • 2
  • 238
  • 1
Công văn gửi các địa phương về việc báo cáo tình hình, kết quả rà soát các văn bản quy phạm pháp luật theo Hiến pháp năm 2013

Công văn gửi các địa phương về việc báo cáo tình hình, kết quả rà soát các văn bản quy phạm pháp luật theo Hiến pháp năm 2013

Tài liệu khác

... Số, ký hiệu; Tên loại ngày, tháng, STT văn năm ban hành văn Tổng số: văn Tên gọi văn bản/ Trích yếu nội dung văn Kiến nghị (sửa đổi, bổ sung, thay thế, bãi bỏ ban hành mới)...
  • 2
  • 151
  • 0
bài giảng ngôn ngữ trong văn bản pháp luật, xây dựng và trình bày quy phạm pháp luật

bài giảng ngôn ngữ trong văn bản pháp luật, xây dựng và trình bày quy phạm pháp luật

Kế hoạch kinh doanh

... dụng lĩnh vực pháp luật quản lý NN 2 Đặc điểm a.Tính xác b.Tính dễ hiểu c.Tính khách quan: d.Tính văn hóa e.Tính khn mẫu Khoản Điều 16, Khoản Điều 18 Khoản Điều 19 Luật doanh nghiệp quy định: “Hồ ... theo quy định pháp luật phải có chứng hành nghề.”  “Đối với hàng hoá, dịch vụ kinh doanh có điều kiện, tổ chức cá nhân không phép KD mà KD, phép KD mà q trình KD khơng thường xun đảm bảo điều ... biếu  Tơn kính tơn giáo: cúng  Trong ví dụ trên, tất hành động Bộ luật Dân gọi tên “Hợp đồng tặng cho”  Hiến pháp 1992 quy định: - Cha mẹ có trách nhiệm ni dạy thành cơng dân tốt Con cháu có...
  • 45
  • 1,066
  • 2
trình bày cách thức soạn thảo các quy phạm nguyên tắc trong văn bản quy phạm pháp luật

trình bày cách thức soạn thảo các quy phạm nguyên tắc trong văn bản quy phạm pháp luật

Tài liệu khác

... với quy phạm ngun tắc có khả chi phối đến tồn nhóm quy phạm văn quy phạm pháp luật Khi đó, quy phạm nguyên tắc xác lập bố trí văn với quy phạm khác.Tuy nhiên, vai trò quan trọng định hướng cho quy ... tổ chức, giám sát bảo đảm thực văn quy phạm pháp luật Vì vậy, phần, chương “Những quy định chung” nhiều văn quy phạm pháp luậtquy định nguyên tắc, chương, điều chứa đượng nguyên tắc chung tách ... mục định văn quy phạm pháp luật nên đưa nguyên tắc vào phần, chương, mục văn mà khơng đưa vào Chương “Những quy định chung” Ví dụ: Trong Bộ luật tố tụng dân sự, nguyên tắc hoà giải (Điều 180)...
  • 4
  • 270
  • 0
nghệ thuật tạo hình trong phương thức biểu đạt tác phẩm điện ảnh (nghiên cứu trường hợp một số phim truyện việt nam)

nghệ thuật tạo hình trong phương thức biểu đạt tác phẩm điện ảnh (nghiên cứu trường hợp một số phim truyện việt nam)

Tiến sĩ

... hình điện ảnh phim truyện; Đưa kiến giải mang tính quy luật thông qua phương thức biểu đạt tạo hình; Xác định quy tắc thể phương thức biểu đạt nghệ thuật tạo hình tối ưu, nhằm đem lại chất lượng ... tích cực không ngừng đổi phương thức biểu đạt nghệ thuật tạo hình phim truyện: từ thay đổi kỹ thuật biểu hiện; thay đổi chất liệu đa dạng phương tiện biểu đạt mới, quy luật tất yếu, khẳng định ... ảnh 1.1.3.5 Các Phương thức biểu đạt tạo hình phim truyện” bao gồm: Phương thức sáng tác kịch hình ảnh phim truyện; Phương thức tạo hình thiết kế mỹ thuật đạo dàn dựng bối cảnh; Phương thức tạo...
  • 24
  • 807
  • 0
nghệ thuật tạo hình trong phương thức biểu đạt tác phẩm điện ảnh (nghiên cứu trường hợp một số phim truyện việt nam)

nghệ thuật tạo hình trong phương thức biểu đạt tác phẩm điện ảnh (nghiên cứu trường hợp một số phim truyện việt nam)

Tiến sĩ

... đặc trưng; quy luật quan hệ thẩm mỹ, quy luật tính tổng hợp thẩm mỹ, quy luật cấu trúc thẩm mỹ, để nh n thức đƣợc, hoàn thành phim - đƣợc coi thành phẩm đƣợc cơng chúng đón nh n trở thành t c ... n ng tới đạo diễn khơng thể làm thay c c phần việc chuy n môn c c thành phần kh c đoàn làm phim Nhờ vào gắn kết thống nhƣ hợp kim thành phần làm phim (t c giả kịch bản, đạo diễn, diễn vi n, họa ... t kh c nhƣ: v n học (kịch bản, lời thoại) nghệ thu t biểu diễn (diễn xuất c c nhân v t), nghệ thu t âm nhạc (nhạc phim)…và, đòi hỏi phải đƣợc xem xét tr n sở phương pháp nghiên cứu đa ngành để...
  • 206
  • 688
  • 3
Tiểu luận nghệ thuật tạo hình trong phương thức biểu đạt tác phẩm điện ảnh nghiên cứu trường hợp một số phim truyện việt nam

Tiểu luận nghệ thuật tạo hình trong phương thức biểu đạt tác phẩm điện ảnh nghiên cứu trường hợp một số phim truyện việt nam

Xã hội học

... đặc trưng; quy luật quan hệ thẩm mỹ, quy luật tính tổng hợp thẩm mỹ, quy luật cấu trúc thẩm mỹ, để nh n thức đƣợc, hồn thành phim - đƣợc coi thành phẩm đƣợc cơng chúng đón nh n trở thành t c phẩm ... tài n ng tới đạo diễn làm thay c c phần việc chuy n môn c c thành phần kh c đoàn làm phim Nhờ vào gắn kết thống nhƣ hợp kim thành phần làm phim (t c giả kịch bản, đạo diễn, diễn vi n, họa sĩ ... t kh c nhƣ: v n học (kịch bản, lời thoại) nghệ thu t biểu diễn (diễn xuất c c nhân v t), nghệ thu t âm nhạc (nhạc phim)…và, đòi hỏi phải đƣợc xem xét tr n sở phương pháp nghiên cứu đa ngành để...
  • 203
  • 1,136
  • 2
BÀI GIẢNG điện tử NHÀ nước và PHÁP LUẬT   CHUYÊN đề NGÔN NGỮ văn PHONG TRONG văn bản QUẢN lý NHÀ nước

BÀI GIẢNG điện tử NHÀ nước và PHÁP LUẬT CHUYÊN đề NGÔN NGỮ văn PHONG TRONG văn bản QUẢN lý NHÀ nước

Cao đẳng - Đại học

... ngôn ngữ, văn phong VBQLNN II.Cách sử dụng từ, câu, đoạn văn văn bản QLNN I.VAI TRÒ VÀ YÊU CẦU CỦA NGÔN NGỮ, VĂN PHONG VBQLNN 1.Khái niệm và vai trò của ngôn ngữ, văn phong VBQLNN ... mở đoạn văn tiếp theo CÂU HỎI ÔN LUYỆN Đặc điểm, yêu cầu của ngôn ngữ, văn phong văn bản QLNN? 2.Những yêu cầu về sử dụng từ văn bản QLNN? 3.Phân tích cách sử dụng câu văn bản ... tính phổ thông được Nhà nước ch̉n hóa, quy định và thớng nhất sử dụng, là tiếng Việt Văn phong VB QLNN là văn phong pháp luật hành chính Văn phong khÈu ngữ: dïng ngôn ng nói, sử...
  • 16
  • 468
  • 5
đảm bảo tính khả thi trong văn bản pháp luật

đảm bảo tính khả thi trong văn bản pháp luật

Khoa học xã hội

... tinh thần quy định pháp luật, quy n nghĩa vụ chủ thể pháp luật pháp luật khó vào sống dù quy định pháp luật có tốt đẹp tới đâu Tuyên truyền, phổ biến pháp luật cầu nối để truyền tải pháp luật vào ... Chí Minh, Giáo trình kĩ thuật xây dựng soạn thảo văn quản lý nhà nước Luật ban hành văn quy phạm pháp luật năm 2008 Luật ban hành văn quy phạm pháp luật hội đồng nhân dân, uỷ ban nhân dân năm 2004 ... pháp luật cáh tchống nhất, từ thực pháp luật cách có hiệu Hoạt động giải thích pháp luật phải tiến hành thường xuyên suốt trình xây dựng pháp luật, thực pháp luật áp dụng pháp luật Việc thực pháp...
  • 9
  • 1,040
  • 5
tính khả thi trong văn bản pháp luật

tính khả thi trong văn bản pháp luật

Khoa học xã hội

... nhiều văn quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Khi xem xét nội dung hợp pháp, tính hợp hiến văn pháp luật cần xét tới mối quan hệ văn hệ thống văn pháp luật Trong phạm vi điều chỉnh định, văn pháp ... tâm sinh lí người, vào điều kiện kinh tế - xã hội nước ta Văn pháp luật phải bảo đảm tính hợp hiến, hợp pháp tính đồng bộ, thống hệ thống pháp luật Các quy định văn pháp luật phải minh bạch, cụ ... ban hành văn người chịu trách nhiệm thực thi văn Song, nêu số nguyên nhân sau đây: - Thứ nhất, quy định Luật ban hành văn pháp luật việc lấy ý kiến văn luật chưa thực nghiên túc Điều 35 Luật ban...
  • 10
  • 960
  • 12
Gián án tiết 89 luyện tập phuong pháp lập luận trong văn bản nghị luận

Gián án tiết 89 luyện tập phuong pháp lập luận trong văn bản nghị luận

Ngữ văn

... thường mang tính khái qt có ý nghĩa tường minh Nhận xét * Đặc điểm luận điểm văn nghị luận: - Về hình thức: Thường diễn đạt hình thức tập hợp câu - Về nội dung: đòi hỏi có tính lý luận, chặt chẽ ... kết luận làm thành luận - HS nêu luận điểm khác điểm lập luận cho luận điểm GV ghi lên bảng, cho HS trao đổi xem luận điểm sâu sắc nêu luận điểm để làm sáng tỏ, bật vấn đề ? Rút thành luận điểm ... minh, lập luận văn nghị luận đòi hỏi có tính lí luận, chặt chẽ tường minh Hướng dẫn học bài: 2p - Xem lại nội dung học, làm tập phần lại - Soạn : Sự giàu đẹp tiếng Việt + Đọc văn bản, tìm hiểu...
  • 5
  • 7,769
  • 22
phân tích yêu cầu về ngôn ngữ trong văn bản pháp luật. So sánh với ngôn ngữ của các loại văn bản  khác và minh họa bằng ví dụ cụ thể

phân tích yêu cầu về ngôn ngữ trong văn bản pháp luật. So sánh với ngôn ngữ của các loại văn bản khác và minh họa bằng ví dụ cụ thể

Luật

... mà muốn truyền đạt b Sự khác văn pháp luật văn khác Văn pháp luật bao hàm văn quy phạm pháp luật, văn áp dụng pháp luật văn hành Ngơn ngữ văn pháp luật hệ thống từ quy tắc kết hợp chúng tiếng ... dụng để thiết lập văn pháp luật Văn khác văn pháp luật phong phú văn văn học, văn báo cáo, chúc thư, hiệu, đơn xin việc… Các văn khơng bao gồm quy phạm pháp luật, không pháp luật quy định trường ... lệch tinh thần văn pháp luật  Ngôn ngữ văn phải có tính thống Để đảm bảo tính thống cho ngơn ngữ văn pháp luật sử dụng từ, ngữ phải đảm bảo tính thống văn pháp luật hệ thống văn pháp luật Như người...
  • 7
  • 3,273
  • 33
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Ngữ văn

... sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp thuyết minh 10 3.3.1.1 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp định nghĩa, giải thích Câu văn thuyết minh theo phương pháp định nghĩa, ... vào văn thuyết minh nói riêng cách nhuần nhuyễn, đạt hiệu giao tiếp cao Một số phương pháp rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh cho học sinh THPT 3.1 Hình thành tri thức lý thuyết câu văn ... hình thành nên kĩ dựng đoạn, liên kết đoạn, liên kết kiến thức để hình thành văn thuyết minh đạt yêu cầu Từ lý thực tế trên, người viết nghiên cứu đề tài: “ Phương pháp rèn luyện kĩ sử dụng câu văn...
  • 18
  • 1,171
  • 2
nghiên cứu các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt

nghiên cứu các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt

Tiến sĩ

... particular such as Nguyễn Thị Lương (1996), Cao Xuân Hạo (1999), Nguyễn Văn Hiệp (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003), Bùi Trọng Ngoãn (2004), ... strength of an utterance For instance, a strong modal may be weakened semantically in its context, becoming a polite offer Their description allows for strong (1.8), medium (1.9) and weak (1.10) ... situation that the proposition describes.) Vietnamese researchers like Nguyễn Văn Hiệp (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003) have chosen to use this definition...
  • 203
  • 502
  • 1
Các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt hay nhất

Các phương tiện diển đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh và tiếng việt hay nhất

Tiến sĩ

... particular such as Nguyễn Thị Lương (1996), Cao Xuân Hạo (1999), Nguyễn Văn Hiệp (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003), Bùi Trọng Ngoãn (2004), ... strength of an utterance For instance, a strong modal may be weakened semantically in its context, becoming a polite offer Their description allows for strong (1.8), medium (1.9) and weak (1.10) ... situation that the proposition describes.) Vietnamese researchers like Nguyễn Văn Hiệp (2001, 2008), Ngũ Thiện Hùng (2003), Phạm Thị Ly (2003), Nguyễn Thị Cẩm Thanh (2003) have chosen to use this definition...
  • 203
  • 537
  • 0
Giải quyết bài toán đồng tham chiếu trong văn bản tiếng Việt dựa vào phương pháp máy hỗ trợ vector SVM

Giải quyết bài toán đồng tham chiếu trong văn bản tiếng Việt dựa vào phương pháp máy hỗ trợ vector SVM

Công nghệ thông tin

... số phương pháp tiếp cận giải điển hình như: phương pháp xếp hạng, phương pháp gom cụm, phương pháp định phương pháp máy vector hỗ trợ (SVM) Trong phương pháp đó, phương pháp máy vector hỗ trợ phương ... chiếu văn 2.1 Phương pháp học không giám sát 2.1.1 Phương pháp xếp hạng 2.1.2 Phương pháp gom cụm 11 2.2 Phương pháp học giám sát 15 2.2.1 Phương ... tham chiếu văn bao gồm hai phương pháp học máy không giám sát hai phương pháp học máy có giám sát Đây phương pháp tiếp cận phổ biến cho kết tương đối khả quan thời điểm đề xuất 2.1 Phương pháp học...
  • 55
  • 662
  • 3
Bài tập lớn xử lý ngôn ngữ tự nhiên đề tài tìm hiểu phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt theo hướng tiếp cận của giải thuật di truyền

Bài tập lớn xử lý ngôn ngữ tự nhiên đề tài tìm hiểu phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt theo hướng tiếp cận của giải thuật di truyền

Lập trình

... suất chuyển xác suất từ biết Đánh giá phương pháp - Phương pháp tách từ tiếng Việt dựa mô hình Markov ẩn từ điển phương pháp xác suất Thực tế cho thấy phương pháp hiệu so với LongestWins (dài thắng) ... Ưu điểm: - Đặc điểm phương pháp khả tự rút quy luật ngôn ngữ - Nó có ưu điểm cách tiếp cận dựa luật khác phục khuyết điểm việc xây dựng luật cách thủ công chuyên gia - Các luật thử nghiệm chỗ ... áp dụng phương pháp đạt kết đáng quan tâm Phương pháp tách từ dựa thống kê Internet theo hướng tiếp cận giải thuật di truyền(IGATEC) Như trình bày trên, hệ thống tách từ theo phương pháp IGATEC...
  • 25
  • 3,009
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25