phòng gd đt huyện năm căn trường thcs xã hiệp tùng tham luận giải pháp khắc phục dạy học theo kiểu quot đọc chép quot môn vật lý
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC SƠN TRƯỜNG THCS XBÁO CÁO SƠ KẾT Thực hiện phong trào thi đua HUYỆN TÂN HƯƠNGÃ TÂN HƯƠNG Số: 46 /BC - THCSCỘNG HOÀ docx
... toàn diện (từ năm học 2008-2009 đến nay): 12 HS 2.2 Thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao: - Tham gia đầy đủ nghiêm túc đợt tập huấn đổi quản lý giáo dục, đổi phương pháp dạy học, đổi đánh ... đạt 30% - Số học sinh bỏ học 05 (năm học 2008-2009: 02HS, 2009-2010: 01HS, 2010-2011: 02HS) - Số học sinh đạt giải kỳ thi HSG cấp huyện (từ năm học 20082009 đến nay): 06 HS - Số học sinh giỏi ... chuyên môn, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, tăng cường đạo việc ứng dụng CNTT, sử dụng đồ dùng dạy học - Thực có hiệu buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt theo chuyên đề phương pháp dạy học, ...
- 8
- 471
- 0
ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 MÃ ĐỀ 06 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx
... điểm) 1/ Bằng phương pháp hoá học nhận biết khí O2 , H2 , CO2 , CO đựng bình riêng biệt Viết phương trình phản ứng 2/ Hãy giải thích cháy không khí xảy chậm cháy oxi? 3/ Hãy giải thích muốn dập ... Tính thể tích V lít hỗn hợp khí ban đầu ( đktc ) b) Tính thành phần % hỗn hợp khí ban đầu theo khối lượng theo thể tích Hết ... tạo thành b Tính phần trăm khối lượng chất hỗn hợp chất rắn thu sau phản ứng Biết phản ứng xảy theo hướng: KClO3 t KCl + O2 KClO3 t KCl + KClO4 Câu 4: (3 điểm) 1/ Oxi hoá 11,2g sắt ta...
- 4
- 651
- 6
ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 MÃ ĐỀ 05 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx
... phản ứng c) Tính số lít khí hiđro tham gia khử đồng(II) oxit đktc Bài 5: (4điểm) 1/ Trong thí nghiệm học sinh muốn tắc đèn cồn úp nắm chụp đèn cồn đèn cồn tắc Hãy giải thích 2/ Biết củi, than cháy ... (2điểm) Đốt chất A khí oxi, sinh khí cacbonic va nước Cho biết nguyên tố hoá học bắt buộc phải có thành phần chất A? Giải thích ? Bài 3: (3điểm) Khử 3,48g oxit kim loại M cần 1,344lit H2 (đktc) ... sục không khí vào hồ tôm chậu cá cảnh nhằm mục đích gì? 4/ Một học sinh phát biểu nến cháy bóng đèn điện cháy phát biểu có không? Giải thích? Bài 5: (4điểm) Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp gồm kim...
- 4
- 492
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học và Kiểm tra đánh giá HS môn Vật lý THCS năm học 20142015
... Một số kiểu tổ chức dạy học phát triển lực HS Dạy học theo trạm Dạy học nghiên cứu tình Dạy học dự án Dạy học dựa tìm tòi khám phá khoa học Dạy học ngoại khóa Dạy học theo PP “Bàn tay ... xác định mục tiêu KTĐG theo định hướng phát triển lực HS: - Dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập; mối quan hệ mục tiêu môn học, mục đích học tập đánh giá hoạt động học tập - Dựa vào bảng ... Xây dựng ma trận đề ( Theo công văn 8773/BGD ĐT – GDTrH ngày 30/12/2010 BGD) VD minh họa XD công cụ KTĐG theo định hướng phát triển lực HS: Chủ đề: Sự truyền thẳng ánh sáng – Vật lí Chuẩn Những...
- 37
- 2,205
- 1
Một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới tại việt nam (vnen) đạt hiệu quả
... din TI LIU THAM KHO T chc lp hc theo mụ hỡnh trng hc mi - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Cỏc phng ... Trao i vi ng nghip, chuyờn mụn tu theo theo tng mụn, tng bi, tng lp tu theo tng hot ng dng phng phỏp dy hc no, k thut dy hc no Mt s gii phỏp thc hin dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi (VNEN) t hiu ... ngi Hc theo nhúm l ch yu, hc lp v c ngoi lp hc 2.2.2 Gii phỏp 2: i mi phng phỏp dy ca giỏo viờn a Ngi giỏo viờn phi hiu i mi phng phỏp dy hc theo mụ hỡnh VNEN l nh th no? Phng phỏp dy hc theo...
- 24
- 828
- 0
Sự tồn tại của thông tin bất cân xứng, tác động của nó đến các bên tham gia, giải pháp khắc phục trong môi trường tín dụng VN
... ngân hàng 14 Bài tiểu luận IV Môn học: Vi mô Các giải pháp khắc phục thông tin bất cân xứng thị trường tín dụng Việt Nam A Giải pháp chung Bên ưu thế thông tin sẽ đưa giải pháp để làm cho bên ... 13 Các giải pháp khắc phục thông tin bất cân xứng thị trường tín dụng Việt Nam 14 A Giải pháp chung 14 B .Giải pháp cụ thể 14 Giải pháp tư nhân ... lĩnh Giải pháp với thông tin bất cân xứng giải quyết phần lớn vấn đề Để hiểu thêm vấn đề nhóm viết xin trình bày đề tài “Sự tồn thông tin bất cân xứng, tác động đến bên tham gia, giải pháp khắc...
- 18
- 298
- 1
SKKN THCS: BIỆN PHÁP VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 9, GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGA THỦY
... nhiên, giải pháp giải pháp nhỏ góp phần đổi pp dạy học Để nâng cao chất lượng dạy học lâu dài, cần hướng tới nhiều giải pháp khác: Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn ngoại khóa, dạy học theo ... phương pháp dạy học trường THCS Nga Thủy” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học Đây coi quan niệm dạy học đại, nhằm ... BIỆN PHÁP VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 9, GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGA THỦY A ĐẶT VẤN ĐỀ Có lẽ mà thời đại, xã...
- 23
- 854
- 1
Ảnh hưởng của tư tưởng Nho giáo trong đời sống xã hội Việt nam hiện nay tới việc hình thành tư tưởng xã hội chủ nghĩa và giải pháp khắc phục
... sút Khổng tử người thông minh ôn hòa, nghiêm trang, khiêm tốn hiếu học Với ông, học chán, dạy mỏi” Người tự mở trường dạy học Học trò ông không phân biệt giai cấp việc đào tạo có mục đích Khổng ... nghênh giống lý tưởng Đại đồng thánh hiền Chỉ có điểm đặc trưng cho đời sống công nghiệp đại tức thành phố nông thôn, công nghiệp nông nghiệp, khoa học kĩ thuật đạo lý, cá nhân - công dân xã hội em ... rộng rải, nhập với sản xuất công nghiệp xã hội chủ nghĩa Xây dựng nhiều trường học, quan tâm xây dựng người nhìn chung chưa ý rèn luyện niên khắc phục cách Học viên thực hiện: Phan Thị Hồng Gối...
- 29
- 6,162
- 36
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Ô nhiễm môi trường do chăn nuôi: Hiện trạng và giải pháp khắc phục" ppt
... chăn nuôi công nghiệp vật nuôi nhằm phòng bệnh tăng khả tiêu hóa xem yếu tố gây nên ô nhiễm kim loại nặng cho môi trường cần quan tâm Theo ông Huỳnh Thanh Hùng (Khoa Nông học - Đại học Nông Lâm Thành ... nuôi khắc phục tốt sử dụng sản phẩm ZnO bổ sung thức ăn công nghiệp có tỷ lệ hữu dụng cao đảm bảo việc phòng ngừa tiêu chảy lợn Như vậy, vấn đề ô nhiễm môi trường đất kim loại nặng khắc phục ... cho môi trường chăn nuôi 4.2 Xây dựng hệ thống hầm biogas Hai biện pháp xử lý ô nhiễm môi trường đánh giá có nhiều ưu điểm, sử dụng công nghệ khí sinh học (biogas) sử dụng chế phẩm sinh học EM...
- 13
- 2,373
- 5
SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả
... din TI LIU THAM KHO T chc lp hc theo mụ hỡnh trng hc mi - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Cỏc phng ... ngi Hc theo nhúm l ch yu, hc lp v c ngoi lp hc 2.2.2 Gii phỏp 2: i mi phng phỏp dy ca giỏo viờn a Ngi giỏo viờn phi hiu i mi phng phỏp dy hc theo mụ hỡnh VNEN l nh th no? Phng phỏp dy hc theo ... ghộp + K thut KWL + K thut trỡnh by mt phỳt Trao i vi ng nghip, chuyờn mụn tu theo theo tng mụn, tng bi, tng lp tu theo tng hot ng dng phng phỏp dy hc no, k thut dy hc no cho phự hp c bit gn...
- 22
- 49,305
- 531
THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở VÙNG THAN QUẢNG NINH VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC
... khoa học quan tâm việc xử lý ô nhiễm kim loại nặng vùng khai thác khoáng sản sử dụng khả tích lũy kim loại nặng thực vật Có thể nói giải pháp có tính khả thi, thân thiện môi trường lẽ giải pháp ... thải không quản lý, xử lý chặt chẽ, tham gia vào thành phần nước mưa, nước chảy tràn cung cấp cho nguồn nước tự nhiên, tác động hóa học làm thay đổi tính chất vật lý thành phần hoá học nguồn nước ... chỉnh quy định luật Bảo vệ môi trường xử lý chất thải đền bù thiệt hại môi trường xả thải 3.3.2 Giải pháp công nghệ kỹ thuật Nhằm hạn chế tình trạng gây ô nhiễm môi trường hoạt động khai thác khoáng...
- 24
- 6,389
- 17
Tham luận: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... cho học mà giáo viên rèn luyện phát triển kĩ tổ chức lập kế hoạch công việc đời sống ngày + Giáo viên cố khả giải tình sư phạm đa dạng phong phú Hạn chế phương pháp dạy học theo nhóm - Đối với học ... thức Bước 3: Thảo luận trước lớp - Giáo viên tổ chức nhóm báo cáo kết quả, ghi lại điểm trí chưa trí, nội dung mà học sinh chưa giải - Tổ chức thảo luận toàn lớp, tranh luận lý giải kết khác nhóm ... cho học sinh Các tình thảo luận nhóm phải nằm vùng phát triển gần học sinh, buộc học sinh phải nỗ lực suy nghĩ tìm tòi giải trọn vẹn 12 13 - Giáo viên cần có chuẩn bị đầy đủ thiết bị dạy học...
- 14
- 570
- 3
Phân tích những phẩm chất nổi trội trong tính cách người Việt Nam. Chỉ ra những điểm còn hạn chế và giải pháp khắc phục những hạn chế đó trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay
... nâng lên thành lý luận; ham học hỏi, tiếp thu nhanh, song học "đến đầu đến đuôi" nên kiến thức hệ thống, Ngoài ra, học tập mục tiêu tự thân người Việt Nam (nhỏ học gia đình, lớn lên học sĩ diện, ... văn hoá dân tộc lại chuyện khác điều cần môi trường xã hội quy định hệ tư tưởng, tính cách văn hoá Và việc nghiên cứu cần có phương pháp luận phát ngôn định tính Bài tập lớn môn Đại cương văn hóa ... kinh tế - xã hội kinh tế nước ta kinh tế nông nghiệp Trải qua hàng ngàn năm, người Việt trì nông nghiệp lúa nước châu thổ sông lớn : sông Hồng, sông Mã, sông Lam, sông Cửu Long… dọc theo duyên...
- 14
- 12,033
- 61
skkn kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lý cấp THCS
... II.3 Giải pháp, biện pháp a Mục tiêu thực giải pháp, biện pháp b Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp c Điều kiện để thực giải pháp, biện pháp d Mối quan hệ các giải pháp, biện pháp e ... khả học tập linh hoạt hơn, hiểu mối quan hệ mật thiết kiến thức từ môn học khác từ em học tốt môn Địa lý môn học khác I.3 Đối tượng nghiên cứu - Học sinh khối THCS - Giáo viên dạy môn Địa lý cụm ... thống Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý quan trọng Địa lý môn học nghiên cứu kiến thức tự nhiên lẫn kinh tế -xã hội Nhờ tích hợp kiến thức môn học khác, vấn đề nóng xã hội giúp em hứng thú học...
- 44
- 6,190
- 57
Tiểu luận Giải pháp khắc phục sự suy thoái về tư tưởng chính trị của một bộ phận cán bộ đảng viên - luận văn thạc sĩ
... xuất số giải pháp khắc phục suy thoái tư tưởng trị phận cán đảng viên Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Giải pháp khắc phục suy thoái tư tưởng trị phận cán đảng viên 3.1 Cơ sở lý luận Dựa ... làm nhân viên Phòng Pháp chế thuộc Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam, Chi nhánh Thành phố Hồ Chí Minh Sau Định làm Văn phòng Luật sư Nguyễn Mạnh Bách, làm 11 Giải pháp khắc phục suy thoái ... tồn vong Đảng, chế độ ta Do phòng chống, khắc phục suy thoái tư tưởng Giải pháp khắc phục suy thoái tư tưởng trị phận cán đảng viên trị phận cán đảng viên quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc,...
- 28
- 8,380
- 98
Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lý cấp THCS
... việc vận dụng dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý giúp em tư tốt hơn, khả học tập linh hoạt hơn, hiểu mối quan hệ mật thiết kiến thức từ môn học khác từ em học tốt môn Địa lý môn học khác I.3 ... không trường đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo không đáp ứng đủ nhu cầu cho dạy học giáo viên học sinh Dạy học theo quan điểm tích hợp góp phần xóa bỏ lối dạy học khép kín tách biệt nhà trường ... nghiên cứu, giảng dạy, học tập lĩnh vực vài lĩnh vực khác kế hoạch dạy học Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý quan trọng Địa lý môn học nghiên cứu kiến thức tự nhiên lẫn kinh tế -xã hội Nhờ tích...
- 42
- 841
- 3
Ảnh Hưởng Của Tư Tưởng Nho Giáo Trong Đời Sống Xã Hội Việt Nam Hiện Nay Tới Việc Hình Thành Tư Tưởng Xã Hội Chủ Nghĩa Và Giải Pháp Khắc Phục
... người phụ nữ xã hội, tiêu cực cần phải khắc phục để nước ta từ nước nghèo nàn, lạc hậu lên đường chủ nghĩa xã hội văn minh V Giải Pháp Khắc Phục Nho giáo coi kiến trúc thượng tầng, móng xã hội Việt ... tỏ, thường dùng phương pháp nêu gương II.4 Quan điểm quản lý xã hội (trị quốc) Để theo đuổi mục tiêu lý tưởng xây dựng xã hội đại đồng, Nho giáo nêu nguyên tắc quản lý xã hội sau: - Nguyên tắc ... người II.2 Quan điểm xã hội học Nho giáo đứng quan điểm tâm để giải vấn đề xã hội giải vấn đề xã hội, Nho giáo không xuất phát từ việc phân tích sở kinh tế xã hội triết học Mác, mà xuất phát từ...
- 25
- 2,179
- 4
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non thực trạng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non hiện nay và các giải pháp khắc phục
... hoa Nhiều - Trò chuyện sân trường: - Chơi trò chơi - Trò chuyện cô + Các thấy có nhiều sân trường không ? Có ? Vì rụng ? + Muốn sân trường phải làm ? + Để giúp cô nhặt giữ gìn môi trường xanh - ... 29 - Trò chuyện sân trường: .29 + Các thấy có nhiều sân trường không ? Có ? Vì rụng ? 29 + Muốn sân trường phải làm ? 29 + Để giúp cô nhặt giữ gìn môi trường xanh ... tái sống đại Trong năm gần đây, Bảo tàng dân tộc học Việt Nam thường xuyên tổ chức đan xen trò chơi dân gian lễ hội kỷ niệm Nhiều trường tiểu học, mẫu giáo bắt đầu hướng dẫn học sinh chơi trò...
- 30
- 1,121
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25