0

phía 220kv kiểu tbt 220t tỉ số biến 1000 750 600 400 5

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Kinh tế - Thương mại

... kỹ thuật 403 148 55 1 1,66 0,29 0, 75 - TH chuyên nghiệp 56 5 201 766 2,33 0,4 1,04 - CNKT dài hạn 13 15 251 1 3826 5, 42 5, 08 5, 20 - CNKT ngắn hạn 1984 11680 13664 8,22 23,71 18 ,59 - NVNV dài hạn ... số - Kỹ thuật - Hành 4724 2263 1 456 (ngời) 3804 1871 1119 80 ,52 82,68 76, 85 - Kinh tế 2Lao động trực tiếp,tổngsố a Lao động phổ thông b Lao động qua đào tạo 1007 8 754 3 56 678 298 65 814 7 356 0 54 413 ... quan lao động tỉnh/TP Trực tiếp với sở đào tạo Khác 52 ,77 60 ,58 5, 11 73,83 27, 45 18,09 8,09 62,63 72,72 10,10 72,73 19,19 19,19 6,06 46,32 81, 05 9,47 49,47 7,37 21, 05 8,42 53 ,31 65, 36 6,48 70,18...
  • 39
  • 808
  • 3
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Quản trị kinh doanh

... nghiệp vụ dài hạn - NV nghiệp vụ ngắn hạn 298 65 151 0 1480 6908 19292 51 7 69 19147 55 1 766 3826 13603 299 41 64,11 36,49 51 ,76 55 ,39 70 ,51 57 ,83 59 ,42 Đa số lao động không tuyển dụng đợc theo kế hoạch ... 0918.7 75. 368 - CĐ kỹ thuật - TH chuyên nghiệp - CNKT dài hạn - CNKT ngắn hạn - NVNV dài hạn - NVNV ngắn hạn 403 56 5 13 15 1984 161 28 148 201 251 1 11680 138 13 55 1 766 3826 13664 299 41 1,66 2,33 5, 42 ... tiêu Tổng số Lao động phổ thông Cao đẳng kỹ thuật TH chuyên nghiệp CNKTđào tạo dài hạn CNKTđàotạongắnhạn NVNVđào tạo dàihạn NVNV dài hạn DN KCN/KCX 100 75, 35 0,93 1, 15 5 ,57 16,4 0 ,5 0,1 DN FDI...
  • 27
  • 523
  • 1
Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhảy cao kiểu bước qua lớp kết cho thấy có biến đổi rõ rệt tỷ lệ trung bình giảm,và đồng thời tỉ lệ giỏi nâng cao cụ thể kết kiểm tra sau: Lớp/TS Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 8a/28 15 53.6 ... 15 53.6 13 46.4 0 8b/32 17 53 .1 15 46.9 0 Từ thực tế áp dụng giảng dạy kết đạt xin rút số học sau: - Đối với giáo viên: Để thực tiết học môn thể dục kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh ... trình tập luyện nhảy cao kiểu bước lớ qua sau STT NHỮNG KĨ THUẬT NGUYÊN NHÂN SAI THƯỜNG MẮC -Cách đo đà -Một số học sinh thường đo đà với độ dài bước bàn chân khác - Một số học sinh có thành tích...
  • 15
  • 7,067
  • 21
576 Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

576 Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Quản trị kinh doanh

... dài hạn - NVNV ngắn hạn 56 5 13 15 1984 161 28 201 251 1 11680 138 13 766 3826 13664 299 41 2,33 5, 42 8,22 0,66 0,11 0,4 5, 08 23,71 0,27 0,03 1,04 5, 20 18 ,59 0,40 0, 05 Đa số lao động sản xuất trực ... hạn - NV nghiệp vụ ngắn hạn 298 65 151 0 1480 6908 19292 51 7 69 19147 55 1 766 3826 13603 299 41 64,11 36,49 51 ,76 55 ,39 70 ,51 57 ,83 59 ,42 Đa số lao động không tuyển dụng đợc theo kế hoạch lao động ... dàihạn NVNV dài hạn DN KCN/KCX 100 75, 35 0,93 1, 15 5 ,57 16,4 0 ,5 0,1 DN FDI KCN/KCX 100 62,87 0 ,5 0,87 2,43 33, 15 0,18 DN t nhân ngoàiKCN-CX 100 82,22 0, 25 0,74 7,06 9,38 0,28 0,07 Các doanh...
  • 27
  • 467
  • 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyển chọn nhân lực tại các doanh nghiệp phía Nam

Kinh tế - Quản lý

... 2263 1 456 1007 8 754 3 56 678 298 65 151 0 1480 6908 19292 51 7 69 TH tuyển Tỷ lệ TH so dụng6 tháng với HK đầu năm năm(%) (người) 3804 80 ,52 1871 82,68 1119 76, 85 814 80,83 7 356 0 84,03 54 413 19147 55 1 ... dàihạn NVNV dài hạn DN KCN/KCX 100 75, 35 0,93 1, 15 5 ,57 16,4 0 ,5 0,1 DN FDI KCN/KCX 100 62,87 0 ,5 0,87 2,43 33, 15 0,18 DN tư nhân ngoàiKCN-CX 100 82,22 0, 25 0,74 7,06 9,38 0,28 0,07 Các doanh ... 49337 7 356 0 18 Cơ cấu(% so với tổng số) Nam Nữ Tổng số 100 100 100 a- lao động phổ thông 19767 34646 54 413 b- cao đẳng kỹ thuật 4 456 14691 19147 - CĐ kỹ thuật 403 148 55 1 - TH chuyên nghiệp 56 5 201...
  • 29
  • 394
  • 0
PP Chiều bt hàm số biện luận số nghiệm PT, BPT Vô tỉ

PP Chiều bt hàm số biện luận số nghiệm PT, BPT Vô tỉ

Toán học

... chØ ph¬ng tr×nh (1) cã ®óng nghiƯm t∈ (1; 5) - §Ỉt g(t)=t2+t -5 Ta ®i t×m m ®Ĩ ph¬ng tr×nh g(t)=m cã ®óng nghiƯm t ∈ (1; 5) f’(t)=2t+1>0 víi mäi t∈ (1; 5) Ta cã BBT sau: t g’(t) + g(t) -3 Tõ ... §Ỉt t = f ( x ) = x − x + 5; f '( x ) = XÐt x>0 ta cã BBT: x f’(x) f(x) - x −2 x2 − 4x + ; f '( x ) = ⇔ x = +∞ + +∞ - Khi ®ã ph¬ng tr×nh ®· cho trë thµnh m=t2+t -5 t2+t -5- m=0 (1) - NÕu ph¬ng tr×nh ... tr×nh sau cã nghiƯm x2 + x + + x2 − x + = m HD: m ≥ Bµi 15: T×m m ®Ĩ bÊt ph¬ng tr×nh sau cã nghiƯm víi mäi x 3cos x − 5. cos 3x − 36.sin x − 15cos x + 36 + 24m − 12m ≥ HD: §Ỉt t = cosx BBT ≤ m ≤ Bµi...
  • 6
  • 759
  • 13
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRONG THỜI GIAN SẮP TỚI CỦA NGÂN HÀNG NHNN & PTNT NINH KIỀU

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRONG THỜI GIAN SẮP TỚI CỦA NGÂN HÀNG NHNN & PTNT NINH KIỀU

Tài chính - Ngân hàng

... trọng doanh số cho vay không ngừng tăng lên năm mà số lượng cán ngân hàng không tăng - Cơ sở vật chất, trang thiết bị hạn chế, chưa cho phép ngân hàng đáp ứng hết nghiệp vụ cách thuận lợi 5. 2 Biện ... tưởng, suy nghĩ số cán ngân hàng bao cấp, trông chờ khách hàng đến với ngân hàng xem “ban ơn” tín dụng mà không hiểu ngân hàng phải người tìm kiếm khách hàng - Việc mở rộng doanh số cho vay làm ... cạnh tranh NHNN & PTNT Ninh Kiều địa bàn thành phố Cần Thơ nói chung quận Ninh Kiều nói riêng 5. 3 Một số biện pháp nâng cao hiệu tín dụng Làm tạo hiệu tín dụng phần quan trọng hoạt động ngân hàng...
  • 11
  • 379
  • 0
luận văn: “Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng.”1.L i c m ơnhoàn thành t t bài t p t t nghi p tôi xin chân thành c m ơn: Cô giáo Hoàng Th Phương: Ti n sĩ, g doc

luận văn: “Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng.”1.L i c m ơnhoàn thành t t bài t p t t nghi p tôi xin chân thành c m ơn: Cô giáo Hoàng Th Phương: Ti n sĩ, g doc

Khoa học xã hội

... vi ĐTBC 10.4.20 05 11.4.20 05 3 .5. 20 05 8 .5. 20 05 Bố LR LR LR LR NT 1 HV 1 NT 1 HV 1 NT 1 HV 2 NT 1 1 HV 1 NT 1 HV 1 NT 1 HV 1 NT 1 .5 1.0 0.8 1.3 HV 1.0 1 .5 1.0 1 .5 19 .5. 20 05 26 .5. 20 05 LR LR LR LR ... 1.2 1.2 1 .5 1 .5 1.3 8.9.20 05 10.10.20 05 LR LR LR LR 1 2 1 1 1 2 2 1.2 1 .5 1.3 1 .5 11.10.20 05 9.11.20 05 LR LR LR LR 2 1 1 1 2 2 1 1.2 1 .5 1 .5 1 .5 2.1.2006 LR LR 1 1 2 1.2 1.7 5. 1.2006 5. 1.2006 ... vi ĐTBC 10.4.20 05 11.4.20 05 3 .5. 20 05 8 .5. 20 05 Bố LR LR LR LR NT 2 HV 2 NT 2 HV 1 NT 1 HV 2 1 NT 1 HV 1 NT 1 HV 1 NT 2 HV 2 NT 1.7 1 .5 1 .5 1.3 HV 1.7 1.3 1.3 1 .5 19 .5. 20 05 26 .5. 20 05 LR LR LR LR...
  • 44
  • 932
  • 1
Nghiên cứu bệnh lá vàng greening hại cây ăn quả có múi ở một số tỉnh phía Bắc Việt Nam và đề xuất biện pháp phòng chống

Nghiên cứu bệnh lá vàng greening hại cây ăn quả có múi ở một số tỉnh phía Bắc Việt Nam và đề xuất biện pháp phòng chống

Tiến sĩ

... có múi số tỉnh phía Bắc 2.2.Yêu cầu Nắm tình hình phân bố bệnh vàng greening số vùng trồng ăn có múi tỉnh phía Bắc Xác định chủng vi khuẩn gây bệnh vàng greening phân bố chủng vi khuẩn số chủng ... 25 C (Tsai Liu, 2000; Fung & Chen, 2006)[ 150 ] [58 ] Nava cs., (2007)[117] vòng đời đực sống trung bình từ 21 – 25 ngày, sống trung bình 31 – 32 ngày 24°C Liu Tsai (2000)[107] cho tối đa chúng sống ... bàn tỉnh phía Nam 58 8 mẫu giống có gần 100 mẫu giống thuộc chi Citrus, bao gồm 64 giống bưởi (57 giống địa phương, giống nhập nội), 57 giống cam ( 15 giống địa phương, 42 giống nhập nội), 15 32...
  • 201
  • 1,842
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh tiếp cận truyện kiều

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh tiếp cận truyện kiều

Văn học - Ngôn ngữ học

... truyn thỡ Phm Quý Thớch ó cho khc in vo khong t nm 1820 n nm 18 25 Bn khc in ú khụng cũn na Tỏc phm ny c vit bng ch Nụm, gm 3. 254 cõu th theo th lc bỏt Ni dung ca truyn da theo tỏc phm Kim Võn ... 1906 Hoàn cảnh đời: Theo Giỏo s Nguyn Lc ("T in Vn hc" II - Nh xut bn Khoa hc Xó hi, 1984) trang 455 vit: "on trng tõn l mt truyn th Nụm vit bng th lc bỏt, da theo tỏc phm Kim Võn Kiu truyn ca Thanh ... dâu Những điều thấy mà đau đớn lòng 3.2 Kiều thăm mộ Đạm Tiên Vo khong thi vua Minh Th Tụng ( 152 2- 156 6), mt gia ỡnh viờn ngoi h Vng cú ngi con, c l Vng Thuý Kiu, sau l Thuý Võn v Vng Quan l cu...
  • 10
  • 1,084
  • 0
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

Giáo dục học

... tuần 1,3 ,5, 9,10, 15, 18 học kỳ với 22 tập khác Nội dung “so sánh” dạy kèm với nội dung khác Có dạy nội dung so sánh (bài 5) nhiều kết hợp với nội dung khác như: So sánh dạy nội dung ôn kiểu câu: ... III Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu “so sánh” phân môn luyện từ câu lớp 14 Sau tìm hiểu đánh giá thực trạng dạy học kiểu “So sánh” lớp 3, xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp ... tập vận dụng sáng tạo đưa tuần thứ 15 Nhìn vào phân loại thống kê tập, ta thấy chênh lệch đáng kể số lượng dạng tập Các tập chủ yếu tập nhận diện, phân 13 tích Số lượng tập cấu trúc đặc biệt tập...
  • 26
  • 1,837
  • 3
NGHIÊN cứu đặc điểm tái SINH tự NHIÊN TRONG một số KIỂU THẢM THỰC vật và đề XUẤT một số BIỆN PHÁP kỹ THUẬT NHẰM PHỤC hồi RỪNG tại HUYỆN CHỢ đồn,

NGHIÊN cứu đặc điểm tái SINH tự NHIÊN TRONG một số KIỂU THẢM THỰC vật và đề XUẤT một số BIỆN PHÁP kỹ THUẬT NHẰM PHỤC hồi RỪNG tại HUYỆN CHỢ đồn,

Nông - Lâm - Ngư

... Đồn nằm phía Tây tỉnh Bắc Kạn, cách thị xã Bắc Kạn 35km hướng Tây theo đường tỉnh lộ 257 , có tổng diện tích tự nhiên 91.1 15 Có giới hạn tọa độ địa lý sau: Kinh độ: Từ 1 05 0 25 đến 1 050 43’ kinh ... độ: Từ 21 057 ’ đến 220 25 vĩ độ Bắc + Phía Đông giáp huyện Bạch Thông; + Phía Tây giáp tỉnh Tuyên Quang; + Phía Nam giáp huyện Chợ Mới tỉnh Tuyên Quang; + Phía Bắc giáp huyện Ba Bể tỉnh Tuyên ... loài ưa sáng sống định cư có đời sống dài chiếm tỉ lệ lớn, chí tổ thành tái sinh xuất số loài chịu bóng sống tán rừng Bứa, Ngát Sự có mặt với tần số cao số loài ưa sáng định cư số loài chịu bóng...
  • 113
  • 687
  • 2
Nghiên cứu bệnh lá vàng greening hại cây ăn quả có múi ở một số tỉnh phía Bắc Việt Nam và đề xuất biện pháp phòng chống (tóm tắt + toàn văn)

Nghiên cứu bệnh lá vàng greening hại cây ăn quả có múi ở một số tỉnh phía Bắc Việt Nam và đề xuất biện pháp phòng chống (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... chua Ch ng I 0,0 28,89 51 ,48 b b a i chua Ch ng II 25, 55 70,37 92 ,59 c c b Ch p Ch ng I 0,0 31,11 85, 0 a a a Ch p Ch ng II 33,33 88,89 92 ,59 LSD0. 05 0,94 6,04 7,32 CV(%) 3,4 5, 9 4,8 Ghi chú: Ch ... bình c a r y ch ng cánh t 25, 15 con/cây, ó v n cam thâm canh ch thu c 4, 05 con/cây T ng t l c xuân (21 ,5 3,7 12 con/cây), l c thu (12, 25 2, 65 con/cây), l c ông (3, 95 0,9 con/cây) i v n cam Canh ... 1,33a 5, 33a c Cây gi ng s ch b nh + Canh tác c a nông dân 4,0 b 10,67 b 16,0b LSD0 .5 0,66 1, 15 1,99 CV (%) 7 ,5 6 ,5 9,4 Ghi chú: B t u ánh giá t l b nh sau tr ng 15 tháng; N gày tr ng: 25/ 12/2011;...
  • 27
  • 643
  • 1
Study on greening in citrus fruit trees in some Northern provinces of Viet Nam and recommendations for preventive and controllable measures = Nghiên cứu bệnh lá vàng greening hại cây ăn quả có múi ở một số tỉnh phía Bắc Việt Nam và đề xuất biện pháp phòng

Study on greening in citrus fruit trees in some Northern provinces of Viet Nam and recommendations for preventive and controllable measures = Nghiên cứu bệnh lá vàng greening hại cây ăn quả có múi ở một số tỉnh phía Bắc Việt Nam và đề xuất biện pháp phòng

Tiến sĩ

... in I 0.0 28.89 51 .48 b b a Sour Pomelo Stra in II 25. 55 70.37 92 .59 c c b Ch p Stra in I 0.0 31.11 85. 0 a a a Ch p Stra in II 33.33 88.89 92 .59 LSD0. 05 0.94 6.04 7.32 CV(%) 3.4 5. 9 4.8 Note: Strain ... CTLV CEVd Orange Citrus sinensis 55 81.81 37.78 14.28 Mandarin Citrus reticulata 50 86.00 27.91 9.68 Pomelo Citrus grandis 35 68 .57 31.43 0 Lime Citrus aurantifolia 15 66.67 30.0 0 Kumquat Citrus ... 0.0 a 1.33 a 5. 33a frequently b b b Free disease seedlings + local cultivation 4.0 10.67 16.0 LSD0 .5 0.66 1. 15 1.99 CV (%) 7 .5 6 .5 9.4 Note: initial evaluation disease rate after 15 months planted;...
  • 27
  • 511
  • 0
một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

Khoa học xã hội

... Tiểu kết chƣơng 3…………………………………………………… ……… .55 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56 Kết luận…… …………………………………………………….……… 56 Kiến nghị…………………… ………………………………….………… 57 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU ... 15 năm : giáo viên - Từ 15 năm trở nên: 12 giáo viên Qua số liệu điều tra trên, ta thấy trƣờng mẫu giáo mà tiến hành điều tra phần lớn giáo viên có trình độ trung cấp trở lên đến đại học đa số ... Minh Tân – Minh Tân – Bảo Yên – Lào Cai 3.4 Mẫu thể nghiệm Một số giáo án sử dụng tiến hành thể nghiệm 3 .5 Tiến trình thể nghiệm 50 3 .5. 1 Các bước thể nghiệm Bước 1: Lựa chọn thơ thể nghiệm Chúng...
  • 61
  • 3,263
  • 22
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu qua hoạt động hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh trung học tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh thái nguyên

một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu qua hoạt động hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh trung học tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... 2003-2004 2004-20 05 20 05- 2006 2006-2007 2007-2008 Ti Trung tõm THPT 2380 2077 2394 2 856 155 4 1127 THCS 1 459 154 8 1834 978 1897 20 15 Ton tnh Tng 3839 36 25 4228 3834 3 451 3142 THPT 1 250 0 11 250 12498 13021 ... 11,27% 29 ,58 % 8.31% Mc (2) 23,2% 16,4% 13,4% 25, 35% 21. 65% Mc (3) 8,2% 18,3% 22 ,5% 16,9% 34.1% Cú th mụ t c s chn ngh ca hc sinh bng biu sau: 45. 00% 40.00% 35. 00% 30.00% 25. 00% 20.00% 15. 00% 10.00% ... hc sinh hc NPT ca ton tnh 250 00 20000 150 00 THPT 10000 THCS Tổng cộng toàn tỉnh 50 00 2002- 2003- 2004- 20 05- 2006- 20072003 2004 20 05 2006 2007 2008 Nm hc 2004 - 20 05, ch trng khụng thi tt nghip...
  • 117
  • 602
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm tái sinh tự nhiên trong một số kiểu thảm thực vật và đề xuất một số biện pháp kỹ thuật nhằm phục hồi rừng tại huyện Chợ Mới, tỉnh Bắc kạn

Nghiên cứu đặc điểm tái sinh tự nhiên trong một số kiểu thảm thực vật và đề xuất một số biện pháp kỹ thuật nhằm phục hồi rừng tại huyện Chợ Mới, tỉnh Bắc kạn

Nông - Lâm - Ngư

... 52 Bảng 3.12: Phân bố tái sinh theo cỡ chiều cao trạng thái Ic 54 ỡ 3 o trạng thái IIa 55 Ib 56 Bảng 3. 15: Phân bố số loài theo cỡ chiều cao trạng thái Ic 57 58 cỡ 59 Bảng ... 54 55 Hình 3.7: Biểu đồ phân bố số tái sinh theo cỡ chiều cao 57 Hình 3.8: Phân bố số loài theo cỡ chiều cao 57 58 Hình 3.10: Biểu đồ phân bố loài theo cỡ chiều cao 59 Số ... tích tự nhiên 58 20 59 70 Trạng thái Ia 239,09 227 ,55 Trạng thái Ib 217,43 202,07 Trạng thái Ic 727 ,52 59 6,63 Trạng thái IIa 1703 56 6,49 Trạng thái IIb 200,77 31 15, 2 Trạng thái IIIa1 52 1,04 Trạng...
  • 104
  • 464
  • 0
SKKN một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 9

SKKN một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 9

Giáo dục học

... nguyên nhân dẫn đến sai lầm 5- Một số biện pháp nhằm sửa chữa sai lầm thường mắc học kĩ thụât nhảy cao kiểu “ Bước qua” 5. 1- Phương pháp trực quan 5. 2- Phương pháp giảng giải 5. 3- Sử dụng biện pháp ... Một số biện pháp nhằm sửa chữa sai lầm thường mắc học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua: Qua quan sát sư phạm vấn xác định sai lầm chung để khắc phục sai lầm sử dụng phương pháp sư phạm sau: 5. 1 ... tay kết hợp giậm nhảy + Tập mô giậm nhảy qua xà + Đà 1-3 -5 bước qua xà + Tập hoàn chỉnh kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua * Đối với sai lầm 5: Bị chấn động tiếp đất - Cách khắc phục: + Đứng chân,...
  • 13
  • 3,140
  • 12

Xem thêm