... DẠY HỌC THEO GÓC PHẦN SỰ ĐIỆN LI CHƢƠNG TRÌNH HĨA HỌCLỚP11NÂNGCAO THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Phântích chƣơng trìnhhóahọclớp11nângcao 2.1.1 Mục tiêu chươngtrìnhhóa ... DẠY HỌC THEO GÓC PHẦN SỰ ĐIỆN LI CHƢƠNG TRÌNH HĨA HỌCLỚP11NÂNGCAO THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Phântích chƣơng trìnhhóahọclớp11nângcao 33 2.1.1 Mục tiêu chươngtrình ... theo góc vào phần điện li chươngtrìnhhóahọclớp11nângcao với hỗ trợ CNTT tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, từ góp phầnnângcao chất lượng dạy họcHóahọc trường THPT Phƣơng pháp...
... 2,08 11, 11 B NỘI DUNG Từ thực trạng giảng dạy chươngtrìnhhóahọclớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chươngtrìnhhóahọclớp 10 có chương, ... việc giảng dạy mơn hóahọclớp tơi thu số kết định cụ thể là: - Tạo hứng thú học tập mơn hóahọc cho học sinh: số học sinh u thích mơn hóa ngày tăng - Kết học tập mơn hóahọchọc sinh tiến rõ rệt: ... LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌCLỚP 10 NÂNGCAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập mơn để phát huy tối đa tính tích cực...
... trình hố họcnângcao - Chươngtrình tự chọn nângcao 2.1.2 Cấu trúc chươngtrìnhhóahọc11nângcao (NC) Chươngtrình mơn Hóahọclớp11 NC có nội dung cấu trúc sau : - Kiến thức sở hóahọc chung: ... dạy học, thiết kế số dạy học tự họcHoá học, thử nghiệm phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóahọclớp11nângcao nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh góp phần đổi phương pháp dạy học (PPDH) hóahọc ... áp dụng phương pháp bồi dưỡng lực tự học dạy họcphần dẫn xuất hiđrocacbon Hóahọclớp11nângcao - Biên soạn số giáo án dạy tự họcHóahọclớp11nângcaophần dẫn xuất hiđrocacbon có hướng...
... KT - ĐG học sinh lớp 12 (nâng cao) trường TNKQ Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy họcchươngtrình Hố họclớp 12 (nâng cao) trường THPT góp phầnnângcao hiệu ... dạy họcchươngtrình Hố họclớp 12 (nâng cao) trường TNKQ Mục đích nhiệm vụ 3.1 Mục đích đề tài Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dùng dạy họcchươngtrình Hố họclớp 12 (nâng ... vững kiến thức phân loại học lực học sinh 2.1.4 Bảng ma trận hai chiều kiến thức chươngtrìnhlớp 12 nângcao trường trung học phổ thông Trên sở mục tiêu nội dung chươngtrình hố họclớp 12, chúng...
... lệ 2,08 11, 11 B NỘI DUNG Từ thực trạng giảng dạy chươngtrìnhhóahọclớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chươngtrìnhhóahọclớp 10 có chương, ... việc giảng dạy mơn hóahọclớp tơi thu số kết định cụ thể là: - Tạo hứng thú học tập môn hóahọc cho học sinh: số học sinh u thích mơn hóa ngày tăng - Kết học tập mơn hóahọchọc sinh tiến rõ rệt: ... LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌCLỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH thu kết tốt cụ thể là: Học sinh có hứng thú thực mơn HóaHọc Cứ sau tiết luyện tập chương em...
... lệ 2,08 11, 11 B NỘI DUNG Từ thực trạng giảng dạy chươngtrìnhhóahọclớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chươngtrìnhhóahọclớp 10 có chương, ... việc giảng dạy mơn hóahọclớp tơi thu số kết định cụ thể là: - Tạo hứng thú học tập môn hóahọc cho học sinh: số học sinh u thích mơn hóa ngày tăng - Kết học tập mơn hóahọchọc sinh tiến rõ rệt: ... LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌCLỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH thu kết tốt cụ thể là: Học sinh có hứng thú thực mơn HóaHọc Cứ sau tiết luyện tập chương em...
... nhóm oxi chươngtrìnhhóahọclớp 10 – Nângcao - Phân loại phương pháp giải tập có liên quan đến chương nhóm oxi chươngtrìnhhóahọclớp 10 – Nângcao - Điều tra thực trạng sử dụng tập chương ... - Nângcao Nhiệm vụ đề tài - Xây dựng sở lý luận tập hóahọc - Hệ thống hóa kiến thức chương nhóm oxi chươngtrìnhhóahọclớp 10 – Nângcao - Xây dựng hệ thống tập hóahọc có liên quan đến chương ... Trong chươngtrìnhlớp 10 học sinh họcchương như: Chương – Nguyên tử; chương - Bảng tuần hồn ngun tố hóahọc định luật tuần hồn; chương – Liên kết hóa học; chương - Phản ứng hóa học; chương – Nhóm...
... giúp học sinh làm sinh động nội dung học tập, nângcao hứng thú học tập mơn, nângcao lòng tin học sinh vào khoa học; giúp học sinh phát triển lực nhận thức, đặc biệt khả quan sát, tƣ (phân tích, ... 30 Chươngtrình Hố học 10 nângcao II THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI Thực trạng đề tài thiết kế, ứng dụng có hiệu mơ hình obitan ngun tử vào tiết 30 Chƣơng trình hố học 10 Nângcao Hố học môn khoa học ... Phƣơng pháp thực nghiệm trình dạy họclớp đồng nghiệp * Phƣơng pháp thực nghiệm trình dạy họclớp hƣớng dẫn học sinh học làm tập nhà * Phƣơng pháp thống kê toán học dựa số lƣợng học sinh thực đƣợc...
... 2,08 11, 11 B NỘI DUNG Từ thực trạng giảng dạy chươngtrìnhhóahọclớp 10 luyện tập sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chươngtrìnhhóahọclớp 10 có chương, sau chương ... việc giảng dạy mơn hóahọclớp thu số kết định cụ thể là: - Tạo hứng thú học tập mơn hóahọc cho học sinh: số học sinh u thích mơn hóa ngày tăng - Kết học tập mơn hóahọchọc sinh tiến rõ rệt: ... CHƢƠNG TRÌNH HĨA HỌCLỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THƯ HỌC TẬP MƠN HÓAHỌC CHO HỌC SINH thu kết tốt cụ thể là: Học sinh có hứng thú thực mơn HóaHọc Cứ sau tiết luyện tập chương em lại hào hứng chờ đợi chương...
... Hình họclớp11 – Nângcao Trong mục này, chúng tơi trình bày nội dung cấu trúc chươngtrình Hình họclớp11Nângcao 2.4.Nội dung tốn quỹ tích SGK nƣớc ta Trong mục này, đề cập đến cách trình ... Hình họclớp 11- sách chỉnh lí hợp năm 2000 2.4.2 Nội dung tập quỹ tích SGK hình họclớp 11- sách Cơ Nângcao Trong mục này, đề cập đến cách trình bày nội dung tốn quỹ tíchchương SGK hình họclớp ... thực nghiệm hai lớp 11B2 thầy Vũ Văn Bằng dạy học, lớp đối chứng lớp 11B8 thầy Vũ Văn Bằng dạy học Cả hai lớp có trình độ chung mơn Tốn tương đương, học theo SGK Hình học11 - nângcao 3.4 Nội dung...
... dạy học nội dung “Quỹ tíchchươngtrình Hình họclớp11 trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học số tốn quỹ tích nhằm nângcao hiệu q trình ... 05/05/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Cấu trúc chươngtrình Hình họclớp11 gồm chương: Bảng 2.1: Phân phối chươngtrình Hình họclớp11 – ban Cơ Chương Mục Số tiết I Phép dời Phép biến hình hình ... mềm dạy học hình học để phát huy tính tích cực HĐ học tập HS Chúng tơi tìm hiểu nội dụng, chươngtrình SGK hình học11 THPT trình bày tổ chức kiến thức dạy học giải toán quỹ tích Cách trình bày...
... TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC VỀ ANĐEHIT, XETON, AXIT CACBOXYLIC - CHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌCLỚP11 3.1 Chuẩn kiến thức, kĩ họcchương – HH11 3.1.1 Các họcchương – HH11NC BÀI 58 (SGKHH11NC): ANĐEHIT – XETON ... hội tri thức học sinh Trong nội dung đề tài: “Vận dụng phương pháp tình dạy học anđehit, xeton, axit cacboxylic – chươngtrìnhhóahọclớp11 tơi đề cập đến số tình chươngtrìnhhóahọc Tơi hi ... học nêu vấn đề, dạy học tình huống; thiết kế các tình huống, các giáo án có sử dụng tình học tập các cụ thể chươngtrìnhHóahọc11 ban nâng cao, từ rút được ý nghĩa dạy học tình...
... dạy họchóahọclớp11 theo hướng tích cực hóa nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu cách thức sử dụng thí nghiệm hóahọclớp11 THPT theo hướng dạy họctích cực, nhằm tích cực hóa ... nhằm nângcao hiệu dạy học (chương trìnhhóahọc11 THPT) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học mơn hóahọc ... nghiệm toán học thống kê Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng PPDH tích cực vào thí nghiệm q trình dạy họchóahọclớp11 THPT nângcao hiệu dạy học theo hướng tích cực hóa nhận thức học sinh Phương...
... dạy họchóahọclớp11 theo hướng tích cực hóa nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu cách thức sử dụng thí nghiệm hóahọclớp11 THPT theo hướng dạy họctích cực, nhằm tích cực hóa ... nhằm nângcao hiệu dạy học (chương trìnhhóahọc11 THPT) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học mơn hóahọc ... nghiệm toán học thống kê Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng PPDH tích cực vào thí nghiệm q trình dạy họchóahọclớp11 THPT nângcao hiệu dạy học theo hướng tích cực hóa nhận thức học sinh Phương...
... hứng thú học tập tham gia vào tiết học thống mơn Qua đề tài này, kiến thức, kỹ học sinh củng cố cách vững chắc; tinh thần kết học tập học sinh nângcao Kết học tập học sinh lớp 11B1 năm học 2015 ... nhiều nguồn thông tin, nhiều môn học, lĩnh vực khác biết vận dụng kiến thức học vào sống II.3.2 Một số chủ đề, chuyên đề dạy họctích hợp chươngtrìnhhóahọclớp11 II.3.2.1 Chuyên đề: Nito hợp ... dạy học số chuyên đề chươngtrìnhHóahọclớp11 (Cụ thể: Chuyên đề Nito hợp chất Nito, Chuyên đề Cacbon hợp chất Cacbon, Chuyên đề Đại cương Hóa hữu cơ); Đề tài tiến hành nghiên cứu học sinh lớp...
... Hình học 11- Nângcao Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách tập Hình học 11- Nângcao Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách giáo viên Hình học 11- Nângcao Nxb Giáo dục Hà Nội, 2007 Sách giáo khoa Hình học 11- Cơ ... HS lớp11 GV dạy Toán khối 11 THPT 3.2 Khách thể nghiên cứu: sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học toán quỹ tích HHKG lớp11 THPT Giả thuyết khoa học Trong dạy học giải toán quỹ tích HHKG lớp11 ... sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học số toán quỹ tích nhằm nângcao hiệu trình dạy học toán quỹ tích HHKG lớp11 ë c¸c tr-êng THPT, ph¸t huy tÝnh tÝch cùc hoạt động học sinh Đối t-ợng khách thể nghiên...
... quan chươngtrìnhhóahọc11 THPT 43 2.1.1 Mục tiêu chươngtrìnhHóahọc11 ban 43 2.1.2 Nội dung cấu trúc logic chươngtrìnhHóahọclớp11 THPT 44 2.2 Nội dung kiến thức khoa học ... Cấu trúc nội dung chươngtrìnhHóahọc11 44 Bảng 2 Hệ thống kiến thức khoa học có liên quan đến mơn Hóahọclớp11 48 Bảng Một số CĐTH xây dựng chươngtrìnhHóahọclớp11 57 Bảng Danh sách ... thiết kế chủ đề tích hợp 51 2.3.5 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp 52 2.3.6 Một số chủ đề tích hợp chươngtrìnhHóahọclớp11 THPT 57 2.4 Đánh giá lực VDKT hóahọc vào thực...
... Nghiên cứu yêu cầu kiến thức kỹ mà học sinh cần đạt chươngtrìnhhóahọclớp11 THPT (nâng cao) Nghiên cứu thí nghiệm hóahọcchươngtrìnhhóahọclớp11 THPT (nâng cao) Xây dựng luyện tập có sử ... CHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌCLỚP11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HĨA NGƯỜI HỌC” Mục đích nghiên cứu Thiết kế luyện tập thuộc chươngtrìnhHóahọclớp11 THPT (nâng cao) theo hướng hoạt động hóa ... trúc phân tử hợp chất hữu cơ, cách gọi tên hợp chất hữu cơ, qua nângcao chất lượng dạy học mơn hóahọclớp11 (nâng cao) Giới hạn đề tài Thiết kế 14 luyện tập thuộc chươngtrìnhhóahọclớp 11...