phiếu học tập dành cho hsg lớp 2
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 2
... + 22 7 Hai trăm hai mơi bảy 360 300 + 60 + 500 + 20 + Năm trăm bốn mơi bốn 456 Bài 4) Viết chữ số bé vào chỗ chấm để đợc kết so sánh 23 4 < 35 > 58 20 1 < 7 82 < 78 < 34 30 > 00 33 > 72 ... > 58 20 1 < 7 82 < 78 < 34 30 > 00 33 > 72 < Bài 5) Điền số vào ô trống: X3 +5 :4 X8 + 26 :5 :4 10 - 64 ...
- 2
- 3,465
- 44
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 3 - bài 1
... phÐp tÝnh ( + , - , x , : )thÝch hîp vµo « trèng ®Ó cã c¸c biÓu thøc ®óng: 18 = 18 = 17 18 = 12 18 = 27 18 = 15 18 = 99 Bµi 4: H×nh bªn cã: - ®o¹n th¼ng - h×nh tam gi¸c - h×nh tø gi¸c...
- 2
- 1,804
- 24
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 3 - bài 2
... số biết lấy số cộng với 45 100 trừ 27 Bài 4: Cho hình vẽ: A D B E C a) Đỉnh A đỉnh chung hình nào? b) Hãy vẽ hình cho nét (không nhấc bút) c) Nối E với B hình cho có đoạn thảng? Bao nhiêu hình...
- 2
- 1,003
- 20
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 3 - bài 3
... gấp đôi số sách ngăn thứ Hỏi ngăn có sách Bài 5: Có thùng bánh, thùng có hộp bánh, hộp bánh có 27 bánh Hỏi tất có bánh Bài 6: Có 144 viên bi đựng hộp Nếu lấy 54 viên bi số bi lại số bi ban đầu...
- 3
- 1,421
- 16
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 4 - bài 1
... sang hộp thứ hai số bi hai hộp Hỏi hộp có viên bi Bài 6: Mẹ sinh năm mẹ 25 tuổi Đến năm 20 10 tổng số tuổi hai mẹ 51 Hỏi (năm 20 07) mẹ ngời tuổi ... Bài 4: Chu vi hình chữ nhật 126 m Nếu bớt chiều dài 15 m hình chữ nhật trở thành hình vuông Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ...
- 2
- 2,812
- 36
Phiếu học tập dành cho HSG lớp 3 - bài 4
... chuyển xuống? Câu 15: Một hình chữ nhật có chiều dài 12 cm, chiều rộng hình chữ nhật chiều dài Tính diện tích Câu 16: Có 18 kg kẹo đựng hộp Hỏi 12 kg kẹo đựng hộp nh ? ...
- 2
- 1,180
- 16
Phiếu học tập dành cho học sinh gỏi lớp 3
... Bài 3: Lớp 3A có bạn học giỏi Số bạn học gấp lần số bạn học giỏi Số bạn học trung bình số bạn học khá, bạn học yếu.Hỏi: a) Số bạn học giỏi trung bình bao nhiêu: b) Lớp 3A có bạn: ... c) Số bạn học giỏi phần số bạn học khá: d) Nếu số bạn học chia vào nhóm nhóm có bạn: e) Nếu ghi số thứ tự tất bạn lớp 3A chữ số đợc viết lần: Bài 4: An có 20 .000 đồng ... bạn lớp 3A chữ số đợc viết lần: Bài 4: An có 20 .000 đồng gồm loại tiền: 5.000 đồng, 2. 000 đồng 1.000 đồng Hỏi: a) An có nhiều tờ tiền loại: b) An co thể có tờ tiền loại:...
- 2
- 1,266
- 13
Bài soạn Tuyển tập các bài Nhiệt học dành cho HSG lớp 9
... o maứ t = t2 - , t1 = 23 C , c1 = 900 J/kg.K , c2 = 420 0 J/kg.K (2) tửứ (1) vaứ (2) ta coự 900(t2 - - 23 ) = 420 0(t2 - t2 + 9) 900(t2 - 32) = 420 0.9 ==> t2 - 32 = 42 suy t2 = 74 C vaứ t = 74 - ... 160 + 62, 5 = 22 2,5cm Trong hốc chứa lượng nước là: ( 60 + 56 ,25 ) lượng nước tích 116 ,25 cm Vậy thể 22 2,5 − 116 ,25 = 106 ,25 cm tích phần rỗng là: Bài 4: Trong bình nhiệt lượng kế có chứa 20 0ml nước ... = V2 (1 − α∆t )( 2) t2< tcb Từ (1) (2) ta có: V1 + V2 = V1' + V2' + α (V1' ∆t1 − V2' ∆t )( 3) m1c ∆t1 = m2 c∆t Theo phương trình cân nhiệt ta có: V1' Dc∆t1 = V2' Dc∆t m1 m2 khối lượng riêng cghaats...
- 10
- 977
- 10
Tài liệu Tuyển tập các bài Nhiệt học dành cho HSG lớp 9
... o maứ t = t2 - , t1 = 23 C , c1 = 900 J/kg.K , c2 = 420 0 J/kg.K (2) tửứ (1) vaứ (2) ta coự 900(t2 - - 23 ) = 420 0(t2 - t2 + 9) 900(t2 - 32) = 420 0.9 ==> t2 - 32 = 42 suy t2 = 74 C vaứ t = 74 - ... 160 + 62, 5 = 22 2,5cm Trong hốc chứa lượng nước là: ( 60 + 56 ,25 ) lượng nước tích 116 ,25 cm Vậy thể 22 2,5 − 116 ,25 = 106 ,25 cm tích phần rỗng là: Bài 4: Trong bình nhiệt lượng kế có chứa 20 0ml nước ... = V2 (1 − α∆t )( 2) t2< tcb Từ (1) (2) ta có: V1 + V2 = V1' + V2' + α (V1' ∆t1 − V2' ∆t )( 3) m1c ∆t1 = m2 c∆t Theo phương trình cân nhiệt ta có: V1' Dc∆t1 = V2' Dc∆t m1 m2 khối lượng riêng cghaats...
- 10
- 1,066
- 17
Bài giảng Tuyển tập các bài Nhiệt học dành cho HSG lớp 9
... o maứ t = t2 - , t1 = 23 C , c1 = 900 J/kg.K , c2 = 420 0 J/kg.K (2) tửứ (1) vaứ (2) ta coự 900(t2 - - 23 ) = 420 0(t2 - t2 + 9) 900(t2 - 32) = 420 0.9 ==> t2 - 32 = 42 suy t2 = 74 C vaứ t = 74 - ... 160 + 62, 5 = 22 2,5cm Trong hốc chứa lượng nước là: ( 60 + 56 ,25 ) lượng nước tích 116 ,25 cm Vậy thể 22 2,5 − 116 ,25 = 106 ,25 cm tích phần rỗng là: Bài 4: Trong bình nhiệt lượng kế có chứa 20 0ml nước ... = V2 (1 − α∆t )( 2) t2< tcb Từ (1) (2) ta có: V1 + V2 = V1' + V2' + α (V1' ∆t1 − V2' ∆t )( 3) m1c ∆t1 = m2 c∆t Theo phương trình cân nhiệt ta có: V1' Dc∆t1 = V2' Dc∆t m1 m2 khối lượng riêng cghaats...
- 10
- 1,165
- 27
Gián án Tuyển tập các bài Nhiệt học dành cho HSG lớp 9
... o maứ t = t2 - , t1 = 23 C , c1 = 900 J/kg.K , c2 = 420 0 J/kg.K (2) tửứ (1) vaứ (2) ta coự 900(t2 - - 23 ) = 420 0(t2 - t2 + 9) 900(t2 - 32) = 420 0.9 ==> t2 - 32 = 42 suy t2 = 74 C vaứ t = 74 - ... 160 + 62, 5 = 22 2,5cm Trong hốc chứa lượng nước là: ( 60 + 56 ,25 ) lượng nước tích 116 ,25 cm Vậy thể 22 2,5 − 116 ,25 = 106 ,25 cm tích phần rỗng là: Bài 4: Trong bình nhiệt lượng kế có chứa 20 0ml nước ... = V2 (1 − α∆t )( 2) t2< tcb Từ (1) (2) ta có: V1 + V2 = V1' + V2' + α (V1' ∆t1 − V2' ∆t )( 3) m1c ∆t1 = m2 c∆t Theo phương trình cân nhiệt ta có: V1' Dc∆t1 = V2' Dc∆t m1 m2 khối lượng riêng cghaats...
- 10
- 776
- 3
BÀI TẬP HÓA HỌC TỔNG HỢP DÀNH CHO HSG LỚP 6
... H O C H O AH O C C O M Cho 20 gam hỗn hợp A gồm FeCO3,Fe,Cu Al tác dụng với 60ml dung dịch NaOH 2M thu 2, 668 lit H2 Sau kết thúc phản ứng cho tiếp 70 ml dung dịch HCl 1M đun nóng ... trình phản ứng b Xác định M Cho hỗn hợp Mg Cu tác dụng với 20 0 ml dung dịch chứa muối Ag(NO3 )2 0.3 M Cu(NO3 )2 0 .25 M Sau phản ứng xong thu dung dịch A chất rắn B Cho A tác dụng với NaOH dư lọc ... ngừng thoát , lọc tách chất rắn C Cho B hấp thụ vào dung dịch Ca(OH )2 dư thu 10 gam kết tủa Cho C tác dụng hết với HNO3 đặc nóng thu dung dịch D 1, 12 lit chất khí Cho D tác dụng với NaOH dư thu...
- 3
- 331
- 0
Phieu bai tap danh cho hoc sinh gioi lop 2 - ki 2
... 16 nên x = c x + 12 + x = 20 x + x + 12 = 20 x x + 12 = 20 x x = 20 - 12 xx2 =8 x=8 :2 x=4 Bài 8: Cho x + = y ì = 12 Hãy so sỏnh x v y - Ta có: x + = x=8-4 x=4 y x = 12 y = 12 : y=3 - Vì > nên ... hai - Tích hai số là: x = 32 Đáp số: 32 Bài 4: Tính nhanh a 12 + 36 + + + 26 - 16 = ( 12 + 8) + ( 36 + ) + (26 - 16) = 20 + 40 + 10 = 70 b + + +5 + - 25 = x - 25 = 25 - 25 = Bài 5: Tổng ba số số ... = 23 - Số hạng thứ ba là: 100 - 10 - 23 = 67 Đáp số: 67 Bài 6: Điền dấu + , - , x , : x - 29 = 45 x 26 x 27 x = x - x 3=1 100 - 50 : = 90 Bài 7: Tìm x : a < x : < Vì < < nên x : = x=6x2 x = 12...
- 3
- 466
- 0
Đề ôn tập hè dành cho HSG lớp 5 - Đề 1: Chuyển động đều
... đến A 2, 5 Nếu hai xe khởi hành lúc từ A B sau 1giờ 15phút hai xe cách 15 km (hai xe chưa gặp nhau) Tính quãng đường AB Bài 2: Một đoàn tàu vượt qua cột điện 18 giây; vượt qua cầu dài 300m 42 giây;...
- 2
- 1,029
- 26
Bai on tap va kiem tra LTVC danh cho HSG lop 5
... phục lại dấu câu cho thích hợp: Bé mời tuổi bữa cơm Bé nhờng hết thức ăn cho em hàng ngày Bé câu cá bống băm sả lợm vỏ dạn giặc gò cho mẹ thấy thau vung gỉ ngời ta vứt Bé đem cho ông mời quân ... vung gỉ ngời ta vứt Bé đem cho ông mời quân giới ( Theo Nguyễn Thi) Bài 7: Cho câu tục ngữ sau: - ăn vóc học hay - Học biết mời a) Giải nghĩa câu thành ngữ b) Đặt câu với hai câu thành ngữ Bài ... chứa cặp từ trái nghĩa.Gạch chân cặp từ trái nghĩa câu: Bài 11: Cho câu Hổ mang bò lên núi.Em hiểu câu theo cách nào?Vì sao? Bài 12: Mình với Bác đờng xuôi Tha giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngời...
- 2
- 732
- 6
BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ TÍCH PHÂN DÀNH CHO HSG LỚP 12 ppt
... s : y = −1 − x1 = a, x2 + = b ⇒ a, b > 0; AB = (a + b) + (a + b + 1/ a + 1/ b )2 (a + b) 1 + (1 + 1/ ab) ≥ 4ab(2a 2b + 2ab + 1) / a 2b = 4(2ab + 1/ ab + 2) ≥ 4 (2 + 2) = 8( + 1) D u b ng ... (−1,5; 2, 5), M ( 2, 5; 2, 5) x + 3x + (C) x +1 Tìm hai ñi m A, B hai nhánh khác c a (C) cho ñ dài ño n AB ng n nh t HDGi i: G i A( x1 ; y1 ), B ( x2 ; y2 ) ∈ (C )( x1 < −1 < x2 ) ð t Bài 12/ Cho ... m x1 , x2 ⇒ x1 + x2 = − m; x1 x2 = −8 ð tt v i ñths t i hai giao ñi m vuông góc v i thì: − 2m − 2m (8 − 2m )(5m + 16) (8 − 2m ) 5m + 16 y '( x1 ) y '( x2 ) = 1 + 1+ = 1+ + = 2 = −1...
- 4
- 631
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose